2024屆一輪復(fù)習(xí)部編（通史）版 第58課時　人口遷徙、文化交融與認(rèn)同 課件（37張）

第二十二單元文化的交流與傳承[單元主線]本單元揭示跨區(qū)域、跨民族文化交流與傳播的各種途徑及文化的傳承、保護與共享。1.交互性:多途徑的文化交流(1)人口遷移、文化交融與認(rèn)同:古代游牧民族的大遷徙對亞歐大陸各主要區(qū)域文化的形成與轉(zhuǎn)型產(chǎn)生重大影響;近代歐洲人的殖民擴張改變美洲和大洋洲的人口結(jié)構(gòu),造成非洲人口嚴(yán)重?fù)p失,驅(qū)動亞洲勞工大量遷移;現(xiàn)代社會人口遷徙的主要動力是經(jīng)濟全球化。(2)商路、貿(mào)易與文化交流:古代的絲綢之路連通歐亞大陸,成為東西方物質(zhì)與文化交流的重要象征;近代以來,全球貿(mào)易網(wǎng)逐漸形成,商品的世界性流動促進各國文化交流。(3)戰(zhàn)爭與文化交鋒:奴隸社會和封建時代的人們通過開疆拓土,建立帝國;資本主義興起后,各大國發(fā)動戰(zhàn)爭,爭奪殖民地與世界霸權(quán)。戰(zhàn)爭客觀上造成不同文化的碰撞與交鋒,促進文化的交融發(fā)展。2.傳承性:傳承、保護與共享學(xué)校、書籍、圖書館與博物館是文化傳承與保護的主要載體;保護文化遺產(chǎn)對保持民族文化的傳承、維護世界文化多樣性和創(chuàng)造性有重要意義。第58課時人口遷徙、文化交融與認(rèn)同備考分析·頂層設(shè)計看高考課標(biāo)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)通過了解歷史上跨洲、跨國家、跨地區(qū)不同規(guī)模的人口遷徙,以及移民所面臨的機遇與挑戰(zhàn),認(rèn)識在遷徙與融入當(dāng)?shù)厣鐣^程中出現(xiàn)的文化認(rèn)同。1.了解印歐人與亞歐游牧民族大遷徙狀況,認(rèn)識印歐人的遷徙對古代印度、古代西亞、古希臘羅馬文化區(qū)域形成的作用。認(rèn)識亞歐游牧民族大遷徙對亞歐區(qū)域文化發(fā)展的影響。2.了解近代殖民活動與人口跨地區(qū)轉(zhuǎn)移的關(guān)系。分析殖民者入侵帶來的人口結(jié)構(gòu)和族群的變化。掌握華工到美洲、大洋洲的史實,理解華工對開發(fā)美洲、大洋洲的貢獻。3.了解現(xiàn)代移民社會形成和發(fā)展的動因;認(rèn)識各類移民社會的多元文化特征及不同的文化認(rèn)同問題。必備知識·自主梳理落實基礎(chǔ)一、古代人類的遷徙和區(qū)域文化的形成1.印歐人的遷徙及其對早期區(qū)域文化的影響(1)起源:印歐人可能起源于東歐平原,馴養(yǎng)馬匹,制造馬拉戰(zhàn)車。(2)遷徙:通過征服和融合,分別形成赫梯人、波斯人、希臘人和雅利安人。①赫梯人:公元前17世紀(jì),建立赫梯帝國(小亞細(xì)亞)。鼎盛期疆域從小亞細(xì)亞延伸到巴勒斯坦。因內(nèi)戰(zhàn)逐漸衰落。②波斯人:公元前6世紀(jì),崛起于伊朗高原,建立歷史上第一個地跨亞、非、歐三洲的大帝國,首次統(tǒng)一西亞和北非文明區(qū)。③希臘人:形成于巴爾干地區(qū);在哲學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域取得成就;希臘文明成為西方文明的一個重要源頭。④雅利安人:把馬和鐵等帶到印度;

和佛教成為古代印度社會的重要符號,影響東南亞等周邊地區(qū)。種姓制度2.亞歐游牧民族大遷徙對區(qū)域文化發(fā)展的影響(1)公元前2世紀(jì)—公元2世紀(jì):中國北方匈奴擴張;大月氏人西遷,建立貴霜帝國;歐洲日耳曼人不斷南遷。(2)3—6世紀(jì)①中國:匈奴人逐步內(nèi)遷,定居生活,在中原地區(qū)建立政權(quán),鮮卑人、氐人和羌人等逐漸遷徙到中原;北方民族大交融;北民南遷,促進江南地區(qū)開發(fā)。②歐洲:

