2023年-撤銷處分的申請(qǐng)書(shū)-1

第頁(yè)2023撤銷處分的申請(qǐng)書(shū)撤銷處分的申請(qǐng)書(shū)

隨著時(shí)代在進(jìn)步，申請(qǐng)書(shū)與我們的生活休戚相關(guān)，申請(qǐng)書(shū)不同于其他書(shū)信，是一種專用書(shū)信。我們?cè)撛趺磳懮暾?qǐng)書(shū)呢？下面是我細(xì)心整理的撤銷處分的申請(qǐng)書(shū)，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

撤銷處分的申請(qǐng)書(shū)1

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是xx助產(chǎn)6班的xxx，由于在20xx年4月13日因毆打本班同學(xué)犯下了嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校依據(jù)?xx?第x條第x款規(guī)定，賜予我相應(yīng)的記過(guò)處分。處分期已近一年，在這一年里，我仔細(xì)反省，努力學(xué)習(xí)，主開(kāi)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)切。我已經(jīng)深刻的知道錯(cuò)了，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的主動(dòng)優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)確實(shí)定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。

在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了班主任x老師相識(shí)了我的錯(cuò)誤，接受了老師的指責(zé)還有指正，x老師賜予了我引導(dǎo)，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中留意方式，方法，并留意思想的上進(jìn)，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，相識(shí)所犯的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)后，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對(duì)將來(lái)的志氣，我自信的抬起頭來(lái)，并告知自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過(guò)，他們也沒(méi)有怎么指責(zé)我，而是鼓勵(lì)我，希望我不要埋怨別人和環(huán)境，要英勇的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更精彩的成果來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在家長(zhǎng)的交談之后，我不僅相識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年以來(lái)，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們確實(shí)定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長(zhǎng)們的指責(zé)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能漸漸樹(shù)立信念?，F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現(xiàn)在根本改掉。不喜愛(ài)看課外書(shū)的我，現(xiàn)在經(jīng)常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，松馳有度。既培育愛(ài)好愛(ài)好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭〞一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。

以上是我在這一年來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將接著用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)切和支持。

此致！

敬禮！

申請(qǐng)人：xxxx

20xx年xx月xx日

撤銷處分的申請(qǐng)書(shū)2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)

我是初三九班xx，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校賜予記過(guò)處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平常的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有很多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的學(xué)問(wèn)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到懲罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的指責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我到處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的變更，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)微環(huán)節(jié)中還存在肯定的缺乏，不過(guò)我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷覺(jué)察并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教育，爭(zhēng)取在中考拿到志向的成果，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請(qǐng)老師和同學(xué)們信任我，認(rèn)證考慮撤銷我的處分!請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的時(shí)機(jī)吧!

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

xxxx年xx月xx日

撤銷處分的申請(qǐng)書(shū)3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

首先特別感謝您能夠在百忙之中批閱我的撤銷處分申請(qǐng)書(shū)。

我是銀行的一名一般員工，始終從事信貸工作。工作上始終很仔細(xì)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，但在操作一筆貸款業(yè)務(wù)中，由于個(gè)人緣由，還是出現(xiàn)了工作失誤。這比貸款在貸后過(guò)程中，因本人未能剛好針對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)信號(hào)進(jìn)行操作、預(yù)警上報(bào)，導(dǎo)致該筆貸款出了風(fēng)險(xiǎn)。本人作為一名信貸員、經(jīng)辦人具有不行推卸的責(zé)任，最終受到了警告處分。

首先我對(duì)公司賜予的處分表示接受，通過(guò)此次挨處分的經(jīng)驗(yàn)，給了我深刻的教訓(xùn)。在以往辦理業(yè)務(wù)時(shí)，我都是憑工作所積累的閱歷去思索問(wèn)題，久而久之，就養(yǎng)成了一種慣性思維，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)有所降低，對(duì)辦理貸款的客戶調(diào)查不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，未能仔細(xì)分析其企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)狀況及行業(yè)開(kāi)展?fàn)顩r，后期對(duì)貸款存在的風(fēng)險(xiǎn)考慮的不夠充分，思想麻痹大意，主觀閱歷意識(shí)戰(zhàn)勝了現(xiàn)實(shí)調(diào)查操作導(dǎo)致貸款存在風(fēng)險(xiǎn)的事宜沒(méi)有覺(jué)察也沒(méi)能剛好上報(bào)使我行資金遭遇損失。為此，我進(jìn)行了深刻的反思，此事肯定是我個(gè)人思想松懈所造成，都是主觀意識(shí)薄弱，沒(méi)有其他客觀理由可講。本著自己犯的錯(cuò)誤要自己擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷耄覍?duì)自己首先進(jìn)行了自我指責(zé)，并進(jìn)行了深刻的反思，仔細(xì)查找了自己在工作中的缺乏和薄弱環(huán)節(jié)。保證在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)。

