19-霧在哪里-第2課時市名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎市公開課獲獎?wù)n件

19.霧在哪里第二課時1/22課文品讀1課文賞析2課文拓展3目錄2/221課文品讀3/22課文回顧聽錄音回顧課文霧終究把什么給藏了起來？邊聽邊想4/22課文了解1.“從前有一片霧，他是個又調(diào)皮又頑皮孩子?！边@句話利用了什么修辭手法？它有什么作用？這句話是個比喻句，把霧比作是一個孩子。“又調(diào)皮又調(diào)皮”寫出了霧性格特點。這也是本文中心句，它起到總領(lǐng)全文作用。5/22課文了解2.品析句子：“現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?！庇谑牵烟炜者B同太陽一起藏了起來。霎時，四面黑暗了，不論是天空，還是天空中太陽，都看不見了。這是一個擬人句。“霎時”表示時間很短，說明霧改變很快?！鞍烟炜蘸吞栆粔K藏起來”表現(xiàn)霧濃度大。6/22課文了解3.品析句子：他躲在城市上空，說道：“現(xiàn)在，我該把誰藏起來呢？”看來，再也沒有可藏了。霧把全部東西都藏起來了。他自己以為沒有什么東西可藏了，為下文寫產(chǎn)生把自己藏起來想法做好了鋪墊。7/22課文了解4.“霧呢？不知道消失到哪里去了。”思索：霧到哪里去了呢？當(dāng)太陽出來后，地面溫度逐步升高，霧滴就會蒸發(fā)掉。霧就消失了。8/22閱讀方法解密：認(rèn)識把字句概念：當(dāng)代漢語一個句式。用來強(qiáng)調(diào)行為結(jié)果或行為方式。作用：把字句用來強(qiáng)調(diào)主語。判讀方法：把字句基本結(jié)構(gòu)是主語+“把”+賓語+動作。9/222課文賞析10/22關(guān)鍵問題霧把大海、天空、太陽、海岸、城市、自己藏起了起來。霧終究把什么給藏了起來？11/22延伸問題1.霧飛到海上時把什么藏起來了？出現(xiàn)了什么景象？把大海藏起來了。不論是海水、船只，還是藍(lán)色遠(yuǎn)方，都看不見了。12/22延伸問題2.霧來到岸邊時把什么藏起來了？出現(xiàn)了什么景象？霧把海岸和城市藏起來了。房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。13/22延伸問題3.霧把自己藏起來后，出現(xiàn)了什么景象？霧把自己藏起來以后，很短時間內(nèi)，全部事物都出來了。14/22延伸問題4.從霧改變和活動能夠看出，霧有什么特點？霧含有覆蓋范圍大，改變快，濃度大特點。15/22課文結(jié)構(gòu)自己海岸城市海水船只遠(yuǎn)方天空太陽天空太陽大海一切都露出來了房屋街道樹木橋梁行人黑貓調(diào)皮又調(diào)皮霧在哪里濃大快16/22課文主旨本文寫了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)景象，說明了霧很大、很濃，改變很快特點，突出了它調(diào)皮又調(diào)皮，表現(xiàn)了大自然奇妙。17/223課文拓展18/22推薦閱讀廬山云霧景色秀麗廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那變幻無常云霧，更給它增添了幾分神秘色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來云霧。漫步山道，經(jīng)常會有一個騰云駕霧、飄飄欲仙感覺。廬山云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭云霧，就像是戴在山頂上白色絨帽；那些纏繞在半山云霧，又像是系在山腰間一條條玉帶。云19/22推薦閱讀霧彌漫山谷，它是茫茫大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大天幕。廬山云霧瞬息萬變。眼前云霧，剛才還是隨風(fēng)浮蕩一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上一座冰山……云遮霧罩廬山，真令人流連忘返。20/22國學(xué)誦讀日照澄（dèng）洲江霧開，淘金女伴滿江隈（wēi）。美人首飾侯王印，盡