教師競聘上崗演講稿范文

教師競聘上崗演講稿范文老師競聘上崗演講稿范文

演講稿的內容要依據詳細情境、詳細場合來確定，要求情感真實，敬重觀眾。在當今社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼睦蠋煾偲干蠉徰葜v稿范文，歡迎大家共享。

老師競聘上崗演講稿范文1

各位領導、各位老師：

我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參與競聘演講，老師競聘上崗演講稿。

我是一名工作在教學一線的老師，中國共產黨黨員，大專，學校高級，長沙市骨干老師，三證一歷符合要求，一般話為二級甲等，計算機為現代信息技術高級證。現已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文老師，我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的五個優(yōu)勢：

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)學問。自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多討論，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我參加編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六班級分冊；今年四月，我還參加編寫了由廣州出版社出版的《人教版學校語文第五冊同步作文》一書，崗位競聘演講稿《老師競聘上崗演講稿》。由此我堅信我的專業(yè)學問對語文教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有肯定的實踐閱歷。我深知語文老師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確語文老師的'職責、任務與規(guī)范，明白語文老師所應必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實踐過較的方法和策略。學校的領導也特別信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成果突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的成果。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。xx年被評為天心區(qū)先進教育工，20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強的工作力量。在教學工作中本著為同學服務，把愛獻給同學的信條，保持作為老師的言行和風度，踏實教學，關愛同學。經過這十三年的學習和熬煉，我的課堂教學組織力量、對教材的整體駕馭力量、對同學把握學問的程度的推斷分析力量及應變力量都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。

五、我有較的年齡優(yōu)勢。我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所喜愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規(guī)范地做日常教學工作依據實際狀況，在順應課改潮流的前提下，仔細落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。

2、結合語文學科特點和本班同學實際狀況，協(xié)作學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展同學的視野，培育同學各方面的力量，從而有效的提高同學的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng)，練基本功。進一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作力量和工作藝術，顧全大局，維護學校良形象，努力調動同學的學習樂觀性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與同學、同事的交往中分散合力。

領導、老師們，我有信念、有決心搞語文教學，我將用左肩擔著愛我的同學，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

老師競聘上崗演講稿范文2

各位領導、各位老師：

上午好！

我感謝、老師們的信任和支持，給我機會參與競聘演講。

我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，學校高級，長沙市骨干老師，三證一歷符合要求，一般話為二級甲等，計算機為現代信息技術高級證?，F已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文老師，我之競聘崗位，是我的五個優(yōu)勢：

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。鮮花陪伴，掌聲共鳴，豐厚的收入，豪華的享受，只是生活的勞碌，只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于的選擇！我深深愛著老師行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與真誠的溝通著，就在的軌跡中演繹出一片絢爛晴空。

二、我有較為的專業(yè)學問。自參與工作，我不忘學習，勤鉆研，善思索，多，地、。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我編寫了由湖南出版社出版的《閱讀與訓練》六班級分冊；今年四月，我還編寫了由廣州出版社出版的《人教版學校語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)學問對語文教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有的實踐閱歷。我深知語文老師在學校學科教學中的地位和作用，語文老師的職責、任務與規(guī)范，明白語文老師所應必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實踐過的方法和策略。學也特別信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成果，20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中了名的好成果。我也兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工，20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強的工作力量。在教學工作中本著為同學服務，把愛獻給同學的信條，老師的言行和風度，踏實教學，關愛同學。這十三年的學習和熬煉，我的課堂教學組織力量、對教材的整體駕馭力量、對同學學問的程度的推斷分析力量及應變力量都的，完全能勝任語文教學工作。

五、我有的年齡優(yōu)勢。我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到所喜愛的工作中去。

假如我能夠競爭上崗，我準備從幾個改進的教學工作。

1、科學規(guī)范地日常教學工作狀況，在順應課改潮流的前提下，教學常規(guī)工作，教學質量穩(wěn)中有升。

2、語文學科特點和本班同學狀況，學校本教研，設計并的.語文實踐活動，拓展同學的視野，培育同學各的力量，從而的同學的語文素養(yǎng)。

3、個人修養(yǎng)，練好功。劇烈的事業(yè)心和責任感，的工作力量和工作藝術，顧全，學校形象，努力調動同學的學習性，教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中動力，在創(chuàng)新中，在與同學、同事的交往中分散合力。老師們，我有信念、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的同學，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師行，為青園的騰飛獻出的光和熱!

