校園安全主題演講稿8篇

校園安全主題演講稿8篇校園安全主題演講稿1

當(dāng)魚在浩瀚的海洋中自由徜徉，當(dāng)鳥兒在藍(lán)天中歡樂地唱歌，當(dāng)潺潺的溪流悄悄地流淌，當(dāng)城市的霓虹燈閃耀，當(dāng)我們享受生活或歡快，或哀痛，或爭(zhēng)吵，或歡樂，當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得轟轟烈烈，美不勝收……你不禁感慨：生活就是這么美妙，精彩!

人生有時(shí)堅(jiān)如鋼鐵，堅(jiān)如磐石，歷經(jīng)滄桑，依舊傲嬌輝煌;然而，它有時(shí)像花和葉子一樣脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽和意外都有可能碾壓。生命之花時(shí)刻需要我們的呵護(hù)。

校園安全靠你我，靠父母，靠教師。安全事故大多是由于馬虎和運(yùn)氣。所以，我們永久記住安全第一，生命第一。時(shí)刻警覺安全，一切安全;千萬當(dāng)心，防止萬分之一的事故發(fā)生。上課期間不要在走廊或樓梯上奔馳、追趕或打架;中午下課的時(shí)候，主動(dòng)站成一條堅(jiān)決的線，不擠不擠，走路輕一點(diǎn)，右邊下樓;無危急品進(jìn)入校園，特殊是拒絕攜帶管制刀具;留意食品安全，進(jìn)校園不帶零食，不叫外賣，留意用電安全，校園內(nèi)不使用大功率電器;留意用水安全，不要擠水，提起水瓶，翻開水龍頭，防止?fàn)C傷。

我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己和他人的安全負(fù)責(zé)。我們?cè)谕粋€(gè)校園，要相互愛惜，相互提示，相互幫忙。校園安全靠大家，為了讓我們的生命之花永久盛開，為了讓全部家庭幸福，讓我們攜起手來，樹立高度的安全意識(shí)。人人講安全，總講安全，凡事講安全，為思想、行動(dòng)、生活筑起安全長(zhǎng)城，共同建立平安校園、和諧校園，讓安全永久伴隨著你、我、他!

校園安全主題演講稿2

教師們，同學(xué)們，早上好!

我今日演講的題目是《構(gòu)建校園安全訓(xùn)練體系，提高自救自護(hù)潛力》。

過去的11月9日(上周五)是中國(guó)第17個(gè)“119消防日”，今年“119消防日”活動(dòng)的主題是“生命第一，和平和諧”。

每年冬天都會(huì)干枯，火災(zāi)頻發(fā)。為了提高人們的消防安全意識(shí)，使“119”更深入人心，公安部于1992年發(fā)起將11月9日定為全國(guó)消防日，11月9日的天數(shù)與消防報(bào)警電話號(hào)碼119完全一樣，這不僅是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)消防報(bào)警電話的宣傳。

說到消防，學(xué)生自然會(huì)想到“毛骨悚然的火”這個(gè)詞。是的，火給人們帶來光明和暖和。但大火也吞噬了很多生命，留下了很多傷痕。我們永久不會(huì)遺忘，20__年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友情大學(xué)宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中中國(guó)學(xué)生46人受傷，11人死亡。伴隨著血腥的數(shù)字和苦痛的代價(jià)，這場(chǎng)火災(zāi)敲響了我們安全防范的警鐘，提示我們火災(zāi)是威逼我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活安全的重要因素。在擁擠的校園里，我們應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間敲響腦海中的“119”警鐘，提高我們的防火意識(shí)和技能。盼望大家做到“三懂”、“三會(huì)”?！叭本褪橇私饣馂?zāi)的危急性，增加消防意識(shí);了解火構(gòu)成原理，不玩火;懂得防火，專心進(jìn)展防火宣傳?！叭?jié)課”就是學(xué)習(xí)火警方法，用滅火器撲滅小火，學(xué)習(xí)自我愛護(hù)和自救的方法。時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防學(xué)問，消退火災(zāi)隱患，防止微時(shí)長(zhǎng)，防患于未然。

