2023年中學高中教務處年度工作計劃范本（2篇）

第8頁共8頁2023年中學高中教務處年度工作計劃范本一、工作思路認真學習____新課標精神，以加強校本教研，提高教師業(yè)務水平為抓手，以改進和加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率為重點，進一步端正教風，培養(yǎng)良好的學風、班風，形成良好的校風，實現(xiàn)輕負擔高質量，促進學生全面、主動、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實施再上一個新臺階，充分發(fā)揮在全縣的示范作用二、指導思想為了加強教風、學風建設，規(guī)范辦學行為，減負增效，使教學質量得到穩(wěn)步提升。三、重點工作1、進一步加強新課改精神的學習，全面提高全校教師的業(yè)務素質和課堂教學水平。2、探索校本教研新模式。充分利用現(xiàn)代化交流平臺，探索網(wǎng)絡教研新模式，加強教師間的協(xié)作與交流；實施以教研組為主的“集體備課-上課-評課-再上課”專題式課堂教學研討活動，全面提高課堂教學效率。3、改進和加強對教學常規(guī)的過程管理，提高教師鉆研教材的意識和備課的實用性。4、落實全面、全程質量監(jiān)控措施，健全和完善教學考評獎懲制度，全面提高我學區(qū)教育教學質量。四、具體措施（一）重視業(yè)務學習，提高業(yè)務素質1、加強教育理論的學習和指導，提升專業(yè)素質。繼續(xù)要求每位教師每學期至少讀一本教育專著，訂閱一本業(yè)務刊物，并做好業(yè)務摘記；學校積極創(chuàng)造條件，采用“走出去，請進來”的方法加強業(yè)務指導，教研組每月至少組織一次業(yè)務學習；全面推行寫教學反思活動，鼓勵教師積極撰寫教學案例、教學敘事和學科論文，保證每學年能夠有一篇獲獎或發(fā)表。2、加強專題研究，提升教學實踐能力。學區(qū)內(nèi)繼續(xù)開展“有效教學的途徑與方法的研究”的課題研究工作，做好教師專業(yè)成長檔案袋建設，課題論文及案例匯編，課題博客建設等工作，迎接縣局對本課題德驗收。各學科、各教研組要根據(jù)《大柏學區(qū)中心學校課題管理辦法》，從目前課改推進的實際出發(fā)，按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案，針對學科課改難點，做好課改課題的申報工作。以課題為龍頭，根據(jù)各校建立的校本研究課題，要求教師深入?yún)⑴c課題研究，著力關注教學中的具體問題，以提高教師的教學水平和能力為目的，扎扎實實開展課題研究。用課題研究服務課改實驗，促進教師素質的提高，促進學生個性的發(fā)展，促進學校教學質量的提高。（二）探索校本教研新模式，提升課堂教學水平各校要加強對校本教研活動的研究，不斷發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，落實新措施，解決校本教研活動中出現(xiàn)的實際問題。改進和完善以校為本的教研制度和工作方法。把校本培訓融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反省、課題研究、等教研模式與校本培訓結合起來，以校本培訓促進2校本教研，以校本教研促進教師專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢提升學校辦學水平和提高教學質量的新局面。1、繼續(xù)抓好聽課評課制度，確保其實效性。要求每位教師每學期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課，倡導從“備課-上課-評課-再上課”的系列活動，讓每位教師參與全過程，在活動中促進提高。2、活動形式力求豐富多彩，確保其全面性、實效性。避免校本教研就是聽課評課的認識誤區(qū)，充實教研活動的內(nèi)容和形式。因地制宜開展業(yè)務學習、專題討論、看評錄像、問題探討等機動靈活的活動形式，真正讓教研活動為課堂教學服務。3、探索網(wǎng)絡教研新模式，提高活動效率。