風(fēng)景在路上初一作文范文5篇

風(fēng)景在路上初一作文范文5篇風(fēng)景在路上初一作文范文1站在人生的十字路口徘徊，播撒下名為熱情和希望的種子，等明年夏天，開出一片斑斕的美。這便是最美的風(fēng)景?？傇卺葆澹恢翁幍娘L(fēng)景才最美，其實(shí)，雖然每條路都不同，但都能通向最美的風(fēng)景，因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景在路上。有一條名為校園的路，那里的風(fēng)景很美。在閑適的午后，懶懶的陽光透過玻璃傾瀉下來，吊扇懶洋洋地吹出熱風(fēng)。在彌漫著歌聲的小路上，一路嬉戲、追逐著歡樂和幸福。伴著樹葉悠然落下，灑滿了一地的繁華，爽朗的笑聲蔓延著整個(gè)校園。教室里，你可以淡淡抿一口茉莉花茶，讓濃郁的花香沁入心脾，翻開一本書，在溫暖的陽光下，讓每個(gè)字都能開出花來。這時(shí)，總會(huì)有那么點(diǎn)暖風(fēng)輕輕撩動(dòng)發(fā)梢，吹動(dòng)衣領(lǐng)，美得恍如另一個(gè)世界。但是這條路，沒人知道終點(diǎn)在哪。那些心底閃爍著的悸動(dòng)，沾滿歡樂的舊時(shí)光，全都被埋在了那個(gè)綠色蔓延著的六月，心痛也在逐漸蔓延。要停下嗎?不!不能停下，如果這是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，那么未來的風(fēng)景會(huì)更美好。雖然一路上總有人身披冰雪離去，但也有人腳踏繁花歸來，我們?cè)趧e離的過程，會(huì)在不遠(yuǎn)處遇見更好的自己。還有一條路名為鄉(xiāng)村，那里的風(fēng)景令人心曠神怡。連綿起伏的山巒，透著與眾不同的美，仿佛一幅畫，這幅畫很美，墨綠、淺綠、深綠交融著，繪出一片綠色的海洋。白天，大片大片的白云聲勢(shì)浩蕩地在天上變幻著姿態(tài)，那片云海，好似棉花糖一朵一朵，又變?yōu)橐恢恢话淄?，又像是一個(gè)個(gè)大手掌。夜晚，滿天的繁星閃爍著，黑的屋脊上勾勒出一抹深藍(lán)色的線條，偶爾迸發(fā)出幾束光華四射的焰火。還有那柔情的水，傍晚望見那河面上仿佛鋪了一層金紗，太陽在水面上若隱若現(xiàn)，隨著水波漾動(dòng)，送給平靜的水面一層漣漪，此番美景不禁映襯了一句詩：“水光瀲滟晴方好。”路，還有很多，出去走走吧。別一個(gè)人宅在家里或宿舍，打游戲日夜不休或埋頭忘我學(xué)習(xí)，讓自己的青春就這么隨風(fēng)逝去了。別那么累，像阿姆歌里唱的那樣：“我不能在這里變老。我要在變老之前，做一些到了八十歲還會(huì)微笑的事?！逼鸫a還有一張王牌——青春，這是一條不一樣的路，一路的風(fēng)景一路的成長(zhǎng)。踏上這條路，可能每一步都走得很慢，但付出過、愛過、恨過、做過，就不會(huì)后悔。時(shí)間會(huì)證明一切，請(qǐng)不要停下腳步——因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景，在路上。慢慢走，用心賞……路還很長(zhǎng)。風(fēng)景在路上初一作文范文2一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，都交付給了歲月光陰?！}記每當(dāng)有片刻寧靜，心緒就仿佛劃過了時(shí)間，我走在路上，兩旁是風(fēng)景，有鮮花、有風(fēng)暴、有溫暖、有心動(dòng)，而那天空上，永遠(yuǎn)掛著彩虹，我從起點(diǎn)走向彼岸，懷揣著夢(mèng)想擁抱未來。暮春的午后，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，微風(fēng)吹開了桌上的書本，小區(qū)，籠罩在薄霧之中。