2023年04月遼寧省鞍山市立山區(qū)面向“雙一流”建設(shè)高校校園招考23名屆畢業(yè)生筆試參考試題庫答案解析

2023年04月遼寧省鞍山市立山區(qū)面向“雙一流”建設(shè)高校校園招考23名屆畢業(yè)生筆試參考試題庫答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.單項(xiàng)選擇題(共255題)1.結(jié)構(gòu)∶剖析A、分享∶快樂

B、資源∶利用C、景色∶秀美

D、交通∶航運(yùn)正確答案：B，答案解析本題題干為語法關(guān)系。第一步：分析題干結(jié)構(gòu)是名詞，剖析是動(dòng)詞，剖析結(jié)構(gòu)是動(dòng)賓關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：資源是名詞，利用是動(dòng)詞，利用資源是動(dòng)賓關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：分享快樂是動(dòng)賓關(guān)系，但與題干詞語順序相反，排除。C選項(xiàng)：秀美的景色，是修飾關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：航運(yùn)屬于交通，為種屬關(guān)系，排除。故本題選B。2.2011年，一場(chǎng)關(guān)于PM2.5的討論，牽動(dòng)著國人神經(jīng)。PM2.5是指：A、極細(xì)顆粒物B、細(xì)顆粒物C、微顆粒物D、超微顆粒物正確答案：B，答案解析本題為自然環(huán)境常識(shí)。PM2.5即細(xì)顆粒物，又稱細(xì)粒、細(xì)顆粒。大氣中粒徑小于2μm的顆粒物。所以選B。故本題選B。3.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成：【2015江蘇C054】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析本題為折紙盒題目。分析展開圖發(fā)現(xiàn)三條實(shí)線相交于一個(gè)點(diǎn)（如上面展開圖中的紅點(diǎn)所示），三條虛線相交于一點(diǎn)（如上面展開圖中的綠點(diǎn)所示）。A選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。B選項(xiàng)：折疊圖中兩條實(shí)線相交于一點(diǎn)，但是第三條是虛線（如上圖B中的紅點(diǎn)所示）這與題干展開圖中三條實(shí)線相交于同一點(diǎn)不符，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：折疊圖中兩條虛線沒有相交，這與題干展開圖中三條虛線相交于一點(diǎn)不符，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：折疊圖中兩條實(shí)線沒有相交，這與題干展開圖中三條實(shí)線相交于一點(diǎn)不符，所以D錯(cuò)。故本題選A。4.A地到B地的道路是下坡路。小周早上6︰00從A地出發(fā)勻速騎車前往B地，7︰00時(shí)到達(dá)兩地正中間的C地。到達(dá)B地后，小周立即勻速騎車返回，在10︰00時(shí)又途經(jīng)C地。此后小周的速度在此前速度的基礎(chǔ)上增加1米/秒，最后在11︰30回到A地。問A、B兩地間的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)：A、40~50公里B、大于50公里C、小于30公里D、30~40公里正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為行程問題第二步：分析解題：根據(jù)題意，8點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，故返回過程中前一半路程所用時(shí)間為2小時(shí)，后一半路程所用時(shí)間為1.5小時(shí)；設(shè)返回途中前一半速度為v公里/小時(shí)，后一半速度為(v+3.6)公里/小時(shí)(1米/秒=3.6公里/小時(shí))。前、后半程路程相等，即2v=1.5(v+3.6)，解得v=10.8；全程為4v=43.2公里。故本題選A。5.某公司每月成本比上月增加10萬元，收入比上月增加20%。已知該公司今年1月份虧損10萬元，2月份虧損8萬元，則該公司在今年（

）月份可以第一次實(shí)現(xiàn)盈利。A、3B、4C、5D、6正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題為利潤問題第二步：題目詳解2月份成本上漲了10萬，但利潤卻比1月份多-8-（-10）=2萬，收入-成本=利潤，故2月份收入比1月份多10+2=12萬，根據(jù)題干每月收入比上月增加20%，故1月收入為12÷20%=60萬，成本為60+10=70萬。設(shè)x月份可實(shí)現(xiàn)盈利，則收入大于成本，即，將選項(xiàng)代入，可得x=4時(shí)，，成立。故本題選B。6.有人曾經(jīng)對(duì)城市所擁有的加油站的數(shù)量進(jìn)行過統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)加油站總數(shù)的增長(zhǎng)和城市人口總數(shù)的增長(zhǎng)之間不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系，前者是后者的0.77次方。例如，某城市的人口總數(shù)增加10倍，其加油站總數(shù)只增加到10的0.77次方倍，也就是5.9倍；如果人口總數(shù)增加100倍，那么加油站總數(shù)就會(huì)增加到100的0.77次方倍，也就是34.7倍。由此，可以推知：A、加油站數(shù)量的增長(zhǎng)速度可能滿足不了成倍增長(zhǎng)的城市人口的需求B、若一個(gè)城市的出生率小于死亡率，則其加油站的總數(shù)不會(huì)增加C、城市人口規(guī)模越大，加油站數(shù)量增長(zhǎng)幅度越小D、城市人口和總油耗之間存在非線性關(guān)系正確答案：C，答案解析第一步：尋找因果原因：對(duì)某城市所擁有的加油站的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)結(jié)果：加油站總數(shù)的增長(zhǎng)和城市人口總數(shù)的增長(zhǎng)之間不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干中介紹了人口增加情況和加油站總數(shù)增加情況，并未提及加油站數(shù)量的增長(zhǎng)速度是否能滿足不斷增長(zhǎng)的城市人口的需要。所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：題干中提到了人口增加情況，但是人口增加并不完全取決于出生率和死亡率，所以選項(xiàng)內(nèi)容無法推出。所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：題干內(nèi)容“某城市的人口總數(shù)增加10倍，其加油站總數(shù)就會(huì)增加到10的0.77次方倍，也就是5.9倍；如果人口總數(shù)增加100倍，加油站總數(shù)就會(huì)增加到100的0.77次方倍，也就是34.7倍”說明隨著城市人口規(guī)模擴(kuò)大，加油站的漲幅變小。所以選C。D選項(xiàng)：題干內(nèi)容說明城市人口增長(zhǎng)和加油站的增長(zhǎng)之間“不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系”，與選項(xiàng)中的“存在非線性關(guān)系”不同，無法推出。所以D錯(cuò)。故本題選C。7.作為全國最高的貨幣管理機(jī)構(gòu)，央行獨(dú)具優(yōu)勢(shì)，頗有“慣看秋月春風(fēng)”的_______。由此而一展“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”的“定力”是毫無疑問的。不過，一旦說到“精準(zhǔn)發(fā)力”，央行究竟是為了穩(wěn)定預(yù)期，還是真的自信能“精確打擊”，倒是值得_______一番的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、氣度

琢磨B、氣概

捉摸C、氣質(zhì)

期待D、氣派

商榷正確答案：A，答案解析本題從第二空入手第二空：本空為詞語辨析。根據(jù)“究竟是為了穩(wěn)定預(yù)期，還是真的自信能‘精確打擊’”可知，央行的目的是不確定的。A選項(xiàng)“琢磨”指思考，研究，C選項(xiàng)“期待”指期盼、等待。兩項(xiàng)都能夠表示“不確定”，保留。B選項(xiàng)“捉摸”常見搭配為“難以捉摸”，常用于否定，文段并非否定，排除。D選項(xiàng)“商榷”指商討，文段側(cè)重“外界猜測(cè)”，并未體現(xiàn)“商量”，排除。第一空：本空為詞語辨析。“慣看秋月春風(fēng)”體現(xiàn)的是一種風(fēng)度。A選項(xiàng)“氣度”指氣概和度量，氣魄、風(fēng)度。與題意相符，保留。C選項(xiàng)“氣質(zhì)”指性情、秉性，常搭配個(gè)人，與“央行”搭配不當(dāng)，排除。故本題選A。8.文化多樣性是客觀存在。它涉及以下基本認(rèn)同：每種文明和文化都是在特定的地理環(huán)境和特定的人群中產(chǎn)生和發(fā)展的。尊重多樣性，就是尊重文化的異質(zhì)性。文明和文化有發(fā)展先后之差別，卻無優(yōu)劣高下的區(qū)分，它們都應(yīng)獲得同等的尊重和人類共同的保護(hù)。不符合上述文段文意的是：A、文化多樣性是客觀存在B、文明和文化都有特定的發(fā)展背景C、文明和文化有發(fā)展先后之差別D、文化才有異質(zhì)性，文明沒有正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干整個(gè)文段是在說文化和文明，且文段第三句中說到尊重文化的異質(zhì)性，說明文化有異質(zhì)性，但文段沒有說到文明是否有異質(zhì)性，因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤，因?yàn)榇祟}選擇不符合文意的，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：通過“文化多樣性是客觀存在”可知A項(xiàng)表述正確，此題為選非題，排除。B選項(xiàng)：通過“每種文明和文化都是在特定的地理環(huán)境和特定的人群中產(chǎn)生和發(fā)展的”可知B項(xiàng)表述正確，此題為選非題，排除。C選項(xiàng)：通過“文明和文化有發(fā)展先后之差別”可知C項(xiàng)表述正確，此題為選非題，排除。故本題選D。9.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是。（1）一經(jīng)加熱，溶液中難溶解的物質(zhì)就______到瓶底，這是一種非常普遍的化學(xué)現(xiàn)象。（2）這個(gè)故事感人至深，故事主人公的______就是世博特使金晶。（3）表面上該公司______要退出競(jìng)標(biāo)，私下里他們卻加緊活動(dòng)，謀劃戰(zhàn)勝對(duì)手的策略。A、沉積

