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教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.通過(guò)觀察,我們發(fā)現(xiàn)水是(

)的。A.無(wú)色、透明、會(huì)流動(dòng)

B.白色、透明、會(huì)流動(dòng)2.如圖所示的分類依據(jù)是(

)。A.是否有腿

B.大小

C.是否會(huì)飛3.下面不是節(jié)約用水的行為的是(

)。A.用洗腳水沖馬桶

B.接完水不關(guān)閉水龍頭

C.用洗菜水澆花4.生活在水里的動(dòng)物是(

)。A.

B.

C.5.當(dāng)天平的狀態(tài)(

)時(shí),測(cè)量結(jié)果是準(zhǔn)確的。A.向重物的一端傾斜

B.兩端達(dá)到平衡

C.向砝碼的一端傾斜6.下列哪個(gè)不需要用到空氣(

)。A.呼吸

B.燃燒

C.厭氧菌二.填空題(共6題,共26分)1.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號(hào)里。媽媽把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些熱水,杯里的白糖立刻不見了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。媽媽告訴我,白糖(

)被水(

)。我學(xué)著媽媽的樣子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些熱水,可是過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底,沒有變化。我對(duì)媽媽說(shuō),小石子(

)被水(

)。2.到校園里尋找動(dòng)物要帶(

)。3.可以通過(guò)(

)方法觀察和比較物體的特征。4.蝸牛的家不能被(

),要把家建立在(

)。5.動(dòng)物是(

),是有(

)的。6.觀察動(dòng)物,不(

)、不(

)動(dòng)物,不損壞它們的“(

)”。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們?cè)诼勊拖窗l(fā)液的氣味時(shí),要用手扇著聞。(

)2.和回形針相比,我比較重。(

)3.對(duì)于缺乏液體了解時(shí),我們可以用鼻子聞或者用口嘗試。(

)4.乒乓球是圓形的。(

)5.魚通常生活在水中。(

)6.我有腳。(

)四.連線題(共2題,共9分)1.請(qǐng)將適用的分類方法連在一起。2.連線題。五.簡(jiǎn)答題(共4題,共21分)1.關(guān)于動(dòng)物,你還想知道些什么?2.動(dòng)物都有哪些共同特征?3.蝸牛的“家”應(yīng)該是怎么樣的?4.關(guān)于動(dòng)物,你還能提出哪些想知道的問(wèn)題?至少寫2個(gè)。六.綜合題(共3題,共20分)1.找出下面圖中的動(dòng)物,并在(

)里打上“√”。(

);(

);(

)(

);(

);(

)(

);(

);(

)2.我們對(duì)水、空氣、木塊進(jìn)行了觀察比較,請(qǐng)參照示例根據(jù)比較的結(jié)果完成下面的表格。(在相應(yīng)的格子里打“√”。)3.用盒子裝物品。1.下面的盒子中盛裝物品數(shù)量最少的是(

)。A.

B.

C.2.下列平鋪方法中,方法(

)裝的橡皮最多。A.

B.

C.3.同一種物體用不同的平鋪方法,盛裝的數(shù)量不同,這與物體的(

)有關(guān)。A.輕重

B.形狀

C.顏色參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.B6.C二.填空題1.能;溶解;不能;溶解2.工具3.比較4.陽(yáng)光直射;背陰5.生物;生命6.驚動(dòng);傷害;家三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如下:2.如下:五.簡(jiǎn)答題1.動(dòng)物的分類標(biāo)準(zhǔn)有哪些?動(dòng)物的食物有哪些?動(dòng)物是如何睡覺的?2.動(dòng)物的共同特征:會(huì)運(yùn)動(dòng),吃食物,有嘴,需要空氣,會(huì)生長(zhǎng),需要呼吸等。3.能讓蝸牛四處爬;有吃的東西;要保持潮濕;能讓蝸牛生活又不讓它爬出去。4.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)

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