人教版初中生物中考復習專題五健康地生活

人教版初中生物中考復習專題五健康地生活人教版初中生物中考復習專題五健康地生活第1頁【圖示專題】人教版初中生物中考復習專題五健康地生活第2頁【歸納整合】一、傳染病流行步驟及其預防1.傳染病要想流行必須同時具備三個步驟，缺一不可；預防傳染病可針對預防辦法中任何一個步驟采取辦法2.病原體是使人或動物患病微生物和寄生蟲，如細菌、病毒或蛔蟲等。傳染源就是攜帶以上病原體患病人或動物3.使人患甲型肝炎毛蚶是傳輸路徑，并不是病原體。它只是起到傳輸病原體作用人教版初中生物中考復習專題五健康地生活第3頁二、免疫與計劃免疫1.計劃免疫是特異性免疫，屬于人體第三道防線，注射疫苗是經(jīng)過處理使人不得病病原體2.抗原不但包含細菌、病毒等，還包含一些藥品、移植器官等?？贵w是一個蛋白質(zhì)，它能促進人體吞噬細胞吞噬抗原3.抗體含有專一性：一個抗原只能刺激人體產(chǎn)生一個抗體，這種抗體只對這種抗原起作用，對其它抗原不起作用人教版初中生物中考復習專題五健康地生活第4頁三、用藥和搶救1.處方藥和非處方藥比較名稱病癥診療者購置憑據(jù)購置地點服用要求簡稱處方藥病情較重醫(yī)生處方醫(yī)院藥房醫(yī)囑R非處方藥小傷小病自己不需處方藥店或超市說明書OTC人教版初中生物中考復習專題五健康地生活第5頁2.出血特點及止血方法3.使用處方藥和非處方藥前均應仔細閱讀說明書，看清生產(chǎn)日期、禁忌等血管名稱出血特點方法顏色緩急毛細血管出血紅色滲出加壓止血靜脈出血暗紅連續(xù)不停遠心端止血動脈出血鮮紅急、猛噴出近心端止血人教版初中生物中考復習專題五健康地生活第6頁【典例1】(·綿陽學業(yè)考)生活中難免會碰到一些危急情況或意外傷害，以下?lián)尵绒k法不得當是()A.碰到暈倒或溺水情況時，應盡快撥打114B.采取口對口吹氣法對觸電病人搶救時，每分鐘吹氣15次～20次C.對心跳停頓病人做人工胸外心臟擠壓時，有節(jié)奏地按壓胸骨下端D.對小靜脈出血者先洗凈傷口，然后貼上創(chuàng)可貼人教版初中生物中考復習專題五健康地生活第7頁【解析】選A。本題考查常見搶救辦法。搶救電話是120，不是114,114是電話查號臺；口對口吹氣法頻率要和正常呼吸頻率一致；人工胸外心臟擠壓需要有節(jié)奏地按壓胸骨下端；小靜脈或毛細血管出血普通能夠自行止血，所以洗凈傷口包扎即可。

人教版初中生物中考復習專題五健康地生活第8頁【典例2】(·巢湖學業(yè)考)春夏季節(jié)，小玲患上了甲型H1N1流感，小芳患上了肺結(jié)核，H1N1流感傳輸路徑主要以感染者咳嗽和噴嚏為媒介，甲型H1N1是由某種流感病毒引發(fā)，肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引發(fā)，小芳因為及時治療，治療后康復出院。(1)引發(fā)這兩種疾病病原體在結(jié)構(gòu)上最大區(qū)分是_______。(2)針對病情，醫(yī)生采取了：①給家人和同學接種疫苗；②對病人進行隔離治療；③對小玲和小芳家中住所及用具進行消毒；④對病人做到早發(fā)覺早匯報；⑤不讓老師和同學去探望五項辦法來預防傳染病。其中，屬于控制傳染源是_______。(填序號)人教版初中生物中考復習專題五健康地生活第9頁(3)給家人和同學接種疫苗后，能刺激產(chǎn)生____________，這種免疫功效屬于___________免疫。(4)從材料可知，甲型H1N1流感是屬于__________類傳染病。