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第頁(yè)共頁(yè)十月份班級(jí)工作總結(jié)十月份班級(jí)工作總結(jié)十月份班級(jí)工作總結(jié)1匆匆走過(guò)金秋10月,回憶本月的班級(jí)工作,感到幾許欣慰。一、班級(jí)建立,初見(jiàn)成效開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)兩個(gè)月了,與九月份的忙亂相比,十月份班級(jí)不管在紀(jì)律、衛(wèi)生,還是文明禮儀方面都有了較明顯的進(jìn)步。學(xué)生到校后能自己組織學(xué)習(xí)了;早晨、中午和黃昏,衛(wèi)生工作不用教師再催促了,班干部會(huì)自覺(jué)地管起來(lái)了;教室里,過(guò)道里吵鬧的學(xué)生少了。班級(jí)流動(dòng)紅旗表達(dá)了學(xué)生的進(jìn)步!提醒每個(gè)學(xué)生:每一天都是一個(gè)新的開(kāi)場(chǎng),每天一個(gè)小進(jìn)步,一個(gè)月就是一個(gè)大進(jìn)步,一個(gè)學(xué)期你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己改掉了許多缺點(diǎn)。二、關(guān)注學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成良好的習(xí)慣將伴隨每個(gè)人的一生,剛開(kāi)學(xué)是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成本月,我從課外和課內(nèi)兩方面,著手培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、課外閱讀、制作簡(jiǎn)單的學(xué)具等等創(chuàng)新性學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字、讀書(shū)等習(xí)慣。2、行為習(xí)慣的養(yǎng)成行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕的事。作為未成年人,自我約束才能較差等,這就需要我時(shí)刻提醒和教育。當(dāng)學(xué)生行為錯(cuò)誤時(shí),及時(shí)的進(jìn)展批評(píng)指正教育,指出缺點(diǎn),幫助學(xué)生改正缺點(diǎn);當(dāng)發(fā)現(xiàn)良好的行為習(xí)慣時(shí),及時(shí)的給以表?yè)P(yáng)肯定。而本班的學(xué)生行為習(xí)慣不夠理想,針對(duì)本班的實(shí)際,這學(xué)期,一抓衛(wèi)生習(xí)慣,早自習(xí)值日組長(zhǎng)檢查個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生。作為班主任,時(shí)常對(duì)他們進(jìn)展突擊檢查,在平時(shí)也時(shí)刻注意他們的衛(wèi)生,一有發(fā)現(xiàn),馬上指正。二抓學(xué)慣用品擺放,對(duì)全般同學(xué)的桌堂進(jìn)展突擊檢查,使每一位學(xué)生都養(yǎng)成保護(hù)學(xué)慣用品的習(xí)慣。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,禮貌習(xí)慣等。三、采用賞識(shí)教育增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力平時(shí),我緊緊把握“鼓勵(lì)勝于頌揚(yáng),表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”的原那么,讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),在微笑中認(rèn)識(shí)缺乏”,在輕松愉快的氣氛中受到愛(ài)的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生安康的成長(zhǎng)。每周,我都對(duì)那些做了好事、為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)展表?yè)P(yáng)。這樣做能給學(xué)生一種感覺(jué):班里的好人好事真多,優(yōu)秀的學(xué)生也多,我也應(yīng)該為集體爭(zhēng)光。從而激發(fā)學(xué)生對(duì)班級(jí)體的熱愛(ài)和信心,增強(qiáng)集體的凝聚力。另外我非常注意在集體活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的集體精神。賞識(shí)于發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)學(xué)生的`鐘愛(ài),對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)。賞識(shí)是一座橋梁,是精神相融、心靈交會(huì)的橋梁,班主任教師假如學(xué)會(huì)尊重、賞識(shí)自己的學(xué)生,便能走進(jìn)學(xué)生的心靈,在班級(jí)體這一方沃土上培養(yǎng)絢麗的花朵。在今后教學(xué)工作中,我將不斷的反思和總結(jié),將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際德育工作中,更加重視學(xué)生的全面開(kāi)展,重視學(xué)生完好的人格培養(yǎng)。加強(qiáng)師生之間的溝通和理解,關(guān)注學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)的培養(yǎng)。不斷的探究,創(chuàng)新。積極主動(dòng)的向有經(jīng)歷的班主任請(qǐng)教、學(xué)習(xí),并在教學(xué)中與其他同事可以團(tuán)結(jié)共進(jìn),嚴(yán)于律己,寬厚待人。