高考地理專題訓(xùn)練-地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展

高考地理專題訓(xùn)練——地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展高考地理專題訓(xùn)練——地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展（試卷滿分100分，考試時間45分鐘）一、選擇題（共11小題，每小題4分，共44分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。）(2020·合肥質(zhì)檢)復(fù)種指數(shù)為全年播種作物的總面積與耕地總面積之比。如圖示意我國三個省級行政區(qū)1998年和2012年耕地復(fù)種指數(shù)。據(jù)此完成1～3題。1．圖中M省級行政區(qū)最可能是()A．湖北 B．吉林C．山東 D．江蘇2．浙江省耕地復(fù)種指數(shù)降低的主要原因是()A．非農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá) B．耕地面積減少C．作物單產(chǎn)減少 D．山地面積廣闊3．提高河南省耕地復(fù)種指數(shù)的有效措施有()①加大惠農(nóng)力度②擴(kuò)大墾荒規(guī)模③實施休耕輪作④增加科技投入A．①② B．②③C．①④ D．③④(2020·廣東廣州一模)灣區(qū)是由一個海灣或相連的若干個海灣、港灣、靠近島嶼共同組成的區(qū)域。東京灣區(qū)、紐約灣區(qū)、舊金山灣區(qū)和粵港澳大灣區(qū)是世界著名的四大灣區(qū)。目前，四大灣區(qū)已成為帶動全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長極。據(jù)此完成4～6題。4．灣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快的最主要區(qū)位因素是()A．交通 B．資源C．氣候 D．文化5．影響灣區(qū)外向型產(chǎn)業(yè)大量集聚的最主要原因是()A．接近原料和市場B．地形平坦、氣候適宜C．政策和稅收優(yōu)惠高考地理專題訓(xùn)練——高考地理專題訓(xùn)練——地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展全文共6頁，當(dāng)前為第1頁。6．目前，四大灣區(qū)引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力最主要是()A．海運繁榮 B．產(chǎn)業(yè)集聚C．科技創(chuàng)新 D．市場廣闊(2020·福州質(zhì)檢)下圖示意我國跨省區(qū)古徽州文化生態(tài)保護(hù)實驗區(qū)。該區(qū)是我國目前傳統(tǒng)村落保存面積最大、最完整、具有深厚社會歷史文化內(nèi)涵的區(qū)域之一。據(jù)此完成7～8題。7．古徽州文化生態(tài)保護(hù)實驗區(qū)的傳統(tǒng)村落保存完整的原因是()A．三省交界，交通便利B．河流眾多，人口稠密C．地處山區(qū)，地形封閉D．氣候適宜，森林茂密8．保護(hù)該實驗區(qū)傳統(tǒng)村落的合理措施有()①修繕回遷②調(diào)控客流量③規(guī)劃重建④整體搬遷A．①② B．①③C．②④ D．③④(2020·梅州調(diào)研)太湖流域位于長江三角洲地區(qū)，水系發(fā)達(dá)，是典型的平原水網(wǎng)地區(qū)。下表示意太湖流域平原地區(qū)1960～2000年水系總體變化。據(jù)此完成9～11題。年份河網(wǎng)密度/(km/km2)水面率/%河網(wǎng)發(fā)育系數(shù)河流曲度19603.7311.553.611.0919803.4410.753.121.0720002.939.292.251.069．太湖流域平原地區(qū)1960～2000年水系形態(tài)特征總體變化表現(xiàn)為()A．支流增加 B．河道平直化C．河面變寬 D．河道加深10．1980年以后比1980年以前流域水系變化大，主要原因可能是()高考地理專題訓(xùn)練——地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展全文共6頁，當(dāng)前為第2頁。A．河道淤積高考地理專題訓(xùn)練——地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展全文共6頁，當(dāng)前為第2頁。C．墾荒造田 D．快速城市化11．太湖流域平原地區(qū)河流水系變化對當(dāng)?shù)氐挠绊懯?)A．汛期水位上升 B．河流結(jié)冰期延長C．徑流總量增多 D．河網(wǎng)調(diào)蓄功能增強二、非選擇題（共兩個大題，共56分）12．(2020·江西南昌一模)閱讀圖文材料，回答下列問題。（26分）相關(guān)部門對云南省西部山區(qū)某自然村進(jìn)行了農(nóng)業(yè)普查，下圖是該村地形剖面圖，下表是該村不同海拔土地利用結(jié)構(gòu)(%)。