我撐起一把小傘，走出了門外，我不知道要去向何方，只在雨幕中尋覓著那片草地。綠油油的草地依舊寧靜，只是花兒更茂，樹兒更高。又踩上了鵝卵石，我曾在這里走過了童年，溪水旁的石子打過水漂，追著蜻蜓跳過舞蹈，淚水浸濕了調(diào)皮的燒焦的野草。我們一起放過鞭炮，堆過雪人，陪著清晨打太極的爺爺歡笑，轉(zhuǎn)眼又在月光下守望星空思考。朋友們和我一樣走向了遠(yuǎn)方，只留下回憶里的美好。雨聲依舊，我撿起了一顆石子，腳步踏出了小溪與草地，走向了另一個(gè)遠(yuǎn)方。仿佛是山間的瀑布，又好像是高昂的牛哞，我看見了楓葉火紅，數(shù)點(diǎn)著麥穗金黃，我從春走向秋，走進(jìn)了林澗山谷，走進(jìn)了稻田鄉(xiāng)間。踏過牧童留下笛聲的小路，又來到了杏花村，薄霧中飄著炊煙的瓦房，雨幕中被淋濕的綿羊。我撫過流水小橋，多想吟著旋律，那是心底永遠(yuǎn)沉淀的的美景，是心中盼望冒險(xiǎn)的旅途。別了山谷村莊，我赤腳踩上了雨中的泥路，在小河中再開心地洗一次腳，又拾一粒石子上路。蹚過淺溪，小河的對(duì)面，是熟悉的校園，保安叔叔還在和校長(zhǎng)談話，我又戴起了紅領(lǐng)巾，背上沉甸甸的行囊，向老師問聲好，和同學(xué)再擁抱。雨漸漸小了，教室里響起了上課的鈴聲，我們一起齊讀著《背影》，下課時(shí)討論著心事，我們用青春播種下知識(shí)，伴著歡笑又耕耘希望。放學(xué)了，在校門口的桂花樹下，我又帶上了一枚石子，走在回家路上。又經(jīng)過了那片草地，不經(jīng)意已雨過天晴，我把三顆石子都放進(jìn)瓶口，回到了記憶中的雨后，就像小時(shí)候一樣，對(duì)著彩虹默默訴說出心底的愿望。這一路的風(fēng)景，留存在我的腦海里，印刻進(jìn)大樹的年輪，又藏在了每一條魚兒濺起的浪花。夕陽落山，我走進(jìn)了家門，迎面是撲鼻的香氣，這是溫暖的港灣。又站在窗前，又望向窗外，原來只有夜幕降臨，才會(huì)燈火通明。風(fēng)景，灑滿了回憶與成長(zhǎng)的路途，越過山丘之后，還有燦爛的明天。珍藏美好，用雨露拾點(diǎn)光陰;心懷風(fēng)景，我們永遠(yuǎn)在路上;銘記愿望，彩虹下再次出發(fā)。風(fēng)景在路上初一作文范文3彎路在人生的道路上，有許許多多的彎路。而這些彎路正是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的折點(diǎn)。記得我在上四年級(jí)的時(shí)候，有一次因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而不能自拔。那天我放學(xué)回來，做完作業(yè)就打開了“睡眠了”五天的電腦。今天終于可以好好玩一會(huì)兒電腦了，我心想。忽然，我被一個(gè)游戲給吸引住了。慢慢地，我迷上了這個(gè)游戲。不知為什么，時(shí)間過得如此快，還沒玩夠，就到時(shí)間了。當(dāng)父母叫我離開時(shí)，我才依依不舍地離開了電腦。從那以后，我就天天還沒寫完作業(yè)，就迫不及待地打開了電腦，沉浸在電腦的世界里。上課老師講課也聽不進(jìn)去，一心想著電腦游戲。果不其然，成績(jī)有了明顯的下滑。老師也找我談過話，父母也再三勸告，可每當(dāng)我看到電腦，我就忍不住要去玩。打那以后，我再也看不到父母臉上的笑容，而是被憂心忡忡的樣子取代。于是，我下定決心：不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)!那是一場(chǎng)誘惑與意志力的拼搏!意志力最終突破了重重誘惑，我終于從電腦游戲的魔爪中逃了出來?，F(xiàn)在看來，樹木長(zhǎng)的是那么高，花兒開的是那么紅，鳥兒叫的是那么歡，天空原來是那么廣闊。