老師競聘上崗演講稿范文3

敬重的各位領導、各位老師：

上午好!首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參與競聘演講。我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，學校高級。

我競聘的崗位是語文老師，我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的五個優(yōu)勢：

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)學問。自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多討論，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。xx年，我參加編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六班級分冊;今年四月，我還參加編寫了由廣州出版社出版的《人教版學校語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)學問對語文教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有肯定的實踐閱歷。我深知語文老師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確語文老師的職責、任務與規(guī)范，明白語文老師所應必備的`素養(yǎng)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也特別信任我，讓我在xx、xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成果突出，其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成果。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工，xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工。在xxxx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強的工作力量。在教學工作中本著為同學服務，把愛獻給同學的信條，保持作為老師的言行和風度，踏實教學，關愛同學。經過這十三年的學習和熬煉，我的課堂教學組織力量、對教材的整體駕馭力量、對同學把握學問的程度的推斷分析力量及應變力量都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所喜愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作依據實際狀況，在順應課改潮流的前提下，仔細落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。

2、結合語文學科特點和本班同學實際狀況，協(xié)作學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展同學的視野，培育同學各方面的力量，從而有效的提高同學的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作力量和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動同學的學習樂觀性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與同學、同事的交往中分散合力。

領導、老師們，我有信念、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的同學，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望;進也好、退也好，一片青心。

感謝大家!

老師競聘上崗演講稿范文4

敬重的各位領導、老師們：

大家好！

今日我布滿信念地來競聘學校老師的職位，是由于我信任我能！我肯定能成為一個優(yōu)秀的人民老師。

由于我喜愛教育事業(yè)，把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學校時，我就秉承學高為師，身正為范的理念，決心終生奉獻于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起，我立刻涌起一種責任感，我從今以后，我將以校為家，以校為榮，誓與我校共榮辱共興衰。

在過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，深化了解同學，虛心向老老師學習，不斷在工作中總結，改進提高，不斷取得進步，我付出的努力是有目共睹，所取得的成果也是眾所周知的。

我所具有的優(yōu)勢是明顯的，最重要的是我虛心好學，刻苦用功，學習力量強。因此，在短短的一兩年里，我已經完全熟識了教材，把握了基本的教育教學方法，并取得了不俗的成果，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受同學的歡迎。在同齡人中，我的進步是顯而易見的。

更重要的是，我有一顆熱忱的心，對同學深深的`關愛之心，對工作的喜愛之情，對老老師的尊敬之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領導，愛惜我的同學，喜愛我的工作，尊敬我們的老老師。正是我對同學的愛，讓同學如沐春風，得到了他們的寵愛；正是我對領導和老師們的尊敬，才得到大家對我無私的關心和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意；正是我對工作的喜愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內由此長足的進步；我的愛是發(fā)自內心的，這種心態(tài)使我快樂、歡樂，也得到了樂觀的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！

雖然如此，我還是在過去的日子里暴露出了不少問題，還存在一些不足之處，的問題是，我還年輕，缺乏長期的教學閱歷，還需要更深化地鉆研教材和同學，更虛心地向各位學習，更刻苦地用功，我深深地知道問題的差距，倍加珍惜這個機會，我信任在接下來的日子里，我將做得更好！我肯定會做得更好的！

沒有，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生！

感謝大家！

老師競聘上崗演講稿范文5

各位領導、各位同事：

大家好

感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任老師。

我的主要成果和申報理由如下：

1、我喜愛教育教學工作，個人教學風格獨特，得到了同學的寵愛和家長的支持。

2、在校內進行“xx與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到xx、xx、xx、xx等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。

3、獲得市教學能手稱號，獲全市xx課一等獎。一個學期內聽了20節(jié)公開課，帶領青年老師們一起研討教學方法，被評為校級“優(yōu)秀老師”。

4、20xx年參加的“性格解析與中同學成長”課題通過市級鑒定，擔當課題組長的“學會做人的新德育討論”通過市級審核，批準開題。有擔當課題試驗討論子課題主持人的力量。

