“小小中國夢、深深愛國情”主持詞

珠固寄宿制小學(xué)“小小中國夢、深深愛國情”歌詠比賽主持詞（一）開場白男1:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，女1：親愛的同學(xué)們，合：下午好！男1：夢想是石，敲出星星之火。女1：夢想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈。男2：夢想是燈，照亮夜行之路。女2：夢想是路，指引未來之行。男1：今天，我們歡聚一堂，品嘗千古美文，聆聽古詩書韻女1：今天，我們走向舞臺(tái)，吟誦民族文化，展示魅力青春。男2：詩的語言，凝聚華夏五千年的歲月滄桑女2：詩的聲音，將祖國不朽的文化一一典藏男1：誦讀詩文，讓我們感受祖國山河的壯麗女1：對話心靈，讓我們沐浴民族精神的洗禮男2：中華情，中華兒女對祖國的赤誠之心女2：中國夢，習(xí)總書記寄予的“民族大夢”合：共吟中華情，齊構(gòu)中國夢男合：雅言傳文明，經(jīng)典潤人生女合：府谷一小“中國夢?愛國情”經(jīng)典詩文誦讀比賽合：現(xiàn)在開始！

（二）比賽程序表串詞1、《三字經(jīng)》知識(shí)豐富，語調(diào)鏗鏘，韻味非凡，吸引了我們，也吸引了一（1）班的同學(xué)們。請聽一（1）班的集體朗誦。一（4）班準(zhǔn)備2、老師的愛，像太陽一般溫暖，像清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。老師，讓我們真誠的對你說一聲：老師，您辛苦了！下面請欣賞一（4）班帶來的《無題》。一（3）準(zhǔn)備3、“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”我們懂得許多做人的道理。一（3）班的同學(xué)們也領(lǐng)略了三字經(jīng)的奧妙，下面請欣賞他們的朗誦。一（2）班準(zhǔn)備4、回顧歷史，我們心潮澎湃；展望未來，我們熱血沸騰！此時(shí)，我們用優(yōu)美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞一（2）班帶來的詩朗誦《中國夢》。二（2）班準(zhǔn)備。5、稚子學(xué)堂讀經(jīng)卷，書聲陣陣上云天。瞧！一群孩子在先生的帶領(lǐng)下已經(jīng)來了，請欣賞二（2）國學(xué)經(jīng)典朗誦《弟子規(guī)》。二（4）準(zhǔn)備6、“人之初，性本善?！币淮未雾懺谖覀兊亩希?）班的同學(xué)們也迫不及待的想一展風(fēng)采了。讓我們掌聲有請。二（3）班準(zhǔn)備。7、《三字經(jīng)》誦來瑯瑯上口，我們意猶未盡，我們二（3）班的同學(xué)們也偏愛它，請他們集體獻(xiàn)上《三字經(jīng)》。請大家歡迎！二（1）準(zhǔn)備8、在中華五千年的浩瀚的歷史中，唐詩就是一顆最璀璨的明珠，能讓我們品味蘊(yùn)含在詩句中的意境，感受到古詩的音韻美。請欣賞二（1）班集體朗誦的《唐詩聯(lián)誦》。二（5）班準(zhǔn)備。

9、《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。請聽二（5）班朗誦的《三字經(jīng)》。三（3）班準(zhǔn)備。10、《三字經(jīng)》匯集了中國古今圣賢的智慧。而《笠翁對韻》又是兒童音韻啟蒙最好的讀物。下面有請三（3）班為大家誦讀《笠翁對韻》。三（5）班準(zhǔn)備。11、《三字經(jīng)》教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教會(huì)了我們智仁忠信，廉恥禮義。請欣賞三（5）班的解讀。三（4）班準(zhǔn)備。12、少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年雄于地球則國雄于地球。今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年！讓我們隨著《中華少年》去感受中華少年的力量吧！有請三（4）班的同學(xué)上場。三（2）班準(zhǔn)備。13、對聯(lián)是中國特有的傳統(tǒng)文學(xué)形式，它講究詞句對仗，意涵相聯(lián)，是一種美妙而又高雅的文字游戲。下面有請三（2）班的同學(xué)給我們帶來《笠翁對韻》。三（1）班準(zhǔn)備。14、經(jīng)典詩文是文化詩篇中，我們追逐的那最明亮、最皎潔的月光，掌聲有請三（1）班帶來經(jīng)典誦讀《追月》。四（3）班準(zhǔn)備。15、母親，一個(gè)多么溫暖的詞語；母性，一個(gè)多么柔美的詞語；母愛，一個(gè)多么偉大的詞語！“慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！闭埿蕾p四（3）班為我們帶來的古詩朗誦—一《游子吟》。四（2）班準(zhǔn)備。16、明月如空鏡，映照環(huán)宇，映照心靈，蘇東坡心寄明月，把自然、神話和人生天衣無縫地融為一體。讓我們再次傾聽同一輪明月下千年

