2023年度學(xué)校美育工作實施方案五部分_第1頁
2023年度學(xué)校美育工作實施方案五部分_第2頁
2023年度學(xué)校美育工作實施方案五部分_第3頁
2023年度學(xué)校美育工作實施方案五部分_第4頁
2023年度學(xué)校美育工作實施方案五部分_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年度學(xué)校美育工作實施方案五部分(全文完整)

學(xué)校美育工作實施方案五局部3篇

【篇一】學(xué)校美育工作實施方案五局部

美育工作實施方案

沂源三中小學(xué)部

2023.03

依據(jù)縣、鎮(zhèn)《關(guān)于加強中小學(xué)美育的指導(dǎo)意見》文件精神,為更好提升我校美育工作水平,促進學(xué)生德智體美全面進展,特制定如下美育工作實施方案:

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹《淄博市中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要(2023—2023年)》和《沂源縣教體局關(guān)于加強中小學(xué)美育的指導(dǎo)意見》(源教體發(fā)〔2023〕10號)文件精神,落實黨的教育方針,落實上級文件中的美育工作目標,適應(yīng)素養(yǎng)教育的新要求,全面落實教育方針,開足、開齊、開好全部課程。立足學(xué)校規(guī)劃要緊扣美,工作安排要突現(xiàn)美,教育過程要表達美,教研活動要圍繞美,檢查評估要總結(jié)美,使學(xué)生處在“立體美”的“大美育”之中,去感受美、制造美、觀賞美,到達師生生活、學(xué)習(xí)、素養(yǎng)更完善。切實抓好學(xué)生美育工作,深入實施素養(yǎng)教育,促進中小學(xué)生安康成長。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

為更好保證美育工作的順當實施,特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)美育工作的開展。

組長:韓云祥

副組長:王京平

組員:翟忠厚宋作偉孫燕張麗華司吉福任祥玲

三、明確中小學(xué)美育的目標、內(nèi)容及要求

(一)中小學(xué)美育以構(gòu)建中小學(xué)“大美育”格局為目標。

1.科學(xué)構(gòu)建工作機制。在美學(xué)理論、教育理論指導(dǎo)下,健全完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制,構(gòu)建“課程實施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動推動、環(huán)境熏陶”美育工作機制,實行全員美育、全程美育、全面美育。

2.努力實現(xiàn)美育的“四個結(jié)合”。要將美育與德育相結(jié)合,與各學(xué)科教學(xué)和社會實踐活動相結(jié)合,與落實義務(wù)教育階段“體育、藝術(shù)2+1工程”達標活動相結(jié)合,與減輕學(xué)生課業(yè)負擔相結(jié)合,逐步形成美育工作整體推動的新局面。

3.充分發(fā)揮美育育人功能。通過開展美育,使中小學(xué)生在發(fā)覺美、觀賞美、表現(xiàn)美的同時,以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體,從而樹立美的思想,進展美的品行,培育美的情操,形成美的人格,提高人生境地和生命質(zhì)量,實現(xiàn)人的全面進展。

(二)美育的內(nèi)容和要求。

側(cè)重培育學(xué)生對美的觀看力、感受力和推斷力。引導(dǎo)學(xué)生感受和初步熟悉顏色、構(gòu)圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素,學(xué)會用審美的眼光觀看事物;

初步了解社會美,辨別是非、善惡、美丑,培育良好的品德,懂得禮貌待人;

接觸觀賞自然美,培育喜愛自然環(huán)境、喜愛祖國美妙河山的情感;

體驗運動美、形體美,感受運動與美的關(guān)系。

四、工作措施:

(一)、

要寓美育于各學(xué)科教學(xué)

1、學(xué)科之間是相互貫穿,是學(xué)校教育的完整表達。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),也是最根本工作。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中,是教書育人教學(xué)原則的高度表達。我們應(yīng)當充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用,從不同學(xué)科、不同角度,多方位、多層次,有效地實施美育。

因此,我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學(xué)模式是素養(yǎng)教育培育目標的重要手段,制定每個月每位教師都寫一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的具體教學(xué)設(shè)計。