5、能勝任班主任工作，教育生涯里擔當了26個班級的班主任，大部分班級都曾獲得過優(yōu)秀班級的稱號。制造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。我是xx年從高校畢業(yè)來校工作的，工作以來我的力量得到了特別大的`提升，從剛剛開頭時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規(guī)范一般話”，我在課程的創(chuàng)新開發(fā)上做出了自己的努力，我努力查找語文學科上的可創(chuàng)新的點。不斷的改進自己的教學方式，讓同學們學起來更加輕松和好玩。曾參加教案編寫競賽獲得市級一等獎，論文也曾多次獲獎、常常發(fā)表，參加的校本課程獲得市級二等獎，在教學討論的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。此外，我還與xx老師共同負責學校的“校內之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和xxx老師共同設計學校生、學校生同學實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新xx獎并作為學校代表參與了市推介會，始終盡我所能的改進自己的教學，盡最大的努力為學校服務。為校爭光。

鑒于上述緣由，我競聘主任老師的崗位，感謝學校為我供應了業(yè)務進展和自我成長的平臺，假如競聘勝利，我會連續(xù)努力工作，假如失敗，我也會連續(xù)努力工作。發(fā)揮自己的光和熱。感謝大家。

老師競聘上崗演講稿范文6

敬重的各位領導、老師：

你們好！

我于20xx年x月畢業(yè)于xx師范學院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的腳印?????，有太多值得回味的東西始終在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。

回想課改的兩年多來，深化學習課改理論，參與課改培訓學習，轉變教學觀念，參與課改課題討論，積累了很多珍貴的閱歷。

期間我擔當兩個班的語文教學工作，依據班級實際狀況，以新課程理論為指導，深化鉆研教材教法，細心設計好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清晰、重難點突出、學問點到位、教法多樣，充分調動了同學學習的主動性和樂觀性。為激發(fā)同學學習語文的`愛好，常常給他們講一些文學方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓同學自主學習、合作探究，讓他們動起來，激活同學的創(chuàng)新思維。工作仔細踏實、任勞任怨、不記名利，經常犧牲休息時間幫同學培優(yōu)補差，不僅解答同學的質疑，而且常與同學談心，拉近了師生之間的距離，使同學對老師的感情轉移到學科學習上來，產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果，兩年來x班語文成果在平行班中居前列，x班成果較好。輔導同學參與古詩詞競賽、朗誦競賽、演講競賽均獲得較好名次，x班xx同學獲區(qū)、市級演講競賽二等獎。我認為成果不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高同學的語文水平。樂觀參與教研活動，擅長總結別人的閱歷，并敏捷運用到教學實踐中。

由于以上教學工作實際，我準備競聘學校的語文教學工作，盼望能教完初三，為課改試驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘勝利，我將不負眾望，用自己的勤奮加才智，完成好教學任務。

今后，我準備實行以下幾點措施：

1.夯實基礎，早抓復習語文是一門積累的學問，短期強化毫無效果，要讓同學多讀、多背、多練，再反復中加強記憶，對部分不自覺的同學實行強硬背誦方式。

2.抓好作文教學，穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。

3.強化閱讀訓練，將各種文體的分析方法教給同學，反復練習，并能把握時代脈搏。

4.最終沖刺，組織專項復習，人人過關，適當訓練難題今后的教學工作無論怎樣辛苦，我都會連續(xù)努力的，使自己的教學水平更上一個新臺階，為xx中的騰飛獻出自己的光和熱。

老師競聘上崗演講稿范文7

敬重的各位領導，各位評委老師們：

大家好！

首先特別感謝**學校為我們供應這樣一個檢驗自我、提升自我的機會，展現自我的舞臺。我叫xxx，漢族，1982年12月誕生，現年24歲，1998年7月畢業(yè)于**中學，20xx年7月畢業(yè)于xx師范學校，同年8月被安排到xx中學任教，20xx年7月加入中國共產黨。今日我依據學校設置的崗位，我競聘的是學校物理老師崗位。

對于學校物理老師，我有以下的幾個熟悉和了解：

一、對競聘崗位的熟悉

物理是一門應用性和實踐性很強的學科，同時物理學問是一個動態(tài)的、進展的學問體系，蘊涵著豐富的內容，學問外延大，教學資源也在不斷的更新。尤其是學校物理是在為同學們打開物理學科的大門，肩負著進展和培育物理科學人才的重任，所以學校物理老師的重要性不言而喻。中學物理主要是基礎理論學問，在學習中由于學問點比較分散，內容也較為抽象，所以要上好物理這一門課，需要老師找對方法。聯(lián)系實際。物理是一門實踐科學。所以平常的試驗也是特別重要的，試驗可以啟發(fā)同學的愛好，也是最直觀的教學方法。