和消防安全一樣重要的是我們校園的安全。校園安全與我們每一位師生息息相關(guān)。這關(guān)系到我們的學(xué)生能否安康成長(zhǎng)，順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。它關(guān)系到我們的教師能否在寧靜安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培育和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校工作的根底和前提，也是學(xué)校訓(xùn)練的首要任務(wù)之一。

據(jù)了解，我國(guó)每年約有1。6萬中小學(xué)生非正常死亡，平均每天超過40人，也就是說每天會(huì)有一個(gè)班的學(xué)生消逝。與青少年生活學(xué)習(xí)相關(guān)的校園安全隱患多達(dá)20個(gè)，包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)危急、溺水、運(yùn)動(dòng)損害等，始終威逼著青少年的安康成長(zhǎng)。有專家指出，通過安全訓(xùn)練，提高我們中小學(xué)生的自我愛護(hù)力量，可以避開80%的意外損害。杯子消失的一個(gè)重要緣由是我們青少年缺乏安全和防備學(xué)問，自我愛護(hù)力量差。因此，對(duì)青少年進(jìn)展安全訓(xùn)練迫在眉睫。

我想每個(gè)人都不能也不應(yīng)當(dāng)遺忘，安全和生命是嚴(yán)密相連的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注自己!

安全是師生幸福生活的保障，安全是學(xué)校安康進(jìn)展的前提。安全不僅關(guān)系到師生自身、學(xué)校和家庭，也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

為了進(jìn)一步提高我校的安全訓(xùn)練，提出以下要求，望廣闊師生做好。

一、我校全體師生要有高度的安全意識(shí)，充分熟悉安全工作的重要性和緊迫性。假如發(fā)覺安全隱患，要準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校報(bào)告，防止其發(fā)生。

其次，留意心理安全。學(xué)生要相互理解，相互理解，看別人的特長(zhǎng)，敬重學(xué)生的不同性格;與此同時(shí)，我應(yīng)當(dāng)安心地處理我必需處理的困難。

三、體育課，試驗(yàn)班肯定要聽從教師的要求，嚴(yán)格根據(jù)要求去做，不要擅自行動(dòng)。假如你覺得不舒適，你應(yīng)當(dāng)提前問教師，這樣教師可以做其他安排。上體育課和課外活動(dòng)前，要做好充分的預(yù)備，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要猛烈碰撞，以免碰撞或摔倒。

第四，在班級(jí)間活動(dòng)中要留意安全。課間嬉戲不應(yīng)當(dāng)在教學(xué)樓里玩。上下樓梯，往右走，避開學(xué)生之間磕碰。

第五，留意食品衛(wèi)生安全。不要去無照商店買食物。

第六，要留意教室的安全。離開學(xué)校時(shí)，關(guān)上門窗，關(guān)掉全部電源。

第七，留意交通安全。上下學(xué)必需嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。

第八，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，不被外界和校外生疏人誘惑，不去嬉戲室和網(wǎng)吧，不在工地玩耍;一個(gè)人在家，拒絕和生疏人說話，給生疏人開門。

我們想建立一個(gè)“安全的校園”，以保持校園寧靜，愛護(hù)兒童安全。盼望全校師生以安全為學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)把握一些必要的安全學(xué)問，了解一些緊急狀況下的急救和自救方法，真誠(chéng)盼望每個(gè)學(xué)生都能在安康的環(huán)境中健壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們，我們喜愛生活，我們?cè)谛@里呈現(xiàn)活力，展望明天;我們珍惜生命，我們到處關(guān)注生命，拒絕損害。讓安全感留在心中，讓生命的光芒照射在身邊!

校園安全主題演講稿3

同學(xué)們，你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外損害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成損害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成凌亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，教師向全體同學(xué)發(fā)出建議：

1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，凹凸樓梯快步輕聲，靠右邊。

2、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)教師允許不能隨便在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購置食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，留意身體安康。

4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

5、入校后不得任憑出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要留意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通法規(guī)，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車上街。

7、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與生疏人交往，不能承受生疏人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)準(zhǔn)時(shí)打急救電話或110得到幫助。

8、不玩火、疼惜消防設(shè)施。要理解一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急狀況疏散學(xué)問，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)展自救自護(hù)。

