趣分類演講稿7篇

趣分類演講稿7篇演講稿是我們?nèi)〉贸晒ρ葜v的關(guān)鍵因素，演講是離不開優(yōu)秀的演講稿和自信大方的儀態(tài)的，如今這個不斷進(jìn)展的時代，演講稿變得和我們的生活親密相關(guān)，以下是我精心為您推舉的趣分類演講稿優(yōu)秀7篇，供大家參考。

趣分類演講稿篇1

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨：多么美麗，可愛的星球?。〉厍?，是我們美麗的家園、而校園，則是我們成長的沃土、美麗和諧的環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)營造滿意的氛圍，為我們的成長帶來身心的愉悅、校園需要愛惜，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)、

長期以來，人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法雖然便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收、生活垃圾其實是放錯了地方的資源，解決之道在于通過垃圾分類，實現(xiàn)循環(huán)利用，從而削減垃圾量、也就是說，垃圾減量，進(jìn)行分類是削減資源浪費，實現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展的關(guān)鍵、

為建設(shè)綠色校園，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，我校已經(jīng)開展了一系列有關(guān)垃圾分類的工作、無論是校園、教室還是辦公室都統(tǒng)一放置了帶有明顯標(biāo)識的垃圾桶，以便利分類投放、學(xué)校食堂內(nèi)放置了白色桶，用于收納剩飯、剩菜，專門處理廚余垃圾，使之變廢為寶、

同學(xué)們，為了我們美麗的校園，“垃圾分類、從我做起”應(yīng)該成為我們每一個人的自覺熟悉和行動、在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、樹立環(huán)保的健康生活理念，養(yǎng)成愛惜環(huán)境、勤儉節(jié)約，物盡其用、削減廢棄的文明習(xí)慣、

比如，觀察校園里的一片紙就順手撿起來放到可回收箱內(nèi)；水果吃干凈后，再丟棄果核；一張打草紙要用完正反兩面，不要寫幾行字就丟掉；盡量使用鋼筆，不使用一次性筆芯、筆囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重復(fù)使用，每次裝滿后再投入回收箱；

2、樂觀學(xué)習(xí)和把握垃圾分類知識，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，自覺對生活垃圾進(jìn)行分類投放、

你們知道嗎？垃圾可分為可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾等、可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等；而不行回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衛(wèi)生廢紙等；有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等、

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾卻能積少成多、在這個簡潔的過程中，我們的舉手之勞，就悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)、

3、節(jié)約糧食，削減餐廳垃圾、杜絕浪費、

同學(xué)們，讓我們行動起來，為了我們共同的家園，做好垃圾分類工作；無論我們是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)、

讓我們行動起來，小手拉大手，用行動感召我們的家人、友人、四周的人參加垃圾分類，參加環(huán)保事業(yè)！

垃圾分類，從我做起，從身邊點滴小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)綠色校園、節(jié)約型學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

趣分類演講稿篇2

為全面貫徹落實《xx市生活垃圾分類和減量管理方法》及《xx市生活垃圾分類和減量工作實施方案》等相關(guān)文件精神，我辦制定了《xx區(qū)xx街道垃圾分類20xx工作方案》，根據(jù)方案在轄區(qū)xx個小區(qū)(含城中村)全面推動垃圾分類相關(guān)工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面部署

年初我辦招開動員大會，傳達(dá)有關(guān)文件精神，要求全體干部職工本著專心負(fù)責(zé)的精神來做好創(chuàng)建工作，要求以城管科牽頭，各科室全力協(xié)作，并將創(chuàng)建工作納入全年工作計劃中。同時，要求各社區(qū)，物業(yè)小區(qū)(包含城中村)，切實履行好職責(zé)。

二、真抓實干、狠抓落實

開展“資源回收日”專項活動1326場次，現(xiàn)場回收玻璃12噸，金屬3.6噸，塑料2噸，紙類3.2噸。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。更新老舊分類垃圾桶7358個。棟樓標(biāo)識標(biāo)貼6290張，垃圾分類專題培訓(xùn)134場(集中大型培訓(xùn)6場)，入戶宣傳32125戶，更換老舊標(biāo)貼28245張，培育垃圾分類志愿者487名，特色垃圾分類活動356場。張貼戶外大型宣傳欄269處。發(fā)放《xx市家庭垃圾分類指引》62456份。

