2022年浙教版中考生物模擬預(yù)測題含解析

2021-2022中考生物模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。1、關(guān)于探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實(shí)驗(yàn)，下列說法錯誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)中需要用到顯微鏡B．實(shí)驗(yàn)中要用清水設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)C．實(shí)驗(yàn)中需要配制不同濃度的煙草浸出液D．同一組水蚤應(yīng)在不同濃度煙草浸出液中做重復(fù)實(shí)驗(yàn)2、某生物學(xué)興趣小組準(zhǔn)備以蝌蚪為實(shí)驗(yàn)材料，探究甲狀腺激素在動物發(fā)育中的作用，下列是同學(xué)在小組討論實(shí)驗(yàn)方案時的發(fā)言，錯誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)開始時，實(shí)驗(yàn)組和對照組的蝌蚪應(yīng)大小相同B．實(shí)驗(yàn)組和對照組的水溫、水質(zhì)及餌料等條件應(yīng)一致C．每組用一只蝌蚪進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)，就可獲得可靠的結(jié)果D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)及時將實(shí)驗(yàn)動物放回適合它們生存的環(huán)境3、下列成語所描述的現(xiàn)象中，與昆蟲生殖和發(fā)育無關(guān)的是A．作繭自縛 B．蜻蜓點(diǎn)水C．飛蛾撲火 D．金禪脫殼4、下列各項(xiàng)屬于非特異性免疫的是（）A．體液中的吞噬細(xì)胞能吞噬病菌

B．新生兒從母體獲得抗體C．患過麻疹的人不再患麻疹

D．淋巴細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌5、王奶奶最近一到晚上就看不清東西，醫(yī)生建議王奶奶加強(qiáng)營養(yǎng)，進(jìn)行食物輔助治療。在下列食物中，請你幫王奶奶選擇最需要的食物（）A．雞蛋 B．西紅柿 C．豬瘦肉 D．豬肝6、下列均由激素分泌過多而引起的疾病是（）A．侏儒癥甲亢B．糖尿病巨人癥C．地方性甲狀腺腫大呆小癥D．肢端肥大癥甲亢7、如圖，“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明光合作用特性有（

）①需要水；②需要光；③需要葉綠體；④產(chǎn)生淀粉A．② B．②④ C．③④ D．①②④8、下列為四種微生物示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）A．①可用來制作面包和釀酒B．④可以自己制造有機(jī)物C．③是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物D．都屬于單細(xì)胞生物9、用你所學(xué)的生物學(xué)知識來判斷，下列說法正確的是A．生物體的每條染色體上有多個DNA分子，每個DNA分子上有多個基因B．自然界有共生現(xiàn)象，地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的C．人類食物中的各種營養(yǎng)成分必須經(jīng)過消化后，才能夠被人體吸收D．自然條件下，綠色植物白天進(jìn)行光合作用，夜間進(jìn)行呼吸作用10、如圖是模擬人體膈肌的升降與呼吸關(guān)系的裝置，有關(guān)描述正確的是A．裝置中編號[3]模擬肺B．裝置中編號[4]模擬膈肌C．手向下拉[4]，小氣球[2]變小D．手向下拉[4]，模擬的是呼氣過程11、下面是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，對反射弧各部分組成和功能的敘述，不正確的是A．感受器能夠接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動B．傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都是由神經(jīng)元的突起構(gòu)成的C．神經(jīng)中樞只位于脊髓中D．效應(yīng)器是由神經(jīng)末梢和肌肉構(gòu)成的12、埃博拉病毒的生物安全等級為4級(艾滋病為3級，SARS為3級，級數(shù)越高防護(hù)越嚴(yán)格)?；颊咭坏└腥景２├幢阍谥斡?，病毒依然能夠在精液、眼內(nèi)液、母乳和脊髓液中存留好幾個月。結(jié)合所學(xué)知識選出正確的選項(xiàng)()A．埃博拉病毒由蛋白質(zhì)外殼和染色體組成B．埃博拉病毒寄生于動物細(xì)胞，生活方式為異養(yǎng)C．與動物細(xì)胞相比，埃博拉病毒最顯著的特征是沒有成形的細(xì)胞核D．埃博拉病毒屬于傳染源13、“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”此詩句中關(guān)于黃鸝和柳樹描述正確的是（）A．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞B．黃鸝的細(xì)胞和柳樹的葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體D．黃鸝體內(nèi)起保護(hù)作用的組織主要是保護(hù)組織，而柳樹則是上皮組織14、在根尖的各部分中，導(dǎo)管出現(xiàn)在（

