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2023年度幼兒園中班中秋節(jié)活動總結(jié)6篇文章
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完善的總結(jié)呢?以下是收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,盼望能夠幫忙到大家。
最新幼兒園中班中秋節(jié)活動總結(jié)6篇文章一
丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,又是一年金秋好季節(jié)。為迎接中秋節(jié)的到來,營造濃郁的中秋傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,幫忙幼兒了解潮汕中秋佳節(jié)的習(xí)俗,培育孩子的動手操作力量,提高小朋友對燈籠的認知力量,xx市其次幼兒園開展了慶“中秋”的主題活動。
活動開頭了,教師通過播放幻燈片向幼兒介紹了燈籠的來歷及相關(guān)傳奇。隨后,活動進入其次個環(huán)節(jié):賞花燈。教師將不同款式的燈籠展現(xiàn)在小朋友面前,讓他們看一看,說一說擺放在眼前的燈籠的特點。在這一環(huán)節(jié)中,小朋友又了解到“賞花燈”是潮汕人過中秋節(jié)的習(xí)俗之一,當(dāng)中分散了潮汕人民的聰慧才智,表達潮汕人的風(fēng)土人情,洋溢著人們慶祝中秋的喜悅。緊接著,小朋友在教師帶著下動手****起了花燈。瞧,他們一雙雙稚嫩的小手顯得非常敏捷,思想?yún)R報范文一會兒畫一畫,一會兒剪一剪,一會兒粘一粘忙得不亦樂乎。
據(jù)悉,xx二幼非常注意對幼兒進展傳統(tǒng)文化的教育熏陶,讓幼兒在學(xué)習(xí)與生活過程中弘揚和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本次活動,幼兒既了解潮汕中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,對潮文化有了進一步的熟悉,同時進展了幼兒的語言表達力量,讓幼兒在操作的過程中獲得真知,體驗自己動手操作的歡樂。
最新幼兒園中班中秋節(jié)活動總結(jié)6篇文章二
在中秋節(jié)之際,為了慶祝我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),對學(xué)生進展民族傳統(tǒng)文化及感恩教育;
為了促進少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面進展、豐富校園文化生活;
我們仔細貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節(jié)日。中秋”。依據(jù)方案,我們步步落實,使系列活動到達預(yù)期的教育效果。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,各班勝利開展了以“慶祝中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中,同學(xué)們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和吃范文集錦月餅等多種形式,大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日學(xué)問。本次活動,各班把中秋主題文化活動與創(chuàng)立國家級文明城市結(jié)合了起來,同時還與“講文明、樹新風(fēng)”活動結(jié)合在了一起,與青少年思想道德建立嚴(yán)密結(jié)合。通過班會的勝利開展,以班級為單位****了專題黑板報、每位學(xué)生在濃郁的節(jié)日氣氛里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日播送稿。通過形式多樣的教育活動,學(xué)生了解了中國節(jié)日,增加了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。
在中秋節(jié)降臨之際,為了更加關(guān)愛留守兒童,深入推動留守兒童心理安康教育,學(xué)校政教處牽頭舉辦了“讓生命布滿愛”的一次留守兒童座談會。在新學(xué)期開頭,準(zhǔn)時了解了留守兒童的學(xué)習(xí)、生活狀況。座談會的勝利開展,使得留守兒童更加理解了父母,學(xué)會了感恩,懂得與父母溝通與溝通的一些方法。同時,學(xué)生代表發(fā)言時當(dāng)場,心中立志,發(fā)奮學(xué)習(xí),要以更加優(yōu)異的成績報答學(xué)校、教師和父母。
在中秋節(jié)期間,經(jīng)典誦讀時間里,各班仔細組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動。在朗朗的誦讀聲中,使得學(xué)生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi)涵;
懂得了中華這一傳統(tǒng)團聚節(jié)日文化。
龍溪鄉(xiāng)學(xué)校此次開展的“我的節(jié)日。中秋”主題活動中,度過了一個豐富多彩、歡樂的節(jié)日,給同學(xué)們留下美妙深刻的回憶。
入黨申請書最新幼兒園中班中秋節(jié)活動總結(jié)6篇文章三
一年一度的中秋佳節(jié)如期而至,為了從小培育幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,更多地了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,從而挖掘有效的教育資源為教育教學(xué)所用,x市x幼兒園在中秋節(jié)前后,有目的有規(guī)劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節(jié)主題系列活動,旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統(tǒng)活動,感受中秋節(jié)大家在一起團聚的歡快場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛,從而萌發(fā)愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美妙情感。
一是動手做月餅,讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來的;
二是開展中秋月餅品嘗會,讓孩子帶上不同的月餅,一起共享品嘗不同味道的月餅,體驗共享的歡樂;
三是開展以中秋節(jié)主題的親子手抄報****活動,通過手操報的****過程,讓孩子更好的了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的習(xí)俗、傳奇等,豐富學(xué)問,并對中國的傳統(tǒng)節(jié)日感興趣;
四是大中段開展中秋主題故事會活動,通過親身參加講中秋節(jié)的故事,聽中秋節(jié)的故事,讓孩子感受傳統(tǒng)文化的魅力。
x幼兒園始終在挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的有效教育資源為故事劇課程所用,由于故事源自于生活,源自于孩子的生活閱歷,源自于孩子的體驗,它將為原創(chuàng)故事劇的素材供應(yīng)最有效的支持與靈感。
最新幼兒園中班中秋節(jié)活動總結(jié)6篇文章四
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力營造建立“六新大寧德”良好文化氣氛,依據(jù)上級相關(guān)文件精神,校團委在全校范圍內(nèi)組織開展了20xx年“我們的節(jié)日”主題活動?,F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
以社會主義核心價值體系建立為根本,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,著力引導(dǎo)廣闊師生認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增加愛國愛鄉(xiāng)熱忱,提高文明素養(yǎng),積極營造建立“六新大寧德”的深厚文化氣氛。
二、活動內(nèi)容
1、網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織全校師生圍繞“感恩、團聚”主題,借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代溝通平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語,表達暢想團聚、感恩父母、報效祖國之情,引導(dǎo)留守兒童給家人、同學(xué)、朋友傳達節(jié)日問候,傳遞思念,穩(wěn)固家庭感情根底,營造人人思親情、家家盼團聚氣氛。各班級組織學(xué)生將簽名寄語以評論形式在校團委微博上發(fā)送?;顒釉谌w學(xué)生中引起了劇烈反響,學(xué)生們積極參加,80%的學(xué)生參加簽名寄語活動,留下了對傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美妙祝愿和記憶!