二、競聘優(yōu)勢

1、我有一顆喜愛教育的心，我明白老師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是不斷的學習和勞碌，有的只是肩上的重擔，但我寵愛這份工作，我喜愛和孩子們在一起，我情愿用我的全部精力去教育他們，去關心他們。我會用自己最無私的愛去和他們溝通。

2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為一名新老師，我明白自己有許多的不足，需要學習的地方太多。但是我不怕苦，不怕難。我會用我堅韌拼搏的精神來完成我的工作。在教學過程中會虛心請教其他閱歷豐富的老師。和他們一起溝通學習。樂觀參與各種培訓和校內外的聽課。時刻保持糊涂的頭腦來完善自己的教學方式方法。

3、我有較強的工作力量，在教學中本著“為同學服務，把愛獻給同學”的信條，保持作為老師的言行和風度。不浮夸，有急躁，關愛同學，在過去的幾年的熬煉之中，我在教學的各方面都得到了提升。同事們、家長們都對我特別滿足。我認為我完全有力量勝任學校的物理教學的工作。

4、我有較強的年齡優(yōu)勢，我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的'投入到所喜愛的工作中。

以上是我競聘的想法，盼望各位領導、評委能夠對我進行批判指正。假如我這次競聘落選，我也不會灰心，我會努力查找自己的不足?？偨Y工作閱歷，在以后的工作中做到更好。

“捧著一顆心來，不帶半根草去?！碧招兄律恼嬷蒲?，言優(yōu)在耳，我深感一位人民老師的責任和光榮，作為一名青年老師，我知道工作才剛剛起步，將來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地，我將燃燒我的熱忱努力的為**中學的再一次跨越美妙明天獻上自己的微薄之力。

感謝大家！

老師競聘上崗演講稿范文8

各位領導、老師：

你們好!

我于19XX年6月畢業(yè)于***師范學院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的腳印?????，有太多值得回味的東西始終在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前?；叵胝n改以來，我以“三個代表”重要思想為指導，深化學習課改理論，參與課改培訓，轉變教學觀念，參與課改課題討論，積累了很多珍貴的閱歷。

20xx--20xx年期間我擔當畢業(yè)班語文教學工作，依據班級實際狀況，以新課程理論為指導，深化鉆研教材教法，細心設計好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清晰、重難點突出、學問點到位、教法多樣，充分調動了同學學習的主動性和樂觀性。為激發(fā)同學學習語文的愛好，常常給他們講一些文學方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓同學自主學習、合作探究，讓他們動起來，激活同學的創(chuàng)新思維。

工作仔細踏實、任勞任怨、不記名利，經常犧牲休息時間幫同學培優(yōu)補差，不僅解答同學的質疑，而且常與同學談心，拉近了師生之間的距離，使同學對老師的感情轉移到學科學習上來，產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果，五年來聽教班級語文成果始終名列前茅。輔導同學參與古詩詞競賽、朗誦競賽、演講競賽均獲得較好名次。我認為成果不是最重要的.，重要的是今后如何自我提高，如何提高同學的語文水平。樂觀參與教研活動，擅長總結別人的閱歷，并敏捷運用到教學實踐中。

由于以上教學工作實際，我準備競聘學校的中高班級語文教學工作，盼望能再次教畢業(yè)班，為課改試驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘勝利，我將不負眾望，用自己的勤奮加才智，完成好教學任務。今后，我準備實行以下幾點措施：

1.夯實基礎，早抓復習語文是一門積累的學問，短期強化毫無效果，要讓同學多讀、多背、多練，再反復中加強記憶，對部分不自覺的同學實行強硬背誦方式。

2.抓好作文教學，穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。

3.強化閱讀訓練將各種文體的分析方法教給同學，反復練習，并能把握時代脈搏。

4.最終沖刺組織專項復習，人人過關，適當訓練難題

今后的教學工作無論怎樣辛苦，我都會連續(xù)努力的，使自己的教學水平更上一個新臺階，為新橋學校的騰飛獻出自己的光和熱。

老師競聘上崗演講稿范文9

敬重的各位領導、同志們：

大家好!

