第二講帶有邏輯關(guān)系的流水施工橫道圖

第二講帶有邏輯關(guān)系的流水施工橫道01講帶有邏輯關(guān)系的流水施工橫道圖（一一、基于邏輯關(guān)系判斷的流水施工組織（1-11-3）四、流水施工橫道圖與網(wǎng)絡(luò)圖相互轉(zhuǎn)換（4-14-2） 01：針對(duì)本講義提問一、基于邏輯關(guān)系判斷的流水施工組織（案例1-11-背景施工單位項(xiàng)目部決定將一層框架柱（24）3上劃分為兩個(gè)流水段（施工段）21. 02：針對(duì)本講義提問解析與答案：1.（1）（標(biāo)準(zhǔn)）施工單位項(xiàng)目部決定將一層框架柱（24）32Kab=Kbc=2解析與答案：1. 03：針對(duì)本講義提問a12b2c2（1）（標(biāo)準(zhǔn)）222222（2）Kac=Kbc=2解析與答案：1.2222砼22 04：針對(duì)本講義提問-231.繪制等節(jié)奏流水施工計(jì)劃進(jìn)度橫道圖。 05：針對(duì)本講義提問解析與答案：1.2222222Kab=Kbc=2 06：針對(duì)本講義提問222222（2）Kac=Kbc=2解析與答案：1.222222 07：針對(duì)本講義提問1－31#2#樓為相鄰的兩棟辦公樓。1#242#12L1#2#1#樓一層施工區(qū)域劃分為一個(gè)流水段（施工段）；2#樓一層施工區(qū)域劃分為一個(gè)流水段（施工段1#2#131.繪制流水施工計(jì)劃進(jìn)度橫道圖。 08：針對(duì)本講義提問（2）21#2#131#2#21 09：針對(duì)本講義提問1321 10：針對(duì)本講義提問21#2#131#2#21 11：針對(duì)本講義提問3112 12：針對(duì)本講義提問解析與答案：1. 13：針對(duì)本講義提問02講帶有邏輯關(guān)系的流水施工橫道圖（二二、橫道圖轉(zhuǎn)換為流水施工橫道圖基本方法（案例2-12--13問題1.重新繪制調(diào)整后的流水施工計(jì)劃季度橫道圖。 01：針對(duì)本講義提問【答案】：1.【答案】：1. 02：針對(duì)本講義提問（3） 03：針對(duì)本講義提問-231：2. 04：針對(duì)本講義提問【答案】：1.2211砼111G=1 05：針對(duì)本講義提問【答案】：1.G=1（3） 06：針對(duì)本講義提問【答案】：2.（標(biāo)準(zhǔn)）G=12211砼11Kab=3 07：針對(duì)本講義提問—35公司審核該橫道圖時(shí)提出，將鋼筋制作，鋼筋綁扎，砼按照兩個(gè)流水段（施工段） 08：針對(duì)本講義提問1.【答案】：1.公司審核該橫道圖時(shí)提出，將鋼筋制作，鋼筋綁扎，砼按照兩個(gè)流水段（施工段）2222砼11[講義編號(hào)[講義編號(hào)【答案】：1. 10：針對(duì)本講義提問【答案】：1.（3）【答案】：1.和流水）緊前施工過程和開工要求緊前施工過程和K， 11：針對(duì)本講義提問03講帶有邏輯關(guān)系的流水施工橫道圖（三三、帶有邏輯關(guān)系的流水施工橫道圖的調(diào)整（案例3-1，3--1521.重新繪制調(diào)整后的流水施工計(jì)劃進(jìn)度（混合） 01：針對(duì)本講義提問【答案】1. 02：針對(duì)本講義提問 03：針對(duì)本講義提問-2511.重新繪制調(diào)整后的流水施工計(jì)劃進(jìn)度（混合） 04：針對(duì)本講義提問【答案】1. 05：針對(duì)本講義提問 06：針對(duì)本講義提問四、流水施工橫道圖與網(wǎng)絡(luò)圖相互轉(zhuǎn)換（案例4—1,4——1（24）鋼筋混凝土施工任務(wù)分解成三個(gè)施工過程，每個(gè)施工過程組織一個(gè)專業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)施工。將施工區(qū)域1. 07：針對(duì)本講義提問【答案】1.aabbc砼c砼—222222 08：針對(duì)本講義提問—222222[講義