原形

佯言B、沉淀

原形

揚(yáng)言C、沉積

原型

揚(yáng)言D、沉淀

原型

佯言正確答案：D，答案解析第一空：本空為詞語辨析。“沉積”指懸浮在液體中的固體顆粒的連續(xù)沉降?！俺恋怼敝溉芤褐须y溶解的固體物質(zhì)從溶液中析出。結(jié)合語境，“溶液中難溶解的物質(zhì)”，本空填“沉淀”恰當(dāng)，答案在B、D之中。第二空：本空為詞語辨析。“原形”指原來的形狀，本來面目。“原型”指作品中塑造的人物所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人物。結(jié)合語境，搭配“故事主人公”，本空填“原型”恰當(dāng)，答案鎖定為D。第三空：本空為詞語辨析?！把鹧浴敝冈p言，說假話?！皳P(yáng)言”指有意傳出要采取某種行動(dòng)的話（多含威脅意）。結(jié)合語境，“私下里卻”，本空填“佯言”恰當(dāng)。故本題選D。10.近來，隨著一批高替代性的“情感機(jī)器人”面世，做出簡(jiǎn)單的情感互動(dòng)已經(jīng)不再是制造情感機(jī)器人的最大挑戰(zhàn)。空巢老人、自閉兒童和病患等社會(huì)問題的呈現(xiàn)使越來越多的商家看好“互動(dòng)型”“陪伴型”機(jī)器人的未來市場(chǎng)。但是，獨(dú)居老人無人陪伴，孩子在家無人照料，用機(jī)器人陪伴的方式解決而不是增加對(duì)人的關(guān)懷和陪伴，就像科學(xué)家為保護(hù)醫(yī)生而研制“防砍制服”，從短期來看似乎是個(gè)令人振奮的好方法，但由此可能引發(fā)人們的情感錯(cuò)位、社會(huì)問題被加倍漠視以及機(jī)器人進(jìn)一步類人而導(dǎo)致的倫理問題都需要提前考量。作者對(duì)情感機(jī)器人的態(tài)度是：A、很理解客戶對(duì)情感機(jī)器人的需求B、關(guān)注情感機(jī)器人的“陪伴”功能C、贊賞不斷突破難題的機(jī)器人技術(shù)D、質(zhì)疑靠情感機(jī)器人解決社會(huì)問題正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段開頭提出做出簡(jiǎn)單的情感互動(dòng)已經(jīng)不再是制造情感機(jī)器人的最大挑戰(zhàn)，各種社會(huì)問題使“情感機(jī)器人”有存在的合理性；接下來轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段的重點(diǎn)，即“情感機(jī)器人”的使用會(huì)引發(fā)感情錯(cuò)位、社會(huì)問題甚至倫理問題，所以作者對(duì)“情感機(jī)器人”的態(tài)度是質(zhì)疑的，所以選擇D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“很理解客戶對(duì)情感機(jī)器人的需求”文中沒有提及，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“關(guān)注”并非是作者對(duì)情感機(jī)器人的態(tài)度，作者只是通過關(guān)注來得出情感機(jī)器人可能存在的問題，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“贊賞”與文中的態(tài)度不一致，所以C錯(cuò)。故本題選D。11.超過半米長(zhǎng)的碳納米管的問世，使其朝應(yīng)用方向踏出了重要一步。碳納米管最重要的應(yīng)用就是制造“又強(qiáng)又韌又輕又便宜”的材料。在天然材料中蛛絲最強(qiáng)韌，而碳納米管纖維的韌性超過了蛛絲，這樣的材料在航空航天領(lǐng)域及其重要。除此之外，碳納米管還有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和導(dǎo)電性，可以用來做納米尺度的電子器件，會(huì)比傳統(tǒng)的電子器件更小，更靈敏。但是一般的碳納米管長(zhǎng)度不一，結(jié)構(gòu)類型和導(dǎo)電性不同，很難用來規(guī)?；厣a(chǎn)結(jié)構(gòu)和性能一致的器件。然而現(xiàn)在的超長(zhǎng)碳納米管克服了這一難題，成為一項(xiàng)巨大突破。這段文字意在說明碳納米管的：A、應(yīng)用前景B、物理特性C、結(jié)構(gòu)性能D、研究突破正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句介紹超過半米長(zhǎng)的碳納米管問世使其朝應(yīng)用方向踏出重要一步。第二三四句介紹了因碳納米管自身有些獨(dú)特的性能，可應(yīng)用于航天、電子器件等領(lǐng)域。最后講述碳納米管克服了固有缺陷應(yīng)用更加廣泛。綜合來看，文段通篇都在圍繞碳納米管的應(yīng)用論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)的應(yīng)用前景。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：“物理特性”是為了證明碳納米管能在電子器件領(lǐng)域應(yīng)用，物理特性本身非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“結(jié)構(gòu)特性”是為了證明碳納米管能在航天航空領(lǐng)域應(yīng)用，結(jié)構(gòu)特性本身非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“研究突破”是為了說明超長(zhǎng)碳納米管克服了傳統(tǒng)碳納米管難以用來規(guī)模化生產(chǎn)器件的缺陷，應(yīng)用能夠更加廣泛，研究突破本身非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選A。12.在5000多年文明發(fā)展進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了博大精深的燦爛文化。在當(dāng)下，如何“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來”，已成為我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。試想，如果傳統(tǒng)文化失去了與時(shí)代的連接、缺少了與現(xiàn)代人的情感溝通和心靈默契，“僅止于幾個(gè)人在書房中互相嘆賞”，那和一堆零散的符號(hào)、呆板的素材又有什么區(qū)別？只有從“沉睡”中再出發(fā)，從“館舍天地”走向“大千世界”，才能涵養(yǎng)出更具時(shí)代特色的、富有創(chuàng)新力的文化自信。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A、中華民族擁有博大精深的傳統(tǒng)文化B、如何讓文物“活起來”是我們必須面對(duì)的問題C、文物應(yīng)走出封閉狀態(tài)，向公眾開放D、傳統(tǒng)文化應(yīng)加強(qiáng)與時(shí)代的連接正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首句引出話題“中華民族創(chuàng)造燦爛文化”，第二句強(qiáng)調(diào)當(dāng)下如何讓文物、遺產(chǎn)、文字都活起來是我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。第三句通過反問句引出文段重點(diǎn)，即傳統(tǒng)文化應(yīng)該加強(qiáng)與時(shí)代的連接、增加與現(xiàn)代人的情感溝通和心靈默契。尾句通過必要條件強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化活起來的積極意義，對(duì)第三句進(jìn)一步加強(qiáng)論證。所以文段重點(diǎn)是第三句，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，選擇D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段首句表述，起引出話題的作用，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文物只是傳統(tǒng)文化的一部分，表述片面，且如何讓文物“活起來”是我們必須面對(duì)的問題非文段重點(diǎn)，文段已通過反問句給出了解決方法，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文物只是傳統(tǒng)文化的一部分，還有遺產(chǎn)、文字，表述片面，所以C錯(cuò)。故本題選D。13.甲、乙、丙、丁4人，一人是教師，一人是醫(yī)生，一人是作家，一人是律師?，F(xiàn)已知：①甲的年齡比教師大；②乙和律師的籍貫不同；③丙與作家的籍貫相同；④作家的年齡比乙??；⑤甲與律師來自相同的城市；⑥教師的籍貫與乙相同。根據(jù)以上的信息，以下說法不正確的是：A、作家的年齡比教師大B、醫(yī)生與律師的籍貫相同C、醫(yī)生的年齡比作家大D、律師與教師的籍貫不同正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①甲的年齡比教師大②乙和律師的籍貫不同③丙與作家的籍貫相同④作家的年齡比乙?、菁着c律師來自相同的城市⑥教師的籍貫與乙相同第二步：分析選項(xiàng)根據(jù)②④⑥可推出，乙不是律師、作家、教師，那么乙是醫(yī)生。已推出乙是醫(yī)生，結(jié)合②可知，醫(yī)生和律師的籍貫不同，B選項(xiàng)推理錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選；結(jié)合④可知，醫(yī)生的年齡比作家大，C選項(xiàng)正確，排除。根據(jù)①⑤可推出，甲不是教師、律師，已推出乙是醫(yī)生，所以甲是作家。結(jié)合①可知作家年齡比教師大，A選項(xiàng)正確，排除。根據(jù)②⑥可推出，律師和教師籍貫不同，D選項(xiàng)正確，排除。故本題選B。14.某商店10月1日開業(yè)后，每天的營業(yè)額均以100元的速度上漲，已知該月15號(hào)這一天的營業(yè)額為5000元，問該商店10月份的總營業(yè)額為多少元：A、163100B、158100C、155000D、150000正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為經(jīng)濟(jì)問題、數(shù)列問題第二步：分析解題：每天的營業(yè)額是公差為100的等差數(shù)列。因?yàn)?0月共有31天，所以16日的營業(yè)額為數(shù)列中項(xiàng)，又15號(hào)這一天的營業(yè)額為5000元，則16日營業(yè)額為5000+100=5100元。根據(jù)等差數(shù)列的中項(xiàng)求和公式可知，該商店10月份的總營業(yè)額為5100×31=158100元。故本題選B。15.某小學(xué)班有65名同學(xué)，其中男同學(xué)有30人，少先隊(duì)員有45人；有12名男同學(xué)是少先隊(duì)員，有多少名女同學(xué)不是少先隊(duì)員：A、2B、8C、10D、15正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為容斥問題第二步：分析解題：班里女同學(xué)有65-30=35人；女少先隊(duì)員有45-12=33人；所以有35-33=2名女同學(xué)不是少先隊(duì)員。故本題選A。16.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問號(hào)，使兩套圖形的規(guī)律表現(xiàn)出最大的相似性，最適合的是（