今日，我競聘的崗位是學校高級老師九崗。自1977年從河池巴馬師范學校畢業(yè)，三尺講臺上，我已經奮斗了34個春秋!34年來，我喜愛同學，做孩子們的知心伴侶，關愛他們，樂觀探究教育新路，急躁細致育人。34年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和很多的教育工一樣，把生命中最美妙的時間，把生命里最漂亮的韶華，都獻給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，由于我始終堅信：半根草立足農村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人。

從教以來，我任教過學校語文、數學、音樂、美術、思想品德等科目，當過多年的班主任，獲得過多種榮譽最近幾年，上了年紀，但不敢忘記老師職責，還堅持更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結、改進，按時按量完成學校領導交付的.各項工作任務，進行循環(huán)教學，教學水平與教學質量得到了很大提高，在期末質檢中，我所任教的學科，達標率均能達到學校教學管理制度的要求。

今日，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點緣由：

第一、喜愛教育，關愛同學

三十多年來，為了搞好教育教學工作，走家串戶，了解每一個孩子。熱心教學，喜愛教育，關懷每一個孩子，信任每一個孩子。獨具慧眼，發(fā)覺每個孩子身上的潛能，鼓舞孩子學習，讓同學體驗勝利的樂趣，不斷演繹勝利故事，不管是班主任工作、教學工作，還是學校管理工作，我始終堅信并踐行愛心是教育勝利的秘訣。

其次、具備扎實的專業(yè)學問，教學閱歷豐富

從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟識了學校語文和數學教材，把握了基本的教育教學方法。深化了解同學，不斷在工作中總結改進和提高。在長期的農村教學實踐中，構建屬于自己的教學風格，探究符合農村同學的課堂教學模式，并取得了不俗的成果，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受同學的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作，還仔細研習《河池教研》等教育教學改革刊物，從中指導我的教學實踐，提高教學的有效性，進而提高教學質量。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習書法和畫畫，兼任中、高班級的美術老師，給同學傳遞美。

第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學工作

大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、樂觀向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學第一線，時刻以一名優(yōu)秀老師和黨員的標準要求自己，靠著劇烈的事業(yè)心和責任心，贏得了全體師生的敬重和贊譽;靠著自己對同學的一片愛心，得到同學和家長的愛戴;靠著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學工作中制造了不俗的業(yè)績。

基于以上緣由，我有信念做好本崗本職工作，假如我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點：

第一、連續(xù)做一個學習型的老師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的學問面，使自己的教學盡善盡美。

其次、做教育教學的有心人。結合學科特點和本班實際狀況，以人為本，因材施教，依據不同同學的不同特點，實行不同的教學方法，關注全體，關注差異。教他們學會學習，學會做人，切實培育同學良好的學習習慣。針對語文學科的特點，探究學科實踐活動，拓寬同學的視野，從而有效的提高同學的學科素養(yǎng)。

第三、加強個人修養(yǎng)，將教育教學進行究竟。接近退休，但不敢遺忘教書育人，我將連續(xù)加強學習，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務，傳幫帶青年老師，把農村教育進行究竟。

老師競聘上崗演講稿范文10

各位指導、各位老師：

上午好！

我首先感謝指導、老師們的信任和支持，給我這個時機參與競聘演講。

我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，學校高級，xx市骨干老師，三證一歷符合要求，一般話為二級甲等，計算機為現代信息技術高級證?，F已執(zhí)教xx年，我競聘的崗位是語文老師，我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的五個優(yōu)勢：

我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的酷熱的心！面對著一群天真得意的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢爛晴空。

自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善考慮，多討論，不斷地豐富自己、進步自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，屢次獲獎。（略）由此我堅信我的專業(yè)學問對語文教學工作是完全可以勝任的。

我深知語文老師在學校根本學科教學中的地位和作用，明確語文老師的職責、任務與標準，明白語文老師所應必備的素養(yǎng)和要求，悟出并理論過較好的方法和策略。學校的指導也特別信任我，讓我在X兩年間連續(xù)帶兩個班，畢業(yè)班成果突出，其中X屆畢業(yè)生X在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中獲得了第一名的好成果。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。X年被評為先進教育工，X年被評為優(yōu)秀教育工。在X年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

在教學工作中本著為同學效勞，把愛獻給同學的信條，保持作為老師的`言行和風度，踏實教學，關愛同學。經過這十三年的學習和熬煉，我的課堂教學組織才能、對教材的整體駕馭才能、對同學把握學問的程度的推斷分析才能及應變才能都有了很大的進步，完全能勝任語文教學工作。