）A．分生區(qū) B．伸長區(qū) C．成熟區(qū) D．根冠15、閱讀如下材料：（甲）小明有一天發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往洞里運(yùn)食物。（乙）螞蟻愛吃什么食物呢？（丙）他猜測螞蟻可能愛吃甜食。（?。┧谝粋€培養(yǎng)皿的兩端分別放上糖和鹽，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿，觀察螞蟻的行為。（戊）最后小明斷定螞蟻喜歡吃甜食。以上敘述哪一個是作出假設(shè)A．甲B．丙C．丁D．戊16、人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，有關(guān)肺循環(huán)正確的是（）A．肺循環(huán)開始于左心室B．肺循環(huán)中動脈血變?yōu)殪o脈血C．體循環(huán)和肺循環(huán)是兩條獨(dú)立的途徑D．肺循環(huán)中靜脈血變?yōu)閯用}血17、小鳳陪同父母到果園采摘草莓。小鳳的手指被刺扎了一下立即縮回，并喊了一聲：“好疼啊！”爸爸聽到后跑過來一看，“沒事，小丫頭。”小鳳不好意思地笑了。如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，請你根據(jù)所學(xué)知識分析下列說法，錯誤的是（）A．小鳳手指被扎后立即縮回，該反應(yīng)屬于簡單反射B．小鳳縮手反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是④→⑤→①→②→③C．小鳳完成縮手反射時，若圖中的②受損，則該反射不能完成D．小鳳的爸爸聽到小鳳喊“好疼啊”馬上跑過來不是人類特有的18、已知人的有耳垂（A）對無耳垂（a）為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表。下列判斷正確的是（）祖父祖母兒子兒媳孫子孫女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂有耳垂A．兒子、兒媳的基因組成都為AAB．前兩代人耳垂的基因組成不可能完全相同C．祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同，也可能不同D．如兒子和兒媳生育第三個孩子，則該孩子有耳垂和無耳垂的機(jī)會均等19、下列措施中應(yīng)用蒸騰作用原理的是（）A．陰天移栽 B．帶土移栽 C．合理密植 D．合理施肥20、魚缸長期不換水，內(nèi)壁上就會長出綠膜．這些綠膜最有可能是（）A．藻類植物 B．苔蘚植物C．蕨類植物 D．種子植物21、如圖是消化系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答：圖中能暫時貯存食物的是⑥_____，它是消化道中最膨大的部分。消化吸收的主要器官是_____（填結(jié)構(gòu)名稱）。食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成_____。在消化系統(tǒng)中，最大的消化腺是_____（填結(jié)構(gòu)名稱）。消化系統(tǒng)是由_____和消化腺兩部分組成的。22、結(jié)合綠色植物的生命活動相關(guān)知識，回答下列問題．（1）光合作用的實(shí)質(zhì)是將轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物中．完成此過程的“有機(jī)物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的．此外，植物細(xì)胞與動物細(xì)胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是．（2）甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)査，在甜瓜生長的季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：平均溫度（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

據(jù)以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些．兩地白天甜瓜光合作用制造的有機(jī)物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機(jī)物，所以甲地甜瓜積累的有機(jī)物．（填“較多”或“較少”）（3）居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式．從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎？．（4）綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對維持大氣中的平衡發(fā)揮著重要的作用．（5）植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的散失水分，這在水循環(huán)中起重要作用．

參考答案1、D【解析】試題分析：水蚤很小，要借助顯微鏡才能看清其結(jié)構(gòu)，水蚤的心臟在附肢基部，身體的背部中央稍靠前的位置，可以看到一縮一舒的跳動，A正確；實(shí)驗(yàn)時煙草浸出液中煙草的有害成分會留在水蚤體內(nèi)，影響水蚤的心率，從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性．因此，用一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn)，必須先在清水中計(jì)數(shù)心率，再在某一濃度的煙草浸出浪中計(jì)數(shù)水蚤的心率．前后順序不能顛倒，B正確；探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實(shí)驗(yàn)是對照實(shí)驗(yàn)，因此必須配制幾種不同濃度的溶液，以便形成對照，來表明不同濃度的煙草浸出液對水蚤心率的影響不同，C正確；探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實(shí)驗(yàn)，同一組水蚤使用多次會影響實(shí)驗(yàn)效果，因此同一組水蚤決不可重復(fù)使用多次，D錯誤．考點(diǎn)：探究酒精或煙草浸出液對水蚤心律的影響．2、C【解析】