充分利用現(xiàn)代化辦公平臺，開創(chuàng)網(wǎng)絡教研新模式，進一步增強教師之間的交流，形成濃厚的教學研討氛圍。（三）優(yōu)化教學管理，全面提高教學質量1、落實教學常規(guī)，加大備課、上課、作業(yè)布置與批改等教學常規(guī)的監(jiān)督檢查力度，采用教研組每周一查，教務處每月一查等方式，確保制度的有效落實。教學開放周的開展和隨堂聽課要制度化，納入教師績效考核中。學校領導要帶頭深入課堂，學校領導每期聽課不得少于____節(jié)，教師每期聽課不得少于____節(jié)，聽課記錄、評課記錄等要整理歸檔，教務處期末檢查評比，并公布檢查結果。2、全面____教學工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。3、加強技能學科和弱勢學科教學。本學期繼續(xù)重點關注科學、體育、信息技術學科等學科的教學管理，加強課堂教學的指導和教學常規(guī)的督查，積極培養(yǎng)學科骨干，大力營造良好的學習氛圍，促進學科質量的全面提高。4、重視過程檢測，及時改進教學。要求教師做好過程性檢測，每上完一個單元，對學生掌握知識的情況作單元過關測試，并在備課筆記中做好學生成績登記，以利于及時查漏補缺。教務處重點抓好期中、期末階段性檢測，對學區(qū)的教學質量進行全面監(jiān)控。5、重視“輕負高效”。以“有效教學”課題研究為載體，要求教師能夠提高自身素質和課堂教學水平，提高課堂教學效率，嚴禁加重學生課業(yè)負擔，力爭做“輕負高效”的教師。6、要求教師及時做好教學工作的總結，重視反思，重視積累教育教學經(jīng)驗，重視骨干教師的引領示范作用。附：本期教務處工作行事歷上學期：____月份：1、完成高一年級學生學籍（學生成長記錄袋）；2、高二、高三學生學籍、考籍變更；3、信息技術考室、實驗考查教室的設置；4、教師教案，作業(yè)批改的檢查；5、教師工作量統(tǒng)計；6、高考獎教金核算發(fā)放；7、教師考核成績公布；8、三好學生、良好學生、優(yōu)秀學生干部的評選表彰；9、協(xié)助州、縣先進教師評選；10、安排校級先進教師、優(yōu)秀班主任評選表彰。____月份。1、高一新生基本信息在網(wǎng)上系統(tǒng)錄入、照相；2、上報補辦制作學業(yè)水平考試證數(shù)據(jù)；3、水平考試文化課、信息技術、實驗考查報考、數(shù)據(jù)上報；4、教師教案，作業(yè)批改的檢查；5、超工作量補助統(tǒng)計發(fā)放。____月份。1、高考考生的身份證（第二代）、戶口簿的核查；2、高考聽力、口語考試的設備安裝（計算機室、電腦、攝像頭、布打印機）。____月份：1、高考宣傳、報名；2、監(jiān)考教師抽調(diào)安排、考場安排。學生桌號、考試通知單發(fā)放；3、高考聽力、口語考試。____月份。1、水平考試安排；2、非水平考試年級的教學安排；3、高考學生的表冊填寫，提檔照顧表、承諾書、信息確認表、畢業(yè)5生登記表；4、云南招生報、考試大綱的征訂；5、期末考試安排：①高三年級州內(nèi)統(tǒng)考，高一、高二年級校內(nèi)命題；②教師監(jiān)考表、桌號、考場安排；③學生成績上冊，教師考核，通知單；④期末日程安排表；⑤上報參加省統(tǒng)測考試學生數(shù)據(jù)。6、超工作量補助統(tǒng)計發(fā)放。____月份。1、教師任課安排；2、教師課表、班級課表、時間表、校歷表；3、教師用書發(fā)放；4、教師考核成績公布；5、組織高____月考。下學期。開學前，做好教師授課安排，時間表，校歷表，班級課程表，教師授課表的制作及發(fā)放，教師用書發(fā)放。____月份：1、制訂學期教學工作計劃，檢查收齊教師工作計劃備案；2、組織第一次省統(tǒng)測考試。監(jiān)考教師，閱卷教師安排，數(shù)據(jù)上報；3、組織高考聽力、口語考試，監(jiān)考老師抽調(diào)，考紀考風宣傳；4、進行常規(guī)教學管理落實，教師作業(yè)批改，教案檢查；5、教師工作量統(tǒng)計；6、組織高____月考。____月份。