綜合教研組工作計劃參考范本（2篇）

第3頁共3頁綜合教研組工作計劃參考范本一、指導思想研究高考，學習高考，抓基礎，抓落實，幫助每一位學生尋找學習的樂趣，樹立學習的信心，引導學生科學求知，不厭煩，不妥協(xié)，不放棄，爭取讓每個孩子都能有最大的突破。二、教研組現(xiàn)狀分析目前高中部文科教研組共有____人，語文____人，英語____人，政治____人，歷史____人，地理____人，有如下特點1、朝氣蓬勃，富有理想，勤于鉆研業(yè)務，學生關系融洽。2、認真學習新課程理念，愛崗敬業(yè)，真抓實干，有著強烈的進取精神。3、____人年齡老中青結合，彼此相互了解，經(jīng)過整合交流，已形成一支有著精誠合作風格的隊伍三、工作目標：提升高文科教研實力，研究高考，掌握我校學生學情，抓高中學生基礎，幫助每個學生樹立學習的信心，穩(wěn)步提升學生學科素養(yǎng)。四、重點工作：研究高考，關注會考，抓基礎，抓落實。五、基本工作：1、高一起始年級本學期中注意新課程教學，教師要積累符合新課程要求的教案，教學中滲透我校先進理念，打造富有特色的課堂，做到有研究、有活動、有成果。2、高二地理和歷史學科樹立會考意識，從開學第一節(jié)課開始認真落實會考考點，每周進行會考模擬試題的訓練，做好培優(yōu)補差工作。爭取及格率和優(yōu)秀率雙豐收。3、高二政治根據(jù)每班特點因材施教，文科班的學生滲透高考意識，提前進行高考能力的培養(yǎng)，理科班和韓語班落實基礎知識，提前做好會考備考工作。4、研究高考，落實本組每位教師的高考試題研究和做高考題情況，定期進行高考研究，大家群策群力。高三老師認真進行一輪復習，按照高考能力要求落實基礎、培養(yǎng)能力。5、開展公開課，本學期每人至少一節(jié)公開課。認真客觀進行評課活1動，真正做到通過聽課評課活動，讓每一個老師都有收獲。6、做好傳幫帶工作，讓年輕老師能較快成長。7、搞好高中文科學科的研究性學習，探究學生學習規(guī)律，對學生給予耐心積極的引導，詳細記錄好研究過程，并注意收集成果。8、鼓勵分層教育，分析各班學生情況，尋找培優(yōu)補差的有效渠道，讓每個學生有學習的信心，幫助學生體會學習的樂趣，保證每個學生有所進步，有所收獲。鼓勵多種形式的作業(yè)，用多種方式評價學生。9、注重對考試的認真分析。要詳細到個人，考試過后一定要有針對性的講評和長期跟蹤策略，對癥下藥，因材施教。10、認真參加教研活動，與教研員合作。根據(jù)市里統(tǒng)一安排，各教師積極參加市學科教研會議，每個參會教師將在教研會上得到的有效信息統(tǒng)一在組內交流。每一位教師都要有這樣的意識，珍惜每一次出外學習機會，盡可能擴大我們的信息來源。綜合教研組工作計劃參考范本（二）一、指導思想認真實施“音樂課程標準”，圍繞學校教育課程的研究，以新教材研究為發(fā)展，理論向實踐轉化，培養(yǎng)學生積極樂觀的態(tài)度和對音樂的興趣，在音樂學科中創(chuàng)造性的實施新的音樂課程標準，全面推進素質教育，優(yōu)化課堂結構，優(yōu)化教師素質。認真上好每一節(jié)隨堂課，提高全體學生的音樂素養(yǎng)及人文素養(yǎng)。積極組織學生參加各項活動，濃厚學校藝術氛圍，推進學校藝術教育工作再上新臺階。二、工作目標1、加強對教育教學理論的學習，積極參加學校及各主管部門的校本培訓，強化校本研究，引導教師自主思考，提升理論學習實效。2、圍繞學校龍頭課題，開發(fā)研討課題，繼續(xù)開展音樂學科的分課題研究工作。深入加強課堂教學研究。3、組織本組教師深鉆教材、結合教學實際擬定計劃，鼓勵創(chuàng)新教法，提高效率。4、加強教育教學常規(guī)工作的管理，通過開展科組內互聽互評活動，真正提高教育教學的質效。5、加強信息技術學習，開拓教學空間，推動信息技術與課程的整合。6、營造“學習型、研究型、探究型、創(chuàng)新型”教研組。7、音樂學科的課外活動，內容要豐富、實在、指導學生積極開展活動。三、具體工作1、認真學習和____執(zhí)行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率。2、通過實踐我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的音樂美術教材中的很多內容已無法與時代接軌，也缺乏典范性。于是為了促使音樂教師轉變教材觀，從思想上認識“教教材”的危害，走出“教材權威”的怪圈，摒棄教師教學的“惰性”，既一切教學都必須嚴格按照教材規(guī)定的進行。我們可以根據(jù)本班學生的實際情況有選擇地使用教材;也可以利用學生熟悉的生活經(jīng)驗或環(huán)境，對教學內容加以改造;還可以根據(jù)自己對教材的理解，設計新的教學活動方案等等，對教材進行加工處理。能使學生學的輕松、學的愉快，促進音樂課堂教學效率的提高。本學期的校本教研主題為《引入課外資源，活用音美教材》。3、以音樂課堂為主陣地，加強信息技術與學科教學的應用與發(fā)展的實踐的研究力度，提高教學技術含量，使音樂教學的現(xiàn)代化。4、繼續(xù)嚴格執(zhí)行課程計劃，認真?zhèn)湔n、授課、聽課、評課，完善“說、講、思、評”實施課研專題，把課研究落實到具體的教學實踐中，提高學生的認識和操作水平，陶冶情操。5、積極參加政治業(yè)務學習，積極參加校本培訓活動，為斷提升教師理念，樹立全新學生觀、教師觀。6、認真觀看學校課改錄相，及時吸吶先進課改經(jīng)驗，學以致用。7、積極推進音樂教育工作，確立以美育人的大美育觀，將美育融入學校教育全過程，使德智體美諸方面相互滲透，協(xié)調發(fā)展。我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，主動自覺地把美育滲透到各項工作和各個環(huán)節(jié)中，充分挖掘美育資源，豐富美育內容，拓寬美育實施的途徑，提高學生審美能力，使學生養(yǎng)成健康的審美情趣和對自然美、社會美、科學美、音樂美的感受力、想象力和鑒賞力。四、活動內容：第____周，制訂教研組工作計劃，確立本學期校本教研主題。第____周，圍繞主題進行培訓。第____周，《引入課外資源，活用音美教材》研討活動。第____周，組內第一次互