對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個不同的條件，就是惟一變量。設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般的對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對照組。【詳解】在研究一個條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同，實(shí)驗(yàn)開始時，實(shí)驗(yàn)組和對照組的蝌蚪應(yīng)大小相同，A正確；實(shí)驗(yàn)組和對照組的水溫、水質(zhì)及餌料等條件應(yīng)一致，B正確；每組用一只蝌蚪進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)，數(shù)量太少，這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會具有偶然性，不能令人信服，C錯誤；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)及時將實(shí)驗(yàn)動物放回適合它們生存的環(huán)境，D正確?！军c(diǎn)睛】掌握對照實(shí)驗(yàn)的原則是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】

昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育；發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻坷ハx的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育；發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育。蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓產(chǎn)卵行為；作繭自縛是蠶的吐絲結(jié)繭行為，描述的是昆蟲發(fā)育過程中的蛹期；金蟬脫殼是蛻皮行為，是蟬發(fā)育過程中的幼蟲蛻皮現(xiàn)象即脫去外骨骼的現(xiàn)象。飛蛾撲火是描述的是昆蟲的趨光性，是對光的刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象，與生殖和發(fā)育無關(guān)。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程。解題的關(guān)鍵是熟記昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)。4、A【解析】試題分析：體液中的吞噬細(xì)胞能吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第二道防線，體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體，這道防線是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能，屬于非特異性免疫，B、C、D是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用，屬于特異性免疫。考點(diǎn)：此題考查的是人體特異性兔疫和非特異性兔疫的識別。點(diǎn)評：回答此題的關(guān)鍵是要明確非特異性免疫和特異性免疫的概念。5、D【解析】試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙，就會引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能，以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥。維生素A的功能是：促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺，人體缺乏維生素A就會患夜盲癥，一到晚上就看不清東西；王奶奶最近一到晚上就看不清東西，說明她體內(nèi)缺乏維生素A，患了夜盲癥，除了口服維生素A外，還要多吃含維生素A豐富的食物，富含維生素A的食物有動物肝臟、魚肝油、玉米、胡蘿卜等。故選D考點(diǎn)：人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。6、D【解析】侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的；甲狀腺激素分泌過多易患甲亢，A錯誤；胰島素分泌過少會得糖尿?。痪奕税Y是幼年時期生長激素分泌過多引起的，B錯誤；地方性甲狀腺腫大是由于體內(nèi)長期缺碘引起甲狀腺激素分泌不足引起的；幼年甲狀腺激素分泌過少，會患呆小癥，C錯誤；成年個體分泌生長激素過多，引起肢端肥大癥；甲狀腺激素分泌過多易患甲亢，D正確。7、B【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解葉片中的葉綠素；（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)；（3）淀粉的特性是遇到碘液變藍(lán)色，常用這一特性來檢驗(yàn)淀粉的存在?！驹斀狻窟x作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲存了豐富的有機(jī)物（淀粉）。如不除去會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以“綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中”，應(yīng)先將天竺葵放黑暗環(huán)境中一晝夜，其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部運(yùn)走和消耗。然后用黑紙片正反兩面蓋住葉片的一部分，形成一組有光和無光的對照實(shí)驗(yàn)。淀粉遇到碘液變藍(lán)色，因此為了檢測該有機(jī)物是淀粉，需要向葉片滴加碘液。該實(shí)驗(yàn)得出的兩個結(jié)論是：光合作用的必要條件是光；光合作用的產(chǎn)物是淀粉，B正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。8、C【解析】

分析圖片可知：①是酵母菌，②是草履蟲，③是細(xì)菌，④是衣藻，據(jù)此解答。【詳解】做饅頭或面包時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空。釀酒時也要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。因此，人們常利用①酵母菌來制作面包和釀酒，A正確；