1、組織高三年級參加第二次全省質量檢測考試；2、教材征訂工作；3、高中水平考試報名工作；4、學生轉學、學籍更正；5、教師作業(yè)批改、備案檢查落實；6、教師職稱申報、評審工作。7、超工作量補助統(tǒng)計發(fā)放；8、組織高____月考。____月份。1、期中考試試卷命制；2、組織期中考試，監(jiān)考教師安排，閱卷工作；3、教師教案、作業(yè)批改檢查；4、月底進行高考動員，考紀考風宣傳；5、高一、高二年級學生身份證辦理宣傳；6、實驗室、圖書室工作檢查；7、組織高____月考。____月份。1、高考考試準備工作；2、高考監(jiān)考教師抽調(diào)；3、高三年級參加高考；4、高三年級畢業(yè)證辦理，離校手續(xù)辦理；5、高一、高二年級教師教案，作業(yè)檢查；6、水平考試準備工作，監(jiān)考教師抽調(diào)。____月份。1、期末考試試卷命制；2、高二年級參加水平考試；3、期末考試工作安排；4、全校教師教學考核；5、教師工作總結收集存檔。6、超工作量補助統(tǒng)計發(fā)放。____月份。1、高中新生招生宣傳；2、高一新生入學分班；3、新學期開學準備工作。教務處將在本學年按照工作要點開展工作。以上工作如有變動，再做臨時調(diào)整。____教務處2023年中學高中教務處年度工作計劃范本（二）教學工作是學校的中心工作。學校的領導、教師都要端正辦學指導思想，全面____教育方針，面向全體學生，都要遵循教學規(guī)律，加強教學管理工作，增強質量意識，全面提高學生素質，圍繞“培養(yǎng)有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學生”的主課題，培養(yǎng)“有理想、有道德、有紀律、有文化”的社會主義事業(yè)接班人。為了強化我校教學管理工作，提出以下意見，望認真研究，____執(zhí)行。一、加強教學工作的組織領導，健全教師崗位職責，改善管理機制。1、校長是學校教學工作的領導者，全面負責教學工作的規(guī)劃，教學人員的安排，教學經(jīng)費的使用，全面____教育方針，九年義務教育法，在整個教學工作中進行把關、定向、決策、督導、協(xié)調(diào)、檢查。校長應把主要精力放在教學工作上。其主要職責是：（1）提出年度教學工作的目標、任務，加強教師隊伍建設的措施，完善學校各職能系統(tǒng)的運行機制與調(diào)節(jié)手段。（2）實行教學民主，每月至少召開一次行政會，專題研究教學工作；經(jīng)常聽取教師代表及學生代表、學生家長對學校教學工作的意見和建議。（3）有計劃、有步驟地改革教學思想、內(nèi)容形式、手段和教學方法，帶領教師學習教育理論，鼓勵教師大膽試驗，改革創(chuàng)新。（4）聽取教務處工作匯報，并提出指導性意見。檢查督導教務處、教研組、年段的工作。（5）深入教學第一線，參加教研組、年段的教學研究活動，每學期聽課不少于____節(jié)。（6）組織、領導對教師的業(yè)務考核和教學工作成績的評估，每學期要向全體教師做教學工作專題總結報告。分管教學工作的副校長協(xié)助校長工作，行使對教學的指揮權，指導好教務處、教科室的工作，聽取教務主任的匯報，定期召開教學工作會，及時解決教學中存在的問題。每學期聽課不少于____節(jié)。2、教務主任是校長領導教學工作的主要助手。應努力____學校工作的指導思想，具體實施教學計劃，以質量管理為中心搞好教學管理工作。其主要職責是：（1）從學校實際出發(fā)協(xié)助分管教學工作的副校長制定年度、學期教學工作計劃及檢查落實的具體措施，合理安排教學人員。定期向分管校長匯報工作。（2）指導和檢查教研組教研活動，定期聽取教研組長的工作匯報，并提出指導性意見。（3）召開學生座談會，年段教導會，充分聽取意見，共同解決教與學的矛盾，指導教法與學法的改革。（4）組織全校性的青年教師匯報課、教學改革研究課和優(yōu)秀教師示范課，培養(yǎng)各類典型，總結教學改革經(jīng)驗。（5）組織期中、期末質量考核、質量分析。（6）定期組織檢查教師備課教案，學生作業(yè)完成與批改情況，落實教學常規(guī)要求。（7）深入教學第一線，參加教研活動，每學期聽課不少于40課時。