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文檔簡介
------------------------------------------------------------------------地震中的父與子閱讀及答案《地震中的父與子》閱讀理解及答案
在(混亂
慌亂)中,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,沖向他7歲的兒子的學(xué)校。那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教室樓,已變成一片廢墟。他(當(dāng)時
頓時)感到眼前一片漆黑,
大喊
:“
阿曼達(dá)
,
我的兒子!”
跪在地上大哭了一陣后
,
他猛地想起自己常對兒子說的一句話
:“
不論發(fā)生了什么,我總會跟你在一起
!”
他堅定地站起身,向那片廢墟(xū
sū)走去。他知道兒子的教室在一層樓的左后角(jiǎo
jué),便疾步走到那里。
就在他挖掘(jué
juē)的時候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來,看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后,便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親,說:“太晚了,沒有希望了?!边@位父親雙眼直直地看著(zhe
zháo)這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”沒人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。1、我會給文中空白處加標(biāo)點(diǎn)。(3分)2、我會用“√”選出正確的詞語。(2分)3、我會劃出文中括號內(nèi)不正確的讀音。(4分)4、我會從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)快步(
疾步
)
堅決(
堅定
)
確定(
肯定
)5、縮句。(6分)(1)那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教室樓,已變成一片廢墟。
教室樓變成廢墟。
(2)一位年輕的父親安頓好受傷的妻子。
父親安頓好妻子。
(3)他猛地想起自己常對兒子說的一句話。
他想起話。
6、父親得知了這樣的消息有什么變化?由此可以看出他是一位怎樣的父親?(4分)答:父親當(dāng)初看到學(xué)校成了一片廢墟后“頓時感到眼前一片漆黑”,他感到悲傷而絕望;想到對兒子說的話后,堅決尋子與決不放棄,可以看出他是一個堅韌不拔、決不放棄、恪守諾言、深愛兒子的父親。
《地震中的父與子》
他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血(xuè
xié)跡。挖到第38小時,他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”
是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達(dá)!我的兒子!”
“爸爸,真的是你嗎?”
“是我,是爸爸!我的兒子。”“我告訴同學(xué)們不要害怕,說(
只要
)我爸爸活著(就)一定會來救我,也能救大家。(
因?yàn)?/p>
)你說過,不論發(fā)生什么事,你總會和我在一起!”
“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個孩子活著?”“我們這里有14個同學(xué),都活著,我們都在教室的墻角,房頂塌(tà
t?。┫聛砑艹蓚€大三角形,我們沒被砸(zá
z?。┲!备赣H大聲向四周呼喊:“這里有14個小孩,都活著!快來人!”過路的人趕緊跑過來幫忙。50分鐘后,一個安全的出口開辟出來了。父親聲音顫(zhàn
chàn)抖地說:“出來吧!阿曼達(dá)。”“不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生什么事,我知道你總會跟我在一起?!边@對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。
1、我會劃去文中括號內(nèi)不正確的讀音。(4分)
2、在文中括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。(1分)3、“不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!”從這一句話中,可以看出兒子具有什
么樣的品格?答:兒子具有鼓勵同學(xué)求生,獲救
時,把安全先給了同學(xué)的高尚品格。(2分)4、用“~~~~”畫出總領(lǐng)全文的句子。(2分)5、文中說這是一對“了不起的父與子”,說父親了不起是因?yàn)樗麍皂g不拔、決不放棄、恪守諾言、有責(zé)任感,說兒子了不起是因?yàn)樗膭钔瑢W(xué)求生;獲救時,把安全先給了同學(xué);信任父親。
(4分)6、“這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。”為什么說他們“無比幸?!蹦兀浚?分)答:因?yàn)檫@是父子之間的信任和深深的愛,他們劫后余生的重逢而喜悅,所以說他們“無比幸?!?。7、文章反復(fù)出現(xiàn)一句話:“不論發(fā)生什么,你總會和我在一起”,從這句話中你感受到了什么?(3分)答:我感受到這句話是父親對兒子的承諾,是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉,也是父親堅持到底決不放棄的原因。8、文中寫到:“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,”作者為什么不直接寫他挖了36小時?(3分)答:這樣寫更能表現(xiàn)出父親挖掘的艱難,更能體現(xiàn)出父親執(zhí)著的信念和救兒子所克服的巨大困難。
9、用橫線畫出文中描寫父親的外貌的句子,文中為什么要這樣描寫父親的外貌呢?(3分)答:這句描寫父親外貌的話,表現(xiàn)了父親為了救兒子挖掘的時間之長和堅韌不拔、決不放棄的執(zhí)著精神。10、你知道有關(guān)地震的諺語嗎?答:地震的諺語有:“雞飛上樹豬亂拱,鴨不下水狗狂叫。”《地震中的父與子》
在(混亂