9、加強(qiáng)自我訓(xùn)練，培育自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、教師堅(jiān)持協(xié)調(diào)的關(guān)系，以樂觀的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

10、不看不安康的書、報(bào);不參加封建迷信活動(dòng)。

同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)立我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福，祝福我們每天平平安安到校，高快樂興回家，祝福我們的生活到處開滿安全之花。

學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并進(jìn)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培育自主學(xué)習(xí)力量;有利于培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和制造力量，使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以供同學(xué)們參考：

1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培育自學(xué)力量。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，仔細(xì)研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)展學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問題加以仔細(xì)思索，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。

2、仔細(xì)聽課的習(xí)慣

上課時(shí)，教師不僅用語言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生溝通。因此，上課必需盯著教師聽，跟著教師想，調(diào)動(dòng)全部感覺器官參加學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)全部感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率凹凸的關(guān)鍵性因素。上課要做到心情飽滿，精力集中;抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵;主動(dòng)參加，思索分析;大膽發(fā)言，展現(xiàn)思維。

3、上課主動(dòng)回答下列問題的習(xí)慣

學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為學(xué)習(xí)的仆人，在課上要仔細(xì)思索每一個(gè)問題，樂觀回答下列問題可以促進(jìn)思索，加深理解，增加記憶，提高心理素養(yǎng)，促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā)?；卮鹣铝袉栴}要主動(dòng)，起立快速，聲音宏亮，表述清晰。

4、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

學(xué)習(xí)要嚴(yán)厲仔細(xì)、多思善問?！岸嗨肌本褪前褜W(xué)問要點(diǎn)、思路、方法、學(xué)問間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等仔細(xì)思索，形成體系?！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個(gè)為什么，還要虛心向教師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學(xué)習(xí)的過程中，留意發(fā)覺問題，討論問題，有所制造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法，在敬重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個(gè)問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成向別人請(qǐng)教的習(xí)慣。

5、上課記筆記的習(xí)慣

在用心聽講的同時(shí)，要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)潔記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)展“圈、點(diǎn)、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句登記來。有試驗(yàn)說明：上課光聽不記，僅能把握當(dāng)堂內(nèi)容的30%，一字不落的記也只能把握50%，而上課時(shí)在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語句，課下再去整理，則能把握所學(xué)內(nèi)容的80%。

6、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣

課后不要急于做作業(yè)，肯定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)展仔細(xì)的復(fù)習(xí)，歸納學(xué)問要點(diǎn)，找出學(xué)問之間的聯(lián)系，明確新舊學(xué)問之間的聯(lián)系，形成學(xué)問構(gòu)造或提要步驟式學(xué)問構(gòu)造。主動(dòng)詢問，補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要留意進(jìn)展交替復(fù)習(xí)。

7、準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣

按時(shí)完成教師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，仔細(xì)思索，仔細(xì)書寫，一絲不茍，對(duì)作業(yè)中存在的問題，仔細(xì)查找解決的方法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點(diǎn)，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯(cuò)了，要準(zhǔn)時(shí)改正來。

8、階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要對(duì)所學(xué)的學(xué)問進(jìn)展總結(jié)歸納，形成單元、章節(jié)學(xué)問構(gòu)造，在大腦中勾畫圖式。這是使學(xué)問系統(tǒng)化，堅(jiān)固把握學(xué)問，形成學(xué)科力量的重要一環(huán)。

學(xué)無止境，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中要擅長(zhǎng)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)閱歷，也要擅長(zhǎng)借鑒他們比擬好的學(xué)習(xí)閱歷為己所用。聰慧的你肯定能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，乘風(fēng)破浪，早日到達(dá)成功的此岸.

親愛的同學(xué)們：

大家好!

