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文檔簡介
第關(guān)于學校開展防汛抗旱活動總結(jié)5篇
學校開展防汛抗旱活動總結(jié)精選篇1
早準備、早防范,牢固樹立防大汛,抗大旱,救大災的意識。5月23日,學校召開防汛抗旱工作領(lǐng)導小組會議,全力備災備戰(zhàn),確保主汛期突發(fā)自然災害應急工作的高效、有序進行,將災害造成的損失降到最低水平。副校長甄炯、徐禮榮出席會議。
會議首先傳達了馬鞍山市政府防洪抗旱工作會議精神。防汛抗旱事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全,事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局,全市上下要高度重視,立足于防、立足于早、立足于細,扎實做好防汛抗旱的各項準備工作,為全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供安全保障。
會議認為,學校防汛抗旱工作的主要任務就是做好校內(nèi)防汛工作,在汛期來臨之前不僅做好下水道的清淤工作,對易澇地段多關(guān)心,防患于未然,還要加強對全校師生防洪抗旱知識的宣傳和教育,組織學習汛期救災基本知識,同時結(jié)合學校實際情況,制定出具有學校特色的防汛抗旱宣傳片,進一步增強全校師生的汛期安全防范意識和救助能力。
學校開展防汛抗旱活動總結(jié)精選篇2
防汛工作是涉及生命和財產(chǎn)安全的一項嚴肅工作,要以防大汛、抗大洪、搶大險、救大災為目標要求,切實加強防汛工作,為切實做好學校汛確保我校師生人身安全和學校財產(chǎn)安全,我校做了一系列工作,現(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、做好宣傳,思想到位
學校對防汛安全工作高度重視,我校利用校會、班會等時間集中對師生進行安全知識的教育和培訓,自救自護能力的培養(yǎng)。增強他們的安全意識,明確學校抓好防汛安全工作的重大意義,真正使防汛安全意識深入人心。
二、健全機構(gòu),加強領(lǐng)導
學校成立了以校長徐文功為組長,副校長鑒玉增、李耐久、王延杰為副組長,各班主任為成員的汛期安全工作領(lǐng)導小組,加強對防汛安全工作的領(lǐng)導。每年5月和學校放暑假前都要召開一次全校師生大會,對師生進行防迅安全教育。
三、及時檢查、預防為主
我校地處山區(qū),易發(fā)生山洪、滑坡、塌方等自然災害,且學校大堰較多,遇有大水或連日陰雨,極易發(fā)生災害。因此,每年雨季來臨前,學校都組織專人對學校大堰、校舍、排水、以及周邊山體進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
四、具體措施如下
1、開展各種形式的活動,如手抄報、安全知識講座、安全知識競賽等,有針對性的向向師生進行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增強防范意識和自救自護的能力,防患于未然。
2、周六、周日、假期值班教師要按時到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進行檢查,防止發(fā)生意外。
3、排查教學樓樓頂防水狀況,及時更換損壞了的落水斗,并對部分漏水的房頂進行維修。
4、對存在安全隱患的防洪重點部位進行加固,對易發(fā)生安全事故的學校操場南端進行了石堰護坡,清理了瀉洪渠內(nèi)的阻塞物體,保證洪水暢通。
5、對學校大堰進行重點監(jiān)控,嚴謹洪水侵蝕大堰,杜絕事故發(fā)生。
學校開展防汛抗旱活動總結(jié)精選篇3
為切實做好學校防洪防汛工作,確保我校師生人身安全和學校財產(chǎn)安全,我校做了一系列工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、做好宣傳,思想到位。
思想決定行為。思想上對防洪防汛安全工作的高度重視,是抓好此項工作的有力保障。為此,我校利用校會、集會等時間集中對師生進行安全知識的培訓,自救自護能力的培養(yǎng)。從而增強他們的安全意識,明確了學校抓好防洪防汛安全工作的重大意義,真正使防洪防汛安全意識深入人心。
二、健全機構(gòu),加強領(lǐng)導
我校領(lǐng)導高度重視師生的防洪防汛安全工作,把防洪防汛安全工作作為學校工作的重中之重來抓。學校成立了防洪防汛安全工作領(lǐng)導小組,加強對安全工作的領(lǐng)導。在汛期每周都要召開一次學校防洪防汛安全工作領(lǐng)導小組會議,就發(fā)現(xiàn)的問題進行深入的討論交流,統(tǒng)一思想、形成共識。
三、明確分工,責任到人
我校為了明確責任,把汛期防洪防汛安全工作落實到實處。學校分別就全體黨員、各班主任作了明確分工,使每位責任人明確“我的職責是什么?”“我應怎么做?”“如果我做不好,將會造成什么嚴重后果?我應負擔怎樣的責任”,如此一來,形成了領(lǐng)導與各成員共同致力于抓好學校防洪防汛安全工作的良好局面。
四、具體措施如下:
1、開展各種形式的活動,有針對性的向向師生進行汛期防洪防汛安全教育(包括防洪教育、防溺水教育等)增強防范意識和自救自護的能力,防患于未然。
2、嚴禁學生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。
3、午間、值班教師要按時進班查看學生到校情況,如發(fā)現(xiàn)有未到校學生,要及時與班主任取得聯(lián)系,以便及時與學生家長取得聯(lián)系,學生得到及時尋找,以防范發(fā)生事故。周六、周日期間班主任把本班學生分成若干小組(小組成員分別是家與家較近),以便相互監(jiān)督,有效地對因私自外出洗澡而出現(xiàn)溺水事故進行遏制。
