感恩勵志教育班會總結

感恩勵志教育班會總結感恩勵志訓練班會總結1

世界上有一種寬容的愛，像高山似大海，包涵著一切。他的名字叫父愛。

一、主題班會目的：

1、提高我班同學感恩情懷；

2、使同學懂得父愛、母愛的宏大；

3、提高班級的學習態(tài)度，加強對父母的關懷；

4、從而提升班級的綜合力量，打創(chuàng)優(yōu)秀班級體。

二，感恩訓練活動前期工作

20xx年10月15日班團課，給同學讀取協(xié)育中學20xx-20xx學年度第一學期“感恩訓練”活動方案。

第一，給同學講解了感恩的主題，要對自己的父母感恩，對老師感恩。并通知征文競賽。要求每個同學都寫一篇“親情作文”。還列舉了參考題目。

其次，布置了愛心家庭作業(yè)。盼望同學們從平常做起，給父母捶捶背，洗洗衣服。關心家里打掃衛(wèi)生，洗碗，疊被等。

第三，親自制作一樣物物品給自己的父母。第四，布置了感恩老師的演講。

20xx年10月22日召開主題班會：感恩父母，相擁親情。

三、主題班會流程如教案上的步驟完成

還附有感恩老師的演講。

在這次班會的最終最終同學重新反思了這么多年父母為自己所付出的一切。在紙上，同學們都寫下了自己最想對父母說的話。

最終在響亮的歌聲《感恩的心》中，主題班會活動圓滿結束。這次活動得到了班主任與任課老師的確定和支持，他們認為這樣的活動要多開展，讓同學時時、事事受到訓練，得到啟迪。讓同學在淚水中接受心靈的洗禮。倡議書通過此次主題班會，我們要在每一件小事中體諒父母，同時也要從小事做起，關心父母洗一次碗，洗一次衣服，掃一次地，做一件力所能及的事，以減輕父母的負擔，增進彼此的感情。

感恩勵志訓練班會總結2

本次活動我們事先建立健全了活動領導小組，召開了專題班主任會，并對本次活動的意義、目的、要求和程序進行宣揚、發(fā)動。給了班主任充分的預備時間，應當說這次以“感恩老師”為主題的活動，參加人數(shù)之多，活動影響之深在我校是空前的`，活動達到了預期的效果。通過這次感恩老師主題訓練活動，主要有以下四大收獲：

1、班主任能樂觀協(xié)作，主動參加，對感恩老師活動高度重視，沒有應付了事的思想，并且在活動中班主任能夠親力親為，全程參加活動過程，與同學互動，拉近了與同學的距離。

2、同學精神面貌大改觀。同學從內(nèi)心深處受到訓練，熟悉到了老師對自己的恩情。在聽課中感人的場面常常消失，同學能夠?qū)ψ约旱睦蠋熡幸粋€重新的熟悉，通過感恩老師活動，拉近了同學與老師間的距離，加強了相互間溝通，消退了障礙，通過感恩活動，同學的責任心明顯增加增加了。

3、在活動中涌現(xiàn)出了一大批素養(yǎng)好的同學，一些主持水平與組織力量和表演力量相當突出的同學脫穎而出，為我們下次活動奠定了良好的基礎。

4、通過主題班隊會，同學了解了老師的辛苦，更加喜愛老師，孝敬老師，感恩老師。同時，通過開展此項活動，加強了師生溝通，增進了師生感情，改善了師生關系。通過主題班隊會，讓同學敘述一件關愛事(感情付出)，牢記兩個感恩節(jié)(老師節(jié)、老師的生日)。

總之，通過感恩老師活動，同學學會了向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教導。同時加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關系。

當然，我們在活動中還遇到一些問題，如在活動中，極個別班級對活動重視不夠，節(jié)目質(zhì)量不高，有敷衍的痕跡。并且個別班級的節(jié)目與本次活動脫節(jié)，活動的時間以及活動的流程把握不夠好，這些都有待于我們在以后的工作中努力做好。

同學的思想訓練是一項長期系統(tǒng)工程。雖然我校同學的思想訓練工作通過這次感恩訓練有了巨大收獲，但是還有大量的工作要做。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我校將借這次以“感恩老師”為主題的訓練東風，進一步將同學的思想訓練工作抓好、抓落實、抓出長效?！案卸骼蠋煛卑嚓爼鳛橐豁椈顒与m然落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩老師”應當成為訓練工永恒的話題，成為社會各界共同關注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們信任天空更加蔚藍，陽光更加絢爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩訓練進行究竟吧!

感恩勵志訓練班會總結3

在學校統(tǒng)一布置下，第十二周星期四最終一節(jié)課，我班進行了以感恩訓練為主題的班會。先將活動狀況作一簡潔總結。

一、活動目的

1、提高我班同學的感恩情懷

2、是同學懂得父愛母愛的宏大

3、通過感恩訓練提高同學的熟悉和端正同學的學習態(tài)度，加強對父母的關懷。提升班級的綜合力量。

二、主題班會流程

(一)在《感恩的心》的歌聲中拉開本次活動的序幕。全班共唱《感恩的心》，并誦讀歌詞。

(二)老師給同學敘述歷史上感恩父母的故事，讓同學悄悄傾聽。

(三)讓同學聽后發(fā)表自己父母賜予的愛的理解。

(四)說說自己身邊愛的故事。

(五)謝老師給同學敘述現(xiàn)實生活中的一些感人的故事

(六)同學談自己對故事的看法

(七)老師現(xiàn)場提問

1、你知道你父母的生日嗎?

2、你知道你父母穿的鞋子鞋碼是多少?

3、你父母的體重是多少?

4、你父母最愛吃的食物是什么?

5、你父母最喜愛穿什么顏色的衣服?

6、除了感恩父母我們還應當感謝誰?

(八)齊讀古詩《游子吟》，再唱《感恩的心》

三、