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文檔簡介
六年級下冊道德與法治測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.戰(zhàn)爭會給人類帶來哪些災(zāi)難?(
)①兒童無家可歸②破壞環(huán)境③經(jīng)濟倒退④精神被摧毀⑤付出生命的代價A.①②⑤
B.①②③⑤
C.①②③④⑤2.以下屬于保護(hù)地球的協(xié)定或者法律的是(
)。A.《勞動法》B.《環(huán)境保護(hù)法》C.《義務(wù)教育法》D.《刑法》3.在河北石家莊,一位農(nóng)民工小伙給一對母子讓座時,那名女子競嫌棄小伙坐過的座位太臟,還沖著孩子發(fā)火不讓孩子坐。這位母親的言行(
)。①是不尊重農(nóng)民工小伙、缺乏禮貌的表現(xiàn)②是對孩子的保護(hù),無可厚非③損害了自身形象,傷害了他人自尊心④給孩子帶來誤導(dǎo)和不良影響A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④4.下列哪些屬于戰(zhàn)爭帶來的傷害(
)。
①戰(zhàn)爭給人們的生命健康造成了巨大的傷害
②戰(zhàn)爭給文化遺產(chǎn)造成了無法彌補的損失
③戰(zhàn)爭傷害了人們的心靈,造成無法彌補的心理陰影
④戰(zhàn)爭破壞了生態(tài)環(huán)境
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④5.出行盡量選擇步行、騎車或者公交,將會有效地減少(
)污染。A.空氣B.土壤C.水6.下列對禮儀的認(rèn)識正確的是(
)。①禮儀是人們在長期交往中形成的②禮儀是約定俗成的③不同的文化就會有不同的禮儀A.①②③
B.①③
C.②③7.請你判斷下圖地區(qū)的風(fēng)景,有怎樣的特點?(
)
A.非常干燥,幾乎沒有植被,地方人稀B.地勢低平C.終年白雪覆蓋,氣溫非常低8.“吾日三省吾身”講的是誰的做法?(
)A.曾子B.孔子C.孟子D.顏回9.下列關(guān)于反思的觀點和做法,(
)是不正確的。A.我總是想到自己的失敗和錯誤,自我反思一點兒都不開心B.反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做的好的地方,下次繼續(xù)努力C.反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點D.反思可以促進(jìn)自身能力的發(fā)展10.下列不屬于東南亞國家聯(lián)盟成員的是(
)。
A.印度尼西亞
B.新加坡
C.馬來西亞
D.美國二.填空題(共10題,共44分)1.早期文明都位于(
)流域。2.(
)于2006年被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。3.世界最大的平原——(
),位于南美洲北部亞馬孫中下游,那里地勢低平。4.(
),是人類和諧的相處的金鑰匙;(
),不僅為別人,受益的也是我們自己。(
)不僅給他人、給社會帶來(
),也會給自己帶來(
),帶來溫馨。5.尊重自己,并不意味著拒絕(
)。尊重自己與接受別人的(
)是不矛盾的。如果過于愛面子,輸不起,說不得,就是過度(
)自己。6.生物賴以生存的森林,湖泊、濕地等正以驚人的速度(
);煤炭,石油,天然氣等(
)因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致(
)……地球出現(xiàn)了(
)、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。7.反思的(
)很重要,反思的(
)更應(yīng)該記錄下來,以便提醒自己。8.(
)是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)。9.(
)提出了“日心說”。10.我國憲法規(guī)定:中華人民共和國公民在法律面前一律(
)。國家尊重和保障(
)。中華人民共和國公民的(
)不受侵犯。三.判斷題(共10題,共20分)1.自然災(zāi)害都是天災(zāi),沒有人為。(
)2.我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類少、分布廣。(
)3.除了自然的原因外,人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為也會誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。(
)4.人類生活中的不合理行為一定會導(dǎo)致自然災(zāi)害。(
)5.人類居住的地球,約71%的面積被海洋覆蓋。(
)6.世界上的多種語言中,英語使用范圍最廣、使用人數(shù)最多的。
(
)7.每個人都是獨一無二的個體,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。?/p>
)8.保護(hù)環(huán)境既是我們的權(quán)利,又是我們的義務(wù)。(
)9.世界人民熱愛和平,但是戰(zhàn)爭才是當(dāng)前國際社會的主要趨勢。(
)10.反思就是只對錯誤的言行進(jìn)行思考,那些正確的就不用再考慮了。(
)四.連線題(共2題,共9分)1.誰發(fā)明了什么?連一連吧。富爾頓
電燈愛迪生
電話貝爾
蒸汽輪船史蒂芬孫
飛機萊特兄弟
火車2.我會連。
世界貿(mào)易組織
聯(lián)合國組織
亞太經(jīng)合組織
奧林匹克委員五.簡答題(共6題,共40分)1.如何對待別人的不寬容?2.金字塔建造過程采用了最簡單的工具有哪些?3.我們應(yīng)該怎樣適度維護(hù)自己?4.我們看一看,“寬容”這兩個字,到底有什么奧妙呢?“寬容”都是寶蓋頭,可見都是寶貝;“寬”下面,是草字頭和“見”,也就是說像雜草一樣的眾多意見,都允許存在;“容”是兩個“人”和一個“口”,就是你說你的理,我說我的理,我們不妨求同存異。你知道什么是“寬容”了嗎?5.成立國際組織的意義是什么?6.如何減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害?六.材料題(共3題,共20分)1.李華同學(xué)總認(rèn)為自己外表、學(xué)習(xí)、能力都比不上別人,認(rèn)為沒有同學(xué)喜歡自己,也不主動參加班級活動,學(xué)習(xí)上連作業(yè)都很少做,老師批評她時,她小聲嘀咕:“學(xué)那么好,有啥用”?表姐考上了大學(xué),她有些羨慕,卻還在心里說:“我腦子笨,這種好事輪不到我”。(1)李華是用什么樣的眼光看待自己的?你覺得李華是一個尊重自己的人嗎?為什么?(2)如果你是李華的同學(xué),你準(zhǔn)備怎樣開導(dǎo)她?2.