我正值青春年華，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，可以全身心地投入到自己所喜愛的工作中去。

假設我可以通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的教學工作，進步自己的教學程度。

1、更加科學標準地做好日常教學工作依據實際狀況，在順應課改潮流的前提下，仔細落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。

2、結合語文學科特點和本班同學實際狀況，協(xié)作學校的校本教研，設計并開展豐富的語文理論活動，進一步拓展同學的視野，培育同學各方面的才能，從而有效的進步同學的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng)，練好根本功。進一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作才能和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動同學的學習樂觀性，進指導、老師們，我有信念、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的同學，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

感謝大家！

老師競聘上崗演講稿范文11

各位領導、各位老師：

上午好！

我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參與競聘演講。

我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，學校高級，xx市骨干老師，三證一歷符合要求，一般話為二級甲等，計算機為現代信息技術高級證?，F已執(zhí)教xx年，我競聘的崗位是語文老師，我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的五個優(yōu)勢：

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。

我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)學問。

自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多討論，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。（略）由此我堅信我的專業(yè)學問對語文教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有肯定的實踐閱歷。

我深知語文老師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確語文老師的職責、任務與規(guī)范，明白語文老師所應必備的'素養(yǎng)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也特別信任我，讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成果突出，其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成果。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。#年被評為先進教育工，#年被評為優(yōu)秀教育工。在#年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強的工作力量。

在教學工作中本著為同學服務，把愛獻給同學的信條，保持作為老師的言行和風度，踏實教學，關愛同學。經過這十三年的學習和熬煉，我的課堂教學組織力量、對教材的整體駕馭力量、對同學把握學問的程度的推斷分析力量及應變力量都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。

我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所喜愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作依據實際狀況，在順應課改潮流的前提下，仔細落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。

2、結合語文學科特點和本班同學實際狀況，協(xié)作學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展同學的視野，培育同學各方面的力量，從而有效的提高同學的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作力量和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動同學的學習樂觀性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與同學、同事的交往中分散合力。

領導、老師們，我有信念、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的同學，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

老師競聘上崗演講稿范文12

敬重的各位領導，各位同事：

大家好！

首先，我要感謝幼兒園領導給老師們制造了一個“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，才能使像我這樣的一般老師，有機會以競爭上崗的形式得到快速提高。

同時，我也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的士氣和信念，對我個人而言，這不僅是一次競爭，更為自己供應了一次熬煉的機會，讓我去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，讓我有機會在大家面前充分展現自己。對自己是一次很好的檢驗、學習和熬煉！我即使落選了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明白方向。

我是XX，自從我20xx年來到幼兒園工作，至今已經有幾年的時間了。我始終是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的力量與素養(yǎng)，我認為自己最適合當一名幼兒園班主任老師。我的競聘理由有以下三點：

一、具有吃苦耐勞的'精神，盡職盡責的工作態(tài)度

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學目標的實現，對孩子身心健康成長的關鍵作用。

班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小伴侶，不能有絲毫的松懈，必需時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織力量，而我正具有這些特長。

面對小伴侶，我有很好的急躁，能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況，我喜愛迎接這一挑戰(zhàn)，我喜愛緊急有節(jié)奏，充實而又有意義的生活，我情愿把我充足的精力和愛用在孩子身上，我真心的喜愛這份職業(yè)。

二、個人豐富的幼兒園工作閱歷

各位知道，我從一走出幼師的校門就是擔當幼教工作，多年來，我積累了不少教學閱歷與方法。

正如哲人所說閱歷就是一筆財寶，而我更情愿把自己的經受當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)將來的資源。

三、干一行，愛一行，喜愛幼師工作

喜愛是最好的老師，在從教的這些年里，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這一份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜愛這份工作、始終以來有著劇烈的進取心，趁年輕好好熬煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心擔當班主任工作，我想在幼教生涯中熬煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留圓滿，我情愿把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔。

以前幾點就是我這次參與競聘的理由，我今日是帶著士氣與盼望而來的，我非常清晰，成果也好，閱歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假如領導們同事們信任我，情愿讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來綻開工作：

一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標，結合本班孩子實際狀況，進行有方案，有目的教育教學工作。在教學中即時捕獲教育信息，準時發(fā)覺問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