2、通過多種方式進展培訓(xùn),強化提高教師的審美素養(yǎng)。首先,進展美育特色教育理論培訓(xùn)。加大教師的培訓(xùn)力度,加強骨干教師的培育,強化骨干教師的作用,鼓舞廣闊教師重修藝術(shù),提高美育素養(yǎng),增加美育責任,為全員美育奠定堅實根底。深入明確什么是美育,美育教育包涵哪些內(nèi)容,如何在教學(xué)中表達美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義,努力以自己美妙的形象、美麗的語言打造奇妙的課堂,要用學(xué)問的嚴密美、構(gòu)造美、深邃美來感染和陶冶學(xué)生,從而到達對美育教育布滿信念,并能很好的付諸實施。其次,立足校本,進展教師師德素養(yǎng)培訓(xùn)。鼓舞教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)覺美的素材,積存美的資源,制造美,為學(xué)生打造良好的審美情趣與積存審美閱歷。

(二)、開展豐富多彩的活動,實施美育

第一,開展課外美育活動。

有組織地開展豐富多彩的課外美育活動,符合青少年學(xué)生活潑、求異心理,會受到學(xué)生的熱鬧歡送,學(xué)生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中,因而能夠收到較好的美育效果。活動之后,進展總結(jié),并布置相應(yīng)的“作業(yè)”,使美育活動落到實處,收到實效。

本學(xué)期制定如下活動安排:

1、詩歌朗讀競賽。

2、學(xué)雷鋒主題班會、手抄報、演講。

3、看教育片電影寫出觀后感。

4、清明節(jié)祭掃、制作節(jié)日小報。

其次、建立課余興趣活動小組。依據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、專長,建立課余美育興趣活動小組,培育、進展學(xué)生的特長,深化、延長課內(nèi)學(xué)習(xí),“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動小組的天地里,學(xué)生從興趣、愛好動身,會投入極大的熱忱,自覺地、努力地感受美、熟悉美、表現(xiàn)美、制造美,愛好、專長得到培育、提高和進展,在某一方面獲得更深層次的美感。

(三)、在藝術(shù)課中體驗美

藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地,開齊開足音樂、美術(shù)和藝術(shù)觀賞等藝術(shù)類課程,系統(tǒng)普及美育學(xué)問,將音樂、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目,充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源,通過講解造型、顏色、畫法的設(shè)計與應(yīng)用,提高學(xué)生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理學(xué)問,說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點,把握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法,從而激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美和制造美的欲望,學(xué)會如何發(fā)覺美、鑒賞美、表現(xiàn)美,培育和進展藝術(shù)特長。

(四)、在校園建立中實施美育

校園環(huán)境對學(xué)生的成長有著潛移默化的影響??梢哉f,和諧美妙的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應(yīng)當深刻熟悉校園環(huán)境對學(xué)生的影響、熏陶,建立美化校園環(huán)境,充分發(fā)揮其潛在的美育功能。

(1)在原有的根底上合理布局校園設(shè)施,通過綠化、凈化、美化校園環(huán)境,努力襯托一種清爽、優(yōu)雅、文化氣氛及其深厚的氣氛。要讓每一面墻會說話,真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。

(2)開展室內(nèi)文化建立評比活動,布置好教室的墻壁、黑板。

(3)建立好信息技術(shù)硬件、軟件,催促教師充分運用好網(wǎng)絡(luò)教書育人。

(4)充分利用社會美育,培育學(xué)生樹立正確的價值觀和審美觀。充分利用學(xué)生的課余時間和依托團隊陣地,廣泛開展各類文體活動,讓校園播送成為美育的宣傳陣地。

五、強化評價,標準治理

(1)加強藝術(shù)課程教師的評價。進一步完善藝術(shù)課程教師個人的考核評價體系,通過學(xué)生參加狀況、成果展現(xiàn)、問卷調(diào)查等方面進展評價,每月進展總結(jié),對任務(wù)落實中有困難的教師賜予幫忙。

(2)細化學(xué)生評價。通過對藝術(shù)課程教師的走訪調(diào)查,在原有的學(xué)生評價考核表上增加美育活動考核內(nèi)容,考核主要從收集的資料、過程的表現(xiàn)、展現(xiàn)的作品等方面進展評價,用客觀、公正的評價激發(fā)師生參加藝術(shù)課程的熱忱。

(3)其他學(xué)科教師的考核。其他學(xué)科教師在突出學(xué)科教學(xué)特點的根底上,在課堂教學(xué)評價中突出美育教育的權(quán)重,量化打分。

(4)將學(xué)生板報及手抄報、校園播送、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。

美育,肩負著提高學(xué)生整體素養(yǎng)、塑造完善人格的重任。各位教師要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,在全校范圍內(nèi)營造一種深厚的美育工作氣氛,全面落實國家課程標準,構(gòu)建健全完善的美育工作體系和科學(xué)高效的美育工作機制,把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機地結(jié)合起來,形成合力,努力使美育產(chǎn)生良好的效果,從而把學(xué)生培育成社會主義現(xiàn)代化建立的合格人才。