三、創(chuàng)新舉措，難題

垃圾分類是一個轉(zhuǎn)變?nèi)肆?xí)慣的工作，甚至可以把垃圾分類稱作“垃圾革命”。轉(zhuǎn)變?nèi)藗冮L期以來的習(xí)慣，所涉及的方方面面是一個系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”，其中導(dǎo)入期中又有更具“xx模式”的“志愿者監(jiān)督員”。在各小區(qū)招集志愿者，統(tǒng)一培訓(xùn)，教會方法，嫻熟應(yīng)用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督，引導(dǎo)居民的作用。x阿姨是一位退休老師，自從擔(dān)任志愿者監(jiān)督員工作以來，和同小區(qū)的其它志愿者一道，每日在投放點巡查，以自己的實際行動影響帶動著整個小區(qū)的居民。

四、展望將來，制度建設(shè)

垃圾分類不是一次活動，也不是一個項目，而是一個“只有開頭沒有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續(xù)地開展，逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作，各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方，對垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案，形成制度，并切實地落實下去，推動垃圾分類工作常規(guī)化開展。

趣分類演講稿篇3

友愛的同學(xué)們：

大家好！

我今日演講的題目是垃圾分類。

垃圾分類重要嗎？根據(jù)實際證明，垃圾分類很重要。要從身邊的小事做起，了解垃圾分類，做好垃圾分類工作。

垃圾分類，顧名思義，就是對垃圾進(jìn)行分類。大部分垃圾可以回收利用，變廢為寶，再次造福人類。只有一小部分垃圾不能完全處置，只能通過傳統(tǒng)的填埋和焚燒方式進(jìn)行處置。

垃圾分類是指根據(jù)垃圾成分、屬性、利用價值、環(huán)境影響和現(xiàn)有處理方法的要求，將幾種不同類型的垃圾分類。第一類是可回收垃圾，包括紙張、金屬、玻璃等；第二類是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾；第三類，有害廢物，包括廢電池、廢燈具、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些廢物需要特殊成分的來處理；第四類，其他廢棄物，如磚瓦、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物。有幾個措施：1、以易腐垃圾為主要有機(jī)成分的餐廚垃圾單獨分類，可以為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥，有利于提高土壤肥力，削減化肥用量。2.對有害廢棄物進(jìn)行分類，可以降低垃圾中重金屬、有機(jī)污染物和致病菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，降低垃圾處理中的水、土壤、大氣和污染風(fēng)險。

所以要通過各種途徑和渠道讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本途徑在于最大限度地削減垃圾量，徹底轉(zhuǎn)變大生產(chǎn)、浪費、拋棄的生活方式。

垃圾分類對我們來說是小菜一碟，只需要我們小小的努力。垃圾一分，環(huán)境美麗十分。讓我們一起行動吧！

趣分類演講稿篇4

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

有人的地方就有垃圾，我們每個人每日都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去填埋，而垃圾填埋的費用相當(dāng)昂揚。

也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以削減垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害，而執(zhí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如:每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木3立方米，比等量生產(chǎn)削減污染74%......如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此，向全校師生提出以下倡議:

1.爭當(dāng)“垃圾分類”宣傳者,提倡新理念。學(xué)習(xí)把握垃圾分類知識，樹立垃圾分類回收意識，每日自覺將生活垃圾正確分類投放。樂觀參加志愿者宣傳活動，自覺在學(xué)校、家庭、社區(qū)等不同生活學(xué)習(xí)場所進(jìn)行垃圾分類回收宣傳,在公共垃圾箱旁勸導(dǎo)人們分類投放垃圾和回收處理，牢固樹立綠色進(jìn)展理念，樂觀建設(shè)生態(tài)文明。

2.爭當(dāng)“垃圾分類”參加者，培育好習(xí)慣。發(fā)揚“東小是我家，分類靠大家”的主人翁精神，從我做起，從身邊做起，從點滴做起，自覺踐行“光盤”“限塑令”等源頭減量行動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、削減廢棄、自覺分類的文明習(xí)慣。

3.爭當(dāng)“垃圾分類”推動者，養(yǎng)成好品德。結(jié)合“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動，在學(xué)校、在家庭、在社區(qū)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，樂觀引導(dǎo)四周同學(xué)、家長、市民一起參加垃圾分類回收,共同營造人人有責(zé)、人人受益的良好氛圍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品德，把文明意識、衛(wèi)生觀念和綠色生活方式傳播到每個角落,根植于每個人的心里,踐行于每個人的自覺行動。

趣分類演講稿篇5

大家好!

