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精選六年級(jí)第一單元作文4篇六年級(jí)第一單元作文篇1暑期里的一天,爸爸、媽媽和我一起到大連旅游。這是一次快樂(lè)的旅游,令我到此刻難以忘掉。大連是個(gè)美麗的海濱城市,旅游景點(diǎn)好多。那天上午,我們隨著旅游團(tuán)到了大連市大海館。大海館里的魚(yú)可真多??!有殘忍的大鯊魚(yú),有二百多歲的大海龜,還有正在睡覺(jué)的電鰻,各種魚(yú)類千姿百態(tài)。大大小小的飛魚(yú),在一個(gè)大玻璃罐里游來(lái)游去,不時(shí)飛出水面,讓我大飽眼福。會(huì)變色的比目魚(yú),不斷變換著色彩,憂如在山石、水草中捉迷藏,使我驚異的眼睛不敢眨一眨。旅游的人好多,人來(lái)人往,疑問(wèn)聲和贊嘆聲不斷于耳。我心里特別快樂(lè),真想變成一條魚(yú),隨從那些魚(yú)兒們一起游一游。從大海館出來(lái),在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們抵達(dá)了動(dòng)物園。我很喜歡動(dòng)物,到動(dòng)物園參觀是我的夢(mèng)想,此刻終于實(shí)現(xiàn)了。我目睹了勇猛的獅子,強(qiáng)健的梅花鹿,俏皮的猴子和遨游的雄鷹。令我沒(méi)想到的是,這里竟然還有國(guó)寶大熊貓。大熊貓憨態(tài)可掬,真有意思,有的在呼呼睡大覺(jué),有的在整理自己的毛發(fā),還有的在哄著自己的熊貓寶寶玩耍。動(dòng)物園里的動(dòng)物太可愛(ài)了,美麗刺目的孔雀,姿態(tài)各異的錦雞,亭亭玉立的長(zhǎng)頸鹿,真是百怪千奇,各領(lǐng)風(fēng)某。中中午分,我們終于盡了游性。帶著滿懷的好意情,乘上大巴,我們抵達(dá)了大連港口。不知誰(shuí)一聲吆喝:“走,游輪上吃美餐去!”大家齊刷刷地登上游輪。這兒有很大的餐廳,最有特色的菜是“紅燒海龜水煮魚(yú)”。我們又驚又喜,一邊品嘗著美味佳肴,一邊欣賞著岸邊的風(fēng)景:輕輕的海風(fēng),依依的垂柳,海天一色,令人心曠神怡。下午,我們抵達(dá)德陽(yáng)購(gòu)物廣場(chǎng)購(gòu)物。這是一幢華麗堂皇的大樓,十幾層呢。里面物品目不暇接,光彩照人,讓人目不暇接。購(gòu)物的人好多,人流如潮,人頭攢動(dòng),讓人吃驚不已。我看到一個(gè)滑板車(chē),那但是我早就期盼擁有的啊!媽媽也深知我的心事,看看牌子,又看看價(jià)錢(qián),說(shuō)不錯(cuò)不錯(cuò)。八十九元,買(mǎi)下了。我快樂(lè)極了,又蹦又跳,媽媽、爸爸也樂(lè)開(kāi)了花。在大連玩了三天,我們還旅游了極點(diǎn)樂(lè)園、青森公園、星海公園等好多地第1頁(yè)共4頁(yè)方。我累并快樂(lè)著。六年級(jí)第一單元作文篇2大自然里有許好多多的神奇。比方說(shuō):由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇怪的小型氣體解析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲(chóng)到人工冷光;水母的順風(fēng)耳,模擬水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴展望儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)告,對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺(jué)特別矯捷,遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒(méi)有“鼻子”,若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)馬上把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。依照蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能,發(fā)了然小型氣體解析儀。螢火蟲(chóng)在夏日夜晚發(fā)出的光,和太陽(yáng)光以及各種電燈光都不一樣樣。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)是依靠太陽(yáng)核聚變來(lái)發(fā)光,所以人們稱它們?yōu)闊峁庠础N灮鹣x(chóng)發(fā)出的光,是由體內(nèi)一系列特其余化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗?00%地將能量變換成光能,不產(chǎn)生熱量,所以人們就稱它為冷光源。六年級(jí)第一單元作文篇3在我的學(xué)校生涯中,有好多很幽默的故事,其中在我的英語(yǔ)興趣班里所發(fā)生的事令我到此刻難忘,我的英語(yǔ)興趣班的英語(yǔ)老師是一位十分年輕美麗、平易可親的Q老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑的卷發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛,不大不小的嘴巴,戴著一付眼鏡,高高的個(gè)子,身材苗條。