進入羅馬帝國并建立國家,滅亡

。(3)7世紀(jì)至8世紀(jì)中期:阿拉伯人擴張;建立地跨亞、非、歐三洲的帝國。(4)影響①政治格局:改變亞歐大陸從東到西的政治格局,新的國家崛起。②區(qū)域文化:各個區(qū)域的文化在碰撞、交往和交融中發(fā)生了不同程度的變化。各民族在吸收其他民族文化的基礎(chǔ)上促進了本民族文化的發(fā)展。日耳曼人西羅馬帝國二、近代殖民活動和人口的跨地域轉(zhuǎn)移1.殖民擴張與美洲族群的變化(1)背景:哥倫布到達美洲后,歐洲國家開始在美洲進行殖民擴張和掠奪。(2)美洲族群的變化:印第安人數(shù)量銳減;大量非洲黑人進入美洲;美洲白人數(shù)量大增;混血人種出現(xiàn)。(3)差異:美國和加拿大白人占人口多數(shù);海地等西印度群島國家黑人人口占多數(shù);拉丁美洲混血人種是最大族群。(4)影響:改變美洲人口結(jié)構(gòu),出現(xiàn)新的族群;形成新的文化認(rèn)同,發(fā)展了

.

主導(dǎo)、融合多種文化因素的新的美洲文化。2.英國的殖民活動與大洋洲人口結(jié)構(gòu)的改變(1)殖民活動:18世紀(jì)中后期,英國殖民者來到澳大利亞和新西蘭;之后澳大利亞牧場與采礦業(yè)發(fā)展。歐洲文化(2)結(jié)果:原住民人口數(shù)量銳減;白人成為當(dāng)?shù)刂饕用?

成為當(dāng)?shù)匚幕闹髁鳌?.華工與美洲、大洋洲的開發(fā)(1)背景①19世紀(jì)初,黑奴貿(mào)易受限,殖民者尋找新的廉價勞動力。②19世紀(jì)中葉后,清政府允許華工出國。(2)概況:華工是美國加利福尼亞金礦和中央太平洋鐵路工地等場所的主要勞動力;華工到澳大利亞開采金礦。(3)影響:促進當(dāng)?shù)亻_發(fā);保留和傳播中華文化,促進美洲和大洋洲經(jīng)濟、文化發(fā)展。歐洲文化三、現(xiàn)代社會的移民和多元文化1.經(jīng)濟全球化和勞動力的全球流動(1)背景:經(jīng)濟全球化發(fā)展,國際分工深化,生產(chǎn)的國際化加強。(2)表現(xiàn)①全球勞動力市場逐漸形成a.第二次世界大戰(zhàn)后,西歐、

和大洋洲等發(fā)達地區(qū)從南歐、北非、東南亞、拉丁美洲等地吸收了大量勞動力。b.20世紀(jì)七八十年代,非洲勞動力涌向

。日本以及亞洲新興工業(yè)國家和地區(qū)也吸引了許多亞非移民。c.20世紀(jì)90年代,東歐國家成為西歐、北美勞動力的新的來源地。②改變?nèi)騽趧恿κ袌鼋Y(jié)構(gòu)a.20世紀(jì)50—70年代,

。b.大約從20世紀(jì)80年代開始,

。北美中東產(chǎn)油國大多數(shù)移民從事體力勞動出現(xiàn)“知識精英”遷移趨勢[點撥]不同于古代和近代歷史上的民族遷徙和殖民活動,現(xiàn)代社會的經(jīng)濟移民主要由企業(yè)的勞動力需求驅(qū)動,勞動力從經(jīng)濟比較落后的發(fā)展中國家向經(jīng)濟發(fā)達的國家和地區(qū)流動是一般趨勢。2.難民的困境和救助(1)來源:戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突、宗教或部族矛盾、自然災(zāi)害、經(jīng)濟惡化等原因造成的移民。(2)階段:二戰(zhàn)前,主要產(chǎn)生于

;二戰(zhàn)后,主要產(chǎn)生于

.