首先，從思想上嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格按制度辦事，杜絕操作風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用各種手段降低和防范信用風(fēng)險(xiǎn)。增加學(xué)習(xí)實(shí)力，養(yǎng)成良好習(xí)慣。自覺(jué)加強(qiáng)政策理論和學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)?銀行信貸管理方法?、?銀行信貸管理暫行方法?和其他信貸方面的制度及規(guī)定，努力提高政治理論水平和管理實(shí)力。學(xué)問(wèn)就像是迷途中的燈塔，可以指引給我們的方向。行動(dòng)那么會(huì)讓我們的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的完成自己本職的工作。

其次，在以后操作信貸業(yè)務(wù)時(shí)，我都仔細(xì)考察企業(yè)，熟識(shí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況、生產(chǎn)工藝、財(cái)務(wù)狀況，并通過(guò)其他途徑對(duì)企業(yè)進(jìn)行了解，對(duì)企業(yè)開(kāi)展?fàn)顩r和資金需求做出正確的推斷后，才落實(shí)有效擔(dān)保，并在貸款發(fā)放后，按時(shí)進(jìn)行貸后管理，確保我行資金平安。

再次，時(shí)刻保持醒悟頭腦，做到思想上不松懈，行動(dòng)上不犯懶。我時(shí)刻反省自己工作失誤的問(wèn)題，因?yàn)樽鳛橐幻泄ぷ鏖啔v的信貸員，犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤我感覺(jué)到很慚愧。所以慚愧之余我重溫了“兩個(gè)務(wù)必〞，務(wù)必使自己接著保持虛心、謹(jǐn)慎、不驕不躁的工作作風(fēng)；務(wù)必使自己接著保持艱苦奮斗的作風(fēng)。同時(shí)，時(shí)刻提示自己在基層金融崗位上工作，以后肯定要合規(guī)工作，按章按制度辦事，杜絕再犯類似的錯(cuò)誤。

在得到了深刻的教訓(xùn)以后，在今后的工作中我會(huì)更加謹(jǐn)慎、盡職盡責(zé)、腳踏實(shí)地的完成自己本職工作的，希望領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)監(jiān)督我今后的工作，撤銷本次的處分，感謝！

此致

敬禮！

員工：

時(shí)間：

撤銷處分的申請(qǐng)書(shū)4

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人諸葛春，是本校高二3班的學(xué)生?；貞浲拢忆粶I下?；貞浺荒曛?，我因?yàn)閰⒓痈舯诎嗉?jí)學(xué)生的斗毆，將同學(xué)打傷。

事后遭到了學(xué)校違紀(jì)記大過(guò)處分，原本要被開(kāi)除學(xué)籍，幸好在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的寬宏大量下寬恕我，讓我留校查看一年。

在留校查看的一年時(shí)間里，我改正自新，傾心悔改。與同學(xué)相處之中，沒(méi)有再發(fā)生過(guò)不開(kāi)心，一年到頭沒(méi)有跟人發(fā)生口角，有時(shí)候看到同學(xué)有困難，會(huì)力所能及地幫助一把，換來(lái)的也是同學(xué)的會(huì)心微笑以及之后的感謝回饋。

一年時(shí)間的留校查看經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)我?guī)椭艽?，讓我重新諦視自己的品德。自己之前那樣的急躁脾氣是多么的危急，動(dòng)不動(dòng)就付諸武力只會(huì)讓沖突深化，是極其錯(cuò)誤的行為。

