大學(xué)生大賽活動方案

第大學(xué)生大賽活動方案

大學(xué)生大賽活動方案

一.活動目的：

加強(qiáng)師范類學(xué)生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運用所學(xué)知識開展教育教學(xué)活動的#39;能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，給未來可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家學(xué)期生活。

二.參與對象：

__師范學(xué)院__校區(qū)全體同學(xué)

三.活動地點：

化學(xué)階梯樓101教室

四.活動時間：

20__年_月_日

五.活動前期：

要求所有參與者知道活動的大體流程

要求各個部門的負(fù)責(zé)人能夠協(xié)調(diào)好各項工作

提前采購所需物品如：獎品

借好展板，并做好一定的宣傳工作

六.活動要求：

每位同學(xué)要認(rèn)真對待此次活動，能夠積極參與到活動中

七.活動內(nèi)容策劃：

選手比賽內(nèi)容限定為中學(xué)教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇，并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。

八.活動說明:

當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位時采取直接決賽形式，預(yù)賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。

2.預(yù)賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位。

3.直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，前三名頒發(fā)證書及獎品。

九.比賽內(nèi)容：

自我介紹用時30秒。

2.講課用時8-10分鐘。

十.評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、儀表形象氣質(zhì)(20分)：著裝整齊樸素自然;儀態(tài)大方得體;形象端莊;精神飽滿。

2、講課內(nèi)容(20分)：主題鮮明，內(nèi)容充實豐富;舉例恰當(dāng)，材料生動，用詞精練，詳略得當(dāng);教育性和可實用性強(qiáng)。

3、語言藝術(shù)(20分):普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);口齒清晰，聲音洪亮;表達(dá)流暢自然，激情昂揚;肢體語言運用適當(dāng)，生動活潑;語言用詞專業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強(qiáng)。

4、板書(PPT)(20分)：結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎，美觀簡潔;重點突出，層次清晰明了。

5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力(20分)。

十一.獎項設(shè)置：

一.二.三等獎各一名。

大學(xué)生大賽活動方案

活動背景：

十一月十一日，是年輕人的一個另類節(jié)日，因為這一天的日期里面有連續(xù)四個一的緣故，這個日子便被定為光棍節(jié)。

光棍節(jié)，既非土節(jié)又非洋節(jié)，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年光棍節(jié)的氣氛，也漸漸向社會彌散?！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在光棍節(jié)，借這首歌唱出找一個最愛的深愛的想愛的`親愛的人來告別單身，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。光棍節(jié)的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

活動目的：在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認(rèn)識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

活動時間：

20__年11月11日晚7：009：00。

活動開展：

一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解光棍節(jié)的由來。

二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

三，班委開場講話，討論會正式開始。

四，同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

五，小游戲，小節(jié)目表演。

六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨特見解。

七，總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。

準(zhǔn)備工作：一，教室申請及布置。(生活委員負(fù)責(zé))

二，嘉賓邀請。(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))

三，活動主持(體育委員負(fù)責(zé))

四，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動(組織委員負(fù)責(zé))

五，活動中節(jié)目表演(文藝委員負(fù)責(zé))

六，活動前、中、后期宣傳(宣傳委員負(fù)責(zé))

七，總策劃，細(xì)節(jié)商議(團(tuán)支書負(fù)責(zé))

八，活動整體把握(班長負(fù)責(zé))

活動參與者：__級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班全體同學(xué)。

大學(xué)生大賽活動方案

親愛的同學(xué)們：

大家好！

經(jīng)過幾年在__的學(xué)習(xí)和生活，相信大家一定都收獲了很多良師益友，同時也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的基礎(chǔ)，職業(yè)發(fā)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順，大展宏圖！為了能夠留下你們成長的足跡和聲音，同時引導(dǎo)__的在校生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯，提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)競爭力，職業(yè)發(fā)展中心特別舉辦了職業(yè)規(guī)劃與個人發(fā)展征文比賽，并衷心期待大家的參與?，F(xiàn)將征文事項通知如下：

一、征文主題：認(rèn)識自我，把握現(xiàn)在，規(guī)劃未來

二、策劃主辦單位：__職業(yè)發(fā)展中心

三、征文對象：__全體本科、碩士、博士畢業(yè)生，MBA班畢業(yè)生（含在職班）

四、征文時間：20__年4月-20__年6月。

五、征文要求：

1.征文圍繞__畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況暢談自己的觀點，可結(jié)合自身特點，談?wù)剬β殬I(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的感想；或從身邊的職場人物說起，立足現(xiàn)實的啟示，展望自身的職業(yè)未來；或現(xiàn)身說法，以自身經(jīng)歷談?wù)劜饺肼殘龅母惺艿?。征文要求貼近實際，抒發(fā)真情實感。

2.參賽作品字?jǐn)?shù)不限，所提交的作品為電子版。

六、評選方式：

本次比賽將邀請學(xué)院有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師、在校生代表及企業(yè)中的專業(yè)人士進(jìn)行評選，評選結(jié)果將在__就業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站上公布。

七、獎項設(shè)置：

本次比賽將評選出一等獎1名，獎品價值500元

二等獎2名，獎品價值300元

三等獎3名，獎品價值100元

紀(jì)念獎若干名。

獲獎作品將刊印成冊收藏于職業(yè)發(fā)展中心資料室。

八、投稿方式：

1.電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱，并請在郵件主題中寫明專業(yè)-年級-姓名-征文投稿。

2.活動指導(dǎo)老師：職業(yè)發(fā)展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項目主管武潔穎老師、MBA項目主管水倩老師，國際MBA項目主管李亞琦老師，雇主關(guān)系項目主管哈麗絲老師。

九、注意事項：

1.參賽作品一律不予退還，請作者自行保留底稿。

2.參賽作品必須是本人的真實原創(chuàng)作品。如有發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的，即予取消比賽資格。如果是獲獎作品，