）。【2020深圳Ⅰ023】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干部分清楚、有離散圖形，優(yōu)先考慮部分?jǐn)?shù)。本題規(guī)律：第一組圖形部分?jǐn)?shù)均為3，第二組前兩幅圖形部分?jǐn)?shù)均為4，所以？處圖形部分?jǐn)?shù)也應(yīng)為4，排除A、D選項(xiàng)。圖形均有小方塊構(gòu)成，考慮小方塊數(shù)量。第一組圖形都有9個(gè)小方塊，第二組前兩幅圖形也都有9個(gè)小方塊，所以？處圖形也應(yīng)有9個(gè)小方塊，B、C選項(xiàng)分別有8、9個(gè)小方塊，只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。17.聯(lián)歡會(huì)上，有24人吃冰激凌、30人吃蛋糕、38人吃水果，其中既吃冰激凌又吃蛋糕的有12人，既吃冰激凌又吃水果的有16人，既吃蛋糕又吃水果的有18人，三樣都吃的則有6人。假設(shè)所有人都吃了東西，那么只吃一樣?xùn)|西的人數(shù)是多少：A、12B、18C、24D、32正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為容斥問題第二步：分析作答：根據(jù)題意，作出如下文氏圖：則只吃冰激凌的人數(shù)=24-16-12+6=2人；只吃水果的人數(shù)=38-16-18+6=10人；只吃蛋糕的人數(shù)=30-12-18+6=6人；所以只吃一樣?xùn)|西的人數(shù)=2+10+6=18人。故本題選B。18.某高校組織200名學(xué)生植樹198棵，其中有一人植1棵，其余的199人分成甲乙兩組，甲組每人植3棵，乙組每?jī)扇酥?棵。那么，甲乙兩組各有多少名學(xué)生？A、49，140B、39，160C、29，170D、19，180正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程問題第二步：分析解題：方法一：設(shè)甲組有x名學(xué)生，乙組有y名學(xué)生。則x+y=199人，3x+0.5y=197棵。解得x=39，y=160。方法二：代入選項(xiàng)A，49＋140=189≠199人，排除。代入選項(xiàng)B，39＋160=199人，共植樹39×3＋160÷2=197棵，197+1=198棵符合題意。故本題選B。19.①這些河谷高山群，北連亞洲腹地和青藏高原，南接亞洲南部熱帶地區(qū)，成為動(dòng)植物南北擴(kuò)散通道和東西交匯之地②學(xué)界認(rèn)為橫斷山脈是古老物種的庇護(hù)所和物種的演化中心③在喜馬拉雅山脈以東，有一系列南北走向的高山峻嶺，這就是中外聞名的橫斷山地區(qū)④因此，這里的動(dòng)植物不僅種類多，而且特有種所占比例很高，亞種分化復(fù)雜，還有不少古老原始的種類⑤當(dāng)?shù)孛裰{“一山有四季，幾里不同天，隔山能說話，相見要一天”便是對(duì)這里地貌和氣候的生動(dòng)描述⑥高山深谷縱列，海拔高差巨大，形成垂直多變的立體氣候?qū)⒁陨?個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A、③⑥⑤①④②B、③⑥⑤④①②C、②③⑤④⑥①D、②③⑥⑤④①正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致第二步：尋找重點(diǎn)③句中是為了引出“橫斷山地區(qū)”這一概念，而②中直接說“橫斷山”有點(diǎn)突兀，相比③更適合做句首，排除C、D項(xiàng)。①句后面說到“成為動(dòng)植物南北和東西交匯之地”，④句句首就說到“動(dòng)物種類多，”④句的“因此”與①連成因果關(guān)系，所以順序是①④，排除B項(xiàng)。故本題選A。20.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，因?yàn)橐C明自己的存在，所以人們?cè)跀?shù)字世界里不斷分享，不斷交流。但事實(shí)上，這種對(duì)聯(lián)系的渴望，與其說是一種治療方法，還不如說是一種病癥。它表達(dá)著我們害怕孤獨(dú)的焦慮，但并不能解決問題，相反它使我們與外界更為隔絕。同時(shí)我們已經(jīng)失去獨(dú)處的能力，而這種獨(dú)處才能讓我們集中注意力思考問題，找到自我，在找到自我的同時(shí)，才可能與他人產(chǎn)生更好的聯(lián)系。這段文字意在說明：A、只有獨(dú)處才能找到自我B、在現(xiàn)代社會(huì)人們更加害怕孤獨(dú)C、要學(xué)會(huì)獨(dú)處，否則會(huì)更孤獨(dú)D、現(xiàn)代數(shù)字媒體讓人們失去獨(dú)處的能力正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)前兩句表明在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代不斷分享交流是一種病。第三句表達(dá)這種分享和交流不能使我們擺脫孤獨(dú)反而使我們更孤獨(dú)，最后一句提出對(duì)策，在獨(dú)處中找到自我才能集中思考問題并與他人產(chǎn)生更好地聯(lián)系。最后一句是文段的重點(diǎn)，即我們要學(xué)會(huì)獨(dú)處。C項(xiàng)符合此意。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：A選項(xiàng)內(nèi)容是最后一句觀點(diǎn)的一部分，沒有包含“找到自我的同時(shí)，才可能與他人產(chǎn)生更好的聯(lián)系”的內(nèi)容，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：B選項(xiàng)不是文段重點(diǎn)內(nèi)容，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：D選項(xiàng)不是文段重點(diǎn)內(nèi)容，所以D錯(cuò)。故本題選C。21.書籍∶人類進(jìn)步的階梯∶《進(jìn)化論》A、跑步∶使人健康的方式∶強(qiáng)壯B、語言∶心靈的橋梁∶漢語C、月亮∶天空中的小船∶天體D、舞蹈∶流動(dòng)的符號(hào)∶表演正確答案：B，答案解析本題題干為語法關(guān)系、種屬關(guān)系。第一步：快速排除書籍被喻為“人類進(jìn)步的階梯”，為比喻關(guān)系。A選項(xiàng)：跑步是“使人健康的方式”的一種，為種屬關(guān)系，排除。第二步：仔細(xì)分析《進(jìn)化論》屬于書籍的一種。C選項(xiàng)：月亮可以被喻為“天空中的小船”；月亮屬于天體的一種，但詞語順序與題干不一致，排除。D選項(xiàng)：舞蹈可以被喻為“流動(dòng)的符號(hào)”；舞蹈屬于表演的一種，但詞語順序與題干不一致，排除。B選項(xiàng)：語言被喻為“心靈的橋梁”，且漢語屬于語言的一種，與題干一致，當(dāng)選。故本題選B。22.下列關(guān)于汽油的說法不正確的是：A、汽油標(biāo)號(hào)是實(shí)際汽油抗爆性與標(biāo)準(zhǔn)汽油抗爆性的比值B、為了保護(hù)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，應(yīng)盡量選用高標(biāo)號(hào)的汽油C、汽油可以溶解油污等水無法溶解的物質(zhì)，起到清潔油污的作用D、汽油著火時(shí)應(yīng)使用泡沫、干粉等滅火劑，不能用水滅火正確答案：B，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)汽油越貴質(zhì)量就越有保障，選用價(jià)格貴標(biāo)號(hào)高的汽油可以保護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)，延長(zhǎng)其壽命。但盲目選用高標(biāo)號(hào)汽車，會(huì)導(dǎo)致燃燒不完全、行駛中產(chǎn)生加速無力的現(xiàn)象。其實(shí)，最合適的辦法應(yīng)該是按照汽車說明書上的要求或是油箱蓋上的指示進(jìn)行選擇。B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：汽油標(biāo)號(hào)是實(shí)際汽油抗爆性與標(biāo)準(zhǔn)汽油的抗爆性的比值。標(biāo)號(hào)越高，抗爆性能就越強(qiáng)。說法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：溶劑汽油則用于合成橡膠、油漆、油脂、香料等生產(chǎn)；汽油組分還可以溶解油污等水無法溶解的物質(zhì)，起到清潔油污的作用；汽油組分作為有機(jī)溶液，還可以作為萃取劑使用。說法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：汽油著火時(shí)應(yīng)使用泡沫、干粉等滅火劑，不能用水來撲滅。用水撲滅油火，不但不能滅火反而會(huì)將火勢(shì)擴(kuò)大。因?yàn)橛偷谋戎乇人p，用水滅油火，油浮于水面之上，仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動(dòng)，會(huì)把火勢(shì)蔓延。說法正確，本題選非，排除。故本題選B。23.某科考隊(duì)在南極需要運(yùn)輸30余箱物資，現(xiàn)有雪地車和雪橇兩種運(yùn)輸工作，雪地車一次可以運(yùn)貨7箱物資，需要2人操作，雪橇一次可以運(yùn)輸三箱物資，需要1人操作，若全部物資使用雪地車運(yùn)送，則剩余1名隊(duì)員，若全部物資使用雪橇運(yùn)送則缺少1名隊(duì)員，最終，科考隊(duì)要用一種組合辦法，使運(yùn)輸工具恰好滿載，人員恰好分配完，則共有物資多少箱？A、31B、34C、36D、37正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為其他問題第二步：分析作答設(shè)有隊(duì)員x名，物資y箱；利用雪地車和雪橇單獨(dú)運(yùn)輸，最后一次運(yùn)輸?shù)奈镔Y不一定滿載；故物資范圍滿足下列方程式：；代入四個(gè)選項(xiàng)的數(shù)字，只有y=34滿足題意；即共有物資34箱。故本題選B。24.我國將在大氣污染防治重點(diǎn)區(qū)域全面啟動(dòng)_______，這項(xiàng)計(jì)劃主要利用衛(wèi)星遙感技術(shù)篩選出不同區(qū)域內(nèi)PM2.5年均濃度較高的熱點(diǎn)網(wǎng)格，作為重點(diǎn)監(jiān)管單元，網(wǎng)格內(nèi)PM2.5升高或變化時(shí)，監(jiān)管人員可快速準(zhǔn)確定位，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的熱點(diǎn)網(wǎng)格監(jiān)管全覆蓋。