六年級下冊道德與法治測試卷【實用】

六年級下冊道德與法治測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列哪項是古埃及文明的象征？（

）A.斗獸場B.金字搭C.萬里長城2.在全球化時代，各國之間的交往日益頻繁。以下對待他國文化的態(tài)度你不認同的是（

）。A.只了解本國文化就可以了B.用開放和包容的心態(tài)，學習借鑒優(yōu)秀外來文化C.與本國不同的文化要一分為二的看待D.正確認識文化差異，相互尊重、理解和包容3.世界各地的文化不同，對此，我們的態(tài)度應該是（

）。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠離差異4.下面不是聯(lián)合國安理會常任理事國的是（

）。A.中國B.日本C.俄羅斯D.美國5.下列避險行為正確的是（

）。A.當火災發(fā)生時，要用濕毛巾捂住口鼻跑出去B.雷電交加時，小明還在看電視C.當?shù)卣鸢l(fā)生時，從四樓窗戶直接跳下去6.近年來，出現(xiàn)了不少關于災難的電影，表明人類已經(jīng)逐漸意識到地球生態(tài)環(huán)境的（

）。A.好轉(zhuǎn)B.惡化C.不變7.印度文明發(fā)祥于（

）。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長江流域8.下列關于反思的觀點，錯誤的是（

）。A.考試成績實在不理想，讓我來回憶一下復習的經(jīng)過，看看問題出在哪里B.同桌建議我參加演講將比賽，但是我害怕失敗，不敢參加，我這么做究竟對不對呢？我要好好想一想C.反思也改變不了任何事情，只會增加煩惱，我才懶得去想9.歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行（

）。A.握手B.貼面禮C.擁抱禮10.地球上正以驚人的速度減少的，不包括（

）。A.森林B.湖泊C.濕地D.溫室氣體二.填空題(共10題，共34分)1.新航路的開辟加強了各個大陸之間的（

），拓展了人們的（

），促進了（

）的傳播。2.尊重自己包括（

）、自重、自愛和（

）等方面。相信自己的價值，（

），不自卑就是（

）的重要表現(xiàn)3.反思是一種（

）活動，是（

）的一種方式。4.我國把（

）列為基本國策。5.世界貿(mào)易組織是當代最重要的世界性（

）之一，被稱為“（

）”，其成員間的貿(mào)易額占世界貿(mào)易額的絕大多數(shù)。6.此起彼伏的（

）和地區(qū)沖突讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。7.“日心說”的發(fā)表沖破了（

）的束縛，改變了人類對宇宙的認識，在科學發(fā)展史上具有劃時代意義。8.世界貿(mào)易組織于（

）年1月1日成立。9.中華人民共和國公民的（

）不受侵犯。10.學會和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.過去的事就讓它過去吧，想來想去也不會上有多少改變。（

）2.小學生要尊重取得一定成績的人，無需對身邊默默無聞的人尊重。（

）3.反思可能會帶來一些情緒波動，不過這不是沒有意義的。（

）4.我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴不容侵犯。由此可見，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（

）5.去年非洲豬瘟引起肉價上漲，到如今新型冠狀病毒的疫情，我們只需要相信科技就能解決問題，不需要反思。（

）6.200多年前，電力逐步取代蒸汽動力，成為機器大生產(chǎn)的主要動力。（

）7.孔雀舞，是我國傣族民間舞中最負盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。（

）8.漢謨拉比法典石柱珍藏在法國巴黎盧浮宮。（

）9.我和同學們的相處要平等公正，如果尊重對方，我自己的地位就降低了。（

）10.尊重自己就是別人不能批評自己。（

）四.連線題(共2題，共8分)1.不同的見面禮儀連一連。碰鼻

泰國貼面禮

美國擁抱

新西蘭雙手合十（祈禱）

歐洲2.各地的不同建筑連一連。東南亞

蒙古包非洲草原

干欄式房屋內(nèi)蒙古草原

四合院北京

牛糞屋五.簡答題(共6題，共33分)1.為什么要成立國際組織？2.近幾年，我國取得了豐碩的科技成果，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機等重大科技成果相繼問世，請思考我國取得科技成就的原因？3.說一說中國在聯(lián)合國中的重要作用。4.請結(jié)合學校實際，設計一份班級環(huán)保公約。5.請你根據(jù)自己的理解，說一說反思的意義。6.金字塔建造過程采用了最簡單的工具有哪些？六.材料題(共3題，共33分)1.近年來，我國科學技術(shù)領域取得了重大成就，首次海域可燃冰試采成功、C919大型飛機圓滿首飛、國產(chǎn)航母閃亮登場、天舟發(fā)出首單“太空快遞”、神舟十一號航天員太空停留33天、“墨子號”量子衛(wèi)星發(fā)射、“中國天眼”落成啟用……事實再一次向世人證明：厲害了，我的國！閱讀上述材料，結(jié)合所學知識回答下列問題：（1）上述材料說明我國實施了什么戰(zhàn)略？（2）在科技日益發(fā)展的今天，我們青少年應該怎樣做？2.從前，有個年輕人要去張村辦事，可他不認識去張村的路，更不知道去張村的路有多遠。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……