④是衣藻，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)，B正確；

③是細(xì)菌，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，病毒才是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一類生物，C錯誤；

①酵母菌、②草履蟲、③細(xì)菌、④衣藻，它們的身體都是由一個細(xì)胞構(gòu)成的，都屬于單細(xì)胞生物，D正確。【點(diǎn)睛】理解掌握單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活，熟記常見單細(xì)胞生物。9、B【解析】試題分析：在細(xì)胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，起遺傳作用的是DNA分子，DNA是長鏈狀的分子，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，每條染色體上一般有一個DNA分子，一個DNA分子上含有多個個基因，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，具有遺傳效應(yīng)的DNA片段是基因，選項(xiàng)A不正確；共生是指兩種生物共居在一起，相互依存的種間關(guān)系，地衣是真菌和藻類植物共生在一起形成的，藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以給藻類提供水和無機(jī)鹽，選項(xiàng)B正確；人體需的水、無機(jī)鹽和維生素可以不經(jīng)過消化直接被消化道壁吸收，選項(xiàng)C不正確；自然條件下，綠色植物白天進(jìn)行光合作用、呼吸作用，夜間無光進(jìn)行呼吸作用，選項(xiàng)D不正確。故選B?！究键c(diǎn)定位】本題考查生物學(xué)的基本知識，難度中等，屬于理解層面。10、B【解析】

圖中：1是氣管、支氣管、2是肺，3是胸廓、4是膈肌?！驹斀狻垦b置中編號3模擬胸廓，2模擬肺，A錯誤；

裝置中編號4模擬橫膈膜，即膈肌，B正確；

手向下拉4膈肌，胸廓擴(kuò)張，2肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，完成吸氣，CD錯誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣、呼氣時膈肌、胸廓、肺的狀態(tài)以及氣壓變化。11、C【解析】感受器能夠接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，A正確；

傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都是神經(jīng)纖維，都是由神經(jīng)元的長的樹突或軸突外面包著結(jié)締組織膜構(gòu)成的，B正確；高級反射活動的神經(jīng)中樞在大腦皮層，低級反射活動的神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下，如脊髓、腦干等，C錯誤；

效應(yīng)器是由神經(jīng)末梢和肌肉構(gòu)成的，能夠?qū)Υ碳ぷ鞒鲇行У姆磻?yīng)，D正確。12、B【解析】埃博拉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，A錯誤；埃博拉病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，因此病毒只能營寄生生活，屬于異養(yǎng)，B正確；埃博拉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯誤；埃博拉病毒屬于病原體，D錯誤。13、A【解析】

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞是按照一定的結(jié)構(gòu)層次形成生物體的?！驹斀狻緼．詩句中描述了兩種生物：黃鸝和柳樹，它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，A正確。B．黃鸝屬于動物，動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；柳樹屬于植物，植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和液泡，B錯誤。C．黃鸝的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體；柳樹的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→生物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)，C錯誤。D．構(gòu)成動物體的基本組織是上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織，起保護(hù)作用的是上皮組織；構(gòu)成植物體的組織包括：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和分生組織，其中保護(hù)組織起保護(hù)作用，D錯誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次是正確解答本題的關(guān)鍵。14、C【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。【詳解】根冠--在根的頂端，細(xì)胞比較大排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用。分生區(qū)--被根冠包圍著。細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。伸長區(qū)--在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力。成熟區(qū)--在伸長區(qū)的上部，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部。因此，在根尖的四個結(jié)構(gòu)中細(xì)胞有了明顯分化，其內(nèi)開始出現(xiàn)導(dǎo)管的部分是成熟區(qū)。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。15、B【解析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)，設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等，按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論，有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論，因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進(jìn)行反思，即：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、收集證據(jù)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流，上述材料中，提出問題，螞蟻愛吃什么食物呢？然后作出假設(shè)：猜測螞蟻可能愛吃甜食，再進(jìn)行下一步的實(shí)驗(yàn)，B正確。16、D【解析】

