歷史與社會第二單元_第1頁
歷史與社會第二單元_第2頁
歷史與社會第二單元_第3頁
歷史與社會第二單元_第4頁
歷史與社會第二單元_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歷史與社會第二單元?dú)v史與社會第二單元/NUMPAGES7歷史與社會第二單元?dú)v史與社會第二單元第一課:西歐封建國家與基督教文明

1、中世紀(jì):指從5世紀(jì)后期西羅馬帝國滅亡到16世紀(jì),即西歐的封建社會時期。

2、西歐主要封建國家的形成:日耳曼人的一支建立了法蘭克王國,800年羅馬教皇為法蘭克國王查理舉行了加冕儀式,標(biāo)志著查理曼帝國的誕生。查理進(jìn)行了土地分封,這樣封建制度逐步形成了。歐洲封建社會的等級分封特點(diǎn)是:層層分封、依次互為主從關(guān)系。843年查理的三個孫子在凡爾登簽定條約,三分帝國,三國發(fā)展為法蘭西、德意志和意大利。日耳曼人另一支盎格魯·撒克遜人入侵不列顛于9世紀(jì)建立了統(tǒng)一的英吉利王國。

3、國王和大封建主把土地層層分封給臣下,封建制度逐步形成。歐洲封建社會的等級制度特點(diǎn)是:層層分封、依次互為主從關(guān)系。(理解“我的附庸的附庸不是我的附庸”:這句話意思是說:每個領(lǐng)主只可以管轄自己的附庸,但無權(quán)管轄自己附庸的附庸。說明西歐封建社會雖然有等級貴族制,但在不同等級的貴族之間,沒有嚴(yán)格的制約關(guān)系。)

4、中世紀(jì)基督教的地位和影響:“基督教是中古西歐占統(tǒng)治地位的思想”;基督教會在西歐的統(tǒng)治的表現(xiàn):政治上,得到統(tǒng)治者的大力扶持,教皇國產(chǎn)生,逐漸凌駕于各國之上;經(jīng)濟(jì)上,控制大量封建地產(chǎn),經(jīng)營莊園,還要求收取“什一稅”;思想上,教會壟斷教育和文化,控制思想。

5、歐洲中世紀(jì)封建制度的最大特點(diǎn):封建莊園制度、封建農(nóng)奴制度和封建等級制度,以及基督教的作用和影響。

6、基督教的演變:(1)產(chǎn)生的歷史條件:1世紀(jì),羅馬帝國對巴勒斯坦地區(qū)的殘暴統(tǒng)治。猶太人多次起義但屢屢失敗,感到絕望的民眾把希望寄托于“救世主”耶穌來拯救自己脫離苦難。(2)變化:由貧苦民眾的宗教逐漸演變成統(tǒng)治階級的統(tǒng)治工具,成為中古西歐占統(tǒng)治地位的思想。

政治原因:隨著羅馬帝國加強(qiáng)對內(nèi)壓迫、對外侵略,階級、民族矛盾日益激化,羅馬統(tǒng)治者為緩和社會矛盾,便于控制被壓迫人民和被征服民族,開始對基督教采用控制、利用政策,加以扶植。后來,在歐洲封建社會時期,教會與各國君主建立起合作關(guān)系,成為歐洲封建社會的主要支柱,并且壟斷文化教育。

7、11世紀(jì),巴黎和倫敦不僅成為政治中心,也是商旅云集的經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易中心,意大利的威尼斯和熱那亞對外貿(mào)易繁榮,佛羅倫薩則以手工業(yè)享譽(yù)歐洲。

8、封建莊園和新興城市比較:(如何理解“城市的空氣使人自由”)從政治角度說,生活在鄉(xiāng)村莊園的農(nóng)奴缺乏人身自由,被束縛在土地上,與莊園主人有依附關(guān)系,而城市中的市民則相對具有很大的自由。從經(jīng)濟(jì)角度來說,鄉(xiāng)村的莊園生活基本上是自給自足的封閉生活,而城市中手工業(yè)、商業(yè)發(fā)達(dá),貿(mào)易繁榮,十分開放。

9、城市中的手工業(yè)者按照行業(yè)組成一種新的社會組織叫行會。城市中,市民階級逐漸形成,其中的富裕商人和銀行家發(fā)展成早期資產(chǎn)階級,為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。

第二課阿拉伯帝國與伊斯蘭文明

1、610年,穆罕默德在阿拉伯半島的麥加建立伊斯蘭教,只信奉惟一的“真主”安拉,伊斯蘭教徒稱為穆斯林,經(jīng)典為《古蘭經(jīng)》。622年,穆罕默德出走麥地那,這一年成為伊斯蘭教教歷紀(jì)年的元年。此后,穆罕默德率領(lǐng)穆斯林軍隊統(tǒng)一了阿拉伯半島,8世紀(jì)中葉,阿拉伯成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國。從8世紀(jì)開始,巴格達(dá)就是阿拉伯帝國的都城,也是當(dāng)時世界上最繁華的商業(yè)大都市之一。10世紀(jì)后,帝國逐漸衰落。

2、伊斯蘭教的創(chuàng)立與阿拉伯半島的統(tǒng)一之間有何關(guān)系?