十月份班級(jí)工作總結(jié)2一、總結(jié):1、教育教學(xué)工作(1)十月份本年級(jí)組教學(xué)內(nèi)容按方案進(jìn)展,各班能根據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來(lái)開(kāi)展主題活動(dòng),以秋天的動(dòng)植物為基點(diǎn),浸透安康、品德、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點(diǎn),讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、摸、聞,來(lái)積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)歷,從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛(ài)自然的情感。(2)中二、中三、中四的各位教師能按照年級(jí)組工作方案的要求,帶孩子們走出幼兒園,走進(jìn)大自然,到大峨山去觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化、搜集秋天的落葉,使幼兒感受到大自然的美麗。(3)在環(huán)境布置方面,各班都在墻壁的低矮處,開(kāi)拓了以秋天為主線(xiàn)的主題畫(huà),使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對(duì)秋天的感受表現(xiàn)出來(lái)。2、衛(wèi)生保育工作(1)各班生活教師能?chē)?yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。(2)中二班的教師們能催促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機(jī)率,又進(jìn)步了幼兒的自理才能。中三班的教師們能經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣入手,讓幼兒飯后自己拾掇桌面的殘?jiān)?、家長(zhǎng)工作(1)各班均能按時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),并主動(dòng)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。(2)中一、中二、中四班能充分利用家長(zhǎng)資,讓家長(zhǎng)們利用休息時(shí)間帶孩子去時(shí)間各種落葉,使孩子在搜集的過(guò)程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識(shí)。(3)中二班在成立了中二班家長(zhǎng)委員會(huì)后,召開(kāi)了第一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,并根據(jù)委員的建議,改良了班級(jí)的一些保教措施,得到了家長(zhǎng)們的首肯。二、存在的問(wèn)題:1、各班級(jí)的環(huán)境布置只重視墻面布置,輕視“活動(dòng)區(qū)”的布置。有的班級(jí)沒(méi)有設(shè)置“活動(dòng)區(qū)”;有的班級(jí)“活動(dòng)區(qū)”徒有擺設(shè);有的班級(jí)“活動(dòng)區(qū)”投放的材料與主題活動(dòng)目的不一致:個(gè)別班級(jí)墻面環(huán)境布置根不上主題目的。2、局部班級(jí)的晨間活動(dòng)(含早操)出勤率低。3、晨間活動(dòng)時(shí),少數(shù)教師的平安意識(shí)不強(qiáng),有閑聊現(xiàn)象。三、改良的措施:1、圍繞班級(jí)的主題活動(dòng)目的,及時(shí)設(shè)計(jì)更換墻面環(huán)境布置和及時(shí)更換活動(dòng)區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。2、做好家長(zhǎng)工作,催促幼兒按時(shí)來(lái)園參加晨間活動(dòng)。3、增強(qiáng)平安意識(shí),有方案、有目地組織幼兒開(kāi)展晨間游戲活動(dòng)。十月份班級(jí)工作總結(jié)3本來(lái)昨天就應(yīng)該來(lái)總結(jié)10月班級(jí)工作的,但是鑒于今天要語(yǔ)文期中考試,所以略微推后了一天,10月份班級(jí)工作總結(jié)。十月份我們進(jìn)展了學(xué)校的說(shuō)課活動(dòng),參加了藝術(shù)節(jié),對(duì)一局部孩子進(jìn)展了實(shí)實(shí)在在的家訪(fǎng),我個(gè)人在完成了相應(yīng)的家訪(fǎng)簡(jiǎn)報(bào),哎!又是繁忙緊張的一個(gè)月。11月份工作也不少:期中考試,家長(zhǎng)開(kāi)放日,我又要費(fèi)事一局部家長(zhǎng)跟我一起繁忙起來(lái)。費(fèi)事廖宇豪的媽媽再把我們這一年的視頻回憶做出來(lái),照片資料都在博客里了。這個(gè)工作很專(zhuān)業(yè),我自己弄的話(huà),估計(jì)明年都出不來(lái),辛苦廖宇豪的媽媽了!到時(shí)候家長(zhǎng)開(kāi)放日播放時(shí),大家一定記得給廖媽掌聲哦!再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班10月的情況?!吧险n認(rèn)真聽(tīng)講,下課不跑不叫,作業(yè)按時(shí)完成,錯(cuò)誤及時(shí)訂正,課桌椅擺整齊?!钡亲蛱熳尯⒆觽兏鶕?jù)自己的看法,對(duì)這些做個(gè)自評(píng),他們都認(rèn)為10月份的這幾條約定沒(méi)有一條做得很好,那么十一月公約的內(nèi)容繼續(xù)和十月一致(費(fèi)事廖宇豪媽媽幫助打印)。其實(shí)我覺(jué)得孩子們?cè)跀[放課桌椅這一點(diǎn)還是比以前有進(jìn)步的,只是還要更加改良,看來(lái),有約定還是要好些。英語(yǔ)結(jié)對(duì)子的工作如今我完全交給趙教師了,趙教師的認(rèn)真與負(fù)責(zé),大家也看在眼里了,尤其是期中考試成績(jī)與其他兩個(gè)班相差無(wú)幾了,我心里那塊大石頭也終于能落下來(lái)了。接下來(lái)的時(shí)間就是希望家長(zhǎng)們和孩子們一如既往認(rèn)真對(duì)待英語(yǔ)學(xué)習(xí),相信期末考試的成績(jī)還會(huì)更棒!黑板報(bào)和閱讀課的分組特別成功,每期板報(bào)都很漂亮,真的感謝家長(zhǎng)們的用心與支持。閱讀課讓孩子們很期待,可以接觸到不同類(lèi)型的文字,抑或唯美,抑或幽默,抑或生動(dòng),感謝孩子們和
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