讀完這個故事，回答以下問題：（1）請你補出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個合情合理的結(jié)尾。（2）假如你是故事中的年輕人，請說出你的問路方式。（3）請談談你從這個故事中得到的啟示。3.閱讀下面的新聞。近日，南京一地鐵內(nèi)，3個消防報警器連續(xù)報警，警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學生破壞引發(fā)的。事發(fā)后，警方通過調(diào)閱現(xiàn)場監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個報警器均是被一名身著校服的小學生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經(jīng)過地鐵站，可能是因為好奇，伸手按了按身邊的消防報警按鈕，隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號出沿路的三處報警器?？紤]到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對他進行批評教育，二是聯(lián)系了該小學生所在的學校，采取進校園的方式為全校學生上了一堂生動的消防安全教育課程。（1）假如你是該名小學生，你會怎樣反思？（2）假如你是該名學生的家長，你會怎樣反思？（3）假如你是校方，你會怎樣反思？七.綜合題(共2題，共13分)1.拓展延伸題。這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應的（

）內(nèi)打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好?。〕赃^早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數(shù)學課我最喜歡，所以上得特別認真。（

）發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？2.據(jù)圖回答問題。（1）如圖是國際（

）委員會的標志，五個套接的圓環(huán)代表（

）的團結(jié)、全世界運動員的會聚。（2）如圖是聯(lián)合國徽記，圖案是一幅從北極俯瞰的世界地圖，地圖周圍環(huán)繞著（

）、聯(lián)合國是當代最具普遍性、代表性、權(quán)威性的政府間國際組織，在維護（

）、促進全球發(fā)展、增進各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。（3）如圖是（

）國家聯(lián)盟的標志，此聯(lián)盟由（

）個國家組成。（4）如圖是世界貿(mào)易組織的標志，世界貿(mào)易組織是當代最重要的世界性國際（

）組織之一，被稱為“（

）”。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.B5.A6.B7.C8.C9.C10.D二.填空題1.聯(lián)系；眼界；人類文明2.自尊；自我接納；不自我貶低；尊重自己3.內(nèi)心；自我完善4.環(huán)境保護5.國際經(jīng)濟組織；經(jīng)濟聯(lián)合國6.局部戰(zhàn)爭7.“地心說”8.19959.人格尊嚴10.必修課三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：2.如圖：五.簡答題1.國際組織在國家之間推動廣泛的交流合作，解決矛盾糾紛，促進和平與發(fā)展，發(fā)揮著重要作用。2.（1）我國大力實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略。

（2）我國科技工作者發(fā)揚艱苦奮斗、銳意創(chuàng)新、頑強拼搏的精神。

（3）尊重知識尊重勞動、尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)造的共識。3.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國，參與了聯(lián)合國的籌建過程。中國是聯(lián)合國安全理事會常任理事國，在事關和平與安全的重大事務上有關鍵話語權(quán)。中國本著自身肩負的重大國際責任，尊重聯(lián)合國的權(quán)威地位，積極參加各項工作，在人類和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。4.（1）不傷害樹木；（2）節(jié)約用水；（3）不亂扔垃圾；（4）不捕捉小鳥；（5）看到破壞環(huán)境的行為，主動勸說。5.①反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力；②反思可以讓我學習別人的優(yōu)點，為我所用；③反思可以讓我認識到自己的不足，從而避免再次失敗。6.坡道、滾筒、杠桿六.材料題1.（1）創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略（或科教興國戰(zhàn)略）（2）我們青少年從小要講科學、愛科學、學科學、用科學；多參加“五小”活動，培養(yǎng)自己動手能力和創(chuàng)新思維；平時在生活、學習中要敢于質(zhì)疑，勤于思考。2.（1）答案一：我之所以這么慘，是因為我對那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒有告訴我去張村的路的遠近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關系。（2）答：“請問老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠？”老人回答后要說：“謝謝！”（3）答：①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；②每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。③尊重使社會生活和諧融洽。3.（1）小學生反思：要學會識別消防報警器，了解其作用；不在破壞消防報警器等類似公用設施的事。（2）家長反思：給予孩子必要的批評；后期加強教育，合理引導孩子的好奇心，使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開展有關活動放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心；引導孩子明辨是非，樹立社會公德，養(yǎng)成良好的個人品德。七.綜合題1.（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（√）過馬路的時候，