血液循環(huán)是由血液、血管和心臟組成，血液循環(huán)如下圖：體循環(huán)和肺循環(huán)同時進(jìn)行，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。【詳解】A.觀圖可知，肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，所以肺循環(huán)開始于右心室，故A錯誤；B.肺循環(huán)中，血液由含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動脈血，故B錯誤；C.體循環(huán)和肺循環(huán)同時進(jìn)行，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，所以體循環(huán)和肺循環(huán)不是兩條獨(dú)立的途徑，故C錯誤；D.肺循環(huán)中，血液由含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動脈血，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】考查血液循環(huán)的途徑。17、B【解析】

圖示反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①神經(jīng)中樞、②傳入神經(jīng)、③感受器、④效應(yīng)器、⑤傳出神經(jīng)?！驹斀狻緼．反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射。如：縮手反射；完成該反射的神經(jīng)中樞位于圖中的①脊髓中，屬于簡單反射，A正確。B．在圖中①神經(jīng)中樞、②傳入神經(jīng)、③感受器、④效應(yīng)器、⑤傳出神經(jīng)。所以完成該反射的途徑為：③感受器→②傳入神經(jīng)→①神經(jīng)中樞→⑤傳出神經(jīng)→④效應(yīng)器，B錯誤。C．小鳳縮手時時，是屈肘動作：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。人體的②傳入神經(jīng)受損，反射弧不完整，神經(jīng)沖動就不能傳到效應(yīng)器，效應(yīng)器就無法做出反應(yīng)，即反射活動不能進(jìn)行，C正確。D．人類特有的反射是對語言文字發(fā)生的反應(yīng)，小鳳的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來，該反應(yīng)屬于條件反射，這是對具體的聲音發(fā)生的反應(yīng)，不是人類特有的，D正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)：明確反射弧必須完整才能完成一個反射活動。18、C【解析】

（1）生物的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

（2）“已知人的有耳垂（A）對無耳垂（a）為顯性”，則有耳垂的基因組成是AA或Aa，無耳垂的基因組成是aa?！驹斀狻績鹤雍蛢合边z傳給孫子無耳垂（aa）的基因一定是a，因此兒子和兒媳（有耳垂）的基因型都為Aa，遺傳圖解如圖：由遺傳圖解可知，兒子兒媳的基因組成都是Aa,A錯誤；由遺傳圖解可知：前兩代人耳垂的基因組成可以完全相同，都是Aa，B錯誤；祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同都是Aa；也可能不同，一個是Aa，另一個是AA，C正確；由遺傳圖解可知：兒子和兒媳再生育第三個孩子，有耳垂和無耳垂的比值為3：1，D錯誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題。19、A【解析】

水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行?！驹斀狻恳圃灾参飼r剪去部分枝葉，為了降低蒸騰作用，減少水分的散失，利用移栽植物的成活，A符合題意；幼苗帶土移栽，是為了保護(hù)幼根和根毛，B不符合題意；合理密植是充分利用光合作用，C不符合題意；農(nóng)作物的生長需要氮磷鉀等無機(jī)鹽，合理施肥利于農(nóng)作物的生長，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】掌握蒸騰作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。20、A【解析】

此題考查的是藻類植物的相關(guān)問題，藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞含大量的葉綠體，能進(jìn)行光合作用。據(jù)此答題。【詳解】藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞含大量的葉綠體，能進(jìn)行光合作用。魚缸長久不換水，魚的糞便等導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過多，水體富營養(yǎng)化，魚類呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳，供藻類植物進(jìn)行光合作用，造成藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色。苔蘚植物和蕨類植物都生活在陸地的陰濕處，種子植物生活在陸地上。故選A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。21、（1）胃；（2）小腸；（3）氨基酸；（4）肝臟；（5）消化道【解析】

圖中的①唾液腺，②口腔，③咽，④食道，⑤肝臟，⑥胃，⑦膽囊，⑧十二指腸，⑨胰腺，⑩大腸，?小腸，?盲腸，?闌尾，?肛門。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道包括②口腔，③咽，④食道，⑥胃，⑧十二指腸，⑩大腸，?小腸，?肛門；消化腺包括①唾液腺，⑤肝臟，⑨胰腺，胃腺和腸腺?！驹斀狻浚?）⑥胃成囊狀，是消化道最膨大的部位，能夠暫時儲存食物并初步消化蛋白質(zhì)。（2）?小腸是消化道最長的一段，有皺襞和小腸絨毛，加大消化和吸收面積。