【篇二】學(xué)校美育工作實施方案五局部

育兒初中美育工作實施方案

依據(jù)安徽省《關(guān)于全面加強和改良學(xué)校美育工作的實施意見》文件精神,為更好提升我校美育工作水平,促進學(xué)生德智體美全面進展,依據(jù)學(xué)校章程第條,特制定如下美育工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹和落實黨和國家的教育方針,以立德樹人為根本任務(wù),落實文藝工作座談會精神,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入學(xué)校美育全過程,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識、擁有開闊的眼光和寬廣的胸懷,培育造就德智體美勞全面進展的社會主義建立者和接班人。

二、成立校美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

為更好保證美育工作的順當實施,特成立以校長為組長,教研處、班主任、藝體組教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)美育工作的開展。

三、明確中小學(xué)美育的目標、內(nèi)容及要求

(一)中小學(xué)美育以構(gòu)建中小學(xué)“大美育”格局為目標。

1.科學(xué)構(gòu)建工作機制。在美學(xué)理論、教育理論指導(dǎo)下,健全完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制,構(gòu)建

“課程實施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動推動、環(huán)境熏陶”美育工作機制,實行全員美育、全程美育、全面美育。

2.努力實現(xiàn)美育的“四個結(jié)合”。要將美育與德育相結(jié)合,與各學(xué)科教學(xué)和社會實踐活動相結(jié)合,與落實義務(wù)教育階段“體育、藝術(shù)2+1工程”達標活動相結(jié)合,與減輕學(xué)生課業(yè)負擔相結(jié)合,逐步形成美育工作整體推動的新局面。

3.充分發(fā)揮美育育人功能。通過開展美育,使中小學(xué)生在發(fā)覺美、觀賞美、表現(xiàn)美的同時,以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體,從而樹立美的思想,進展美的品行,培育美的情操,形成美的人格,提高人生境地和生命質(zhì)量,實現(xiàn)人的全面進展。

(二)美育的內(nèi)容和要求。

側(cè)重培育學(xué)生對美的觀看力、感受力和推斷力。引導(dǎo)學(xué)生感受和初步熟悉顏色、構(gòu)圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素,學(xué)會用審美的眼光觀看事物;

初步了解社會美,辨別是非、善惡、美丑,培育良好的品德,懂得禮貌待人;

接觸觀賞自然美,培育喜愛自然環(huán)境、喜愛祖國美妙河山的情感;

體驗運動美、形體美,感受運動與美的關(guān)系。

四、工作措施:

(一)、

要寓美育于各學(xué)科教學(xué)

1、學(xué)科之間是相互貫穿,是學(xué)校教育的完整表達。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),也是最根本工作。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中,是教書育人教學(xué)原則的高度表達。我們應(yīng)當充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用,從不同學(xué)科、不同角度,多方位、多層次,有效地實施美育。

因此,我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學(xué)模式是素養(yǎng)教育培育目標的重要手段,制定每個月每位教師都寫一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的具體教學(xué)設(shè)計。

2、通過多種方式進展培訓(xùn),強化提高教師的審美素養(yǎng)。首先,進展美育特色教育理論培訓(xùn)。加大教師的培訓(xùn)力度,加強骨干教師的培育,強化骨干教師的作用,鼓舞廣闊教師重修藝術(shù),提高美育素養(yǎng),增加美育責任,為全員美育奠定堅實根底。深入明確什么是美育,美育教育包涵哪些內(nèi)容,如何在教學(xué)中表達美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義,努力以自己美妙的形象、美麗的語言打造奇妙的課堂,要用學(xué)問的嚴密美、構(gòu)造美、深邃美來感染和陶冶學(xué)生,從而到達對美育教育布滿信念,并能很好的付諸實施。其次,立足校本,進展教師師德素養(yǎng)培訓(xùn)。鼓舞教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)覺美的素材,積存美的資源,制造美,為學(xué)生打造良好的審美情趣與積存審美閱歷。

(二)、開展豐富多彩的活動,實施美育

第一,開展課外美育活動。

有組織地開展豐富多彩的課外美育活動,符合青少年學(xué)生活潑、求異心理,會受到學(xué)生的熱鬧歡送,學(xué)生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中,因而能夠收到較好的美育效果?;顒又?,進展總結(jié),并布置相應(yīng)的“作業(yè)”,使美育活動落到實處,收到實效。

本學(xué)期制定如下活動安排:

