圣誕夜的歌聲閱讀復習資料

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圣誕夜的歌聲

【匈牙利】約卡伊·莫爾

城里住著一個叫亞諾什的窮靴匠。

他每天拼命賺錢，卻一直沒能過上富裕的生活，因為家中隔年就有新生命呱呱墜地。第三個孩子出生后，他的妻子不幸離開人世，撇下他孤零零地給孩子喂飯、穿衣。分面包時，一次得切成三片！給孩子們做鞋時，一下就要做三雙！養(yǎng)家糊口難啊，靴匠常常嘆息。

圣誕節(jié)那天，披著飄飄灑灑的雪花，靴匠去給客戶送靴子。奔忙了一天的他，，很晚才走在回家的路上?？吹铰放缘赇伬锏耐婢吆突ɑňG綠的糖果，他禁不住想：過節(jié)了，得給孩子們買些禮物。買三份，花銷太大；只買一份，又不公平。想來想去，他決定送給孩子們一件特別的圣誕禮物！

“孩子們，都到這兒來！〞亞諾什到家后招呼道。孩子們一個摟住他的脖子，一個撲到他懷里，他又把最小的一個抱在膝上。

“知道嗎今天是圣誕節(jié)！今晚不干活了，我們好好樂一樂！我來教你們一支歌，非常好聽的歌，這是父親為你們準備的圣誕禮物。〞

孩子們歡呼雀躍，興奮得幾乎要把家里鬧翻天了！

“靜一靜！現在跟著我唱。〞亞諾什清了清嗓子，緩緩唱起那首優(yōu)美而古老的圣歌。

歌聲輕盈，調子歡快，孩子們瞬間就被吸引住了。在這個溫馨的夜晚，小天使們美妙的歌聲，從婉轉到高亢，一遍又一遍……

然而，這歌聲卻惹惱了樓上住著的人，一位富有的老爺。他一個人住著九個房間，第一個房間用來閑坐，第二個睡覺，第三個用餐……其余的又派什么用場呢？此刻他正在第八個房間里抽煙，琢磨著自己怎么在圣誕夜也提不起興致呢。樓下傳來的聲音越來越響，當亞諾什們唱到不知第幾遍時，他再也無法忍受，循聲找到靴匠家。

“你就是亞諾什，那個靴匠嗎〞

“是的，老爺，您有什么吩咐〞

富人本來是要發(fā)火的，可他瞬間改了主意，說：“你有這么多的孩子！〞

“是的，老爺，唱歌，嘴多聲音大。〞

“吃起飯來，恐怕嘴更多吧。聽著，亞諾什，我給你帶來了好運——把你的孩子送

給我一個，我來養(yǎng)，將來他會成為有錢的老爺。〞

亞諾什驚訝地睜大了雙眼，誰還能不動心呢他孩子將成為老爺！這些乖巧得意的孩子，該過上好日子??！給！為什么拒絕呢？可選誰呢？他喃喃自語：“老大，聽話懂事，長大會有長進的；老二是個女孩，送給老爺不好；老小，是妻子豁命生下的，怎能送人？〞

可憐的亞諾什嘴唇直哆嗦，幾乎哭著說：“誰想離開這兒，坐漂亮的馬車吃好吃的東西？誰想去，就站出來吧……〞

面對這樣的誘惑，孩子們卻都怯生生地縮到父親背后，扯住父親的手、褲腿和皮圍裙，誰也不吱聲，好似要遠遠地躲開這位富有的老爺。

“不行，老爺。不行??！我不能把任何一個孩子送給您，我們得在一起……〞

富人無奈，只好要他們別再唱歌了。作為補償，他給靴匠1000本戈。隨后回到樓上去繼續(xù)他的無聊時光。

亞諾什小心翼翼地將錢鎖進箱子，藏好鑰匙，內心五味雜陳。孩子們噘著嘴，不說話。屋里籠罩著冰冷而令人窒息的氣氛。

亞諾什坐下，又習慣性地做起靴子來。拿著皮料，他裁著，削著，不知不覺又哼起那首歌。似乎有微弱的聲音在應和。抬頭一看，孩子們閃著亮晶晶的眼睛，正圍著他小聲哼唱。他一腳踢開椅子，翻開木箱，翻出那1000本戈，三步兩步跑到樓上。