現(xiàn)在我一年的留校查看懲罰時(shí)間已經(jīng)到了，眼看就要步入高三了，因考慮到高三學(xué)業(yè)壓力大，可能沒(méi)有時(shí)間來(lái)處理我的違紀(jì)處分問(wèn)題！特此，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出撤銷違紀(jì)處分的申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致！

撤銷處分的申請(qǐng)書(shū)5

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

您好，我是高_(dá)_級(jí)三班的__，去年因?yàn)榭荚嚂r(shí)違反考場(chǎng)紀(jì)律，攜帶進(jìn)入考場(chǎng)，不管是對(duì)個(gè)人還是對(duì)集體都引起了極壞的'影響。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒我理解到?jīng)]有規(guī)那么不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到懲罰。我為自己做的事感到內(nèi)疚和懊悔，但是人無(wú)完人，都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，重要的是主動(dòng)成認(rèn)和剛好改正以免重蹈覆轍。一年以來(lái)，我始終對(duì)自己進(jìn)行反思，對(duì)我做錯(cuò)的事務(wù)進(jìn)行分析和總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

之所以發(fā)生違紀(jì)事務(wù)，主要是因?yàn)槲覀€(gè)人的組織紀(jì)律意識(shí)弱、思想無(wú)趣、覺(jué)悟不高。因此我更加嚴(yán)格的要求自己，在學(xué)習(xí)上主動(dòng)奮勉、努力刻苦，在工作中遵守紀(jì)律、嚴(yán)格自律。

過(guò)去的一年里我在思想，紀(jì)律，生活等方面上有了巨大的改良，努力做一個(gè)得才兼?zhèn)涞闹袑W(xué)生。對(duì)我的處分，依據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，我自認(rèn)為已符合撤消處分的條件。我誠(chéng)心希望老師能依據(jù)平常的表現(xiàn)，準(zhǔn)予撤消處分。

此致

敬禮！

20__年_月_日

撤銷處分的申請(qǐng)書(shū)6

敬重的老師：

我是xxx，是九〔3〕班的學(xué)生。去年xx被學(xué)校賜予處分。

之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是懵懵懂懂，思想相識(shí)未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！我沒(méi)有深刻相識(shí)到這一點(diǎn)重要性，做人應(yīng)當(dāng)內(nèi)誠(chéng)于心，外誠(chéng)于人。

但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)那么不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到懲罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查缺乏。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改正自身。所以這一段時(shí)間來(lái)，我到處嚴(yán)格要求自己。

思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從相識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)切集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、溝通！

在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大變更，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國(guó)家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校內(nèi)的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不行以做的；

生活中，我在各方面都竭力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)微環(huán)節(jié)中可能還存在有肯定缺乏，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請(qǐng)學(xué)校里的老師們指責(zé)我、監(jiān)督我。

申請(qǐng)人：xxx

日期：

撤銷處分的申請(qǐng)書(shū)7

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是初三九班xxx，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校賜予記過(guò)處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平常的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有很多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！

這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的學(xué)問(wèn)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到懲罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的指責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我到處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的變更，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)微環(huán)節(jié)中還存在肯定的缺乏，不過(guò)我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷覺(jué)察并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教育，爭(zhēng)取在中考拿到志向的成果，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請(qǐng)老師和同學(xué)們信任我，認(rèn)證考慮撤銷我的處分！請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的時(shí)機(jī)吧！

撤銷處分的申請(qǐng)書(shū)8

敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是____班的學(xué)生___。因?yàn)闀缯n學(xué)校賜予警告處分。此時(shí)我懷著萬(wàn)分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急迫請(qǐng)求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮，來(lái)寫這份撤銷處分申請(qǐng)書(shū)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái)，我到處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大變更，現(xiàn)在的我，有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名高校生學(xué)習(xí)的看法是必需端正;而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。人無(wú)完人，我會(huì)接著自覺(jué)的不斷反省不斷覺(jué)察并改正自己的缺點(diǎn)。