我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數(shù)字還在不斷的增加，如此巨大的數(shù)字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今日卻有一樣?xùn)|西的數(shù)量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。

垃圾的誕生伴隨的人類的進(jìn)展，每日我們每個人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說：“可以埋了?！笨墒莾H僅靠埋只是臨時的解決了，填埋垃圾的土地從今就失去了一切養(yǎng)分，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不行取。那到底該怎么做呢?其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。

垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采納傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡潔的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥，滋養(yǎng)土地第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊平安處理。經(jīng)過復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的部分第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。

那我們的小伴侶們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習(xí)慣?，F(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計的時候已經(jīng)考慮了可回收不行回收分類扔，小伴侶在扔的時候就要根據(jù)分類扔進(jìn)去，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊，塑料袋扔進(jìn)不行回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里，不行隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙，把每張紙都用到?jīng)]有方法再利用了才扔橡皮擦到無法使用了再扔愛惜玩具、書本，當(dāng)心玩當(dāng)心翻又或是吃飯不剩等等，從根本削減垃圾的產(chǎn)生，那么就是的處理垃圾的方法，也是的環(huán)保小衛(wèi)士。

信任我們每位同學(xué)都會爭做環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開頭好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學(xué)校，我們的地球貢獻(xiàn)出自己的力氣。

趣分類演講稿篇6

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

很高興我可以與大家一同共享這次的“垃圾分類，從我做起”的一個主題，最近我們總是能看到一些對于環(huán)保的倡語，就是為了讓我們明白環(huán)境的重要性，而現(xiàn)在整個社會對于垃圾分類的重視更是非同凡響。對于垃圾分類這件事情，更是應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)一番。

平日里我們都是將全部的垃圾裝入一個袋子里，然后扔進(jìn)垃圾桶，我們都沒有好好去想過，其實我們所謂的垃圾也是有很多的不同的分類，所以我們更是應(yīng)該花費自己的時間去了解它，并搞懂它，再將這些自己明白的知識都用于自己的生活中去，更是向四周的人進(jìn)行傳導(dǎo)，這樣才能將垃圾分類這件事在自己的四周漸漸展開。

垃圾這個東西是在沒一人的四周圍圍著的，但是我們總是會忽視它的存在，就算是看到也只是會選擇繞道而行罷了。為了能夠更好的對垃圾進(jìn)行處理，讓我們都可以活在一個十分干凈、整潔的氛圍下，那這垃圾進(jìn)行分類這件事就顯得尤為重要。將垃圾分開投放，雖然只是我們簡簡潔單的一個小行為，但是能夠為那些處理垃圾的人員省去很大的人工，更能夠?qū)⒛切┠軌蚰脕砘厥赵俅卫玫睦辉倮速M資源，將那些有毒有害的垃圾進(jìn)行更好處理，才不會危害到生存的環(huán)境，更不會危害到我們的平安。

而我們既然是中學(xué)生，就應(yīng)該將這樣的很好的倡議都運用起來，并向著四周傳導(dǎo)延續(xù)下去，這樣才能夠更好地讓我們的整個生活愈發(fā)舒適。我們應(yīng)該從自身開頭，開頭學(xué)會如何將垃圾進(jìn)行分類，明白哪些垃圾應(yīng)該放在同一個袋子，哪些垃圾應(yīng)該分開存放，并且在家庭之中向家人傳達(dá)這方面的思想，一切都是想要我們生活的地方變得美妙，這樣才能夠完全的讓我們四周的人都愿意投身這樣的事業(yè)之中。身為學(xué)生的我們更是需要為著我們身處的環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)，將自己身邊的垃圾都分好類，讓整個社會環(huán)境都干干凈凈、整整潔潔的，這邊是我們最應(yīng)該要做的事情。

將垃圾分類這件事情做好已經(jīng)是需要立馬進(jìn)行了，現(xiàn)在的我們必須將自己完全的投身于這樣的環(huán)境中，盡量將自己能夠做到的事情完成好。我們現(xiàn)在所生存的這個地方是需要我們不斷進(jìn)行保護(hù)的，要愛惜環(huán)境，更是不能讓我們生存的地方留下一點的垃圾。所以接下來我們必必要將垃圾分類從現(xiàn)在做起，還我們的整個生活一片美麗、祥和！

趣分類演講稿篇7

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊！地球，是我們美麗的家園。而校園，則是我們成長的沃土。美麗和諧的環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)營造滿意的氛圍，為我們的成長帶來身心的愉悅。校園需要愛惜，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)。

長期以來，人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法雖然便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。生活垃圾其實是放錯了地方的資源，解決之道在于通過垃圾分類，實現(xiàn)循環(huán)利用，從而削減垃圾量。也就是說，垃圾減量，進(jìn)行分類是削減資源浪費，實現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展的關(guān)鍵。

為建設(shè)綠色校園，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，我校已經(jīng)開展了一系列有關(guān)垃圾分類的工作。無論是校園、教室還是辦公室都統(tǒng)一放置了帶有明顯標(biāo)識的垃圾桶，以便利分類投放。學(xué)校食堂內(nèi)放置了白色桶，用于收納剩飯、剩菜，專門處理廚余垃圾，使之變廢為寶。