（8）每學期向校長做教學工作匯報，為校長決策提供有關分析材料。3、教研組長和年段長是實施教學工作的組織者，是落實教學計劃的直接指揮者。教研組長的主要職責是：（1）制訂本學科的教研活動計劃。計劃應包含以下內(nèi)容。指導思想，教研活動的每周安排，教改研究課題，青年教師培養(yǎng)措施，教師業(yè)務學習內(nèi)容，課外活動及研究課，觀摩課安排等，并在期初報送教務處審批。（2）組織本學科教師學習教育理論，搜集教改信息，開展教育科研，交流教改經(jīng)驗。（3）指導備課組工作，組織教師制訂年級教學計劃，檢查教師落實各項教學常規(guī)的情況。（4）組織本學科進行教學質量分析，研究本學科提高教學質量的改進措施。（5）做好匯報課、研究課、觀摩課的組織、研究、評議工作。（6）督促教師參加市、區(qū)教研活動，掌握出席情況。（7）指導備課組的備課活動和學生課外興趣小組活動。（8）定期向教務主任匯報學科活動計劃落實情況。年段長應把教學工作納入年級工作計劃，從年級實際出發(fā)，每月召開一次年級教學情況分析會，分析研究制定提高本年級教育教學質量的措施。4、教師的主要職責。（1）____執(zhí)行教育方針，義務教育法，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，在教學中起到主導作用，全面關心學生，愛護學生，為人師表。（2）掌握本學科的課程標準，鉆研教材，掌握教材的思想要求和知識與能力的要求。（3）認真鉆研教法，努力進修，不斷更新知識，積極參加校外教學研究活動。（4）認真?zhèn)湔n，搞好課堂教學，努力提高課堂教學效率。（5）充分調(diào)動學生學習積極性，因材施教，指導學生學習方法，教書育人，寓思想教育于教學過程之中。（6）主動聽取學生對教學工作的意見和要求，每學期至少召開一次學生評教評學座談會。（7）認真批改作業(yè)，加強課外輔導。（8）作好考核、成績評定、教學質量分析工作。（9）總結交流教學經(jīng)驗，每學期聽課不少于____節(jié)。（10）班主任與科任教師之間要經(jīng)常聯(lián)系，研究學生思想情況和學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學好各門功課，不斷提高學習成績。二、制定教學工作計劃根據(jù)____教育方針、政策和任務，學校要從實際出發(fā)制定學年、學期教學工作計劃，行政會通過____實施。制定計劃要注意以下幾點：1、指導思想要明確，全面____方針和課程標準，各年級各學科全面安排，面向全體學生，針對實際，切實可行。2、要有要求明確，具體可行的教學工作目標。3、要體現(xiàn)學校的辦學特色。4、明確考核辦法，作出具體安排。5、加強起始年級和畢業(yè)班的工作，從實際出發(fā)做出詳盡的安排。6、對教學計劃的落實要有檢查措施。三、加強課堂教學各個環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。1、備課要做到抓綱務本、精心設計。（1）各備課組在學期初制定本學期教學進度計劃并在期初送交教務處備查。（2）備課組在個人備課的基礎上，每周堅持一次集體備課，并由一位教師主講。（3）備課要做到“四備”，即備大綱、備教材、備學生、備教法。（4）各年級備課組力求做到“四統(tǒng)一”即：進度統(tǒng)一，內(nèi)容與要求統(tǒng)一，重點與難點統(tǒng)一，作業(yè)統(tǒng)一。（5）教師要認真按照規(guī)范寫好備課筆記。2、指導預習（1）要求。讓學生初步了解教材內(nèi)容，解決一些問題，并提出新教材中自己不能解決的問題，指導學生抓住教學重點，突破難點，有針對性的為教學創(chuàng)造條件。在平時學習中讓學生養(yǎng)成習慣，掌握預習方法，不斷提高學生自學能力。（2）方法。根據(jù)教學目的教師提出簡明扼要的預習提綱，預習一般應在上課前一至二天布置并給予指導，教給方法，幫助學生掃除預習中的障礙，合理安排預習時間。3、上課。