在之前我從來(lái)不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會(huì)和自己沾邊，不去仔細(xì)對(duì)待，總覺(jué)得無(wú)所謂，這次我終于意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)峻了。對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)峻性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，請(qǐng)求能在我認(rèn)知和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，賜予我?guī)椭椭С郑o我一個(gè)改正自新的時(shí)機(jī)，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì)，人的品德的好壞完全比所獲得的學(xué)問(wèn)多少更為重要。在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了老師相識(shí)錯(cuò)誤，接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)：希望我不要埋怨別人和環(huán)境，要英勇的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更精彩的成果來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對(duì)將來(lái)的志氣，我自信的抬起頭，并告知自己要走好以后的路。

犯了錯(cuò)誤就要受到懲罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的指責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的看法和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查缺乏;事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我到處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力仔細(xì)的對(duì)待，堅(jiān)持從相識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)切集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)溝通！主動(dòng)參與校系的活動(dòng)，以一種樂(lè)觀主動(dòng)的看法進(jìn)行著高校生涯的每一步。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大變更，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校高校生，學(xué)習(xí)的看法必需是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;學(xué)問(wèn)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改正自身。經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改正自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)確實(shí)定。

懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的剛好指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,信任院領(lǐng)導(dǎo)看到我懇切的認(rèn)錯(cuò)看法也可以知道我對(duì)這次事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，信任我的悔過(guò)之心，我的行為不是向考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)可以寬恕我的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

20__年_月_日

撤銷處分的申請(qǐng)書(shū)9

區(qū)局黨委：

20__年_月_日，我所候問(wèn)室發(fā)生了犯罪嫌

疑人自殺死亡事故，作為該案的主辦民警，我對(duì)事故的發(fā)生有不行推卸的責(zé)任，受到區(qū)局黨委賜予的行政記大過(guò)處分。

“_._〞事故的發(fā)生給了我們深刻的教訓(xùn)，在過(guò)去的執(zhí)法行為中，我們往往憑閱歷思索問(wèn)題，沒(méi)能將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作更好的聯(lián)系在一起?！岸晻?huì)議中一再?gòu)?qiáng)調(diào)執(zhí)法為民這個(gè)核心內(nèi)容，就是須要我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)決的拋棄那些不合時(shí)宜的、錯(cuò)誤的執(zhí)法觀念，就是須要我們?cè)趫?zhí)法中強(qiáng)化“人權(quán)〞意識(shí)，要帶著深厚的感情去執(zhí)法，在依法履行職責(zé)中，增進(jìn)同人民群眾的感情，在打處違法犯罪嫌疑人的同時(shí)注意辦案程序，堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。

事故發(fā)生后，我進(jìn)行了深刻的反思，仔細(xì)查找了自己工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行了主動(dòng)有效的整改。一方面針對(duì)犯罪嫌疑人的畏罪心理，在實(shí)際辦案中多思索講策略，正確有效的對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行引導(dǎo)，減輕其心理負(fù)擔(dān)。另一方面，針對(duì)事故發(fā)生的客觀因素，對(duì)候問(wèn)室管理制度、有關(guān)的防護(hù)措施等提出了建議，避開(kāi)了類似事故的再次發(fā)生。

一年來(lái)，尤其是今年以來(lái)，自己比照崗位練兵的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，找尋自己在法律法規(guī)、辦案程序、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)等方面的薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)措施，根據(jù)“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么〞的原那么，全面提高自身素養(yǎng)。在工作中，到處以人民警察的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持高度的工作熱忱，在辦案中提高警惕隨時(shí)提示自己嚴(yán)守執(zhí)法程序。同時(shí)克服“_._〞事故帶來(lái)的巨大壓力，調(diào)整心情變壓力為動(dòng)力，將全部身心投入到偵察破案之中，始終保持對(duì)刑事犯罪分子的高壓態(tài)勢(shì)，在打擊刑事犯罪方面創(chuàng)新思維，實(shí)行了多樣化的偵破手段，進(jìn)一步強(qiáng)化了刑偵根底工作。在摸排、取證的艱苦工作中與同所民警建立了更加深厚的情意，增加了集體榮譽(yù)感和作為一名人民警察的高度責(zé)任感、使命感。今年以來(lái)，我累計(jì)加班132個(gè)晚上，同___一起破獲了“_._〞綁架搶劫案，強(qiáng)迫婦女賣淫案等一批影響較大的惡性團(tuán)伙案件。