Q老師上課很幽默,經(jīng)常在上課的時(shí)候說(shuō)一些十分幽默的語(yǔ)言,并經(jīng)過(guò)一些笑話來(lái)讓我們努力記住英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法。有一次,老師教我們讀“newfriend”這個(gè)單詞,我們每個(gè)同學(xué)都要起來(lái)把單詞讀了一遍。一位男同學(xué)站起來(lái)了,他很害羞,低著頭,手指緊緊地拽著自己的衣角,兩腿輕輕地抖著,嘴巴素來(lái)發(fā)不出聲音。老師走到他旁邊,微笑著對(duì)他說(shuō):“英勇一點(diǎn)!不要怕,怕是學(xué)不好英語(yǔ)的!”男同學(xué)費(fèi)力地讀了,可剎時(shí)教室里響起了笑聲?!八裯ewfriend讀成了牛糞了!”一位女同學(xué)大聲地說(shuō)道。第2頁(yè)共4頁(yè)男同學(xué)更加難過(guò)了。他滿臉通紅,鼻子輕輕地抽動(dòng)著,一副要哭的'樣子“同學(xué)們!請(qǐng)沉寂!”Q老師放下手上的課本,“學(xué)英語(yǔ)不僅要要多記、而且需要多讀,要英勇地讀,要大聲地讀。某同學(xué),不要怕,誰(shuí)都有錯(cuò),不重要的?!蹦惩瑢W(xué)坐下,也不好意思地隨著笑了?!袄蠋?,若是讀得不好,讀得嚴(yán)禁怎么辦?”一位同學(xué)認(rèn)真地問(wèn)?!叭羰亲x得不好,別人笑話我們?cè)趺崔k?”“若是讀出來(lái)其余同學(xué)聽(tīng)不懂怎么辦?”“千萬(wàn)別讓外國(guó)人聽(tīng)到就行了。我們自己聽(tīng)不就行了嗎?”“老師說(shuō)話了,沉寂!”課堂上議論紛紛,十分喧雜?!巴瑢W(xué)們!英語(yǔ)要多讀,要英勇讀才能學(xué)好英語(yǔ),不能夠害羞,膽寒是學(xué)不好英語(yǔ)的。不要怕出錯(cuò),錯(cuò)誤每個(gè)人都會(huì)有,重要的是讀錯(cuò)了要改。我小時(shí)候讀英語(yǔ)也經(jīng)常錯(cuò),可我不怕,別人笑話了,我也隨著笑,過(guò)后我依舊讀?!庇谑牵覀兘K于大聲地讀起了課文?;卮鹨韵聠?wèn)題時(shí),有的同學(xué)讀錯(cuò)了,大家笑了起來(lái),老師也笑了,過(guò)后馬上糾正起來(lái),終于,我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中學(xué)到了英語(yǔ)。在這個(gè)英語(yǔ)興趣班里,經(jīng)過(guò)此次英語(yǔ)課,讓我懂得了要多讀,英勇地讀才能學(xué)好英語(yǔ),六年級(jí)第一單元作文篇4小時(shí)侯,我與婆婆相依為命,在鄉(xiāng)下的野外溪流邊長(zhǎng)大,婆婆有閑,我賴在婆婆身上;婆婆不空,我就和農(nóng)家丑娃們一起用腐臭的雞腸釣螃蟹,裹門(mén)后的蛛網(wǎng)粘秋蟬媽媽來(lái)看我,憂慮地對(duì)婆婆說(shuō)再不讀書(shū)這娃娃就成了野女娃子了!于是決定帶我回城讀幼兒園。野慣了的我怎么也不愿進(jìn)幼兒園的大門(mén),扭股糖似的扯著婆婆的衣角不放。媽媽就說(shuō)你要聽(tīng)話,若是你乖,婆婆星期六就來(lái)接你,不然她今后不要你了!生怕婆婆今后真地不要我,只有松開(kāi)手。我到此刻還記得老師姓任,很瘦,個(gè)子只及我媽媽的肩膀。她領(lǐng)我走進(jìn)教室時(shí),小朋友已在圍得像馬蹄樣的小椅上坐好。順著老師手指的地方,我怯生第3頁(yè)共4頁(yè)生地走到“馬蹄”轉(zhuǎn)角處的一個(gè)空位上坐下。老師也在“馬蹄”的缺口中央擺上一張大一點(diǎn)的椅子坐了下來(lái)。老師及時(shí)制止了小朋友對(duì)我的觀看,說(shuō):今天是開(kāi)學(xué)第一天,我要給小朋友提個(gè)要求我正在想婆婆的亂七八糟的腦瓜一下子捕捉到了“要求”這個(gè)詞,就丟開(kāi)了婆婆,開(kāi)始使勁兒想“要求”是個(gè)什么,圓不圓,我抱得動(dòng)不?自然,一周中必定還發(fā)生了好多事,但是我都記不得了,反正,星期六終于在我特別焦躁的等待中抵達(dá)了。下午,小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一個(gè)個(gè)向老師說(shuō)著再見(jiàn)走開(kāi)幼兒園。我抓著木柵欄,一萬(wàn)次想著婆婆馬上要來(lái)接我,真是“望穿秋水”!守門(mén)的叔叔和媽媽熟習(xí),在小朋友走完后只囑咐我不要跑遠(yuǎn),說(shuō)媽媽開(kāi)完會(huì)就來(lái)領(lǐng)我便忙他的去了。我走出木柵欄,向街口觀看,沒(méi)有婆婆的影子,就往前走,邊走邊望。此刻說(shuō)來(lái)必定有人不相
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