填入畫橫線部分正確的一項(xiàng)是：A、“藍(lán)天保衛(wèi)計(jì)劃”B、“千里眼計(jì)劃”C、“大雁計(jì)劃”D、“萬眼監(jiān)管計(jì)劃”正確答案：B，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。2018年8月26日生態(tài)環(huán)境部宣布啟動(dòng)“千里眼計(jì)劃”，這項(xiàng)計(jì)劃主要利用衛(wèi)星遙感技術(shù)篩選出不同區(qū)域內(nèi)PM2.5年均濃度較高的熱點(diǎn)網(wǎng)格，作為重點(diǎn)監(jiān)管單元，網(wǎng)格內(nèi)PM2.5升高或變化時(shí)，監(jiān)管人員可快速準(zhǔn)確定位，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的熱點(diǎn)網(wǎng)格監(jiān)管全覆蓋。故本題選B。25.雇員如果在工作時(shí)間和工作地點(diǎn)中受傷或者工作造成疾病，就可以享受工傷保險(xiǎn)。所謂工傷或者職業(yè)病，包括突發(fā)事故造成的傷害以及長(zhǎng)期因工作積累下來的疾病。至于雇員本人或者其他雇員是否在事故或者致病中有責(zé)任，或者責(zé)任多大，一概與獲得保險(xiǎn)的資格無關(guān)。這段話支持這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：A、要是雇員受傷或生病，就可以享受工傷保險(xiǎn)B、如果是工傷或者職業(yè)病，雇員就有資格享受工傷保險(xiǎn)C、能否享受工傷保險(xiǎn)，與雇員本人是否承擔(dān)事故責(zé)任有關(guān)D、雇員在事故中受傷，有責(zé)任的其他雇員應(yīng)承擔(dān)一部分責(zé)任正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一、二句說工傷或職業(yè)病就可以享受工傷保險(xiǎn)。最后一句進(jìn)一步通過獲得保險(xiǎn)與雇員本人或者其他雇員是否在事故或者致病中有責(zé)任無關(guān)強(qiáng)調(diào)上文觀點(diǎn)。故文段重在強(qiáng)調(diào)如果是工傷或者職業(yè)病，雇員就有資格享受工傷保險(xiǎn)，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段中是說在工作中受傷，才能享受工傷保險(xiǎn)，不是所有的受傷或生病，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段最后說了能否享受工傷保險(xiǎn)與雇員本人或其他雇員的責(zé)任無關(guān)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“有責(zé)任的其他雇員應(yīng)承擔(dān)一部分責(zé)任”無中生有，所以D錯(cuò)。故本題選B。26.下列句子中沒有使用比喻修辭的是：A、院子里，紫色的丁香花安靜地綻放，溫柔的香氣，似乎是記憶中最初的味道B、一天，突然下起了鵝毛大雪，雪一下堆滿了花盆，皚皚白雪與通紅通紅的老石榴相映照，顯得格外引人注目C、汽車沿著標(biāo)示官兵巡邏路線的一排紅旗行駛約十分鐘，一條蟒龍似的冰帶橫亙眼前D、老艄公成為失業(yè)的舵手，如一只黑色魚鷹，蜷縮著蹲在船頭正確答案：A，答案解析本題為其他題型。B項(xiàng)：比喻修辭。文中把“大雪”比喻成“鵝毛”。C項(xiàng)：比喻修辭。文中把“冰帶”比作“蟒龍”。D項(xiàng)：比喻修辭。文中把“老艄公”比作“黑色魚鷹”。故本題選A。27.下列句子中，歇后語文字使用有錯(cuò)誤的一句是：A、團(tuán)里一直把九連當(dāng)做重點(diǎn)連來建設(shè)，你們一個(gè)個(gè)不要螞蟻穿豆腐——提不起來，有什么牢騷回頭到我辦公室去講。B、礦區(qū)代表隊(duì)這次參加乒乓球比賽的成績(jī)慘不忍睹，惹得大伙兒議論紛紛，“這真是孔夫子搬家——全是輸”。C、何山全這個(gè)小伙子就是有股子犟勁兒，平時(shí)遇到什么問題都要打破砂鍋——問到底，難怪人家在這次技術(shù)大比武中拿了個(gè)第一！D、第三社區(qū)為了迎接今冬即將到來的大雪做了充分的準(zhǔn)備，說到除雪工具，那是韓信點(diǎn)兵——多多益善。正確答案：D，答案解析D項(xiàng)：韓信點(diǎn)兵——多多益善。選項(xiàng)中，為了大雪做了充分的準(zhǔn)備，說明除雪工具很多很充足，并非越多越好，“多多益善”錯(cuò)誤。本題為選非題，應(yīng)選D。A項(xiàng)：螞蟻穿豆腐——提不起來，指人的精神提不起來?！皥F(tuán)里一直把九連當(dāng)做重點(diǎn)連來建設(shè)”都打起精神來，歇后語使用正確。B項(xiàng)：孔夫子搬家——凈是書（輸）。比喻總是失敗，符合語境“成績(jī)慘不忍睹”，歇后語使用正確。C項(xiàng)：打破砂鍋問到底——追根求源，追根到底。符合語境“有股子犟勁兒”，遇到什么問題都有問到底，歇后語使用正確。故本題選D。28.在宏觀尺度下，金剛石通常被認(rèn)為表現(xiàn)不出絲毫變形行為，任何極端嘗試對(duì)它進(jìn)行變形的后果往往在還沒有達(dá)到可見形變之前就發(fā)生脆性斷裂。這使它在一些可能承受機(jī)械變形的應(yīng)用中受到限制。為針對(duì)其進(jìn)行納米尺度力學(xué)測(cè)試，研究組設(shè)計(jì)了一套獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，對(duì)單晶和多晶金剛石納米針樣品進(jìn)行了定量的“壓縮—彎曲”測(cè)試。結(jié)果顯示，測(cè)試樣品均可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)高于宏觀金剛石數(shù)十倍以上的大變形，且在極大范圍內(nèi)可完全恢復(fù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)模擬分析，確認(rèn)單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性形變量達(dá)到約9%，對(duì)應(yīng)強(qiáng)度亦接近其理論極限。此次發(fā)現(xiàn)將有助于進(jìn)一步拓展金剛石在藥物傳輸、生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。以下各項(xiàng)中，對(duì)上述文字理解正確的是：A、該實(shí)驗(yàn)中，多晶金剛石納米針樣品在拉伸側(cè)的彈性形變達(dá)到約9%B、在宏觀尺度下，任何極端嘗試行為也無法讓金剛石達(dá)到可見變形C、目前金剛石在生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用較為受限D(zhuǎn)、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)得益于研究組設(shè)計(jì)的獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干“研究組設(shè)計(jì)了一套獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，對(duì)單晶和多晶金剛石納米針樣品進(jìn)行了定量的“壓縮—彎曲”測(cè)試，結(jié)果顯示，測(cè)試樣品均可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)高于宏觀金剛石數(shù)十倍以上的大變形，且在極大范圍內(nèi)可完全回復(fù)”，可知該實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)得益于研究組設(shè)計(jì)的獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，D項(xiàng)符合原文，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性形變量達(dá)到約9%”，并非多晶金剛石納米針，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：表述過于絕對(duì)，“在宏觀尺度下，金剛石通常被認(rèn)為表現(xiàn)不出絲毫變形行為。任何極端嘗試對(duì)它進(jìn)行變形的后果往往在還沒有達(dá)到可見變形之前就發(fā)生脆性斷裂?！蓖辉~為可能性表述非必然性表述，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“此次發(fā)現(xiàn)將有助于進(jìn)一步拓展金剛石在藥物傳輸，生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用”，文段并未說明目前金剛石在生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀，無中生有，所以C錯(cuò)。故本題選D。29.寒冷∶穿衣A、停機(jī)∶話費(fèi)B、漂亮∶化妝C、生病∶住院D、饑餓∶吃飯正確答案：D，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干穿衣能抵御寒冷，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)D選項(xiàng)：吃飯能抵御饑餓，二者也為對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以選D。A選項(xiàng)：沒有話費(fèi)會(huì)停機(jī)，不能說話費(fèi)能抵御停機(jī)，對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除。B選項(xiàng)：通過化妝能變漂亮，不能說化妝能抵御漂亮，對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除。C選項(xiàng)：生病需要住院能治療疾病，但不能說住院能抵御生病，對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除。故本題選D。30.某單位共有8名安保隊(duì)員，并根據(jù)序號(hào)每天安排2名隊(duì)員輪流值班：第一天由隊(duì)員1、2負(fù)責(zé)值班；第二天由隊(duì)員3、4負(fù)責(zé)值班……以此類推。如果隊(duì)員3今天負(fù)責(zé)了值班，則他將在（

