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第第#頁(yè)(共4頁(yè))1。餐“餐”既是名詞也是動(dòng)詞,可以代表“吃”和“一頓飯”?!安汀边@個(gè)字從字的表面結(jié)構(gòu)就可以看出來(lái),它需要“食物”中的“食”才可以“進(jìn)餐”或是代表“一頓飯”?!盁o(wú)良何以為餐”,這里的“良"不再是單純意義上的“餐”字構(gòu)成的一部分了,而是一種對(duì)良心的拷問。它這是在告訴我們,只有食品安全了,我們才能放心的進(jìn)餐啊。2。糧“糧"是一個(gè)名詞,代表“吃食“,“糧"這個(gè)字從字的表面結(jié)構(gòu)就可以看出來(lái),它需要“糧食”中的“食”才可以構(gòu)成“糧"?!盁o(wú)良何以為糧”,這里的“良”不再是單純意義上的“糧”字構(gòu)成的一部分了,它更代表的是我們對(duì)于糧食的態(tài)度,如果我們沒有良知的胡亂摻假或是昧著良心的破壞食品安全,那么我們以后得日子將為面臨沒有“糧食”的危險(xiǎn)..食“食"既是名詞也是動(dòng)詞,可以代表“吃”和“糧食”。從字的結(jié)構(gòu)來(lái)看,“食”是由“人”和“良”構(gòu)成的。人有良心的活動(dòng)才有食物可以食用,這是古人對(duì)于現(xiàn)代人的教誨,同樣也是對(duì)那些心懷不軌的投機(jī)取巧的人的勸解?!盁o(wú)良何以為食”,沒有良知的破環(huán)食品安全的人終究會(huì)受到法律的制裁而沒有食物可以吃,也就是沒有生存之地。四、設(shè)計(jì)方案的實(shí)施計(jì)劃2012年12月一一寒假前,與指導(dǎo)老師協(xié)商確定具體地設(shè)計(jì)選題。寒假中,根據(jù)選題收集相關(guān)資料.開學(xué)一一2013年3月初,根據(jù)收集的資料,與指導(dǎo)老師協(xié)商確定創(chuàng)意、明確設(shè)計(jì)基調(diào)以及表現(xiàn)手法等;同時(shí)開始設(shè)計(jì)說(shuō)明的書寫。2013年3月初一—4月初,完成作品和設(shè)計(jì)說(shuō)明初稿,并與指導(dǎo)老師商討。2013年4月初一—4月中旬,根據(jù)指導(dǎo)老師意見對(duì)作品和設(shè)計(jì)說(shuō)明進(jìn)行第一次修改。2013年4月中旬一一4月底,根據(jù)指導(dǎo)老師意見對(duì)作品和設(shè)計(jì)說(shuō)明進(jìn)行第二次修改。2013年5月初,對(duì)作品進(jìn)行成品制作,并打印設(shè)計(jì)說(shuō)明。2013年5月初一—5月中旬,把裝訂好的設(shè)計(jì)說(shuō)明和相應(yīng)表格文件交于指導(dǎo)老師,請(qǐng)指導(dǎo)老師填寫審閱意見。2013年5月底,畢業(yè)展覽布展,論文答辯。五、設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)意及文化理念的總結(jié)借助此次食品安全廣告設(shè)計(jì)說(shuō)明,希望能夠引起人們對(duì)于食品公益廣告的關(guān)注以及平面設(shè)計(jì)界對(duì)食品安全廣告設(shè)計(jì)的更深層次的理解和應(yīng)用。食品安全廣告設(shè)計(jì)不單單是一門設(shè)計(jì)的課程,更應(yīng)該承載著人們對(duì)食品安全的心靈寄托.運(yùn)用中國(guó)最古老的漢字語(yǔ)言對(duì)食品安全廣告進(jìn)行設(shè)計(jì)和解說(shuō),不僅是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的借鑒和傳承,更應(yīng)該是平面設(shè)計(jì)界對(duì)“簡(jiǎn)潔”和“返璞歸真”的思考和警醒.將中華民族的藝術(shù)瑰寶元素運(yùn)用

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