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命安康成長(zhǎng)的樂園，也是我們學(xué)習(xí)學(xué)問的抱負(fù)殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否安康成長(zhǎng)，能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè);關(guān)系到教師能否在一個(gè)安靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培育和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校進(jìn)展的支點(diǎn)和保障。

同學(xué)們，我們雙語試驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師歷來特別重視安全工作，無論是刮風(fēng)下雨，還是寒冷酷暑，每天都有教師犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤如校門口、樓道上、餐廳里、休息室、校車上;再看我們校園的走道上，樓梯的拐彎處，有很多“慢步輕聲靠右行”“上下樓梯請(qǐng)慢行”等溫馨的提示，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師為了同學(xué)們的安全所付出的心血。

但是校園安全問題涉及面特別廣，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的努力是不夠的，它還需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

同學(xué)們，你們可曾知道，或許由于你課間隨便在樓道中奔馳，或許由于你把樓梯的扶手當(dāng)成滑滑梯，或許由于你做運(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，或許你順手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，或許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危急，少一份安全。“安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家”。

安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠(chéng)地提示每一位同學(xué)能夠努力做到：從自我做起，從身邊的小細(xì)節(jié)做起，在上學(xué)的路上，在下課的活動(dòng)中，我們都要遵守一切規(guī)章、秩序。校園內(nèi)，不追跑打鬧，不做危急嬉戲;運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)章，留意自我愛護(hù)。課間要做文明嬉戲，打球踢球時(shí)要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨便罵人或打架。放學(xué)了，請(qǐng)自覺排好路隊(duì)，路上不許任憑離隊(duì)和嬉鬧，按時(shí)回家，未經(jīng)父母同意，不去同學(xué)和親戚家玩。

高快樂興上學(xué)來，平平安安回家去,這是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同愿望。同學(xué)們，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美妙的校園!

感謝大家!

校園安全主題演講稿4

我來自09班。我今日演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》

安全對(duì)我們生活的意義就像指南針對(duì)船的意義一樣。沒有指南針，在茫茫大海上航行的船很難到達(dá)勝利的此岸。沒有安全保障，為什么能談幸福生活

“孩子，繞過前面的石頭”，這是我學(xué)步時(shí)媽媽的忠告;

“路上的車要當(dāng)心”，這是我坐飛機(jī)上學(xué)時(shí)父親在我身后的囑咐;

“珍愛生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在的信念。

自從離開母親的懷抱，在人生的道路上蹣跚而行，我們就始終依靠著“安全”這個(gè)拐杖。沒有它，我們可能會(huì)掉腦袋流血;沒有它，我們可能不會(huì)經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它，我們更不行能到達(dá)輝煌人生的巔峰。誰無視安全，誰就要付出慘痛的代價(jià)!

你看，在寬敞的公路上，一個(gè)騎車人以幸運(yùn)的姿勢(shì)闖紅燈，結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來的大卡車相撞，騎車人因搶救無效當(dāng)場(chǎng)死亡;上學(xué)路上兩個(gè)小學(xué)生一路追著玩，過公路不幸被撞，一死一傷。和活著的人呆在一起，年輕的朋友們，當(dāng)你看到一個(gè)鮮活的生命消逝在車輪下，當(dāng)你發(fā)覺一陣笑聲和笑聲埋藏在鋒利的剎車聲里，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景，你不覺得難受嗎?

安全意識(shí)的缺失，總能讓我們一次次聽到血淋淋的教訓(xùn)，讓我們看到人間慘劇。但是你想過嗎?其實(shí)80%的意外損害都是可以避開的。紅燈短，生命長(zhǎng)。當(dāng)我們過公路時(shí)，我們會(huì)以更多的謙遜和急躁獲得更多的漂亮。我始終信任安全比一切都重要，我們是安全第一責(zé)任人。

沒有安全，就沒有生存，更談不上進(jìn)展!我們不能保證安全。我們談家庭幸福，談個(gè)人抱負(fù)，談制造生活，談?chuàng)?dāng)讓別人幸福，讓自己幸福的事業(yè)。親愛的同學(xué)們，假如我們現(xiàn)在沒有安全第一的意識(shí)，請(qǐng)從現(xiàn)在開頭樹立這種意識(shí)。個(gè)人不僅僅是個(gè)人，由于他們的幸福和家庭的幸福息息相關(guān)，也和每個(gè)人的將來息息相關(guān)。為了他們家人和我們自己的幸福，讓我們一起筑起身心安全的長(zhǎng)城。

最終，祝大家永久平安幸福!感謝大家!

