感受生命的意義(公開課)

欣賞視頻：人為什么活著2021/5/91感受生命的意義第十課綻放生命之花2021/5/92學習目標：1、知道生命是獨特的，生命的意義是具體的；2、懂得怎樣的一生是值得的；3、了解探索生命的意義是人類生命的原動力之一；4、明確生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。2021/5/93自學展示：1、人生價值的表現(xiàn)：（1）能夠活出自己的人生，實現(xiàn)

價值。（2）在別人需要時付出自己的愛心，都能

承擔起自己的

。（3）將個人追求建立在人類

的基礎(chǔ)上。2、探索生命意義，是人類生命的

之一。只有人類才可能

自己的生活，選擇自己的人生道路。3、生命是

的，生命意義是具體的。4、生命的意義需要自己

和

。

自我責任共同需要原動力駕馭獨特發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造2021/5/942021/5/95各行各業(yè)工作者圖片展示，告訴我們怎樣的一生是值得過的？活出自己的人生，實現(xiàn)自我的價值，這樣的一生是值得的。2021/5/96“幫助別人，快樂自己！”對于郭明義來說，幫助別人是一件很快樂很有意義的一件事。白方禮與郭明義的事例告訴我們怎樣的一生是值得過的？郭明義在別人需要時，付出愛心，承擔起自己的責任。2021/5/97他們具有愛國主義精神,無私奉獻的精神,高度的社會責任感！

他們的事例告訴我們怎樣的一生是值得過得？將個人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得過的。2021/5/981.什么是有意義有價值的生命?能夠活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值。在看到別人的需要時付出自己的愛心，能承擔起自己的責任。將個人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上。知識補充：生命的價值不在于生命的長短，而在于自己為他人、為社會所做的貢獻。（1）為自己：（2）為他人：（3）為社會：2021/5/99你贊同這種說法嗎？你有過這樣的感受嗎？他的話告訴我們:2.探索生命的意義有什么重要性？他說：“一個人不知道自己為什么活著的時候，他將是迷茫的、沒有動力的、空虛的、不快樂的?！弊屛覀儊砺犅犈嘤枎熖镌鲈恼f法2021/5/910探索生命的意義，是人類生命的原動力之一。只有人類才可能駕馭自己的生活，選擇自己的人生道路。也只有懂得為什么活著，才能更好地駕馭自己的生活，才能選擇并走好自己的人生道路。師點撥：2021/5/911愛因斯坦人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義.——愛因斯坦

生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸.——馬克思

2021/5/912不同的人對人生的意義有不同的理解，不同的人有不同的人生。

在不同的人眼里人生意義是不同的，他們的做法也是不同的，人生軌跡也是不同的。在相同起跑線上的兩個人，人生軌跡也是不同的。這說明了什么？名人名言告訴我們的道理：2021/5/913每個人的生活不盡相同，對人生意義的理解就不同，付出的行動就會不同。我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點一點地構(gòu)建自己，形成人們所說的“我的人生”師點撥：（在人類生命的接續(xù)中，我們能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命。實現(xiàn)自己的人生意義。）3.生命是獨特的，生命意義是具體的。2021/5/9144.生命的意義像一件精致的瓷器，需要自己去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。想一想：同學們，你們看這件瓷器漂亮嗎？2021/5/915拓展提升作為一名在校的中學生，我們應(yīng)該如何去實現(xiàn)自己的人生價值呢？（從生活點滴做起）1、努力學習，上好每一節(jié)課。2、珍惜時間，愛惜身體，珍惜生命。3、待人友善，關(guān)心班集體，為集體做貢獻。4、孝敬父母，尊重長輩。5、樹立遠大理想并不斷奮斗。2021/5/916課后作業(yè)：“我”做導(dǎo)演（書P114拓展空間）將來的你，會有怎樣的生活呢？請你選擇將來的某個年齡段，盡可能地描述那個階段自己的情況，如家庭、學業(yè)（事業(yè)）、財富、人際交往、健康、社會服務(wù)······教師寄語同學們你想過怎樣的生活？該如何創(chuàng)造想要的生活？是要庸庸碌碌混日子，還是要精彩地活著？這是你們一輩子需要認真思考和實踐的問題。2021/5/917課堂練習1.安徽省鳳陽縣小崗村黨支部書記沈浩同志積勞成疾，猝逝在工作第一線，年僅45歲，人們稱他為“離不開的好干部”。沈浩的事跡啟示我們（）①人生是短暫的，要多替自己著想②生命的價值因?qū)ι鐣呢暙I而獲得延伸③生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵④實現(xiàn)人生價值要從一點一滴小事做起A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.每個人的生活不盡相同，我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點點地構(gòu)建自己，形成人們所說的“我的人生”。這