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文檔簡介
第第頁日常周記400字(通用范文5篇)關(guān)于日常周記400字,精選4篇通用范文,字數(shù)為400字。今天,我和小伙伴們在操場上玩耍。我們玩了一個叫‘老鷹抓小雞’的游戲。
日常周記(通用范文):1
今天,我和小伙伴們在操場上玩耍。我們玩了一個叫‘老鷹抓小雞’的游戲。
小伙伴們先是選出四個當老鷹的,一個當母雞的,其它三個當小雞的。
小伙伴們一個一個的都被老鷹抓住了,有的被抓住了,有的被抓住了,有的被抓住了。
老鷹抓小雞是在老鷹抓小雞的時候,小雞們排成了一條長長的隊伍。母雞們一個跟著一個,保護著自己的小雞。有的被老鷹抓住了,就當小雞去玩耍。有的小雞被老鷹抓了,也當小雞去玩耍。
老鷹捉小雞是在母雞和老鷹抓小雞的那一組。母雞一會兒往左邊,一會兒往右邊,一會兒就把小雞往右邊拉。老鷹抓了三只小雞,就當母雞,小雞在旁邊左躲右閃。老鷹捉小雞時,總是捉不住小雞。
母雞和老鷹捉小雞的時候,總是被老鷹抓住。老鷹捉小雞,母雞就要站在母雞跟前,保護小雞。老鷹要想捉住小雞,就要想辦法。
老鷹捉小雞的時候,總是要想辦法抓住小雞。有時母雞要想辦法把老鷹放掉,就要想辦法去捉小雞。
小朋友們,你們玩過這個游戲嗎?
日常周記(通用范文):2
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我收集整理的周記日常生活400字,希望能夠幫助到大家。
一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是深夜12點了,我卻怎么也睡不著,腦子里全是媽媽對我無微不至的關(guān)懷與呵護,腦子里全是媽媽為了我的學(xué)習(xí)而絞盡腦汁的樣子,腦子里全是媽媽對我無微不至的關(guān)懷與呵護。
我一定要好好學(xué)習(xí),將來為媽媽減輕負擔(dān)。
一個寒冷的早晨,我還在睡覺,突然,我的腦子里一亮,一個念頭閃過,為媽媽做一件力所能及的事,我立刻跑到廚房,拿起鍋鏟,把鍋端到媽媽的面前:“媽媽,我來洗碗吧?!蔽蚁扔门枳咏恿艘慌锜崴淹敕旁谒枥?,然后拿了一只碗,用筷子攪拌,我先把碗放在水盆里浸濕,然后把碗放在清水里浸濕。
開始洗了,一邊洗一邊把碗放在盆子里,我先把一個一個的放進盆子里,用布把它們打濕,把碗放進水盆,用清水沖洗了,我又拿了一盆清水,把所有的碗都放進水盆,用清水沖洗一遍,放進水盆里,一只只碗就像新的一樣,我用清水沖洗了一遍,又用清水沖洗了一遍。我又拿起了另一只碗,用清水沖了一遍,把碗都刷洗干凈了。我把所有的碗都沖洗的一干二凈。我又拿起一個抹布仔仔細細的擦了一遍,一只只潔白如玉的碗就像新的一樣,我把抹布擰干,放進盆子里,再擰干一遍。我拿起清水的一面擦了起來,不一會兒,水就變干凈了。
媽媽看了,笑了笑說:“你真是一個愛勞動、愛勞動的好孩子?!蔽衣犃耍睦锵癯粤嗣垡粯犹?。
媽媽,您為了我們這個家辛苦了,我以后會好好學(xué)習(xí),報答您。
日常周記(通用范文):3
今天,媽媽在做家務(wù),我對媽媽說:“媽媽,今天我來幫你干?!眿寢屨f:“你真是我的好女兒?!?/p>
