教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元《聲音》測(cè)試卷及參考答案【A卷】

教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元《聲音》測(cè)試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.用撥動(dòng)的方法使鋼尺發(fā)聲的實(shí)驗(yàn)，下列做法中正確的是（

）。A.邊做實(shí)驗(yàn)，邊大聲討論

B.不用分工合作，看著同學(xué)完成就可以了

C.鋼尺的一端要用力壓住2.流水的聲音是由（

）。A.水的振動(dòng)產(chǎn)生的

B.空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的

C.巖石的振動(dòng)產(chǎn)生的3.我們能夠發(fā)出聲音的器官是（

）。A.舌

B.聲帶

C.鰓4.向暖水瓶中倒水時(shí)，聲音的高低會(huì)隨著水位上升（

）。A.越來(lái)越高

B.越來(lái)越低

C.不變5.要想讓橡皮筋發(fā)出更高的聲音，應(yīng)該讓橡皮筋（

）。A.松

B.緊

C.變粗二.填空題(共10題，共44分)1.周?chē)穆曇舾鶕?jù)（

）的不同，可以分為動(dòng)物的（

）、自然界的）（

）、人類(lèi)生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音。2.蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲是由（

）振動(dòng)產(chǎn)生的。3.耳由（

）、（

）、（

）三部分組成。4.鳥(niǎo)叫聲，很動(dòng)聽(tīng)，一會(huì)兒（

），一會(huì)兒（

）。5.耳朵是我們的（

）器官，能將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的是耳朵中的（

）。6.人的耳朵分為（

）、（

）、（

）。7.尺子伸出桌面（

），發(fā)出的聲音（

）﹔尺子伸出桌面（

），發(fā)出的聲音（

）。8.聲音的傳播方向是向著（

）的。9.音高是由物體的振動(dòng)的（

）決定的，物體振動(dòng)得動(dòng)的越快音高越（

）。10.上課時(shí)，老師的聲音是通過(guò)（

）振動(dòng)傳入同學(xué)們的耳朵中的。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們聽(tīng)到的聲音有的強(qiáng)有的弱。（

）2.用擊打過(guò)的音叉輕輕觸及水面，水面會(huì)產(chǎn)生水花。（

）3.小張說(shuō)“昨晚的雷聲很大”，這是對(duì)雷聲音高的描述。（

）4.聲音的高低與聲音的強(qiáng)弱其實(shí)是一回事。（

）5.聲音的傳播與空氣有關(guān)系。（

）6.描述聲音可以用高、低、強(qiáng)、弱等詞匯。（

）7.弦的音高與制作材料有關(guān)。（

）8.聲音能在空氣中傳播，但不能在水中傳播。（

）9.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空氣在振動(dòng)。（

）10.成年男性的聲帶比成年女性的聲帶短，所以成年男性的聲音通常比成年女性低。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.把下面各現(xiàn)象與它們是否能發(fā)聲連起來(lái)。敲擊鼓面彎曲鋼尺能夠發(fā)聲拉伸皮筋不能發(fā)聲按壓鼓面拉伸并撥動(dòng)皮筋撥動(dòng)鋼尺五.簡(jiǎn)答題(共5題，共25分)1.二胡有兩根弦，空弦拉的時(shí)候，發(fā)出的聲音有高有低，這是為什么？2.聲音在傳播的過(guò)程中借助了什么物質(zhì)？3.我們可以從哪幾個(gè)方面對(duì)自制的小樂(lè)器進(jìn)行評(píng)價(jià)？4.聲音是怎樣進(jìn)行傳播的？5.用手拍桌子時(shí)，我們可以聽(tīng)到聲音，卻看不到桌子的振動(dòng)，你能想一個(gè)好方法讓我們感受桌子的振動(dòng)嗎？六.材料題(共1題，共9分)1.寫(xiě)出下圖各部分的名稱(chēng)。七.綜合題(共3題，共25分)1.如圖，鼓面上放少量的碎紙屑。（1）如圖1，鼓槌沒(méi)有敲擊鼓面時(shí)，碎紙屑是（

）（“靜止”或“跳動(dòng)”）的。（2）如圖2，鼓槌敲擊鼓面的時(shí)候，碎紙屑是（

）（“靜止”或“跳動(dòng)”）的，鼓槌用力越小，碎紙屑跳躍的高度（

），鼓槌用力越大，碎紙屑跳躍的高度（

）。（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音是由（

）產(chǎn)生的。2.用大小不同的鐵釘進(jìn)行敲擊實(shí)驗(yàn)，分別進(jìn)行輕輕擊打和用力擊打，聽(tīng)到了怎樣的聲音？（1）將下面表格補(bǔ)充完整。（2）輕輕擊打鐵釘時(shí)，鐵釘振動(dòng)的幅度（

）發(fā)出的聲音（

）；用力擊打時(shí)，鐵釘振動(dòng)的幅度（

），發(fā)出的聲音（

）。3.下面是一根橡皮筋的音量變化實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面各題。（1）橡皮筋被拉開(kāi)的距離越長(zhǎng)，振動(dòng)幅度就越（

），聽(tīng)到的聲音就越（

）。（2）橡皮筋被拉開(kāi)的距離越長(zhǎng)，振動(dòng)持續(xù)的時(shí)間就越（

），聽(tīng)到的聲音持續(xù)的時(shí)間就越（

）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.A5.B二.填空題1.產(chǎn)生途徑；叫聲；聲音2.翅膀3.外耳；中耳；內(nèi)耳4.高；低5.聽(tīng)覺(jué)；鼓膜6.外耳；中耳；內(nèi)耳7.越長(zhǎng)；越低；越短；越高8.振動(dòng)方向9.快慢；高10.空氣三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.這是因?yàn)閮筛业拇旨?xì)不一樣。細(xì)的弦發(fā)出的聲音高。粗的弦發(fā)出的聲音低。2.固體、液體、氣體。3.能否發(fā)出高低不同的聲音；能否發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音；能否發(fā)出有規(guī)律的聲音等等。4.聲音以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)，會(huì)體物體產(chǎn)生振動(dòng)，聲音就是這樣通過(guò)各種物質(zhì)，從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方的。5