校園安全主題演講稿5

同學(xué)們，交通安全要時(shí)刻牢記，由于它就像是一根緊繃的弦，假如一旦這根線斷開，那么等待的將是一場(chǎng)不行挽回的悲劇。然而由于有些人的交通安全意識(shí)淡薄，所以導(dǎo)致了在車水馬龍的公路上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面!當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，莫非不會(huì)感到痛心疾首嗎?一個(gè)個(gè)無辜的生靈，就要這樣的遠(yuǎn)離開我們嗎!即使是這樣，即使是經(jīng)受過了血的教訓(xùn)，但道路交通安全事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺安全防衛(wèi)學(xué)問，自我愛護(hù)力量差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)展安全訓(xùn)練的形勢(shì)相當(dāng)緊迫，在公路上，大街小巷上，有多少，是少年兒童中發(fā)生的慘案啊。這就充分說明白，現(xiàn)代的中小學(xué)生自我防范意識(shí)太弱，對(duì)交通安全這個(gè)嚴(yán)厲的問題當(dāng)成兒戲。

親眼目睹了多少鮮活的生命離開人間，同學(xué)們，我們莫非不應(yīng)當(dāng)好好反省一下嗎?紅燈短暫而生命長(zhǎng)期，有時(shí)候晚走一小步，是為了生命保障的一大步!災(zāi)難是我們?nèi)巳硕疾恍斜荛_的，但是我們能夠在災(zāi)難降臨前做好充分的預(yù)備。事故的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分富貴與貧賤，不管性別與年齡。不管是孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警覺，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危急一旦降落，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步!重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

校園安全主題演講稿6

親愛的評(píng)委，親愛的朋友們，

大家好!

有的同學(xué)說;“生活就像火焰，悄悄燃燒，但到了時(shí)間就會(huì)漸漸熄滅;有同學(xué)說，人生是一棵小樹。不管刮風(fēng)下雨，它總是頑強(qiáng)地站在前面，但小樹會(huì)漸漸長(zhǎng)大枯萎。因此，人的生命是短暫而珍貴的。我們必需更加珍惜和喜愛自己的生活!

我們學(xué)校環(huán)境美麗，教師和氣可親，學(xué)生們相互幫忙，處處都有歡快的氣氛。小學(xué)就像蓋房子的地基。根底好了才能蓋高樓，所以我們好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)的建立做出更大的奉獻(xiàn)!

如今，人們?cè)谡務(wù)摗昂椭C社會(huì)”和“安全建立”，但他們就在我們身邊，但事故每天都在發(fā)生，人們失去了生命，他們的家庭支離破裂。我們不是應(yīng)當(dāng)冥想并從這一切中學(xué)習(xí)嗎?學(xué)生必需遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，課后不要追趕打鬧?；蛟S當(dāng)你追我的時(shí)候，危急正在向我們靠近。假如你不當(dāng)心摔倒了，你可能會(huì)摔倒，甚至住院或死亡。當(dāng)你下樓時(shí)，你必需聽從命令，并根據(jù)命令行走。你不能推我。放學(xué)后過公路，肯定要遵守交通規(guī)章，“一慢二看三過去”，不能跟車搶路，不能在路上追趕打鬧。假期完畢后，學(xué)生們可以放松和歡樂，但他們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記安全。你不能在水庫里游泳或去危急的地方。出門的時(shí)候肯定要告知父母一起去，這樣父母和教師才能放心。

我們的家長(zhǎng)和教師都說“歡樂上學(xué)，安全回家”，這樣才能“安全地看著我，遠(yuǎn)離危急中的我?！彼俏覀冏鎳?guó)的花朵，是我們家的珍寶，馬上綻放出漂亮的青春，開出艷麗的花朵，但假如它提前凋謝，那么我們家就會(huì)陷入哀思的深淵。

我真誠(chéng)呼吁大家牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。

感謝大家!

校園安全主題演講稿7

教師們、同學(xué)們：

大家好!