(填傳染病類型)人教版初中生物中考復習專題五健康地生活第10頁【解析】本題綜合考查免疫、傳染病、細菌和病毒結(jié)構(gòu)區(qū)分。(1)引發(fā)甲型H1N1病原體是某種流感病毒，引發(fā)肺結(jié)核病原體是結(jié)核桿菌，這兩種疾病病原體在結(jié)構(gòu)上最大區(qū)分是甲型H1N1流感病毒無細胞結(jié)構(gòu)，結(jié)核桿菌是單細胞結(jié)構(gòu)。(2)預防傳染病基礎辦法是：控制傳染源、切斷傳輸路徑、保護易感人群。①給家人和同學接種疫苗；⑤不讓老師和同學去探望屬于保護易感人群。②對病人進行隔離治療；④對病人做到早發(fā)覺早匯報屬于控制傳染源。③對小玲和小芳家中住所及用具進行消毒屬于切斷傳輸路徑。人教版初中生物中考復習專題五健康地生活第11頁(3)接種疫苗是利用了保護人體第三道防線特異性免疫特點，人體接種安全有效疫苗后，能刺激人體產(chǎn)生抗體，從而去毀滅侵入人體對應抗原。這種免疫功效屬于特異性免疫。(4)從傳染病類型看，甲型H1N1流感屬于呼吸道類傳染病。答案：(1)甲型H1N1流感病毒無細胞結(jié)構(gòu)，結(jié)核桿菌有細胞結(jié)構(gòu)(2)②④(3)抗體特異性(或后天性)(4)呼吸道人教版初中生物中考復習專題五健康地生活第12頁【典例3】(·泉州中考)因為抗生素濫用，肺結(jié)核病有卷土重來趨勢。肺結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引發(fā)，主要經(jīng)過飛沫和塵埃傳輸。年紀越小，對肺結(jié)核病抵抗力越弱。請分析回答：(1)抗生素已被列為處方藥，以規(guī)范大家_________用藥行為，防止濫用藥品產(chǎn)生危害。(2)肺結(jié)核病是傳染病，含有傳染性和_________性特點。(3)從傳染病起因看，結(jié)核桿菌屬于_________；而患者屬于_________，應及時隔離治療。人教版初中生物中考復習專題五健康地生活第13頁(4)請寫出切斷肺結(jié)核病傳輸路徑辦法：_________(最少寫出一條)。(5)按時接種卡介苗，是保護_________人群有效辦法。其原理是：注入體內(nèi)疫苗，會作為_________刺激機體產(chǎn)生對應抗體，機體由此取得_________性免疫。人教版初中生物中考復習專題五健康地生活第14頁【解析】本題結(jié)合生活實際考查傳染病及安全用藥知識。主要從以下幾點分析：(1)傳染病是由病原體引發(fā)，能在人與人之間以及人與動物之間傳輸疾病，含有傳染性和流行性等特點。傳染病流行，傳染源、傳輸路徑、易感人群三步驟缺一不可，故預防傳染病辦法有：控制傳染源、切斷傳輸路徑、保護易感人群。人教版初中生物中考復習專題五健康地生活第15頁(2)病原體是指能引發(fā)傳染病細胞、病毒和寄生蟲等生物。對肺結(jié)核患者治療屬于控制傳染源。加強鍛煉，提升免疫力屬于保護易感人群。肺結(jié)核是一個呼吸道傳染病，該病是由結(jié)核桿菌引發(fā)，結(jié)核桿菌是病原體，肺結(jié)核病人是傳染源。給健康人接種卡介苗，是保護易感人群有效辦法。接種疫苗相當于抗原，能刺激機體產(chǎn)生對應抗體，從而使機體取得對于結(jié)核病免疫力，這種免疫屬于特異性免疫。加強環(huán)境衛(wèi)生，對病人用具消毒等辦法能有效地切斷傳輸路徑。(3)抗生素是一個處方藥，濫用抗生素不但會使病菌產(chǎn)生抗藥性，還會使人體出現(xiàn)過敏反應。應規(guī)范大家合理用藥行為。人教版初中生物