（1）基本要求：①課前做好充分準備，有效地利用課堂教學時間；②課前一分鐘到教室門口組織教學；③目的明確，重點突出，講授精要，教材處理好；④以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，加強“雙基”，發(fā)展“三力”（觀察、思維、實際操作），保證“三性”（科學、思想、系統(tǒng)）；⑤步驟清楚，環(huán)環(huán)緊扣，語言生動，板書講究，教學結構完整；⑥讀講議練，動腦動手，當堂理解，當堂鞏固，達到五種效果：注意力集中，興趣濃厚，想象豐富，思想活躍，心情愉快。（2）課堂教學要遵循學生的思維規(guī)律。①講新課時要復習和聯(lián)系舊知識，促使知識的正遷移。②要運用學具、教具、實物等直觀形式和電化教學手段，重視演示、實驗，在此基礎上進行科學地抽象，總結出基本概念和規(guī)律，注意動口、動手能力的訓練和培養(yǎng)。③要精講善練，有講有練，邊講邊鞏固。（3）實行啟發(fā)式，激發(fā)學生學習的自覺性，主動性，充分發(fā)揮學生的主體作用。①課堂積極組織教學，使學生始終處于最佳思維狀態(tài)，運用各種快樂教學手段，保持學生旺盛精力。②要____舉一反三的原則。“一”就是“雙基”，著重是基本概念、定理、法則、基本內(nèi)容，教師要著重講清這個“一”。“反三”就是啟發(fā)學生動腦，擴展加深達到觸類旁通。③教學過程要有目的地設疑、激疑、解疑，引導學生自己思考理解和掌握知識，既教知識又教思路、教方法。（4）注意挖掘教材的思想性，寓德于智，注重情感培養(yǎng)。（5）教態(tài)、儀表要大方，遵守時間，精神飽滿，和藹可親。（6）理、化、生學科的任課教師，要認真完成教學大綱所要求的全部演示或分組實驗，實驗均要在課前做好充分準備。（7）課上要充分利用四十五分鐘，進行教學活動，不講與課堂教學無關的話，不得提前下課或延遲下課。（8）能在課內(nèi)完成教學任務的就在課內(nèi)完成，不要布置過多課外作業(yè)。4、批改作業(yè)與輔導。合理安排學生的練習作業(yè)量。減輕學生過重的課業(yè)負擔，嚴格控制學生的作業(yè)量，初中學生每天作業(yè)一般不超過____小時，高中學生每天一般不超過____小時（含晚自習中的作業(yè)時間）。保證學生的課業(yè)負擔適量、適度?？勺裱虒W和學習規(guī)律搞好不同形式的單元知識測評。（1）教師要按照大綱和課本的要求完成全部練習、習題，每節(jié)課向學生布置讀寫作業(yè)，對作業(yè)要有規(guī)范要求。（2）教師要認真批改作業(yè)，不得讓學生代批代改。要及時總結學生作業(yè)完成情況，講評作業(yè)中的共性問題。（3）教師要利用自習課到班答疑，在課余時間要對差生進行面授輔導，鼓勵教師帶好學有特色的優(yōu)秀生。①教材規(guī)定的固定性作業(yè)，要認真組織學生在課內(nèi)完成。布置課外作業(yè)要統(tǒng)籌兼顧，安排適當，作業(yè)題要典型、精要，作業(yè)量符合規(guī)定時間，杜絕機械重復和懲罰性作業(yè)。②各年級要嚴格執(zhí)行作業(yè)規(guī)范化要求，通過嚴格訓練不斷提高學生的讀寫，解題的技能技巧。③要嚴格要求學生獨立完成作業(yè)，堅決杜絕抄襲作業(yè)的行為。（4）認真檢查批改作業(yè)①各學科教材規(guī)定的作業(yè)要全批全改。作文每學期不少于____次，精批不低于1/3，評語有指導意義。②作業(yè)以批為主，指出錯誤，讓學生修改訂正，學生不能或不會改的，要面批面改。③對學生作業(yè)中的問題，教師應做記錄分析，及時評講訂正，必要時再留有針對性的作業(yè)讓其鞏固，作文講評每學期不少于____次。④收批的作業(yè)要注明時間，批語字跡工整清楚。四、命題工作的幾個具體問題1、試題的難度要適當，并有一定的區(qū)分度。2、試卷版面設計合理，試題文字準確、清晰、簡練、規(guī)范，符合學生的語言理解水平，符合教材中各類練習、習題的表述習慣。要避免出現(xiàn)語法錯誤、標點符號用法不妥、錯別字、非正規(guī)簡化漢字等問題。3、要控制好試卷的長度，即控制好試題量和試題卷面的字數(shù)。試題題量應控制在應試的中等學生用規(guī)定時間的4/5答完試卷。試題卷面的字數(shù)要根據(jù)文、理學科不同特點適當加以控制。4、試