二、每一個孩子都是一個特別體，他們有不同的愛好與特點，我會認真討論孩子們進展的需要，制定一套專題討論方案，并仔細具體記錄，留意總結規(guī)律，查找因材施教的著力點。汲取各地教育教學的精華并敏捷運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、制造力，讓每個孩子全面和諧的進展。

三、一如既往地關懷每一位孩子的成長，深化他們的生活，培育他們有良好的行為習慣，熬煉他們獨立生活的力量。與班上老師同心協(xié)力、提高質量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。

四、保持常常與家長溝通、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的伴侶?！背浞掷眉议L資源。平常作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通群等多種溝通渠道，真正實現家園同步教育。

五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論學問，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種樂觀上進的工作態(tài)度，堅決做到認仔細真做事，堂堂正正做人。

六、多和領導、同事溝通。虛心向其他優(yōu)秀老師學習，多溝通閱歷、觀點、多協(xié)調，互幫互助，共同提高，不斷增加自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

各位領導、各位同事，曾經，你們賜予了我許多的關懷與照看，今日，也請你們連續(xù)賜予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的抱負，假如我能競聘上，我會專心的干好我的本職工作，不讓大家絕望。假如沒有競聘勝利，那表示我確定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學習，仔細的改正，假如下次有機會，我仍舊會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，連續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。

感謝大家！

老師競聘上崗演講稿范文13

敬重的各位領導、老師：

大家好。

各位評委、各位領導，同志們，作為這次競聘上崗的樂觀參加者，我盼望在競爭中獲得勝利。我信任，靠著我堅持原則、求真務實的過硬作風，勤于學習、勇于進取的良好素養(yǎng)，吃苦耐勞、腳踏實地的敬業(yè)精神，我肯定能把教學工作做好。

今日，很榮幸有這樣一個熬煉自我的機會，我競聘的是學?；瘜W課老師。

古人云：學高為師，德高為范。一名合格的老師必需具備高尚的師德和淵博的學識。為此我不斷加強自我思想教育，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)。為人師表，廉潔從教。嚴于律己，樂于奉獻。以身作則，講究禮節(jié)。顧全大局，著眼將來。維護集體利益，團結協(xié)作。敬重同事，相互學習。敬重家長，堅持家訪。喜愛同學，關懷、理解和信任同學；嚴格要求同學、做到嚴而有度，循循善誘。

學校化學是一門理論學問與試驗動手相結合的有用科學。為了教好它我堅持做好以下崗位職責：按教學內容制訂具體的試驗教學方案，嫻熟把握教材內容，吃透教學大綱和教學要求。遵循教學規(guī)律，貫徹教學原則，面對全體同學，改革課堂教學，提高教學效率。提高同學的學習樂觀性，培育同學良好的'學習習慣。因材施教，留意培育同學的特長愛好，重視做好后進生的轉化工作。把握試驗儀器的性能、工作原理，把握試驗操作技能，做好試驗。準時仔細批閱作業(yè)，熱忱輔導與答疑解惑。定期檢查和分析教學質量，準時查漏補缺。極參與教研活動，開展課題討論，仔細總結閱歷，樂觀撰寫論文。自覺進行教學基本功訓練,堅持相互聽課，取長補短，共同提高。

假如這次競聘上崗得到各位領導和老師的支持，連續(xù)任學校化學課老師，在以后的工作中我有以下設想和措施：

一、不斷提升思想熟悉，深刻領悟黨的教育方針政策，切實貫徹各項法律法規(guī)，做一個思想境界高，師德師風好的人民老師。

二、加強自身教育，豐富學問儲備，提高自身各方面的力量，不但在教學中爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)，更在基本力量等其它方面爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。

三、加強學習，樂觀進取，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新力量和化學教學力量，做一個業(yè)務力量強，綜合素養(yǎng)高的人民老師。

四、與同學共同總結科學而有效的化學學習方法，培育同學良好的化學學習習慣和生活習慣，建立有規(guī)律的化學資源和試題庫，提高化學教學效率。

五、投入教學討論，仔細分析教材教法，總結教學規(guī)律，總結中考規(guī)律，形成科學的教學體系和有特點的教學風格。

六、抓好化學競賽輔導，逐步轉變競賽獲獎少的局面，爭創(chuàng)優(yōu)秀。培育同學的團結和競爭意識，使同學在相互關心中相互競爭，做好輔導工作，提高化學優(yōu)秀率。

七、利用好試驗器材，增加同學的動手