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卡爾·威特的教育讀書筆記模板01思維導圖讀書筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導圖教育威特孩子教教育天賦老威特兒子孩子教育興趣問題游戲成年人年齡伙伴藝術(shù)交往外語本書關(guān)鍵字分析思維導圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書詳細地講述了老威特的教子過程,記載了小卡爾的成長歷程,以及老威特的教子心得和全能教育法。老威特早期教育的核心思想是:對于孩子來說,最重要的是教育而不是天賦;孩子成為天才還是庸才,不是由天賦和遺傳決定的,而是由出生后的早期教育決定的;對于兒童的教育,必須與兒童智力曙光的出現(xiàn)同時開始;盡可能早、盡可能多、盡可能正確地開發(fā)孩子的智力,這樣孩子就能成為天才。讀書筆記讀書筆記這位父親學識淵博,對孩子不僅有耐心,而且很細心,試問哪個父親能夠做到這樣?有這樣父親的孩子想不優(yōu)秀都難?努力向這位榜樣父親學習????赐赀@本書我做的第一件事就是去搜:卡爾.威特這個天才最后如何?畢竟有很多被稱為天才的人,后面結(jié)局都沒有太驚喜。教育心理學老師給我們推薦了兩本書,一本是《早期教育與天才》,另一本便是《卡爾·維特的教育》。其中有幾點啟示讓我印象深刻:①母親在孩子的教育中發(fā)揮舉足輕重的作用。如果只注重孩子的才能,他有可能會變成一個身體羸弱或是沒有是非觀念的愚人;如果只注重孩子的身體,他有可能會成為一個無知、粗魯?shù)娜耍蝗绻蛔⒅睾⒆拥钠焚|(zhì),他又有可能會成為一個只有想法而無法付諸實際的廢人。很難想象這是一本18世紀的書,所有的觀念、教育方法放到今天一樣適合,作者很注重卡爾各方面的教育,不得不說,這對父母也是一個極高的考驗,所以說教育孩子,就是與孩子一起成長。2022.11.21-11.24號6小時55分讀完此書18世紀的書籍,就有如此系統(tǒng)地早教教育,讓人太吃驚了。作為一個母親的我,讀完之后身心都得到了洗禮……早期正確的教育可以激發(fā)兒童無窮的潛力!。書中的父親真的不一般,天文地理都懂的樣子。精彩摘錄精彩摘錄給3歲以前的模式時期“硬灌”些什么呢?大致是兩方面的內(nèi)容:一方面是反復灌輸語言、音樂、文字和圖形等所謂奠定智力的大腦活動基礎(chǔ)的模式;另一方面則是輸入人生的基本準則和態(tài)度。對于孩子來講,倘若家庭教育不好,就是由那些最優(yōu)秀的教育家進行最認真的教育,也不會有好的效果。孩子成為天才還是庸才,不是取決于天賦的多少,而是決定于生下來后到五六歲時的教育。0~7歲是小孩腦發(fā)育最迅速的時期,尤其以0~4歲最明顯,這4年里,孩子的腦發(fā)育將達到成人75%~80%的水平。所以,在這一階段,孩子需要良好的教育環(huán)境和充分的刺激,促進腦的發(fā)育。到兒童12歲的時候,他的腦發(fā)育基本完成,如果此時腦發(fā)育還不充分的話,之后就很難恢復了。這就說明,人類腦發(fā)育的速度也是遵循遞減規(guī)律的,0~4歲最快,以后逐漸減慢。對3歲以前的嬰兒教育,就是“模式教育”。嬰兒對多次重復的事物不會厭煩,所以3歲以前也是“硬灌”時期。事實上,是父母操縱著孩子的前途和命運,決定著孩子的優(yōu)劣成敗。父母的信心和正確得當?shù)慕逃^念是縮小乃至消除孩子之間天賦差異的關(guān)鍵所在。教育開始得越晚,兒童的能力實現(xiàn)就越少。這就是兒童潛在能力的遞減法則。目錄分析有一個好妻子對養(yǎng)育我的孩子有多么重要孩子,父母和你一起成長從妻子孕育寶寶的那一天就開始注意第一章歡迎你,我的孩子兒童潛能的遞減法則我的兒子是剛剛萌芽的幼苗一切取決于如何養(yǎng)育孩子第二章兒子的天生稟賦與后天教育給兒子營造最好的生長環(huán)境從兒子出生那天就開始教育第二章兒子的天生稟賦與后天教育母乳之外,給兒子合適的飲食讓兒子的五官與四肢一起發(fā)展讓兒子保持愉快的心情第三章從兒子出生就開發(fā)他的智力兒子學習語言的奧秘從我們身邊的實物開始第三章從兒子出生就開發(fā)他的智力培養(yǎng)兒子多方面的興趣給兒子一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛我絕不剝奪兒子玩的權(quán)利抓住兒子的興趣教兒子學習第四章教育孩子需要正確的方法記憶力、想象力和創(chuàng)造力發(fā)展并重如何教兒子學習外語絕不使用填鴨式教育數(shù)學和科學技巧的培養(yǎng)第四章教育孩子需要正確的方法在游戲中培養(yǎng)孩子的各種能力讓孩子在游戲中學會與別人合作我與兒子一起玩游戲我告訴兒子:游戲只是游戲第五章給孩子游戲和成長的空間放縱孩子的任性不是關(guān)愛兒子的成功來自我們對他的誠實評價杜絕兒子產(chǎn)生惡習當兒子發(fā)脾氣的時候第六章我怎樣面對兒子成長中的問題在家里,我和兒子的地位是平等的認真對待兒子自己的想法絕不錯誤地批評孩子粗暴的教育只會損害孩子的自尊心第七章什么樣的教育才不會損害孩子多用贊賞和誘導的方式我絕不空洞地和不真切地表揚兒子教兒子學會面對失敗和挫折第八章讓孩子在賞識中前進提高兒子對善惡的判斷能力讓兒子懂得同情和關(guān)懷教育孩子信守自己的諾言教孩子怎樣用錢第九章我如何培養(yǎng)兒子好的品德避免以自我為中心學會傾聽的藝術(shù)選擇好的交往伙伴與各種年齡的成年人都能自由交往第十章我教孩子與人相處的本事合理安排時間專心致志地學習堅持不懈的習慣精益求精的習慣第十一章有助于兒子
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