利用今日紅領(lǐng)巾播送站的時(shí)間，我給大家簡(jiǎn)潔地說說有關(guān)交通安全的話題。

同學(xué)們，隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，我們衡陽的車輛越來越多，公路上車流不息的景象隨處可見。我們既充共享受著現(xiàn)代交通帶來的便利和快捷，同時(shí)，交通事故也已經(jīng)成為青少年意外損害的主要危急。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全世界約有120萬人死于道路交通損害，每天車禍死亡3000多人，受傷5000多人，道路交通安全是全球第10位死亡緣由。我國(guó)的道路交通損害死亡率位居世界前列，而且以每年10%的速度遞增，我國(guó)目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。每年都有數(shù)以千計(jì)的青少年被無情的車禍奪去了生命或者造成了終生殘疾，其中很大一局部緣由就是由于我們同學(xué)們對(duì)道路交通法規(guī)知之甚少，自我防范意識(shí)較差，缺乏自我愛護(hù)意識(shí)而造成的。

因此，我們每個(gè)同學(xué)都要增加交通安全意識(shí)，懂得道路交通法規(guī)常識(shí)。為了更好地珍愛我們的生命，提高自我愛護(hù)力量。為了同學(xué)們和家人的幸福，避開交通事故的發(fā)生，在此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下建議：

一安全走路

1、過公路要走人行橫道，要看人行橫道信號(hào)燈，做到“紅燈停，綠燈行”。

2、通過沒有人行橫道燈的街道時(shí)，要先看左邊，再看右邊，留意來往車輛，在安全的狀況下直線通過。

3、不要翻越安全護(hù)欄，更不能在公路上追趕和玩耍。

4、不要在公路對(duì)面有熟人召喚或者自己要乘坐的公交車已經(jīng)進(jìn)站的狀況下突然猛跑橫過公路。千萬要留意來往車輛，綠燈時(shí)安全通行。

5、要走人行道，沒有人行道的地方要靠路邊行走，不要在公路上看書，玩嬉戲，相互追趕打鬧。

二安全乘車

1、乘坐公交車輛，要依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不要擁擠在車道上，更不要站在道路中間攔車。

2、上車時(shí)，要等車停穩(wěn)后，按次序上車。

3、乘坐汽車時(shí)，不要將頭和胳膊伸出車外，不要在車上玩耍打鬧，不要向車外拋物品。

4、乘坐小汽車坐在前排座位時(shí)，要系好安全帶。上下車時(shí)要從右側(cè)車門上下。

同學(xué)們，本周是學(xué)校交通安全宣傳周，在校內(nèi)將開展以“小學(xué)生道路交通安全常識(shí)”為主題的交通安全宣傳訓(xùn)練活動(dòng)。盼望全校同學(xué)都能夠把交通安全貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天，各班班主任教師要以此為契機(jī)，把交通安全訓(xùn)練深入長(zhǎng)久地搞下去，真正抓出實(shí)效。為此，學(xué)校特提出如下要求：

1、各班要利用本周五主題班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，給學(xué)生上一堂“道路交通安全常識(shí)”訓(xùn)練課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全訓(xùn)練。全體同學(xué)在教師的指導(dǎo)下要熟記熟背學(xué)校下發(fā)的“小學(xué)生道路交通安全常識(shí)講義”的全部?jī)?nèi)容，做遵守交通法規(guī)的榜樣。

2、各班在本周內(nèi)要將“交通安全常識(shí)”的內(nèi)容補(bǔ)充到班級(jí)黑板報(bào)，周五主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)校進(jìn)展檢查。

3、三—六年級(jí)各班在本周內(nèi)上交一篇有關(guān)“交通安全常識(shí)”或者“交通安全感悟”的文章到學(xué)校大隊(duì)部徐教師處，下周學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾播送站播出精彩作品。

4、下周三(12月12日)下午第六節(jié)課學(xué)校進(jìn)行“交通安全學(xué)問”競(jìng)賽。學(xué)校將從三—六年級(jí)各班任意抽選一名學(xué)生參與競(jìng)賽。所以請(qǐng)三—六年級(jí)每位同學(xué)都要熟記熟背“道路交通安全常識(shí)”的相關(guān)內(nèi)容，樂觀做好競(jìng)賽的預(yù)備工作，力爭(zhēng)為班集體爭(zhēng)光添彩。競(jìng)賽結(jié)果將會(huì)在校門口電子屏幕上公布。

教師們、同學(xué)們，遵守交通法規(guī)，就是敬重生命，敬