的故事，去尋覓同一輪明月下美麗的傳說。請欣賞四（2）班表演的《水調(diào)歌頭》。四（1）班準(zhǔn)備。17、李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還，”等等詩句，都是千古絕唱。這就是中國的月亮，明月作證，愿我們的祖國更加美好。請欣賞四（1）班同學(xué)帶來的《月亮詩一組》。四（4）班準(zhǔn)備18、酒中乾坤蕩蕩，詩里皓月湯湯。多么幸運(yùn)，夜晚照在我們床前的那一絲月光，一千年前，也曾經(jīng)照進(jìn)了李白的酒杯。酒，蘊(yùn)育了李白的風(fēng)流，酒，也升騰了李白的詩文。他用黃河的奇?zhèn)ィ骋r出人生的須臾；他用河水的奔流，比喻時(shí)間的流逝。當(dāng)你拿起李白的千古詩句時(shí)，會(huì)聞到一陣濃郁的酒香，不讀，已醉了。請欣賞四（4）班帶來的《走近李白》。五（3）班準(zhǔn)備19、中國是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國，知恩圖報(bào)，尊老愛幼，待人誠懇……。這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的倫理大道當(dāng)中。下面有請五（3）班進(jìn)行誦讀。五（4）班準(zhǔn)備。20、孔子周游列國，傳授弟子三千，鑄就了文化的底蘊(yùn)?！墩撜Z》中的言論在今天仍被視為至理。請欣賞五（4）班齊誦《論語》。五（2）準(zhǔn)備。21、時(shí)光像東逝的江河，一去不復(fù)返。我們應(yīng)好好珍惜時(shí)光，及早努力。請欣賞五（2）班帶來的朗誦《長歌行》。五（1）班準(zhǔn)備。

22、以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；事將成而終止，日（yuQ）為山九仞，功虧一簣；事先敗而后成，曰失之東隅，收之桑榆。請欣賞五（1）班帶來的朗誦《事先敗而后成》。六（2）準(zhǔn)備23、穿越時(shí)空的隧道，我們在中國幾千年?duì)N爛的文化詩篇中，追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光，從“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的凝月遐想；“明月松間照，清泉石上流”的賞月聽風(fēng)；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的寄月思鄉(xiāng)，到“凌云壯志懷心中，浩蕩乾坤擔(dān)肩上”的望月勵(lì)志，請欣賞六（2）班給我們帶來的《追月》。六（4）準(zhǔn)備。24、每一首詩，似乎都成為了一次事件，一段歲月，一種激情；每一首詞，似乎都是一面旗幟，一曲狂飆，一道風(fēng)景。展讀這氣吞山河的蓋世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣息迎面而來，筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。請欣賞六（4）班給我們帶來的《滿江紅》《沁園春.雪》。六（3）準(zhǔn)備。25、我的夢，我的中國夢，唱響世界的東風(fēng)，讓報(bào)曉的雄雞，迎來火紅的朝陽。請欣賞六（3）班帶來的《祖國啊，我親愛的祖國》。六（1）班準(zhǔn)備。26、天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。我們不再是溫室中弱不禁風(fēng)的花朵，我們要做赤壁上筆直的白楊；風(fēng)沙吹不倒，艷陽灼不傷，歷經(jīng)風(fēng)雨茁壯，再茁壯！頑強(qiáng)再頑強(qiáng)！“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”請欣賞六（1）班帶來的《少年中國說》。（三）結(jié)束語

男1:中華千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響女1:中華萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾男2：誦讀經(jīng)典，讓民族精神，在我們的血脈中沸騰女2：誦讀經(jīng)典，讓民族文化，在我們的人生中流淌男1：愿