“老爺，請收回您的錢，讓我們唱吧！我們快樂，這比1000本戈重要啊……〞

沒等富人反響過來，亞諾什就將鈔票放到桌上，轉身跑回了家。他挨個親吻孩子，屋里重新響起了優(yōu)美而純潔的歌聲……

唱著唱著，望著簡陋的廚房，想起鍋里的白水煮土豆，亞諾什又為把錢送還感到一絲歉疚。圣誕節(jié)，除了歌聲，孩子們是不是也得有點兒奶酪和香腸呢？孩子們的歌聲很快淹沒了他的不安。

富有的老爺在第九個房間里來回踱步，思忖著，驚訝著，在這個世界上，別人終究尋到了什么快樂〔有刪改〕

文章來自：

圣誕夜的歌聲

【匈牙利】約卡伊·莫爾

城里住著一個叫亞諾什的窮靴匠。

他每天拼命賺錢，卻一直沒能過上富裕的生活，因為家中隔年就有新生命呱呱墜地。第三個孩子出生后，他的妻子不幸離開人世，撇下他孤零零地給孩子喂飯、穿衣。分面包時，一次得切成三片！給孩子們做鞋時，一下就要做三雙！養(yǎng)家糊口難啊，靴匠常常嘆息。

圣誕節(jié)那天，披著飄飄灑灑的雪花，靴匠去給客戶送靴子。奔忙了一天的他，，很晚才走在回家的路上。看到路旁店鋪里的玩具和花花綠綠的糖果，他禁不住想：過節(jié)了，得給孩子們買些禮物。買三份，花銷太大；只買一份，又不公平。想來想去，他決定送給孩子們一件特別的圣誕禮物！

“孩子們，都到這兒來！〞亞諾什到家后招呼道。孩子們一個摟住他的脖子，一個撲到他懷里，他又把最小的一個抱在膝上。

“知道嗎今天是圣誕節(jié)！今晚不干活了，我們好好樂一樂！我來教你們一支歌，非常好聽的歌，這是父親為你們準備的圣誕禮物。〞

孩子們歡呼雀躍，興奮得幾乎要把家里鬧翻天了！

“靜一靜！現在跟著我唱。〞亞諾什清了清嗓子，緩緩唱起那首優(yōu)美而古老的圣歌。

歌聲輕盈，調子歡快，孩子們瞬間就被吸引住了。在這個溫馨的夜晚，小天使們美妙的歌聲，從婉轉到高亢，一遍又一遍……

然而，這歌聲卻惹惱了樓上住著的人，一位富有的老爺。他一個人住著九個房間，第一個房間用來閑坐，第二個睡覺，第三個用餐……其余的又派什么用場呢？此刻他正在第八個房間里抽煙，琢磨著自己怎么在圣誕夜也提不起興致呢。樓下傳來的聲音越來越響，當亞諾什們唱到不知第幾遍時，他再也無法忍受，循聲找到靴匠家。

“你就是亞諾什，那個靴匠嗎〞

“是的，老爺，您有什么吩咐〞

富人本來是要發(fā)火的，可他瞬間改了主意，說：“你有這么多的孩子！〞

“是的，老爺，唱歌，嘴多聲音大。〞

“吃起飯來，恐怕嘴更多吧。聽著，亞諾什，我給你帶來了好運——把你的孩子送

給我一個，我來養(yǎng)，將來他會成為有錢的老爺。〞

亞諾什驚訝地睜大了雙眼，誰還能不動心呢他孩子將成為老爺！這些乖巧得意的孩子，該過上好日子啊！給！為什么拒絕呢？可選誰呢？他喃喃自語：“老大，聽話懂事，長大會有長進的；老二是個女孩，送給老爺不好；老小，是妻子豁命生下的，怎能送人？〞