2、節(jié)日民俗文化活動。各班級要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報,同時,各班組織學(xué)生出一期“中秋,團聚”專題黑板報,可介紹中秋文化廟會、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩文、詩詞賞析等節(jié)日民俗和文化消遣活動相關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生在設(shè)計****的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力,自覺弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對學(xué)生手抄報進展了評比,并將優(yōu)秀手抄報予以展現(xiàn)。校團委對各班手抄報和黑板報完成狀況進展了檢查。
3、組織師生帶動家長開展衛(wèi)生大掃除,整治校園內(nèi)外、公共場所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生,去除衛(wèi)生死角,增加人們的生態(tài)文明意識,制造干凈美麗的環(huán)境。
在本次活動中,各班級把開展好“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動作為加強學(xué)生思想道德建立的重要內(nèi)容,依據(jù)校團委的活動方案進展部署,仔細組織,確保了活動扎實有效地開展。同時,活動還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢,利用宣傳欄、黑板報、手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,展現(xiàn)了師生節(jié)日活動的開展?fàn)顩r,營造出深厚的節(jié)日氣氛。今后我們還將連續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚,不斷強化學(xué)生思想道德建立!
最新幼兒園中班中秋節(jié)活動總結(jié)6篇文章五
金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)降臨之際,我中班在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?;顒?。
孩子團聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,教師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們在觀賞故事的同時豐富了科學(xué)學(xué)問,在美麗的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
我班開展的"慶中秋"活動,主要以"歡樂"為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團聚與歡樂,激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的美妙情感。本次活動不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了共享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的喜愛之情。
在參加中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;
簡潔了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。中班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運用多種活動形式來組織集中活動。
本次活動的勝利之處在于:
1在活動一的局部孩子們在仔細的傾聽教師和參加爭論的同時,特別積極的回應(yīng)教師并在豐富多彩的形式中體會中秋節(jié)的氣氛。在此局部我們預(yù)備的特別充分也很好玩,所以孩子們的參加熱忱也特別的高,特別的勝利。
2在活動二的局部,共享月餅的甜蜜,讓幼兒用自己的嘴巴品嘗月餅的香甜,然后仔細地說一說是什么口味的,而后自己動筆畫一畫月餅的樣子。
本次活動的缺乏之處在于:
本次活動中,幼兒在互動時候還是有一局部幼兒沒有參加其中需要教師的不斷調(diào)動,全面的范文參考寫作網(wǎng)站需要在下次積極的想方法豐富活動內(nèi)容和形式。
最新幼兒園中班中秋節(jié)活動總結(jié)6篇文章六
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,圓圓的月餅詮釋了每個人心中的追求美妙與團聚的幻想。在中秋節(jié)降臨之際,為了讓孩子們度過一個歡樂的節(jié)日,感受節(jié)日的甜美,豐富兒童的傳統(tǒng)文化學(xué)問,20xx年x月x日上午,該園開展了“迎中秋,做月餅”活動。
中班孩子們活動開頭后,面點師首先帶著幼兒了解月餅的來歷,隨后帶孩子們熟識了****月餅的材料和工序。接下來,孩子們在家長的協(xié)作下開頭熱火朝天的****月餅,揉面、包餡、揉圓壓扁,再壓模經(jīng)過孩子們的巧手加工,一個個像模像樣的月餅新奇出爐了??吹阶约簞邮肿龀鰜淼脑嘛?,孩子們都特別快樂,紛紛拿起自己做的月餅同家長、教師共享。
中班孩子們活動開頭后,首先教師給小朋友們講起了“嫦娥奔月”的故事,讓小朋友們在聽故事中了解到了中秋節(jié)以及吃月餅習(xí)俗的來歷。隨后教師給大家發(fā)下各種顏色的紙黏土,帶著孩子們一起做月餅,孩子們在****中感受到中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)
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