伊斯蘭教的創(chuàng)立以一神教代替了多神教,適應(yīng)了走向統(tǒng)一的需要。

伊斯蘭教使眾多信徒團(tuán)結(jié)在一起,一致對外進(jìn)行圣戰(zhàn),促進(jìn)了阿拉伯半島的統(tǒng)一??梢哉f,伊斯蘭教創(chuàng)立和傳播過程就是阿拉伯國家建立、阿拉伯半島統(tǒng)一的過程。

3、中古阿拉伯學(xué)者有哪些重要文化成就?這些文化有何特點(diǎn)?他們在東西方文化交流中起了什么作用?

成就:①翻譯了許多古希臘、羅馬、印度的著作,傳播到世界各地。②在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面有很高的成就,在當(dāng)時世界處于領(lǐng)先地位。如:吸收印度0--9十個數(shù)字的計數(shù)法,并加以改造,傳播到歐洲(阿拉伯?dāng)?shù)字);花拉子密的代數(shù)學(xué)著作;拉齊斯的《醫(yī)學(xué)集成》和伊本·西那的《醫(yī)典》等。③創(chuàng)造了伊斯蘭建筑風(fēng)格(清真寺)。④文學(xué)、詩歌方面的成就,如《一千零一夜》(又叫《天方夜譚》)等。

特點(diǎn):先進(jìn)性(在當(dāng)時處于領(lǐng)先地位)和包容性(吸收、消化了帝國范圍內(nèi)東西方不同文化)。

作用:阿拉伯人吸收外來文化創(chuàng)造新的文化,是世界文化的傳播者,東西方經(jīng)濟(jì)與文化交流的使者,搭起了東西方文化交流的橋梁,促進(jìn)了世界文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。阿拉伯文化起到了溝通東西方文化交流的橋梁作用。

第三課日本的大化改新

1、1世紀(jì),日本開始出現(xiàn)早期國家。5世紀(jì),大和統(tǒng)一日本。大和的最高統(tǒng)治者稱為大王,后來改稱天皇。

2、大化改新(P40-41)

(1)歷史背景:7世紀(jì)中期,日本的社會矛盾十分尖銳。

(2)大化改新的過程:645年,皇室和改革派發(fā)動政變,一舉鏟除蘇我氏勢力,強(qiáng)化了中央政權(quán)。隨后,孝德天皇繼位,建年號為“大化”。646年,孝德天皇頒布詔書,進(jìn)行國制改革,史稱“大化改新”。3)大化改新的主要內(nèi)容:政治上,改革行政制度,實(shí)行中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)上,土地收歸國有,國家定期按人口把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅;原來被貴族控制的農(nóng)民轉(zhuǎn)為國家公民;法律上,701年,日本編訂第一部律令法典,作為治國的基礎(chǔ)。

(4)大化改新重要意義:(1)改革后,日本農(nóng)民的生產(chǎn)積極性提高,農(nóng)業(yè)繁榮,手工業(yè)發(fā)展,商業(yè)活躍。(2)大化改新是日本歷史上一次重大改革,改革后,日本成為依靠“律令”實(shí)行統(tǒng)治的天皇制中央集權(quán)國家。

3、日本民族具有強(qiáng)烈的危機(jī)意識,具有善于學(xué)習(xí)、堅忍服從等特點(diǎn)。世界三大宗教三大宗教相同點(diǎn):①都是由于當(dāng)時戰(zhàn)亂造成人民的痛苦、在大眾需要精神寄托時產(chǎn)生的;②教義中都含有一神論、要甘于忍受痛苦、宗教儀式等內(nèi)容;③對社會影響都極大,都與政治有緊密相連,發(fā)展到后都成為統(tǒng)治階級統(tǒng)治人民的工具。

通常把人類在地表上活動的產(chǎn)物叫做文化景觀。宗教是一種文化,各種與宗教有關(guān)的寺廟、雕刻、石窟造像、碑、塔、墻、壁

畫等都屬于宗教文化景觀。

3、佛教建筑叫寺廟(類似皇宮建筑表現(xiàn)地位),基督教建筑叫教堂(高聳入云顯示上帝的高高在上的威嚴(yán)),伊斯蘭教建筑叫清真寺(穹頂建筑是為了召喚信徒)。創(chuàng)立時間

創(chuàng)始人

宗教經(jīng)典

原創(chuàng)地

現(xiàn)在分布區(qū)域

BC6世紀(jì)

喬達(dá)摩·悉達(dá)多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論