針對我國的環(huán)境污染問題,刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定,排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì),嚴(yán)重污染環(huán)境的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金:后果特別嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。大家閱讀以上材料,并思考:(1)如果環(huán)境受到污染,會給我們帶來哪些危害?(2)作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情?3.六年級學(xué)生小虎特別調(diào)皮,但班主任和同學(xué)們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙,被同學(xué)舉報了。班主任認(rèn)為小虎吸煙的行為不可原諒,非常嚴(yán)厲地批評了他,并且讓他在班會課上做檢討。請問:(1)班主任的做法是否過于嚴(yán)厲?(2)小虎的吸煙行為可以寬容嗎,為什么?七.綜合題(共2題,共8分)1.當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時,就是反思自己:競選班長失敗了,我很難過,也從中(
)。五年級暑假參加夏令營,第一次離開父母,生活中的問題都需要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)(
)。去年跳繩比賽,我練了半個月,成績提高很快,我明白了(
)。上美術(shù)課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了,這已經(jīng)是第三次了,我應(yīng)該(
)。2.犯錯誤并不可怕,可怕的是知錯不改。通過反思我們可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤,據(jù)此回答下列的問題。(1)六班值日生小樺去倒垃圾時,不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里,小樺看到周圍空無一人,就直接回家了。小樺的做法是否正確?(
)。(2)第二天早上,小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔,小樺心想:還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯誤的,因為(
)。(3)在道德與法治課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會反思”這一課。課后,小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該(
)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.D
5.A6.A7.C8.B9.A10.D
二.填空題1.大河2.殷墟3.亞馬孫平原4.文明;講文明;文明禮貌;愉快和諧;快樂5.批評;批評;維護(hù)6.減少;不可再生能源;全球氣候變暖;資源短缺7.過程;結(jié)果8.握手9.哥白尼10.平等;人權(quán);人格尊嚴(yán)三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如下:2.五.簡答題1.別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同;每個人都可能犯錯誤,多聽他人意見,才能集思廣益;不是所有的事情都有對錯之分,在某些事情上,可以有多種看法;每個人的觀點可能只是一個方面的看法,只有綜合大家的觀點,看法才有可能更加全面。2.坡道、滾筒、杠桿3.(1)不過分敏感,保持情緒平穩(wěn)。(2)客觀評價自己,既相信自己的能力,也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀。(3)理性對待他人意見,分析問題時對事不對人。4.寬容是對他人真誠的諒解,是對他人發(fā)自內(nèi)心的友善,也是一種換位思考的待人處事態(tài)度。5.國際組織在國家之間推動廣泛的交流合作,解決矛盾糾紛,促進(jìn)和平與發(fā)展,發(fā)揮著重要的作用。6.①我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。②面對自然災(zāi)害,人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力。③在人類防御自然災(zāi)害的過程中,法律也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。六.材料題1.(1)自卑;不是;因為尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面,李華自卑,自我貶低,不相信自己的價值。(2)①每個人都有自己的尊嚴(yán)和價值,只有尊重自己,才會獲得別人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。②尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù)自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾。③尊重自己,并不意味著拒絕批評。要虛心接受老師的批評,相信自己通過努力學(xué)習(xí),也會取得進(jìn)步。2.(1)環(huán)境受到污染,動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn),可能會使一些動植物滅絕;同時也會影響人類的生存;(2)我們小學(xué)生可以樹立保護(hù)地球的意識,同時可以呼吁大家一起來保護(hù)地球,將保護(hù)地球的落實到實際行動中。3.(1)班主任的做法合適。(2)小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學(xué)生守則》第七條:自律自強健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng);第八條:珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護(hù)懂求救,堅決遠(yuǎn)離毒品。這兩條護(hù)健康護(hù)安全的守則,要求中小學(xué)生珍愛生命、遠(yuǎn)離危險、健康生活。小學(xué)生吸煙危害身體健康,違反《中學(xué)生守則》,必須及時遏制。寬容不是無限度地縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。七.綜合題1.知道了自己的不足,以
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