）天后再次負(fù)責(zé)值班。A、4B、5C、6D、7正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為周期問題第二步：分析解題每天2人值班，8人輪一個(gè)周期需4天。隊(duì)員3今天負(fù)責(zé)值班，則他將在一個(gè)周期即4天后再次負(fù)責(zé)值班。故本題選A。31.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2022上海B072】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：相鄰兩圖部分相似，考慮疊加。本題規(guī)律：第一組圖形中，圖1圓圈與矩形方塊互換得到圖2，第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，排除C、D選項(xiàng)。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖1中黑圓陰影部分在圖2中沒有保留，因此？圖形中黑圓陰影部分也不保留，排除B選項(xiàng)。故本題選A。32.1，1，3，5，17，87，（

）A、1359B、1479C、1481D、1563正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題變化幅度大，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解觀察可知，該數(shù)列滿足，所以空缺項(xiàng)是17×87+2=1481。故本題選C。33.銳∶任A、潤∶采

B、果∶呆C、壤∶輪D、聰∶明正確答案：C，答案解析本題題干為語法關(guān)系。第一步：分析題干銳與任在詞義上無明顯關(guān)系，考慮詞語本身結(jié)構(gòu)。銳和任都是形聲字。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：壤和輪都是形聲字，與題干構(gòu)字一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：采是會(huì)意字，與題干構(gòu)字不一致，排除。B選項(xiàng)：果和呆是會(huì)意字，與題干構(gòu)字不一致，排除。D選項(xiàng)：聰和明是會(huì)意字，與題干構(gòu)字不一致，排除。故本題選C。拓展：會(huì)意字：是指用兩個(gè)及兩個(gè)以上的獨(dú)體漢字，根據(jù)各自的含義所組合成的一個(gè)新漢字。會(huì)意字是“合文”為字，是以象形或指事為構(gòu)件的復(fù)合體，所以會(huì)意字可以拆形為兩個(gè)或兩個(gè)以上的、可以獨(dú)立表意的文字。形聲字：是由兩個(gè)文或字復(fù)合成體，由表示意義范疇的意符（形旁）和表示聲音類別的聲符（聲旁）組合而成，簡(jiǎn)單來說，其結(jié)構(gòu)模式為：一半表音、一半表意形聲字是最能產(chǎn)的造字形式。例如：“清”是形聲字，從水，青聲；“讓”是形聲字，從言，上聲。34.傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)是個(gè)老話題，但也時(shí)常遭遇新困境。一方面，由于傳承手段缺乏創(chuàng)新，傳統(tǒng)文化并未真正“活在當(dāng)下”；另一方面，如何處理好深與淺、博與專的平衡問題，仍待探索。專家指出，在新的歷史時(shí)期，亟需創(chuàng)新表達(dá)方式、傳播方式，增強(qiáng)互動(dòng)性、時(shí)代感，讓更多人樂于接受傳統(tǒng)文化，領(lǐng)略其魅力。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、換個(gè)方式擁抱傳統(tǒng)文化B、傳統(tǒng)文化的新困境C、傳統(tǒng)文化的新價(jià)值D、重新燃起對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首句“但”后指出傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)遭遇新困境；第二句通過“一方面”“另一方面”具體論述“新困境”的內(nèi)容；最后通過“專家”的話引出解決困境的對(duì)策，即“亟需創(chuàng)新表達(dá)方式、傳播方式，增強(qiáng)互動(dòng)性、時(shí)代感，讓更多人樂于接受傳統(tǒng)文化，領(lǐng)略其魅力”。所以文段重點(diǎn)是尾句內(nèi)容，A項(xiàng)“換個(gè)方式”對(duì)應(yīng)創(chuàng)新表達(dá)及傳播方式，“擁抱”對(duì)應(yīng)讓人接受傳統(tǒng)文化，選擇A選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：為問題表述，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“新價(jià)值”無中生有，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“敬畏傳統(tǒng)文化”無中生有，所以D錯(cuò)。故本題選A。35.或者被告是有罪的，或者他是瘋子；如果他有罪，則他應(yīng)當(dāng)被處死；如果他是瘋子，則他應(yīng)該永遠(yuǎn)接受住院，如果證據(jù)不夠有力，則被告不應(yīng)該被處死?，F(xiàn)知，證據(jù)不夠有力，那么根據(jù)已知條件可以推知：A、被告應(yīng)該被處死B、被告是有罪的C、被告應(yīng)該永遠(yuǎn)接受住院治療D、被告既無罪又不是瘋子正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①有罪或瘋子②有罪→處死③瘋子→住院④證據(jù)不夠有力→不處死第二步：分析選項(xiàng)已知證據(jù)不夠有力，根據(jù)④可推出：不處死被告，對(duì)②逆否可推出：被告沒有罪。根據(jù)①要么有罪，要么瘋子，已知無罪，所以被告是瘋子，根據(jù)③可推出：應(yīng)該住院。故本題選C。36.已知鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣。為了研究影響反應(yīng)速率的因素，將等質(zhì)量的鐵與過量的鹽酸在不同的試驗(yàn)條件下進(jìn)行反應(yīng)（見表格）。下列判斷錯(cuò)誤的是：A、若要研究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響，應(yīng)該選擇②和③B、若要研究固體顆粒大小對(duì)反應(yīng)速率的影響，應(yīng)該選擇②和④C、若要研究鹽酸濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響，應(yīng)該選擇①和④D、第一組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣的速率最慢正確答案：C，答案解析第一步：應(yīng)用定理------化學(xué)反應(yīng)第二步：題干解答本題選非。A選項(xiàng)：觀察圖中組別②和③，鹽酸濃度以及鐵的狀態(tài)相同的情況下，唯一變量為反應(yīng)溫度?？裳芯繙囟葘?duì)反應(yīng)速率的影響，說法正確。排除。B選項(xiàng)：觀察圖中組別②和④，鹽酸濃度以及反應(yīng)相同的情況下，唯一變量為鐵的顆粒大小?？裳芯抗腆w顆粒大小對(duì)反應(yīng)速率的影響，說法正確。排除。C選項(xiàng)：觀察圖中組別①和④，鹽酸濃度以及鐵的狀態(tài)以及反應(yīng)溫度都不相同，無法控制單一變量，無法研究鹽酸濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響，說法錯(cuò)誤，當(dāng)選。D選項(xiàng)：觀察表格，第一組鹽酸濃度最低，反應(yīng)溫度最低以及鐵的狀態(tài)為固體，相對(duì)于其余組別，反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率最慢。說法正確，排除。故本題選C。37.當(dāng)前，海水溫度上升引發(fā)一系列白化事件，研究人員非常擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)，研究人員發(fā)現(xiàn)，蟲黃藻能夠利用光合作用產(chǎn)生自己及其寄主所需的養(yǎng)分，當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲黃藻的共生藻類時(shí)，失去彩色藻類的珊瑚逐漸變?yōu)榘咨谆F(xiàn)象便發(fā)生了。如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去，等待珊瑚礁的便只有死亡。由此我們可以推出：A、限制大氣溫度上升至少會(huì)留給珊瑚礁一些時(shí)間去適應(yīng)B、全球氣候變暖致使近海珊瑚礁系統(tǒng)越來越緩慢地鈣化C、氣溫持續(xù)上升將會(huì)導(dǎo)致發(fā)生白化事件的間隔越來越長(zhǎng)D、氣溫升高壓力導(dǎo)致淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干文段主要介紹了“海水溫度升高”和“珊瑚白化”二者的關(guān)系，根據(jù)“海水溫度上升引發(fā)一系列白化事件……擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)”可知，限制溫度上升可以延緩白化現(xiàn)象發(fā)生，從而給珊瑚留出時(shí)間適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境，所以選A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：“近海珊瑚礁系統(tǒng)”在文中并沒有提及，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：恰好和文段表達(dá)的意思相反，氣溫持續(xù)升高會(huì)使海水溫度也持續(xù)升高，海水溫度上升會(huì)加快珊瑚白化，并非是使“發(fā)生白化事件的間隔越來越長(zhǎng)”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“淺水珊瑚”在文中并沒有提及，所以D錯(cuò)。故本題選A。38.行政機(jī)關(guān)委托的組織行使委托的行政權(quán)力侵犯公民、法人合法權(quán)益造成損害的，（

）為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。A、行政機(jī)關(guān)B、受委托的組織C、具體工作人員D、組織負(fù)責(zé)人正確答案：A，答案解析本題為行政法常識(shí)。《中華人民共和國國家賠償法》第7條第4款規(guī)定，受行政機(jī)關(guān)委托的組織或者個(gè)人在行使受委托的行政權(quán)力時(shí)侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的，委托的行政機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。故本題選A。39.根據(jù)公務(wù)員法，以下人員哪些不具有公務(wù)員身份：A、某街道派出所干警B、市法院院長(zhǎng)C、省總工會(huì)機(jī)關(guān)辦公室科員D、省教育學(xué)院院長(zhǎng)正確答案：D，答案解析本題為公務(wù)員法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《中華人民共和國公務(wù)員法》第2條規(guī)定，本法所稱公務(wù)員，是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。D選項(xiàng)“省教育學(xué)院院長(zhǎng)”不符合公務(wù)員的身份條件，屬于事業(yè)單位工作人員，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“某街道派出所干警”是公務(wù)員身份。說法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：“市法院院長(zhǎng)”是公務(wù)員身份。說法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：“省總工會(huì)機(jī)關(guān)辦公室科員”是公務(wù)員身份。說法正確，本題選非，排除。故本題選D。40.文言文∶古代漢語A、語言學(xué)∶現(xiàn)代語言B、戲劇∶古代戲曲C、白話文∶現(xiàn)代漢語D、文獻(xiàn)∶古代文獻(xiàn)正確答案：C，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干文言文為古代漢語的書面語表現(xiàn)形式，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：白話文為現(xiàn)代漢語的書面語表現(xiàn)形式，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：現(xiàn)代語言是一種語言學(xué)種類，為種屬關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：古代戲曲是一種戲劇劇種，為種屬關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：古代文獻(xiàn)是一門文獻(xiàn)學(xué)科，為種屬關(guān)系，排除。故本題選C。41.5，15，10，215，（

）A、-205B、-115C、-225D、-230正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題變化幅度大，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解：觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：；故所求項(xiàng)為。故本題選B。42.一般情況下，辦公信息處理至少要包括數(shù)據(jù)處理、文字處理、__________、圖形圖像處理和網(wǎng)絡(luò)支持等內(nèi)容。A、算術(shù)處理B、聲音處理C、邏輯處理D、網(wǎng)絡(luò)處理正確答案：B，答案解析本題為信息相關(guān)常識(shí)。辦公信息處理至少要包括文字處理、數(shù)據(jù)處理、圖形圖像處理、聲音處理、網(wǎng)絡(luò)支持內(nèi)容。故本題選B。43.20002，40304，60708，（

），10023032，12041064A、8013012B、8013016C、808015D、8011016正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題較長(zhǎng)，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列第二步：題目詳解：觀察前兩位數(shù)，依次為20，40，60，（

），100，120，為等差數(shù)列，所以空缺項(xiàng)前兩位為80；觀察最后兩位數(shù)，依次為2，4，8，（

），32，64，為2的多次方數(shù)列，所以空缺項(xiàng)后兩位為16；中間數(shù)字為0，3，7，（13），23，41，為三級(jí)差數(shù)列變式：三級(jí)數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，即中間項(xiàng)為13。四個(gè)選項(xiàng)中只有數(shù)字8013016符合要求。故本題選B。44.10，12，17，25，24，38，（

），51A、43B、40C、35D、31正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------題干項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先考慮組合數(shù)列第二步：題目詳解將數(shù)列劃分為奇偶項(xiàng)；偶數(shù)項(xiàng)數(shù)列：12，25，38，51，是公差為13的等差數(shù)列；奇數(shù)項(xiàng)數(shù)列：10，17，24，（），是公差為7的等差數(shù)列，可得24+7=（31）。故本題選D。45.3，4，9，28，113，（