慌亂)中,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,沖向他7歲的兒子的學(xué)校。那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教室樓,已變成一片廢墟。他(當(dāng)時
頓時)感到眼前一片漆黑
大喊
阿曼達(dá)
我的兒子
跪在地上大哭了一陣后
他猛地想起自己常對兒子說的一句話
不論發(fā)生了什么
我總會跟你在一起
他堅定地站起身,向那片廢墟(xū
sū)走去。他知道兒子的教室在一層樓的左后角(jiǎo
jué),便疾步走到那里。
就在他挖掘(jué
juē)的時候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來,看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后,便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親,說:“太晚了,沒有希望了?!边@位父親雙眼直直地看著(zhe
zháo)這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”沒人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。1、我會給文中空白處加標(biāo)點(diǎn)。(3分)2、我會用“√”選出正確的詞語。(2分)3、我會劃出文中括號內(nèi)不正確的讀音。(4分)4、我會從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)快步(
)
堅決(
)
確定(
)5、縮句。(6分)(1)那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教室樓,已變成一片廢墟。
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(2)一位年輕的父親安頓好受傷的妻子。
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(3)他猛地想起自己常對兒子說的一句話。
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6、父親得知了這樣的消息有什么變化?由此可以看出他是一位怎樣的父親?(4分)_____________________________________________________________________
《地震中的父與子》
他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血(xuè
xié)跡。挖到第38小時,他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”
是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達(dá)!我的兒子!”
“爸爸,真的是你嗎?”
“是我,是爸爸!我的兒子?!薄拔腋嬖V同學(xué)們不要害怕,說(
)我爸爸活著就一定會來救我,也能救大家。(
)你說過,不論發(fā)生什么事,你總會和我在一起!”
“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個孩子活著?”“我們這里有14個同學(xué),都活著,我們都在教室的墻角,房頂塌(tà
t?。┫聛砑艹蓚€大三角形,我們沒被砸(zá
z?。┲?。”父親大聲向四周呼喊:“這里有14個小孩,都活著!快來人!”過路的人趕緊跑過來幫忙。50分鐘后,一個安全的出口開辟出來了。父親聲音顫(zhàn
chàn)抖地說:“出來吧!阿曼達(dá)?!薄安?!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生什么事,我知道你總會跟我在一起?!边@對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。
1、我會劃去文中括號內(nèi)不正確的讀音。(4分)
2、在文中括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。(1分)
3、“不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!”從這一句話中,可以看出兒子具有什么樣的品格?
4、用“~~~~”畫出總領(lǐng)全文的句子。(2分)5、文中說這是一對“了不起的父與子”,說父親了不起是因?yàn)?/p>
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,說兒子了不起是因?yàn)?/p>
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。(4分)6、“這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起?!睘槭裁凑f他們“無比幸福”呢?(2分)_____________________________________________________________________
7、文章反復(fù)出現(xiàn)一句話:“不論發(fā)生什么,你總會和我在一起”,從這句話中你感受到了什么?(3分)_____________________________________________________________________
8、文中寫到:“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,”作者為什么不直接寫他挖了36小時?(3分)____________________________________________________________________9、用橫線畫出文中描寫父親的外貌的句子,文中為什么要這樣描寫父親的外貌呢?(3分)____________________________________________________________________
10、口語交際:想象一下,那些被救的其他孩子的父母會對阿曼達(dá)父子說些什么呢?(4分)被救的其他孩子對阿曼達(dá)說:________________________
被救的其他孩子對阿曼達(dá)的父親說:_______________________________
被救的其他孩子的父母對阿曼達(dá)說:_________________
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