。(3)措施:1950年,

,專門協(xié)調(diào)處理難民問題;1951年,聯(lián)合國通過《關(guān)于難民地位的公約》,規(guī)定救助難民的行動準(zhǔn)則;1966年,聯(lián)合國通過《關(guān)于難民地位的議定書》;2000年12月4日,聯(lián)合國大會決定,從2001年起,每年的6月20日為“世界難民日”。(4)現(xiàn)狀:解決難民問題任重道遠(yuǎn)。歐洲中東、非洲和東南亞等地區(qū)聯(lián)合國難民署成立3.移民社會的多元文化(1)背景:全球化背景下的現(xiàn)代世界出現(xiàn)了遍及各國的移民社會。這些移民社會形成各種

的移民文化。(2)典例美國新加坡特征形成以

為主流的移民文化

和諧共處影響多元文化傳統(tǒng)使美國社會始終存在著不同民族間的文化認(rèn)同問題各民族尊重彼此的語言、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣多元一體歐洲文化多元文化[概念]文化認(rèn)同文化認(rèn)同是文化層面的身份認(rèn)同,也是人類共同體意識的文化符號,是人類文化交流、傳播和融合進程中的一種歷史現(xiàn)象。它體現(xiàn)在各個國家、各個民族的自我意識中,也體現(xiàn)在各個區(qū)域文化特征的識別中。歷史上不斷發(fā)生的人口遷徙必然導(dǎo)致各地區(qū)原有人口結(jié)構(gòu)的變化,并發(fā)生各族群間的文化交流、融合以及新族群的文化創(chuàng)造。由于這個過程與具體的人類共同體(國家、民族等)形式聯(lián)系在一起,因此就出現(xiàn)了各類共同體的文化認(rèn)同需要和建立在各類共同體基礎(chǔ)上的文化認(rèn)同現(xiàn)象。主題探究·多情境創(chuàng)設(shè)尋突破視角1古代社會的人口遷徙與文化交融材料一主題人口遷徙、文化交融與認(rèn)同材料二

游牧世界對農(nóng)耕世界的沖擊,為歷史之發(fā)展為世界史,帶來了不少有積極意義的影響。首先是兩者之間擴大了通道,彼此都向?qū)Ψ綄W(xué)得自己所缺少的某些技術(shù)?！獏怯阝邸妒澜鐨v史上的游牧世界與農(nóng)耕世界》[問題](1)結(jié)合所學(xué)知識,分析印歐人的遷徙對早期區(qū)域文化產(chǎn)生了哪些重要影響。[結(jié)論](1)形成了新的族群:如雅利安人、赫梯人、希臘人等;鐵器推廣,戰(zhàn)車和馬匹使用推廣,發(fā)明了騎兵,軍隊數(shù)量和機動性大為增強;推動了歐亞大陸各主要區(qū)域文化的形成。材料一材料二