可憐的亞諾什嘴唇直哆嗦，幾乎哭著說：“誰想離開這兒，坐漂亮的馬車吃好吃的東西？誰想去，就站出來吧……〞

面對這樣的誘惑，孩子們卻都怯生生地縮到父親背后，扯住父親的手、褲腿和皮圍裙，誰也不吱聲，好似要遠遠地躲開這位富有的老爺。

“不行，老爺。不行?。∥也荒馨讶魏我粋€孩子送給您，我們得在一起……〞

富人無奈，只好要他們別再唱歌了。作為補償，他給靴匠1000本戈。隨后回到樓上去繼續(xù)他的無聊時光。

亞諾什小心翼翼地將錢鎖進箱子，藏好鑰匙，內心五味雜陳。孩子們噘著嘴，不說話。屋里籠罩著冰冷而令人窒息的氣氛。

亞諾什坐下，又習慣性地做起靴子來。拿著皮料，他裁著，削著，不知不覺又哼起那首歌。似乎有微弱的聲音在應和。抬頭一看，孩子們閃著亮晶晶的眼睛，正圍著他小聲哼唱。他一腳踢開椅子，翻開木箱，翻出那1000本戈，三步兩步跑到樓上。

“老爺，請收回您的錢，讓我們唱吧！我們快樂，這比1000本戈重要啊……〞

沒等富人反響過來，亞諾什就將鈔票放到桌上，轉身跑回了家。他挨個親吻孩子，屋里重新響起了優(yōu)美而純潔的歌聲……

唱著唱著，望著簡陋的廚房，想起鍋里的白水煮土豆，亞諾什又為把錢送還感到一絲歉疚。圣誕節(jié)，除了歌聲，孩子們是不是也得有點兒奶酪和香腸呢？孩子們的歌聲很快淹沒了他的不安。

富有的老爺在第九個房間里來回踱步，思忖著，驚訝著，在這個世界上，別人終究尋到了什么快樂〔有刪改〕,文章來自：

圣誕夜的歌聲

【匈牙利】約卡伊·莫爾

城里住著一個叫亞諾什的窮靴匠。

他每天拼命賺錢，卻一直沒能過上富裕的生活，因為家中隔年就有新生命呱呱墜地。第三個孩子出生后，他的妻子不幸離開人世，撇下他孤零零地給孩子喂飯、穿衣。分面包時，一次得切成三片！給孩子們做鞋時，一下就要做三雙！養(yǎng)家糊口難啊，靴匠常常嘆息。

圣誕節(jié)那天，披著飄飄灑灑的雪花，靴匠去給客戶送靴子。奔忙了一天的他，，很晚才走在回家的路上?？吹铰放缘赇伬锏耐婢吆突ɑňG綠的糖果，他禁不住想：過節(jié)了，得給孩子們買些禮物。買三份，花銷太大；只買一份，又不公平。想來想去，他決定送給孩子們一件特別的圣誕禮物！

“孩子們，都到這兒來！〞亞諾什到家后招呼道。孩子們一個摟住他的脖子，一個撲到他懷里，他又把最小的一個抱在膝上。

“知道嗎今天是圣誕節(jié)！今晚不干活了，我們好好樂一樂！我來教你們一支歌，非常好聽的歌，這是父親為你們準備的圣誕禮物。〞

孩子們歡呼雀躍，興奮得幾乎要把家里鬧翻天了！

“靜一靜！現在跟著我唱。〞亞諾什清了清嗓子，緩緩唱起那首優(yōu)美而古老的圣歌。

歌聲輕盈，調子歡快，孩子們瞬間就被吸引住了。在這個溫馨的夜晚，小天使們美妙的歌聲，從婉轉到高亢，一遍又一遍……

然而，這歌聲卻惹惱了樓上住著的人，一位富有的老爺。他一個人住著九個房間，第一個房間用來閑坐，第二個睡覺，第三個用餐……其余的又派什么用場呢？此刻他正在第八個房間里抽煙，琢磨著自己怎么在圣誕夜也提不起興致呢。樓下傳來的聲音越來越響，當亞諾什們唱到不知第幾遍時，他再也無法忍受，循聲找到靴匠家。