1、讀書活動、文藝匯演。

2、詩歌朗讀競賽。

3、學(xué)雷鋒主題班會、手抄報、演講。

4、看教育片電影寫出觀后感。

5、清明節(jié)祭掃、制作節(jié)日小報。

其次、建立課余興趣活動小組。依據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、專長,建立課余美育興趣活動小組,培育、進展學(xué)生的特長,深化、延長課內(nèi)學(xué)習(xí),“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動小組的天地里,學(xué)生從興趣、愛好動身,會投入極大的熱忱,自覺地、努力地感受美、熟悉美、表現(xiàn)美、制造美,愛好、專長得到培育、提高和進展,在某一方面獲得更深層次的美感。

(三)、在藝術(shù)課中體驗美

藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地,開齊開足音樂、美術(shù)和藝術(shù)觀賞等藝術(shù)類課程,系統(tǒng)普及美育學(xué)問,將音樂、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目,充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源,通過講解造型、顏色、畫法的設(shè)計與應(yīng)用,提高學(xué)生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理學(xué)問,說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點,把握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法,從而激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美和制造美的欲望,學(xué)會如何發(fā)覺美、鑒賞美、表現(xiàn)美,培育和進展藝術(shù)特長。

(四)、在校園建立中實施美育

校園環(huán)境對學(xué)生的成長有著潛移默化的影響??梢哉f,和諧美妙的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應(yīng)當深刻熟悉校園環(huán)境對學(xué)生的影響、熏陶,建立美化校園環(huán)境,充分發(fā)揮其潛在的美育功能。

(1)在原有的根底上合理布局校園設(shè)施,通過綠化、凈化、美化校園環(huán)境,努力襯托一種清爽、優(yōu)雅、文化氣氛深厚的氣氛。要讓每一面墻會說話,真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。

(2)開展室內(nèi)文化建立評比活動,布置好教室的墻壁、黑板。

(3)建立好信息技術(shù)硬件、軟件,催促教師充分運用好網(wǎng)絡(luò)教書育人。

(4)充分利用社會美育,培育學(xué)生樹立正確的價值觀和審美觀。充分利用學(xué)生的課余時間和依托團隊陣地,廣泛開展各類文體活動,讓校園播送成為美育的宣傳陣地。

五、強化評價,標準治理

(1)加強藝術(shù)課程教師的評價。進一步完善藝術(shù)課程教師個人的考核評價體系,通過學(xué)生參加狀況、成果展現(xiàn)、問卷調(diào)查等方面進展評價,每月進展總結(jié),對任務(wù)落實中有困難的教師賜予幫忙。

(2)細化學(xué)生評價。通過對藝術(shù)課程教師的走訪調(diào)查,在原有的學(xué)生評價考核表上增加美育活動考核內(nèi)容,考核主要從收集的資料、過程的表現(xiàn)、展現(xiàn)的作品等方面進展評價,用客觀、公正的評價激發(fā)師生參加藝術(shù)課程的熱忱。

(3)其他學(xué)科教師的考核。其他學(xué)科教師在突出學(xué)科教學(xué)特點的根底上,在課堂教學(xué)評價中突出美育教育的權(quán)重,量化打分。

(4)將學(xué)生板報及手抄報、校園播送、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。

美育,肩負著提高學(xué)生整體素養(yǎng)、塑造完善人格的重任。各位教師要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,在全校范圍內(nèi)營造一種深厚的美育工作氣氛,全面落實國家課程標準,構(gòu)建健全完善的美育工作體系和科學(xué)高效的美育工作機制,把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機地結(jié)合起來,形成合力,努力使美育產(chǎn)生良好的效果,從而把兒童培育成社會主義現(xiàn)代化建立的合格人才。

感謝您的支持與協(xié)作,我們會努力把內(nèi)容做得更好!

【篇三】學(xué)校美育工作實施方案五局部

學(xué)校美育工作實施方案模板

美育工作實施方案

坪上書芳小學(xué)

.09

美育工作實施方案

依據(jù)市、區(qū)《關(guān)于加強中小學(xué)美育的指導(dǎo)意見》文件精神,為更好提升我校美育工作水平,促進學(xué)生德智體美全面進展,特制定如下美育工作實施方案:

一、指導(dǎo)思想:

以十八大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的教育方針,落實上級文件中的美育工作目標,適應(yīng)素養(yǎng)教育的新要求,全面落實教育方針,開足、開齊、開好全部課程。立足學(xué)校規(guī)劃要緊扣美,工作安排要突現(xiàn)美,教育過程要表達美,教研活動要圍繞美,檢查評估要總結(jié)美,使學(xué)生處在“立體美”的“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論