消防安全培訓(xùn)工作總結(jié)

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦消防安全培訓(xùn)工作總結(jié)消防平安培訓(xùn)工作總結(jié)

消防平安關(guān)系到小學(xué)財(cái)產(chǎn)平安和師生員工的生命平安。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷學(xué)問(wèn)教導(dǎo)不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完美工作辦法，

提高平安防范能力，將事故隱患削減到最低指數(shù)，最大可能的提供平安保障，確保小學(xué)進(jìn)展不受影響。

一、高度重視，樂(lè)觀做好消防平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)工作

惟獨(dú)思想上重視起來(lái)，平安行為才有保障。為此，我們非常重視消防平安工作的宣揚(yáng)。我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

(一)成立消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)員開(kāi)展消防平安教導(dǎo)工作。通過(guò)各種會(huì)議舉行消防平安宣揚(yáng)。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防平安工作例會(huì)，分析問(wèn)題研究措施布置工作。領(lǐng)導(dǎo)在每次的教職工大會(huì)上，對(duì)包括部室消防平安在內(nèi)的平安問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注重的問(wèn)題，要求各個(gè)崗位負(fù)責(zé)人將消防平安銘記在心。各班開(kāi)展了一堂“關(guān)注消防、珍惜生命”的主題班會(huì)；出一期消防學(xué)問(wèn)黑板報(bào)；加強(qiáng)學(xué)員的消防平安學(xué)問(wèn)。

(二)組織形式多樣的消防平安學(xué)問(wèn)教導(dǎo)活動(dòng)，我們針對(duì)學(xué)員接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn)，通過(guò)相關(guān)活動(dòng)，加深他們的印象。同學(xué)把握了基本的消防平安學(xué)問(wèn)，增加了消防平安意識(shí)。對(duì)全體教職工和同學(xué)代表舉行消防器材使用辦法的培訓(xùn)，并舉行實(shí)際演練，使全體教職工把握到了消防器材的正確使用辦法和滅火技巧，全面提高了廣闊師生的消防

平安意識(shí)和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推進(jìn)了小學(xué)的消防教導(dǎo)工作。

(三)在員工之中舉行了一次系統(tǒng)全面的消防平安檢查。開(kāi)班初人

員對(duì)部室，譬如教學(xué)樓、辦公室、檔案室、電腦房、宿舍等消防設(shè)施進(jìn)

行了全面的檢查。

二、推動(dòng)消防平安責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與詳細(xì)措施

惟獨(dú)加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才干真正做到防微杜漸。這是我們

試探出來(lái)的做好消防平安工作的一條重要閱歷。明崗明責(zé)，檢查評(píng)選，

是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。詳細(xì)說(shuō)來(lái)，我們?cè)谝韵缕邆€(gè)方面加

強(qiáng)了規(guī)范管理:

1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們按照辦公環(huán)

境、崗位變動(dòng)、小學(xué)規(guī)劃等詳細(xì)狀況準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

2、常常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。

3、加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)保管室、電腦房和食堂的管理，不定期檢查平安狀況。

在事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防平安教導(dǎo)的同時(shí)加大檢查力度。

4、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不由于這些器具平常閑

置無(wú)用就放棄管理，而是注意保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，對(duì)重要部

位消防器材舉行了保障。

三、制定消防平安緊張預(yù)案

平安責(zé)任重于泰山，消防平安無(wú)小事，為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)光得到有效控制，并保證學(xué)員能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，削減盲目、

慌亂和踩踏事故的發(fā)生，小學(xué)組織教職工，通過(guò)對(duì)教室、會(huì)議室、機(jī)房等，學(xué)員集中區(qū)域舉行實(shí)地考察，反復(fù)討論、制定了切實(shí)可行的“消防

平安緊張預(yù)案”，并且組織與“消防平安緊張預(yù)案”有關(guān)人員舉行學(xué)習(xí)和

演練，同時(shí)把“預(yù)案”以文件的形式，發(fā)到各組和班主任教師處。

四、存在問(wèn)題

我部消防平安工作雖然取得了一些成果，但還存在一些問(wèn)題和簿弱環(huán)節(jié)。一是舊教學(xué)樓線路有點(diǎn)舊，簡(jiǎn)單引起用電短路起火;二是少數(shù)學(xué)員法制觀念有待提高，故意損壞消防器材現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。今后，我們將對(duì)存在的問(wèn)題，仔細(xì)討論對(duì)策，實(shí)行切實(shí)可行的措施，努力把我校的防火平安工作做好，以鞏固我校多年來(lái)無(wú)火災(zāi)事故的成績(jī)。

因?yàn)槭煜っ鞔_、措施到位，一年來(lái)，我部室從未發(fā)生過(guò)消防平安方面的意外事故。消防平安高于一切，消防工作任重道遠(yuǎn)，小學(xué)的消防平安工作是一個(gè)艱難的長(zhǎng)久的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段狀況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的平安意識(shí)。惟獨(dú)防治結(jié)合，才干保證小學(xué)平安。每個(gè)人都要關(guān)懷消防平安，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們信任，在全校教職

員工的共同努力下，我們