）A、566B、678C、789D、961正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題題干中相鄰兩項(xiàng)有明顯的倍數(shù)關(guān)系，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：，所以空缺項(xiàng)為113×5+1=566。故本題選A。46.英國某家報(bào)紙?jiān)e辦一項(xiàng)有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)，題目是：在一個(gè)熱氣球上載有三人。一是環(huán)保專家，他可使人們免于因環(huán)境污染而死亡的厄運(yùn)；二是核專家，他有能力防止全球性的核戰(zhàn)爭(zhēng)；三是糧食專家，他能使幾千萬人脫離饑荒。此刻熱氣球即將墜毀，必須丟出一個(gè)人以減輕載重，問該丟下誰？應(yīng)答信如雪片飛來，結(jié)果，巨額獎(jiǎng)金的得主是一個(gè)小男孩。他的答案是：最胖的下去。對(duì)這段文字的理解正確的是：A、這是辦法總比問題多的實(shí)例B、這是復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化的典范C、這是棘手事情快處理的選擇D、這是小頑童解決大難題的故事正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干文段前面在介紹人物時(shí)就給人以迷惑，即各個(gè)人的身份，導(dǎo)致很多人各種回答，將問題都復(fù)雜化了，而小男孩直擊問題根本，即最胖的下去，把問題簡(jiǎn)單化了，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：選項(xiàng)A是說對(duì)問題的積極回答態(tài)度，文段主要是說對(duì)問題簡(jiǎn)單化處理，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段并沒有突出“快處理”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段側(cè)重小男孩如何解決的方法表述，并不是在強(qiáng)調(diào)小男孩，所以D錯(cuò)。故本題選B。47.就業(yè)是最大的民生。維護(hù)好新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)保障權(quán)益，事關(guān)更充分更高質(zhì)量就業(yè)，事關(guān)公平正義，事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。全國目前有236家網(wǎng)約車平臺(tái)企業(yè)，取得許可的網(wǎng)約車駕駛員超過351萬人，外賣送餐員規(guī)模達(dá)到770萬人……新就業(yè)形態(tài)已成為吸納就業(yè)的重要“蓄水池”。新就業(yè)形態(tài)的勞動(dòng)者通過辛勤勞動(dòng)，為滿足群眾多樣化需求作出了積極貢獻(xiàn)，也是推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的重要力量。千方百計(jì)維護(hù)好新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)保障權(quán)益，為他們創(chuàng)造更好的職業(yè)環(huán)境、發(fā)展環(huán)境，解決好他們的后顧之憂，才能不斷增強(qiáng)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者的獲得感、幸福感、安全感，增強(qiáng)職業(yè)吸引力。根據(jù)上述文字推測(cè)，緊接下來作者最有可能討論的是：A、新就業(yè)形態(tài)的興起使得勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)益保障問題凸顯B、維護(hù)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)保障權(quán)益是一個(gè)系統(tǒng)工程C、保障新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益才能使平臺(tái)經(jīng)濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)D、新就業(yè)形態(tài)的發(fā)展受制于思想認(rèn)識(shí)和監(jiān)管政策的滯后正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為語句銜接題第二步：分析結(jié)構(gòu)語句銜接題，重點(diǎn)關(guān)注尾句。文段先說就業(yè)是最大的民生，維護(hù)好新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)保障權(quán)益很重要。接著舉例說明新就業(yè)形態(tài)已成為吸納就業(yè)的重要“蓄水池”。之后論述新就業(yè)形態(tài)的勞動(dòng)者作出了積極貢獻(xiàn)。尾句通過“……才能……”強(qiáng)調(diào)維護(hù)好新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)保障權(quán)益的重要性。尾句落腳點(diǎn)在維護(hù)好新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)保障權(quán)益，所以接下來仍應(yīng)圍繞這一話題進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。A選項(xiàng)：?jiǎn)栴}表述，前文已提及，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：重要性表述，尾句已論述，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：?jiǎn)栴}表述，與尾句無法銜接，所以D錯(cuò)。故本題選B。48.教師讓四名學(xué)生每人去拿一只桌球，不論什么顏色。學(xué)生拿了球后，教師發(fā)現(xiàn)唯一的一只白球被拿走了，問誰拿了白球。甲說：我沒有拿白球。乙說：是丁拿的白球。丙說：是乙拿的白球。丁說：白球不是我拿的。如果四人中只有一人說的是真話，那么拿了白球的是：A、甲B、乙C、丙D、丁正確答案：A，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①非甲②?、垡尧芊嵌〉诙剑悍治鲞x項(xiàng)②④為矛盾關(guān)系，必有一真一假。題干只有一真，所以①③均為假。根據(jù)①為假可知拿了白球的是甲。故本題選A。49.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2016廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)040/廣東縣級(jí)060】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有題干都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。第二步：題目詳解突破口：題干有黑點(diǎn)、白圈，且依次排列，考慮黑點(diǎn)、白圈的排列規(guī)律。本題規(guī)律：題干中白球的個(gè)數(shù)依次為5，4，？，2，1，所以“？”處白球數(shù)應(yīng)為3，排除A、C選項(xiàng)。黑球數(shù)為1，2，X，X，5，？處圖形要滿足與題干圖形結(jié)合后，黑球數(shù)分別為3，4；已知題干？號(hào)左、右側(cè)各有2個(gè)黑球，所以？處圖形左端應(yīng)有1個(gè)黑球，右端應(yīng)有2個(gè)黑球，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。50.連理枝∶玫瑰A、梧桐雨∶明月B、丁香結(jié)∶鴻雁C、昆山玉∶松柏D、楊柳枝∶長(zhǎng)亭正確答案：D，答案解析本題題干為語義關(guān)系。第一步：分析題干連理枝和玫瑰都象征愛情，二者象征意義相同。第二步：分析選項(xiàng)D選項(xiàng)：楊柳枝和長(zhǎng)亭都象征送別時(shí)的不舍之情，二者象征意義相同，當(dāng)選。A選項(xiàng)：梧桐雨象征堅(jiān)貞不渝的愛情，明月象征思鄉(xiāng)，二者象征意義不同，排除。B選項(xiàng)：丁香結(jié)象征生活中解不開的愁怨，鴻雁象征游子鄉(xiāng)情，二者象征意義不同，排除。C選項(xiàng)：昆山玉象征杰出的人才，松柏象征堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，二者象征意義不同，排除。故本題選D。51.在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的扭曲度沒有得到釋放，甚至還越來越“扭”的情況下，在短時(shí)間內(nèi)止住經(jīng)濟(jì)下滑趨勢(shì)，穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)，建立市場(chǎng)預(yù)期，也只有靠投資拉動(dòng)這一條路可走。這樣做，實(shí)是無可奈何的無奈之舉。但是，為了穩(wěn)住一兩個(gè)百分點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)數(shù)字而動(dòng)輒啟動(dòng)數(shù)萬億的投資項(xiàng)目，這樣的“手筆”其實(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了所謂“穩(wěn)增長(zhǎng)”的需要。根據(jù)上述文字，作者對(duì)于數(shù)萬億投資項(xiàng)目的態(tài)度是：A、贊賞B、諷刺C、中立D、否定正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先說明由于現(xiàn)實(shí)原因的限制，投資拉動(dòng)成了唯一選擇，接著指出這種做法實(shí)屬無奈，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)：?jiǎn)?dòng)數(shù)萬億的投資項(xiàng)目，這樣的“手筆其實(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了所謂“穩(wěn)增長(zhǎng)”的需要。因此可看出作者對(duì)于數(shù)萬億投資項(xiàng)目是持否定態(tài)度，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“欣賞”悖于文意，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“諷刺”程度太重，文段側(cè)重雖是無奈之舉，但綜合來看沒必要。所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“中立”與文段“遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過”相違背，所以C錯(cuò)。故本題選D。52.甲、乙兩個(gè)學(xué)校的在校生人數(shù)之比為5：3，甲學(xué)校如果轉(zhuǎn)入30名學(xué)生，再將85名學(xué)生轉(zhuǎn)到乙學(xué)校，則兩個(gè)學(xué)校在校生人數(shù)相同。則此時(shí)乙學(xué)校學(xué)生人數(shù)在以下哪個(gè)范圍內(nèi)？A、不到200人B、在200～240人之間C、在241～280人之間D、超過280人正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為比例問題和方程問題第二步：分析解題甲、乙兩個(gè)學(xué)校的在校生人數(shù)之比為5：3，設(shè)甲學(xué)校有5x人，乙學(xué)校有3x人。甲學(xué)校轉(zhuǎn)入30名學(xué)生，再將85名學(xué)生轉(zhuǎn)到乙學(xué)校后兩個(gè)學(xué)校在校生人數(shù)相同，則5x+30-85=3x+85，解得x=70。乙學(xué)校學(xué)生為3x+85=210+85=295人，超過280人。故本題選D。53.作為一個(gè)擁有五千年不間斷文明史的古國，我國擁有十分豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些活態(tài)的文化不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)，也承載著中華民族文化淵源的基因。但隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的加速，文化標(biāo)準(zhǔn)化以及環(huán)境條件的變化，尚有不計(jì)其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài)，它們猶如一個(gè)個(gè)影子，隨時(shí)都可能消亡。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A、文化遺產(chǎn)保護(hù)工作要有新思路B、要重視現(xiàn)代化建設(shè)帶來的新問題C、新形勢(shì)下亟須加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)D、諸多因素威脅著文化遺產(chǎn)的生存狀態(tài)正確答案：C，答案解析本題為爭(zhēng)議題

中公選C；華圖選D；其他選D；第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)經(jīng)過大量研究，其實(shí)我早已發(fā)現(xiàn)：各機(jī)構(gòu)對(duì)于“文字概括最準(zhǔn)確”是有不同認(rèn)知的。有的認(rèn)為靈活處理，根據(jù)上下文分析總結(jié)選擇答案，沒有固定說法。有的認(rèn)為“文字概括最準(zhǔn)確”就是概括，說啥是啥，不加處理。所以本題“公說公有理，婆說婆有理”，當(dāng)然更多題目的爭(zhēng)議也產(chǎn)生在這里。讓我們拋棄這些分析上的不同。從原文入手。我認(rèn)為，第一、第二句都在說“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)很重要”，第三句說“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)處于瀕危狀態(tài)”。那么要總結(jié)起來，也應(yīng)該說“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)很重要但是很瀕?！?，所以按照說啥是啥，不加處理的思路，說法選D，可是D并不是原文總結(jié)呀！原文說了，重要和瀕危，選項(xiàng)D只說了瀕危。并且D選項(xiàng)提及“諸多因素”，我的親娘，哪里有諸多因素了？原文“隨著……”這句只是在強(qiáng)調(diào)背景，不是這些因素在威脅文化遺產(chǎn)。綜上所述，D有點(diǎn)牽強(qiáng)了。選C，那么馬上就有人說，題干也沒說保護(hù)呀。我告訴你原文是“重要性+問題”，我們就選一個(gè)“保護(hù)”。很重要又很危險(xiǎn)，不保護(hù)這不犯傻嗎？當(dāng)然這也可以當(dāng)成一個(gè)結(jié)論記?。∥覑勰銈?，嘿嘿，選C。我知道這段話要是寫出來必然挑戰(zhàn)了各機(jī)構(gòu)權(quán)威性，麻煩多少都會(huì)有點(diǎn)。不過，這不重要，重要的是我盡力營造了一個(gè)討論的氛圍，如果你覺得有更多想法，歡迎來電來函，通過新浪微博“公考講師劉文波”找到我。正確答案選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：A項(xiàng)“新思路”文中沒有涉及，排除，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“新問題”的表述過于籠統(tǒng)，文段主要針對(duì)的是文化遺產(chǎn)保護(hù)問題，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：D選項(xiàng)提及“諸多因素”，我的親娘，哪里有諸多因素了，原文“隨著……”這句只是在強(qiáng)調(diào)背景，不是這些因素在威脅文化遺產(chǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選C。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?4.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：【2008深圳上半年054】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。本題規(guī)律：第一組圖1與圖2直接疊加，去掉內(nèi)部的豎線得到圖3；第二組依此規(guī)律，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。55.不發(fā)達(dá)國家糧食仍要靠進(jìn)口，在自然災(zāi)害面前無能為力。農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是其主要的經(jīng)濟(jì)部門，勞動(dòng)人口主要在這類部門工作。文化教育水平和人民的生活水平都很低。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即不發(fā)達(dá)國家：A、在自然災(zāi)害面前無能為力B、只有農(nóng)牧業(yè)和礦業(yè)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)部門C、仍處于極端落后的農(nóng)業(yè)國或農(nóng)牧業(yè)階段D、人們生活水平很低，文盲很多正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段在說不發(fā)達(dá)國家糧食要靠進(jìn)口，主要經(jīng)濟(jì)部門是農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)，勞動(dòng)人口主要集中在這類部門且文化水平很低。選項(xiàng)C與文意相符，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：只是文段的一部分內(nèi)容，不夠具體，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段說的主要經(jīng)濟(jì)部門是農(nóng)牧業(yè)和礦業(yè)，并沒有說只有兩個(gè)部門，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段是說文化教育水平很低，并沒有說到文盲很多，無中生有，所以D錯(cuò)。故本題選C。56.在諸多自然現(xiàn)象中，火可能是曾讓人最_______的事物。古人曾認(rèn)為，火是諸神的_______，是元素之一，或是物種本身蘊(yùn)藏的燃素釋放的過程。直到拉瓦錫提出氧化學(xué)說，人類才認(rèn)識(shí)到燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、害怕