“你就是亞諾什，那個靴匠嗎〞

“是的，老爺，您有什么吩咐〞

富人本來是要發(fā)火的，可他瞬間改了主意，說：“你有這么多的孩子！〞

“是的，老爺，唱歌，嘴多聲音大。〞

“吃起飯來，恐怕嘴更多吧。聽著，亞諾什，我給你帶來了好運——把你的孩子送

給我一個，我來養(yǎng)，將來他會成為有錢的老爺。〞

亞諾什驚訝地睜大了雙眼，誰還能不動心呢他孩子將成為老爺！這些乖巧得意的孩子，該過上好日子??！給！為什么拒絕呢？可選誰呢？他喃喃自語：“老大，聽話懂事，長大會有長進的；老二是個女孩，送給老爺不好；老小，是妻子豁命生下的，怎能送人？〞

可憐的亞諾什嘴唇直哆嗦，幾乎哭著說：“誰想離開這兒，坐漂亮的馬車吃好吃的東西？誰想去，就站出來吧……〞

面對這樣的誘惑，孩子們卻都怯生生地縮到父親背后，扯住父親的手、褲腿和皮圍裙，誰也不吱聲，好似要遠遠地躲開這位富有的老爺。

“不行，老爺。不行??！我不能把任何一個孩子送給您，我們得在一起……〞

富人無奈，只好要他們別再唱歌了。作為補償，他給靴匠1000本戈。隨后回到樓上去繼續(xù)他的無聊時光。

亞諾什小心翼翼地將錢鎖進箱子，藏好鑰匙，內心五味雜陳。孩子們噘著嘴，不說話。屋里籠罩著冰冷而令人窒息的氣氛。

亞諾什坐下，又習慣性地做起靴子來。拿著皮料，他裁著，削著，不知不覺又哼起那首歌。似乎有微弱的聲音在應和。抬頭一看，孩子們閃著亮晶晶的眼睛，正圍著他小聲哼唱。他一腳踢開椅子，翻開木箱，翻出那1000本戈，三步兩步跑到樓上。

“老爺，請收回您的錢，讓我們唱吧！我們快樂，這比1000本戈重要啊……〞

沒等富人反響過來，亞諾什就將鈔票放到桌上，轉身跑回了家。他挨個親吻孩子，屋里重新響起了優(yōu)美而純潔的歌聲……

唱著唱著，望著簡陋的廚房，想起鍋里的白水煮土豆，亞諾什又為把錢送還感到一絲歉疚。圣誕節(jié)，除了歌聲，孩子們是不是也得有點兒奶酪和香腸呢？孩子們的歌聲很快淹沒了他的不安。

富有的老爺在第九個房間里來回踱步，思忖著，驚訝著，在這個世界上，別人終究尋到了什么快樂〔有刪改〕文章來自：

16．文中畫線局部都提到“歌聲〞，概括說明其不同的含義及重復出現的作用?！?分〕

答：

17．結合文中內容，分析富人及亞諾什一家交涉的心理變化?！?分〕

答：

18．小說結尾寫道亞諾什心存歉疚。他是否應該還錢？請結合作品加以講解，并談談給

你的啟示?！?分〕

答：

19．以下對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是〔4分〕〔〕

A.小說講述了一個發(fā)生在圣誕夜里的故事，語言質樸，表現手法多樣，情節(jié)張弛有度，主題耐人尋味。

B.“溫馨的夜晚〞之所以溫馨，是因為整日為生計操勞的父親“今晚不干活了〞，更是因為孩子們收到了禮物。

C.文中對孩子們面對誘惑時“怯生生〞的神態(tài)描寫，表達出他們對富人的提議既憧憬又恐懼的心理。

D.作者寫亞諾什還錢時，連續(xù)使用了“踢〞“打〞“翻〞“跑〞等動詞來表現他動作的迅速及決心的堅決。

E.作者為我們描述了窮人和富人的