游牧世界對農(nóng)耕世界的沖擊,為歷史之發(fā)展為世界史,帶來了不少有積極意義的影響。首先是兩者之間擴大了通道,彼此都向?qū)Ψ綄W(xué)得自己所缺少的某些技術(shù)?！獏怯阝邸妒澜鐨v史上的游牧世界與農(nóng)耕世界》[問題](2)結(jié)合相關(guān)史事,闡述農(nóng)耕民族與游牧民族是如何相互學(xué)習(xí)的。[結(jié)論](2)中國古代趙武靈王胡服騎射是農(nóng)耕民族向游牧民族學(xué)習(xí)的重要例證。同時,北朝時期,入主中原的各少數(shù)民族,如匈奴、鮮卑、羯、氐等在建立政權(quán)之前,無不學(xué)習(xí)漢文化,并且在統(tǒng)治中學(xué)習(xí)中原制度,任用漢人為輔臣,最終基本漢化,顯示了游牧民族向農(nóng)耕民族學(xué)習(xí)的一面。埃及人從入侵者那里學(xué)會使用馬和馬拉戰(zhàn)車,并利用戰(zhàn)車的機動性進行對外擴張;在羅馬帝國,日耳曼人入主西羅馬帝國后,接受基督教,并且以基督教主教為顧問和官員,也學(xué)習(xí)羅馬法。最重要的是,這些入主農(nóng)耕地區(qū)的游牧或半游牧民族,后來基本都轉(zhuǎn)向農(nóng)耕和定居生活,接受了被征服地區(qū)的制度和文化。日耳曼人進入西羅馬帝國以后,帶來了親兵制度和村社,有助于西歐封建社會的興起。視角2近現(xiàn)代人口的地域遷徙與文化認(rèn)同問題材料三西班牙人和葡萄牙人的征服帶來了伊比利亞的文化概念,他們認(rèn)為比土著文化優(yōu)越。同樣,他們也認(rèn)為非洲宗教和文化比自己的低劣……印第安社會生存下來,并且在與西班牙人和葡萄牙人互動的同時,維持著相對的自治性。同樣,奴隸們在學(xué)習(xí)應(yīng)付他們的主人和適應(yīng)新環(huán)境的同時,保持了非洲的宗教傳統(tǒng)、信仰、習(xí)慣和語言?！猍美]斯基德莫爾、史密斯、格林著,張森根等譯《現(xiàn)代拉丁美洲》墨西哥城三文化廣場包含了阿茲特克文化遺址(圖中前景)、西班牙殖民者修建的教堂(圖中右后)和現(xiàn)代化的建筑(圖中左后)。廣場上的碑文在記述西班牙征服墨西哥的歷史時作了這樣的評述:“這不是任何人的勝利或失敗,而是一個混血民族痛苦的誕生。這就是今天的墨西哥?！蹦鞲绯侨幕瘡V場材料四據(jù)1790年美國第一次人口統(tǒng)計,當(dāng)時來自歐洲的移民結(jié)構(gòu)為:英格蘭人占60.14%,蘇格蘭人占8.1%,愛爾蘭人占9.5%,德意志人占8.6%,荷蘭人占3.1%,法國人占2.3%,瑞典人占0.7%,西班牙人占0.8%。1901—1920年,移民人口中,來自歐洲的占85%,來自亞洲的和來自拉丁美洲的均占4%。1961—1970年,移民人口中,來自歐洲的占33%,來自亞洲的占13%,來自拉丁美洲的占39%。1981—1990年,移民人口中,來自歐洲的占10%,來自亞洲的占38%,來自拉丁美洲的占47%?！幾杂嘀旧骶帯睹绹嘣幕芯俊穂問題](3)歐洲侵略者的殖民活動對美洲文化有什么影響?通過“墨西哥城三文化廣場”你能得出什么結(jié)論?[結(jié)論](3)影響:西班牙人、葡萄牙人的侵略活動帶來了歐洲宗主國的文化,他們的文化在殖民地得到發(fā)展。同時,印第安人文化和黑人文化也得以保存。美洲出現(xiàn)了以歐洲宗主國文化為主,多元文化并存的現(xiàn)象。結(jié)論:材料三中文獻史料與圖像史料相互印證,體現(xiàn)了美洲文化的多元特征,同時墨西哥城三文化廣場體現(xiàn)了歷史寬容與文化融合的精神。[結(jié)論](4)18世紀(jì)美國移民主要來自歐洲,其中以英國人為主;20世紀(jì)初,美國移民人口中歐洲移民仍占多數(shù),但亞洲和拉丁美洲移民人數(shù)開始占據(jù)一定比例;20世紀(jì)60年代,歐洲移民下降,拉丁美洲成為移民主要來源地;20世紀(jì)80年代,歐洲移民持續(xù)下降,亞洲移民和拉丁美洲移民構(gòu)成了美國新移民的大多數(shù)。[問題](4)美國主要移民來源和移民結(jié)構(gòu)在不同的歷史階段發(fā)生了哪些變化?[結(jié)論](5)“大熔爐”說反映了美國自建國以來形成的美利堅民族的統(tǒng)一性和美國主流文化的“一體性”?！按笃幢P”說反映了美國族群關(guān)系中長期存在的深層矛盾。隨著移民結(jié)構(gòu)的變化和歐洲移民比例的下降,美國主流文化的內(nèi)涵也發(fā)生相應(yīng)的變化,其多元性更為凸顯,由此對美國社會的凝聚力和文化認(rèn)同構(gòu)成挑戰(zhàn)。[問題](5)有人說,美國是個民族“大熔爐”;也有人說,美國是個民族“大拼盤”。你如何理解這兩種觀點?從文化認(rèn)同的視角談?wù)勀愕目捶ā深化拓展]人口遷徙、文化交融與認(rèn)同1.人口遷徙和由此帶來的人口結(jié)構(gòu)變化是產(chǎn)生文化交融與認(rèn)同問題的原因和動力。2.不同歷史時期人口遷徙的動因和方式不同。(1)暴力征戰(zhàn)、殖民活動、戰(zhàn)爭難民等形式:被動性人口遷徙,人口結(jié)構(gòu)變化帶有強制性,是被動地在新的文化環(huán)境中適應(yīng)并接受“強勢文化”,這種單向度的文化認(rèn)同也是文化沖突的根源。(2)經(jīng)濟活動的需要和文明區(qū)域的拓展:自主性人口遷徙,不同族群間的文化交流往往具有雙向度的文化認(rèn)同,呈現(xiàn)互相尊重和彼此交融的特征。(3)隨著人類社會文明程度的提高,以經(jīng)濟活動和文明區(qū)域拓展為動因的人口遷徙和文化認(rèn)同是主流趨勢。隨堂訓(xùn)練·達標(biāo)練習(xí)即時鞏固1.(2022·北京北大附中三模)“民族大遷徙不是簡單的民族住地的變化,而是日耳曼人各部落集團對奴隸制羅馬帝國的武力征服。在這種征服的基礎(chǔ)上,使羅馬與日耳曼兩種文明、兩種制度和兩大民族結(jié)合起來,逐漸形成了西歐的封建制度?！边@段材料旨在說明(