留心細(xì)小的事，比玩電腦游戲更快樂，更有意義!這次的彎路給我了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。不過，這在我的人生道路上豎立了一個(gè)警示牌。以后可能有許許多多的彎路等著我。但是，我相信，經(jīng)過我的努力，憑著堅(jiān)定的意志，我還會(huì)再回到我的“陽光大道”上!風(fēng)景在路上初一作文范文4我在剛學(xué)生時(shí)代已深深地的迷上了你，上課的時(shí)候想著你，睡覺時(shí)夢(mèng)到的也就是你。我能在這個(gè)世界里暢游的無法自拔，可是我只喜歡你。我一放學(xué)后回家，從背包里取出筆袋和作業(yè)，但我并沒有思緒去寫，我拿起你放到桌子用心的看過起來?！斑诉诉?”叩門響聲了起來，我機(jī)敏躁動(dòng)不安的緩過神來，將作業(yè)一本又一本的疊在你的的身上，為了你沒被發(fā)現(xiàn)，我手足無措的拿起筆，剛開始假裝做書寫作業(yè)，媽媽回來巡視了一下，沒發(fā)現(xiàn)你，我禁不住松了一口氣。夜里了，我的作業(yè)還是看不見末尾，我只有戀戀不舍的將你放到一旁，將自己全部的精力遷移到作業(yè)上。當(dāng)不停的作業(yè)戰(zhàn)完畢后，我又開心的拿起了你。“咚咚咚!”也是又一陣敲門切斷了大家，媽媽離開了進(jìn)去，說：“你在干嘛?明日也要早上，快睡去!”因此此刻的心情一落千丈，膽戰(zhàn)心驚的，害怕你被發(fā)現(xiàn)。在床上，我還是想悄悄的去約你，但是靜寂的夜晚卻幫我產(chǎn)生了躁動(dòng)不安。我的考試成績(jī)一些降低了，我只有決策與你分離出來，由于你，我都蒙騙了媽媽。此后我離開你，我越來越誠(chéng)信，剛開始讀左傳，考試成績(jī)也升高了。你那要我癡迷的無法自拔的小說集，降水弄濕了窗簾布，我望了望已被拋棄的你，大家這一生誰沒踏過彎道呢?風(fēng)景在路上初一作文范文5什么是彎路?是人生中的坑坑坎坎;是雄鷹在斷崖上經(jīng)歷的磨煉;是河流要經(jīng)過的彎曲不平的河道。無論是什么人什么事物都要經(jīng)過彎路。我的彎路從小學(xué)開始，它就總縈繞著我。小學(xué)四年級(jí)，是我數(shù)學(xué)的低谷時(shí)段。當(dāng)我滿懷希望迎接第一次考數(shù)學(xué)試卷時(shí)，本想可以得高分，但是它這個(gè)壞家伙，把我拒之門外，給我心頭澆了場(chǎng)瓢潑大雨，讓我銳氣受挫，不知所措。又一次，我滿懷信心地向它發(fā)起挑戰(zhàn)。它呢，如一塊冷冷的冰塊，將我絆倒——試卷才不到85分。我心里又著急，又生氣，失望讓我極想要放棄，心里想：你這個(gè)不爭(zhēng)氣的腦袋，怎么會(huì)的你也算不對(duì)。這樣怎么行!我就此志氣大漲說：“我就不信我打不倒你，數(shù)學(xué)我遲早要讓你低頭，被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在后面。讓你知道，我的真正實(shí)力!”于是我開始了我的奮斗旅程，我要付之于行動(dòng)。馬克思說過：“在科學(xué)上，沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!”數(shù)學(xué)也是如此，哪會(huì)坑坎少了。在課間，我不會(huì)出去，在寫完作業(yè)后我也不會(huì)就此放松，每天都會(huì)鉆研這些數(shù)學(xué)題。一次，我錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)大題。我拿起草稿紙就是一頓計(jì)算，用了許多方法，這個(gè)不行，那個(gè)也不行。其他同學(xué)都放學(xué)回家了，我還在算。外