2016年北京物理一模實驗設計題_第1頁
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文檔簡介

1.(延慶)小震在利用吸管喝飲料時他認為飲料是靠嘴吸力進入嘴中的,而不是靠大氣壓進入嘴中的”,而小明認為他的觀點是錯誤的。為此他準備下列器材:一個裝滿水(可以飲用)的玻璃瓶子,一個可以塞緊瓶口的塞子,塞子上開有兩個孔,其中一個孔中插有一只吸管并與塞子壓緊。請你幫助小明設計一個實驗證明小震的觀點是錯誤的。寫出實驗步驟并加以說明。用塞子將瓶口塞緊,不堵住沒有插吸管的小孔,用管吸水,能將水吸入嘴中;再將沒插吸管的小孔堵住(不漏氣),用吸管吸水不能將水吸入水中,這說明沒有大氣壓的作用,不能將水吸入嘴中,所以小震的觀點是錯誤的。2.(西城)物理課上,同學們學習了測量固體和液體質(zhì)量后,小華提出一個問題:空氣是否有質(zhì)量呢?現(xiàn)有一只新的氣球,請你添加必要的實驗器材,設計一個實驗,證明:空氣有質(zhì)量。要求:寫出添加的實驗器材,簡述實驗步驟、實驗現(xiàn)象及說明。(1)補充器材:(1分)天平。(2)實驗步驟:(1分)①用嘴向氣球中吹適量的空氣,系緊氣球的氣口,將其放在已調(diào)平的天平左盤中,移動游碼,使天平平衡。②將氣球中的空氣放出后,仍放到天平左盤中。(3)實驗現(xiàn)象及說明:(1分)圖325kg3.(西城)小剛將兩個鉛棒底面削平緊壓在一起,兩鉛棒就結(jié)合起來,如圖32所示,在鉛棒下懸掛一個5kg的重物不能把兩鉛棒拉開。于是小剛得出結(jié)論:兩個鉛棒沒被重物拉開,主要是因為鉛棒分子之間存在引力作用。同組的小樂認為:兩鉛棒沒被重物拉開,是靠大氣壓的作用。請你針對小樂的質(zhì)疑,設計一個實驗證明:兩個鉛棒沒被重物拉開,不是靠大氣壓的作用圖325kg實驗桌上備有圖32中所示器材,可補充必要的輔助器材。要求:寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象并簡要說明。(1)補充器材:(1分)真空罩、抽氣機。(2)實驗步驟:(1分)將兩個已對接的鉛棒掛在真空罩的頂部,鉛棒下懸掛著5kg的重物,用抽氣機持續(xù)向外抽氣。(3)實驗現(xiàn)象:(1分)用抽氣機持續(xù)向外抽氣后,發(fā)現(xiàn)兩鉛棒始終不會被重物拉開。(4)簡要說明:(1分)持續(xù)抽氣后,真空罩中沒有空氣,兩鉛棒始終不會被重物拉開,說明兩鉛棒沒被重物拉開,不是靠大氣壓強作用。因此證明小樂的觀點錯誤。(實驗方法合理即可給分?。?(平谷)為了探究固體也能夠傳播聲音,小林同學把耳朵貼在桌面上,讓另一名同學用碳素筆敲打桌面,他聽到了清晰的聲音,于是他得出結(jié)論:固體也能夠傳播聲音;小華卻認為小林聽到的聲音可能是由空氣傳播的,不能說明固體也能夠傳播聲音。請你用桌子、碳素筆通過實驗證明固體也能夠傳播聲音,寫出主要實驗步驟、現(xiàn)象并對實驗進行簡要分析。實驗步驟:先把耳朵貼在桌面上一端,讓另一名同學在長條桌的另一端用碳素筆在桌面上均勻?qū)憽耙弧?,能聽到寫“一”的聲音,重復幾次實驗,都可以清晰地聽到寫“一”時的聲音;然后將耳朵離開桌面讓另一名同學在長條桌的另一端用碳素筆與原來一樣在桌面上均勻?qū)憽耙弧?,重復幾次實驗,都聽不到甲在白紙上寫“一”的聲音。實驗分析與結(jié)論:在相同條件下,耳朵貼在桌面上聽得到聲音,在空氣中則聽不到聲音,說明聽到的聲音是通過桌子傳播的,即固體可以傳播聲音。5(平谷)實驗臺上有如下實驗器材:1個帶支架的杠桿(相鄰刻線間距均為5cm)如圖23所示、1個量程為0~5N的彈簧測力計、六個重為0.5N的鉤碼和兩段細繩。請利用上述實驗器材設計一個實驗,證明:當杠桿平衡時,阻力和阻力臂保持不變,動力臂越長作用在杠桿上的動力就越?。?)寫出主要實驗步驟(2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格:實驗步驟:①用細繩做成兩個繩套,分別拴牢在杠桿的左端第2、4個刻線某處,調(diào)節(jié)杠桿使其在水平位置平衡。將彈簧測力計的指針調(diào)節(jié)到零刻度線位置。②在杠桿支點左側(cè)第2個刻線處掛4個,然后在同側(cè)第4、5、8個刻線處依次豎直向上拉彈簧測力計,分別使杠桿在水平位置平衡并記錄彈簧測力計示數(shù)在表格中。動力臂L/cm動力F/N6(豐臺).人們把冰箱、洗衣機等這一類家電叫“白色家電”,這是因為這類家電表面一般都是淺顏色的。小明卻發(fā)現(xiàn)家里的冰箱外表面是白色的,但冰箱后面卻有一大片黑色的細管,為什么冰箱后面的細管是黑色的呢?爸爸告訴他:冰箱白色的外表面是為了減少外界輻射熱的吸收,后面黑色的細管(冷凝器)是有利于將內(nèi)部的熱量以熱輻射的形式散發(fā)出去。小明猜想:物體吸熱、放熱的本領可能與物體顏色的深淺有關(guān)。小明找來兩個可密封的相同燒瓶、兩支完全相同溫度計、一臺家用電暖器等器材,將燒瓶外表面分別涂成黑、白兩種顏色(如圖29所示),將溫度計插入密封燒瓶的瓶內(nèi)。(1)請你幫小明設計實驗步驟和數(shù)據(jù)表格;(2)在現(xiàn)有器材的基礎上,你可以增加一種器材進一步探究:物體放熱本領與顏色深淺的關(guān)系,簡述你的實驗過程。(1)實驗步驟=1\*GB3①記錄2個密閉瓶口溫度計的示數(shù)t1到數(shù)據(jù)表格;=2\*GB3②將2個密閉燒瓶等距離放到正常工作的電暖器旁邊,5分鐘(其他時間也可,但不要太長)后記錄2支溫度計的示數(shù)t2到

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