)A.羅馬帝國滅亡標(biāo)志著西歐社會進入封建社會時期B.西歐封建制度既有羅馬帝國特征又有日耳曼人傳統(tǒng)C.中古時期確立了日耳曼人在歐洲的統(tǒng)治D.封建社會時期的西歐社會保留了農(nóng)奴制解析:B材料“使羅馬與日耳曼兩種文明、兩種制度和兩大民族結(jié)合起來,逐漸形成了西歐的封建制度”表明西歐封建制度既有羅馬帝國特征又有日耳曼人傳統(tǒng),是兩種文明交融的產(chǎn)物,故選B項;西羅馬帝國滅亡標(biāo)志著西歐社會進入封建社會時期,排除A項;材料講的是西歐封建制度的內(nèi)涵是兩種文明的混合,排除C項;材料的內(nèi)容和農(nóng)奴制無直接聯(lián)系,排除D項。2.(2022·遼寧大連模擬)在15—19世紀(jì),下圖中的甲、乙、丙、丁各地區(qū)之間曾發(fā)生過大規(guī)模的人口遷徙,既有主動的遷徙,也有被迫的遷徙。其中表述正確的是(

)選項遷徙方向方式原因A甲地遷往丙地主動移民工業(yè)革命B乙地遷往丁地被動移民殖民征服C丙地遷往甲地主動移民殖民擴張D丁地遷往丙地被動移民黑奴貿(mào)易解析:C據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知,甲是北美洲,丙是歐洲,新航路開辟后,甲地作為新大陸被發(fā)現(xiàn),丙地大量人口主動遷移至甲地,從而展開對甲地的殖民擴張活動,因此丙地人口遷徙至甲地的原因是殖民擴張,故選C項;甲地是北美洲,丙地為歐洲,結(jié)合所學(xué)知識,15—19世紀(jì),甲地人口并未因工業(yè)革命而遷徙至丙地,丙地工業(yè)革命期間人口主要從農(nóng)村流向城市,排除A項;乙地為南美洲,丁地為非洲,在15—19世紀(jì),人口遷移主要是丁地人口被販賣到乙地,從事種植園等經(jīng)濟活動,排除B項;丁地為非洲,丙地是歐洲,在15—19世紀(jì),丁地人口因黑奴貿(mào)易被賣到美洲,并未被運到歐洲,排除D項。3.(2022·山東德州模擬)位于墨西哥城的三文化廣場包含了阿茲特克文化遺址、西班牙殖民者修建的教堂和現(xiàn)代墨西哥議會(后改為外交部)大廈。廣場上的碑文寫道:“這不是任何人的勝利或失敗,而是一個混血民族痛苦的誕生。這就是今天的墨西哥?！边@體現(xiàn)出(

)A.對殖民罪惡的深度痛恨B.對文化包容的不懈追求C.對印第安文明的高度贊揚D.對文明交融的理性反思解析:D現(xiàn)代墨西哥文化是歐洲文化與美洲本土文化沖突融合的結(jié)果,三文化廣場是將不同文化并列,正視文明沖突,承認(rèn)文明沖突的結(jié)果,體現(xiàn)的是對文明交融的理性反思,故選D項;材料不是對某種文明的痛恨與贊揚,排除A、C兩項;材料強調(diào)對文明交融的理性反思,而非“不懈追求”,排除B項。4.(2022·福建泉州一模)有學(xué)者研究美國外來移民地位:1789—1880年移民是備受歡迎的財富;1880—1924年移民逐漸被看作是“威脅”而加以限制;1924—1934年移民在美國的地位跌入谷