創(chuàng)造B、驚奇

安排C、迷惑

恩賜D、崇拜

榮譽(yù)正確答案：C，答案解析第一空：本空前后為解釋關(guān)系。后文整體解釋第一句。由“古人曾認(rèn)為火是……，直到……”可知，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，人類對(duì)火沒有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。所以空處說明火曾是讓人迷惑的事物，答案鎖定為C。第二空：本空為主謂賓關(guān)系?！盎鹗侵T神的_______”，與“神”搭配，“恩賜”最恰當(dāng)，體現(xiàn)了古人對(duì)火本質(zhì)認(rèn)知的不清楚。故本題選C。57.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2016廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)039/廣東縣級(jí)059】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，考慮移動(dòng)規(guī)律。本題規(guī)律：第一組圖形中，圖1到圖2是上下兩部分分別上下翻轉(zhuǎn)，圖2到圖3是左右兩部分分別左右翻轉(zhuǎn)（圖3中豎直黑線在圖1、圖2中本來就有，只有被陰影部分遮蓋了）。第二組圖形中，圖1到圖2是上下兩部分分別上下翻轉(zhuǎn)，滿足上述規(guī)律，所以？處圖形應(yīng)該為左右兩部分左右翻轉(zhuǎn)，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。58.有些作家，他們筆尖觸動(dòng)的生活與人性之深，文字創(chuàng)造力之強(qiáng)，令人吃驚。待到人們?nèi)_______去議論，他們又不聲不響扎到什么地方去了。惟有這樣才能寫出真正________社會(huì)人生的作品來。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、捧讀