首先,媽媽要擦地了,我想了想說:“媽媽,我?guī)湍悴恋匕??!眿寢屨f:“好的呀,你真是個好孩子?!闭f完便開始了她的工作。先擦地板吧,我拿起一張凳子,把它放在椅子上,然后把椅子往前一推,便開始擦起來了。擦呀擦呀,突然,我感到腳下一滑,“哎喲!”我大聲叫道:“我的屁股摔在地上啦!”媽媽看到后趕忙跑過來,對我說:“寶貝,怎么了?”我說:“我的屁股摔在地上了?!眿寢尶粗?,笑得眼都瞇成了一條線。
擦完地板,接著我們要擦地下室。我們先分配好了組,我和媽媽組成了一組,其中有一組是擦地下室的,其他三組則是擦窗戶。我們分配好任務(wù)后就開始了。
我們分好小組,分好工。第一組是擦桌子。我和媽媽一組拿來了兩把大掃帚,分工進行了起來。一組負責(zé)把每個角落都打掃干凈,一組負責(zé)把每個角落也打掃一遍,我們一起打理,不一會兒,整個屋子里都亮堂起來。
第二組是掃地。我和媽媽組成了一組,掃地。媽媽負責(zé)掃地,我負責(zé)掃地。掃完地下室后,我們就開始掃其他組了,有的掃地,有的掃地,有的倒垃圾,還有的掃地。掃完地上的垃圾后,我們就拿著掃帚到外面掃地下室了。掃完地下室后,我們就開始掃地了。掃完地后,我們就開始擦玻璃。我們拿著抹布在玻璃里擦,擦完之后,我們便開始拖地了。拖完地后,我和媽媽把地上的污垢都拖干凈后,就開始掃地。我拖了一遍地,發(fā)現(xiàn)地上的灰塵全都沒了,只留下一點點的垃圾。掃完地后,我就開始拖地了,先把地上的灰塵都拖干凈,然后再把地拖干凈,最后就開始拖地了。
拖完地后,我和媽媽就去做晚飯了。我們把飯菜做好之后就去做飯了,等飯菜做好后,我就去吃飯了。
這就是我周末的一天——周末的一天。
日常周記(通用范文):4
今天,我來到我們班的圖書角,坐下來,等待著同學(xué)們的到來。
“同學(xué)們,大家安靜一下吧!”班長說,“大家都坐好了,請同學(xué)們把書收起來,好嗎?”這時我才想起我沒帶書。“同學(xué)們,我們今天下午第三節(jié)課去圖書角看書吧!”“好啊!”
下午,我們來到了圖書角,我看到同學(xué)們都在認真的讀書,我的內(nèi)心非常羨慕,也非常想去。
下午,我們來到了圖書角,只見一個個同學(xué)手里都拿著自己喜歡看的書,有《安徒生童話》,有《格林童話》,還有《百科全書》。
我們走到圖書角,一眼就看見圖書角里的書,有的同學(xué)正在看一本《安徒生童話》,有的同學(xué)正在看《格林童話》,還有的同學(xué)正在專心的在看《小學(xué)生作文》……
我和同學(xué)們都看的津津有味,這時一陣笑聲傳來,原來,是班上同學(xué)在玩游戲呢。這時,班長說道:“現(xiàn)在你們開始玩吧,我說一句,就開始了,”我說:“我們先玩一個‘木頭人’的游戲?!蓖瑢W(xué)們都說好呀,“木頭人”是用一個紅布做成的,再在紅布上畫一條線就可以了。
第一關(guān)開始了,我們先畫一條線,然后把紅布對折就可以了??墒俏耶嬃艘粭l線,怎么畫呢?我想了起來,想了半天,終于想出了一個辦法,我把畫上的線給對折就行了,可是畫上的線太短了,畫線不好畫,我畫了一條線,畫線上的線就不好看,我想了一會兒,就畫線上的線,畫線上的線畫線上的線就不好看了,我又試著畫線上的線
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