4、加強對學校周邊環(huán)境的安全隱患的排查,力爭把防洪防汛安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實汛期24小時值班制度,保證信息暢通,遇到緊急情況要立即上報。
學校開展防汛抗旱活動總結(jié)精選篇4
在上級主管部門的正確領(lǐng)導下,認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。
一、高度重視,積極做好防汛安全的宣傳工作
我們主要從以下方面落實這項工作。
1、成立防汛安全領(lǐng)導小組,統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)和組織學校開展防汛安全教育工作。通過會議進行防汛安全宣傳。學校堅持召開防汛安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題。
2、組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座,開辦專欄,加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識,增強了防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛自救的培訓,并進行實際演練,使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧,全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際能力,從而進一步推動了學校防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的防汛安全檢查。對學校各重要部位設(shè)施進行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳防汛知識,加強學生的安全教育。
二、推進防汛安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
1、確定重點部位,明確重點部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、加強對防汛器具的管理和保養(yǎng)。
4、游泳必須有家長陪伴。
5、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源,堅持每天學生向組長匯報,組長向班主任匯報。
三、制定防汛安全緊急預案
安全責任重于泰山,消防防汛安全無小事,為了使學生有效避雷避汛,舉行避雷和溺水自救救助演練,為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生,學校組織防汛防溺水安全演練。
學校開展防汛抗旱活動總結(jié)精選篇5
根據(jù)20__年制定的《20__年防汛應急預案》,根據(jù)項目的實際情況制定了風景線車庫防汛的訓練方案。其中涉及汛期到來前、汛期到來中、汛期到來后的訓練。5月31日組織全體員工進行現(xiàn)場說明、訓練,花了1小時。為鞏固演練工作成果,改進不足,促進工作,進一步提高員工安全生產(chǎn)應急管理能力,應急領(lǐng)導小組全面總結(jié)了本次演練工作。
一、演習的基本情況和特點:
本次訓練是曲江風景線項目的重要工作,根據(jù)項目現(xiàn)有值班人員和實際突發(fā)可能性進行訓練。這次汛期以來對員工進行了各種訓練的宣傳和訓練
1、曲江風景線項目組織員工召開防汛動員會,閱讀訓練方案,提出工作要求,讓全體員工了解訓練的必要性和基本步驟
2、說明訓練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及洪水前、洪水中、通信后、人員的工作安排
3、指揮組成員、緊急危險組成員召開會議,執(zhí)行責任,明確相關(guān)工作要求。并提前準備緊急設(shè)備和物資,為本次訓練活動順利有效完成,提供了堅實的基礎(chǔ)。
二、從效果來看,這次訓練接近實際,指導方便,準備有序,組織有力,扎實有效,基本達到
1、檢查計劃的目的是發(fā)現(xiàn)緊急計劃中存在的問題,提高緊急計劃的科學性、實用性和可操作性的驗證
2、鍛煉隊伍:就是熟悉應急預案,提高應急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力;
3、完善準備:完善應急管理和應急處理技術(shù),補充應急裝備和物資,提高其適用性和可靠性的目標。
三、本次訓練主要體現(xiàn)以下三個特點
1、組織機構(gòu)。成立應急領(lǐng)導小組,根據(jù)運營小組的實際人員情況安排工作,突發(fā)防汛。
2、目標明確,規(guī)劃周到,從實際出發(fā)就演練策劃、前期裝備、組織實施到摸擬預演都進行了具體部署;結(jié)合汛期來臨前、來臨中、來臨后組織開展的綜合演練。
3、切合實際安全有序是在保證參演人員及設(shè)備設(shè)施安全的條件下組織開展的演練,針對汛期實際情況做到運行班組人人心中有數(shù)。
四、演練中存在的不足
1、應急小組的部分成員對預案和演練方案不太熟悉;演練時存在猶豫和不嫻熟,不能完全按照方案連貫進行。
2、各應急小組責任分工還不太明細。
3、現(xiàn)場應急人員對匯報的內(nèi)容不規(guī)范。
4、參演人員對要求動作執(zhí)行不到位,多次重復才能夠達到基本要求。
五、演
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