知悉B、拜讀

熟悉C、研讀

獲悉D、品讀

洞悉正確答案：D，答案解析本題從第二空入手第二空：本空為修飾關(guān)系。根據(jù)“________社會(huì)人生的作品”，橫線處要填一個(gè)表示作品與社會(huì)人生關(guān)系的詞語。由“筆尖觸動(dòng)的生活與人性之深”可知，作品深入生活，深刻領(lǐng)悟人生，程度較重。A選項(xiàng)“知悉”指知曉，了解熟悉之意；往往指比較表面的認(rèn)知，程度較輕，排除。B選項(xiàng)“熟悉”指了解得清楚，程度較輕，排除。C選項(xiàng)“獲悉”指得知，得到消息，知道某種情況，與“社會(huì)人生”搭配不當(dāng)且程度較輕，排除。D選項(xiàng)“洞悉”指以敏銳的洞察力察覺或辨別出，程度較深，能體現(xiàn)出“深入”之意，保留。第一空代入驗(yàn)證。由“筆尖觸動(dòng)的生活與人性之深”、“……社會(huì)人生的作品”可知，作品很有內(nèi)涵，需要細(xì)細(xì)地讀，仔細(xì)品味?！捌纷x”指仔細(xì)地閱讀品味，符合文意。故本題選D。詞義解釋：捧讀：敬辭，讀（別人的文章等）。拜讀：讀別人作品或書信的敬詞。研讀：鉆研閱讀。59.某工廠有甲、乙兩個(gè)生產(chǎn)車間，每個(gè)工人的生產(chǎn)效率都相同。甲車間的總生產(chǎn)效率是乙車間的1.5倍；從甲車間調(diào)派30名工人到乙車間之后，甲車間的生產(chǎn)效率是乙車間的1.2倍。問需要從甲車間再調(diào)多少名工人到乙車間，兩個(gè)車間的生產(chǎn)效率才能相同？A、20B、22C、24D、25正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為工程問題、方程法（和差倍比）問題第二步：分析解題每個(gè)工人的生產(chǎn)效率相同，故兩個(gè)車間的效率比=兩個(gè)車間的人數(shù)比；又甲車間的總生產(chǎn)效率是乙車間的1.5倍，即甲乙車間人數(shù)比為1.5:1=3:2；可設(shè)甲、乙車間初始人數(shù)分別為3x、2x。依題意可列方程：3x-30=1.2×（2x+30），解得x=110；故甲初始人數(shù)為330，乙初始人數(shù)為220。從甲調(diào)派30人到乙后，甲為330-30=300人，乙為220+30=250人，此時(shí)相差50人；兩車間共有300+250=550人，要兩個(gè)車間生產(chǎn)效率相同即人數(shù)相同，即每個(gè)車間均為550÷2=275人，則需再從甲向乙調(diào)300-275=25人。故本題選D。60.蕭某對(duì)李某作出承諾：只要李某把鄰居家的小狗偷來，就付給酬金200元。該行為屬于：A、附條件的民事法律行為B、無效的民事法律行為C、可撤銷的民事法律行為D、犯罪行為正確答案：B，答案解析本題為民法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《民法通則》第五十八條規(guī)定：違反法律或者損害社會(huì)公共利益，屬于無效民事行為。肖某對(duì)李某承諾的偷竊行為違反了法律，屬于無效民事行為，所以選B。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：附條件的民事法律行為，是指附有決定該行為效力發(fā)生或者消滅條件的民事法律行為，題干的行為是無效民事行為，排除。。C選項(xiàng)：可撤銷的民事行為是指已經(jīng)成立且已生效的民事行為，題干的行為是無效民事行為，排除。D選項(xiàng)：犯罪行為是犯罪人所實(shí)施的違反刑法規(guī)定構(gòu)成犯罪的行為，題干的行為是違法行為而不是犯罪，排除。故本題選B。61.①此外，父母中的一方在婚姻關(guān)系中不能得到滿足和慰藉，與孩子結(jié)成過度緊密的關(guān)系②由于拒絕“長(zhǎng)大”，這種孩子的責(zé)任感差、依賴性強(qiáng)、心理脆弱、優(yōu)柔寡斷、常以自我為中心，小家子氣③成人幼稚病男女都有，并沒有明顯的區(qū)別，這與家庭教育環(huán)境密切相關(guān)④他們不僅難以承擔(dān)家庭責(zé)任，也不會(huì)處理婚姻矛盾，對(duì)其人際關(guān)系產(chǎn)生重大負(fù)面影響⑤當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)問題，再想將孩子推出家門推向社會(huì)，往往為時(shí)已晚⑥比如，父母過分滿足孩子的需要，忽略其應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A、③①⑥⑤④②B、②④③⑥①⑤C、②⑤①③⑥④D、③⑥①⑤②④正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。第二步：尋找重點(diǎn)根據(jù)選項(xiàng)可知，首句為②或③。②有指代不明的代詞“這種孩子”，③引出“成人幼稚病”這一話題，③更適合做首句，排除B、C項(xiàng)。觀察A、D項(xiàng)，判斷③后接①還是⑥。③說成人幼稚病和家庭教育環(huán)境密切相關(guān)。①是以“此外”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，論述成人幼稚病的一種成因，前一句應(yīng)是另一種成因。⑥以“比如”舉例，說明成人幼稚病的成因。③⑥銜接更恰當(dāng)，⑥和①構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)，排除A項(xiàng)。故本題選D。62.隨著某市常住人口的增加，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的人均面積正在逐漸減少。近期的一項(xiàng)研究指出，近幾年來，該市居民的身體素質(zhì)在逐步下降。據(jù)此，有專家認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的缺乏，導(dǎo)致了居民運(yùn)動(dòng)量不足，因此居民身體素質(zhì)逐年下降。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論：A、該市大部分免費(fèi)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所常年冷清B、居民運(yùn)動(dòng)年消費(fèi)總額持續(xù)上升C、該市居民常規(guī)運(yùn)動(dòng)的種類正在增多D、能堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的居民數(shù)量逐年下降正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的人均面積正在逐漸減少，該市居民的身體素質(zhì)在逐步下降。結(jié)果：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足導(dǎo)致了運(yùn)動(dòng)量不足，使得身體素質(zhì)下降第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：指出“大部分免費(fèi)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所常年冷清”，即運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所沒有不足，否定原因，質(zhì)疑題干，當(dāng)選。B選項(xiàng)：題干討論的是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和身體素質(zhì)之間的關(guān)系，“運(yùn)動(dòng)消費(fèi)”話題不一致，無關(guān)項(xiàng)，排除。C選項(xiàng)：題干討論的是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和身體素質(zhì)之間的關(guān)系，“常規(guī)運(yùn)動(dòng)的種類”話題不一致，為無關(guān)項(xiàng)，排除。D選項(xiàng)：指出“能堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的居民數(shù)量下降”，并未說明這是否與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足有關(guān)，不確定項(xiàng)（如果運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足導(dǎo)致了人數(shù)下降，進(jìn)而使得居民身體素質(zhì)下降，則支持題干；如果與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足沒有關(guān)系，就是鍛煉人數(shù)減少導(dǎo)致了居民身體素質(zhì)下降，則質(zhì)疑題干），所以排除D。故本題選A。63.從前，有一個(gè)奇怪的島嶼，島嶼上只住著M族人和N族人。M族人從不說真話，N族人總是說真話。有一天，小張來到這個(gè)島嶼，碰到該島嶼上的三個(gè)人。小張問甲：“你是M族人嗎？”甲做了回答。乙根據(jù)甲的回答說：“甲不是M族人?！北f：“甲確實(shí)是M族人?！备鶕?jù)以上陳述，可推出小張碰到的三個(gè)人中，有幾個(gè)M族人：A、0B、1C、2D、3正確答案：B，答案解析由題干信息可知，只有兩種人，分情況假設(shè)：假設(shè)①：甲是M族人，甲會(huì)回答：我不是M族人。假設(shè)②：甲是N族人，甲會(huì)回答：我不是M族人。乙由甲的回答說“甲不是M族”，與甲的實(shí)際回答一致，所以乙說真話，是N族人。由①可知，丙的話就是真話，此時(shí)只有一個(gè)M族人，即是甲。由②可知，丙的話就是假話，此時(shí)只有一個(gè)M族人，即是丙。所以選B。故本題選B。64.以下哪一個(gè)圖形是由上面的四個(gè)圖形不經(jīng)旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)直接拼接而成的：【2016江蘇B086】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題考點(diǎn)為圖形拼接，尋找平行等長(zhǎng)邊如下圖，將平行等長(zhǎng)邊進(jìn)行拼合，判斷答案為B選項(xiàng)。故本題選B。65.如果我們樂觀地認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)可以解決邊緣性群體等社會(huì)問題，就是典型的技術(shù)決定論。假如技術(shù)決定論成立，那么所有社會(huì)問題都可以轉(zhuǎn)化為技術(shù)問題，世界其實(shí)會(huì)簡(jiǎn)單許多。但這并非事實(shí)，任何技術(shù)問題的解決都會(huì)伴隨著新問題的產(chǎn)生，比如無人機(jī)送外賣可能解決了勞動(dòng)力短缺的問題，但無人機(jī)能不能進(jìn)入小區(qū)？如果能進(jìn)入，這是否侵犯了隱私？誰有權(quán)利允許它進(jìn)入？我們面對(duì)的新問題一點(diǎn)兒也不比舊問題少。技術(shù)從不會(huì)自動(dòng)承諾給我們一個(gè)更好的未來。技術(shù)的發(fā)展可以輔助我們解決社會(huì)問題，但社會(huì)問題的本質(zhì)是社會(huì)而不是技術(shù)。這段文字意在說明：A、社會(huì)的發(fā)展不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順B、邊緣性群體問題有著復(fù)雜的原因C、必須警惕技術(shù)發(fā)展對(duì)隱私的侵犯D、單純依賴技術(shù)無法解決社會(huì)問題正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)前兩句說如果認(rèn)為技術(shù)可以解決社會(huì)問題，世界會(huì)簡(jiǎn)單很多。第三句以“但”轉(zhuǎn)折，比前兩句重要：任何技術(shù)問題的解決都會(huì)伴隨新問題的產(chǎn)生，并舉例說明。尾句得出結(jié)論：技術(shù)是輔助，但社會(huì)的本質(zhì)是社會(huì)而非技術(shù)。文段為“分-總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是尾句，即技術(shù)只是解決社會(huì)問題的輔助，D項(xiàng)為同義表述，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“社會(huì)的發(fā)展”偏離文段主題，文段主要圍繞“技術(shù)”和“社會(huì)問題”進(jìn)行論述，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“邊緣性群體”對(duì)應(yīng)社會(huì)問題的一種，偏離重點(diǎn)且不全面，缺少關(guān)鍵詞“技術(shù)”，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)舉例說明部分，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。故本題選D。66.在深化改革過程中，調(diào)整利益分配方式，必然觸動(dòng)既有利益格局，削弱一部分人獲取利益的權(quán)利和機(jī)會(huì)。這就難免使深化改革舉措引起反彈，產(chǎn)生阻力。然而，改革的攻堅(jiān)期、深水區(qū)繞不開、躲不過，必須以啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的勇氣，勇往直前。瞻前顧后、畏葸不前不僅不能前進(jìn)，而且可能前功盡棄。這段文字的主旨是：A、改革已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期B、既得利益者是阻礙改革的重要因素C、改革的本質(zhì)是利益的重新分配D、深化改革就要去觸動(dòng)利益正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一二句介紹深化改革必將觸動(dòng)利益格局，遇到阻力。最后兩句轉(zhuǎn)折，表明即使會(huì)觸及利益遇到阻力也要繼續(xù)觸下去，不能半途而廢，D項(xiàng)與轉(zhuǎn)折后文意契合。正確答案選擇D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：A項(xiàng)無中生有，文中沒有“關(guān)鍵期”的表述，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：B項(xiàng)是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：C項(xiàng)是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。故本題選D。67.下列各句中加下劃線的成語，使用最正確的一項(xiàng)是：A、王英杰就讀于美國一所著名大學(xué)，作為一名莘莘學(xué)子，他心中一直有一個(gè)想法，那就是博士畢業(yè)后一定要回到祖國建設(shè)家園B、不可否認(rèn)，娛樂明星確實(shí)為大眾帶來了歡樂，但近年來娛樂明星們的出場(chǎng)費(fèi)動(dòng)輒上千萬的現(xiàn)象已蔚然成風(fēng)，造成了不良的影響C、劉大柱是一個(gè)瘦瘦高高的中年人，面頰黝黑，眼眉低垂，一見到陌生的外鄉(xiāng)人就緊張，兩腮通紅，嘴里也期期艾艾說不出話來D、他倆一個(gè)是體壇的巨星，一個(gè)是時(shí)尚界的寵兒，婚后家里家外的日子過得順風(fēng)順?biāo)?，夫妻倆相濡以沫，生兒育女，成就一段佳話正確答案：C，答案解析本題為成語辨析題。A選項(xiàng)：“莘莘學(xué)子”指學(xué)生眾多，一名莘莘學(xué)子搭配不當(dāng)，排除；B選項(xiàng)：“蔚然成風(fēng)”指一種事態(tài)形成風(fēng)氣，帶有積極感情色彩，與文段“造成了不良的影響”感情色彩不相符，排除；C選項(xiàng)：“期期艾艾”指人口吃、說話不流利的樣子，能用來劉大柱形容“一見到陌生的外鄉(xiāng)人就緊張，兩腮通紅”的樣子，當(dāng)選。D選項(xiàng)：“相濡以沫”形容在困境中互相幫助，與文段“日子過得順風(fēng)順?biāo)辈幌喾?，排除。故本題選C。68.實(shí)踐∶認(rèn)識(shí)A、矛盾∶發(fā)展B、內(nèi)因∶外因C、整體∶部分D、物質(zhì)∶意識(shí)正確答案：D，答案解析本題題干為的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)作用于實(shí)踐，二者具有對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)D選項(xiàng)：物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)作用于物質(zhì)，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力，對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除。B選項(xiàng)：內(nèi)因和外因是事物發(fā)展變化必須具備的兩個(gè)條件，為同級(jí)并列關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：整體是由部分組成的，為組成關(guān)系，排除。故本題選D。69.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2010國考056】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形封閉區(qū)間特征明顯，且都有三角形，考慮三角形的個(gè)數(shù)。本題規(guī)律：題干圖形的三角形的個(gè)數(shù)（包含重合部分）依次是3，4，5，6，7，？，故？處圖形的三角形個(gè)數(shù)應(yīng)為8。選項(xiàng)圖形的三角形個(gè)數(shù)依次是8、7、5、4，只有A選項(xiàng)符合題干規(guī)律。故本題選A。70.求賢若渴，首先就要有強(qiáng)烈的人才意識(shí)，時(shí)時(shí)事事處處想到人才，把人才真正當(dāng)作第一資源去________、去尋求、去開發(fā)。求賢若渴，更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源，只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。要堅(jiān)決________重引進(jìn)輕使用的不良傾向，牢固樹立以用為本理念，把用好用活人才作為人才工作重要責(zé)任。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、統(tǒng)籌

抵御B、謀劃

克服C、挖掘

克制D、利用

抵制正確答案：B，答案解析第一空：本空為并列關(guān)系?！叭____、去尋求、去開發(fā)”，橫線處所填詞語與“尋求、開發(fā)”并列，且具有順承地邏輯順序。A選項(xiàng)“統(tǒng)籌”指通盤籌劃；先去“籌劃”再去尋求、開發(fā)人才，邏輯順序通順，保留。B選項(xiàng)“謀劃”指籌劃、謀慮計(jì)劃；先去“計(jì)劃、籌劃”再去尋求、開發(fā)人才，邏輯順序通順，保留。C選項(xiàng)“挖掘”指深入開發(fā)，探求；與后面的“開發(fā)”重復(fù)，邏輯順序不通，排除C。D選項(xiàng)“利用”指利于發(fā)揮效用；先尋求人才、開發(fā)人才，才能利用人才，所以“利用”不能放在第一位，排除D。第二空：本空為主謂賓關(guān)系?！皥?jiān)決________不良傾向”，要與“不良傾向”搭配。A選項(xiàng)“抵御”指抵抗、防御；多與“風(fēng)險(xiǎn)”“外敵”等搭配，與“不良傾向”搭配不當(dāng)，排除A。B選項(xiàng)“克服”指控制、抑制（多指情感）；“克服不良傾向”搭配得當(dāng)。故本題選B。71.聰明∶耳聰目明A、長(zhǎng)安∶長(zhǎng)治久安B、卑鄙∶卑微鄙陋C、悲憤∶悲痛憤怒D、辨癥∶辨別癥候正確答案：B，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干耳聰目明本義指耳朵和眼睛都反應(yīng)靈敏，后被引申成聰明，兩者為引申義與本義的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：卑微鄙陋本義指地位低微、見識(shí)短淺，后被引申成卑鄙，與題干關(guān)系一致，所以選B。A選項(xiàng)：長(zhǎng)安是地名