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文檔簡(jiǎn)介

2023年度心理委員個(gè)人年終工作總結(jié)(范文)

篇一:

在過去的一年中,本人擔(dān)當(dāng)班級(jí)的生活委員兼心理委員。

在大學(xué),生活和學(xué)習(xí)并重,生活委員也不同于念大學(xué)以前,在初高中,生活委員主要負(fù)責(zé)班費(fèi)的治理以及幫助其他班干部做好班級(jí)工作,而大學(xué)的生活委員還需要幫助同學(xué)關(guān)系的處理,班級(jí)活動(dòng)的進(jìn)展。

在剛擔(dān)當(dāng)生活委員的時(shí)候,由于以前做生活委員的閱歷,而想固然的覺得大學(xué)里的生活委員做起來也不難,后來隨著班級(jí)活動(dòng)的進(jìn)行如團(tuán)日活動(dòng)等才意識(shí)到自己的缺乏,我重新明確了自己的工作范圍,并準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變了自己的工作態(tài)度,仔細(xì)協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,并登記班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗,避開消失問題時(shí)因不了解對(duì)方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧,同時(shí)積極幫助班長(zhǎng)及團(tuán)委組織班級(jí)各種活動(dòng),如在班級(jí)參與籃球賽時(shí),積極仔細(xì)的為參賽同學(xué)做好后勤工作,并組織同學(xué)去為他們加油。團(tuán)日活動(dòng)時(shí),幫助團(tuán)委做好活動(dòng)預(yù)備事宜等等。

同時(shí)我還兼作心理委員,作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作,首先必需具備良好的心里素養(yǎng),樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,其次要有良好的溝通力量,以及肯定的親和力,能和來自不同地域,生活習(xí)性各異的同學(xué)進(jìn)展良好的交往。為了提升自己的力量,更好的為同學(xué)們效勞,我常常閱讀,查閱相關(guān)方面的資料,并在與同學(xué)交往過程中參考自己查閱的案例,以便能對(duì)同學(xué)進(jìn)展更好的幫忙。在班級(jí)活動(dòng)中,及日常生活中,對(duì)有需要的同學(xué)進(jìn)展積極的幫忙,使他們能更好,更快的融入班集體。

總體來說,馬上過去的這一學(xué)年我的工作比擬順當(dāng)?shù)耐瓿闪?,各?xiàng)活動(dòng)的開展也比擬勝利。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些缺乏和缺陷有待提高,如下:

第一,由于自身閱歷的欠缺,對(duì)同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟。

其次,沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)展溝通。

第三,同學(xué)們跟我反映的問題,有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作規(guī)劃,由于

某些緣由,也沒有得到實(shí)施。

此外,我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的溝通還是不夠,人文關(guān)心還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,不夠有序,。

同時(shí)在這里我還要感謝教師及各位同學(xué)這一年來對(duì)我的信任,假如同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿足的地方,也盼望同學(xué)們幫我指正。

在接下來的三年同窗時(shí)間中,假如同學(xué)們有什么問題,我會(huì)盡力去幫忙解決,讓我們一起品過最終的青澀。

篇二:

我很榮幸成為了一名心理委員,同時(shí)也很感謝教師的幫忙。經(jīng)過了一次心理委員培訓(xùn),教師指出大學(xué)生常消失的心理問題:新生適應(yīng)問題、人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等,而且詳細(xì)地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員:要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺同學(xué)消失的心理問題,但不要任憑給同學(xué)貼心理標(biāo)簽,發(fā)覺問題要尋求專業(yè)幫忙,科學(xué)地維護(hù)心理,全部的這些讓我受益良多。

我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作,以及班里同學(xué)的協(xié)作,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已非常了解。知道班級(jí)心理委員的日常工作,心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié):

1.心理講座,豐富心靈

這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座,參與的同學(xué)都說自己受益匪淺。12月,我也組織籌劃了一次以“心情治理”為主題的心理班會(huì)。心情就是人對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn),心情的長(zhǎng)期壓抑對(duì)個(gè)人的安康有很大的影響。所以我通過班會(huì)的形式來向同學(xué)傳達(dá)心情治理的重要性和心情治理的一些方法。實(shí)行寓教于樂的形式,氣氛非常輕松。盼望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理安康,能夠更好地治理自己的心情。

2.了解同學(xué),心理溝通

我準(zhǔn)時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,專心去觀看了解每個(gè)同學(xué),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺班里同學(xué)心理和行為的變化。發(fā)覺特別狀況,我會(huì)馬上反映給輔導(dǎo)員。每周我都有寫每周驛站,記錄班級(jí)的整體狀況,也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。記錄的時(shí)候,我會(huì)盡量多一些客觀描述,少一些主觀推斷。由于同學(xué)的信任,她們情愿來找我談天。我也根據(jù)培訓(xùn)時(shí)教師所教育的,多聽、少說、不批判、不說教。敬重對(duì)方,不說不該說的話,由于我知道一些不適宜的話只會(huì)使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,這也是我做好心理委員工作的根底和財(cái)寶。

3.積極協(xié)作,共同努力

我積極協(xié)作院和系里的心理活動(dòng),并做好宣傳工作,安排好人員去參與心理活動(dòng)。每次的活動(dòng)我都做好了記錄,除了記錄人員,更重要的是我去記錄參與了的同學(xué)們的感想,還有收集同學(xué)們?cè)谛睦戆部捣矫娴男枨?,來協(xié)作學(xué)校綻開更符合學(xué)生的心理安康教育工作。我協(xié)作好其他班委各種活動(dòng),12月我們班還組織過一次爬山。這次爬山不僅是對(duì)身體的安康狀況的提高,山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們相互幫助,拉近了我們同學(xué)們之間的距離。我們平常大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí),始終做腦力勞動(dòng)的我們來說,到空氣新奇的野外爬山是一種特別好的積極性休息,可使原來一切緊急的大腦細(xì)胞得到放松。這同樣有助于我們的心理安康。作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子,通過這面鏡子我看到了自己的成績(jī)

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