該村面積約1.5km2,2018年戶籍人口362人，常住人口286人。農(nóng)作物以水稻為主，20世紀(jì)80年代以來，水稻生產(chǎn)的熟制逐步發(fā)生改變，大部分由一年兩熟改為一年一熟，海拔1000m附近稻田一直保持一年兩熟，成為該村的基本農(nóng)田。海拔/m700以下700～900900～11001100以上稻田8691510住宅0090菜園00220其他14918100(1)與戶籍人口相比，簡述該村常住人口的年齡結(jié)構(gòu)特點。(2)表中，該村“其他”土地包括多種利用類型，請列舉其中3種主要類型。(3)說明海拔1000m附近稻田成為該村基本農(nóng)田的有利條件。(4)分析該村水稻熟制改變的積極意義。13．(2020·石家莊模擬)讀下列圖文材料，回答問題。（30分）材料一我國西北地區(qū)局部圖(圖1)和法國示意圖(圖2)。高考地理專題訓(xùn)練——高考地理專題訓(xùn)練——地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展全文共6頁，當(dāng)前為第3頁。材料二20世紀(jì)90年代初，中國和法國有關(guān)專家經(jīng)過考察，發(fā)現(xiàn)寧夏北部、賀蘭山東麓地區(qū)的小氣候十分適合優(yōu)質(zhì)葡萄的生長。寧夏人民經(jīng)過兩年的辛勤勞動，完成了2000hm2葡萄基地和防護(hù)林的建設(shè)。材料三Q、R兩地氣候資料對比。地點海拔/m1月均溫/℃7月均溫/℃1月降水量/mm7月降水量/mm年降水量/mm年日照時數(shù)/hR2012.620.754.160.6824.51975.3Q1111－8.423.31.242.2193.72975.7(1)分析R地1月均溫比Q地高的主要原因。(2)與法國相比，賀蘭山東麓地區(qū)發(fā)展葡萄種植有哪些有利條件？(3)如果大量引用黃河水發(fā)展葡萄生產(chǎn)，可能對本地和黃河中下游地區(qū)的自然環(huán)境產(chǎn)生哪些不利影響？高考地理專題訓(xùn)練高考地理專題訓(xùn)練——地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展全文共6頁，當(dāng)前為第4頁。答案及解析1.B2.A3.C解析：第1題，由材料可知，復(fù)種指數(shù)為全年播種作物的總面積與耕地總面積之比。從圖中可以看出，M省級行政區(qū)的復(fù)種指數(shù)不超過100%，說明該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)熟制最多只能一年一熟。選項所列四個省級行政區(qū)中，湖北位于亞熱帶地區(qū)，農(nóng)作物可以一年兩熟甚至三熟，復(fù)種指數(shù)會高于100%；吉林位于我國東北地區(qū)，緯度高，熱量條件差，農(nóng)作物只能一年一熟，復(fù)種指數(shù)最多100%；山東位于暖溫帶地區(qū)，農(nóng)作物可以兩年三熟或一年兩熟，復(fù)種指數(shù)會高于100%；江蘇復(fù)種指數(shù)也會高于100%。第2題，由材料可知，復(fù)種指數(shù)為全年播種作物的總面積與耕地總面積之比。浙江省位于長三角地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，城市化水平高。第二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，從業(yè)人數(shù)多，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人數(shù)減少，農(nóng)作物播種面積減少；根據(jù)復(fù)種指數(shù)的概念可知耕地面積減少不會降低復(fù)種指數(shù)；復(fù)種指數(shù)與作物單產(chǎn)沒有直接關(guān)系；山地面積廣闊，并不會降低復(fù)種指數(shù)。第3題，加大惠農(nóng)力度可以增加農(nóng)民種植農(nóng)作物的積極性，提高復(fù)種指數(shù)；擴(kuò)大墾荒規(guī)模會增加耕地面積，不會提高復(fù)種指數(shù)；實行休耕輪作會減少播種作物的總面積，降低復(fù)種指數(shù)；增加科技投入，可以提高作物的熟制，從而提高復(fù)種指數(shù)。4.A5.A6.C解析：第4題，灣區(qū)最大的特征就是擁有海灣，具有海運優(yōu)勢，故A正確。第5題，外向型產(chǎn)業(yè)需要進(jìn)口原料、加工后要大量出口產(chǎn)品到市場，而灣區(qū)位于沿海，便于進(jìn)口原料、產(chǎn)品出口海外市場，所以外向型產(chǎn)業(yè)大量集聚在灣區(qū)。第6題，引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必然要有創(chuàng)新、領(lǐng)先的產(chǎn)品，則科技創(chuàng)新是最主要的動力。7.C8.A解析：第7題，圖示古徽州文化生態(tài)保護(hù)實驗區(qū)位于河流源頭位置，可判斷該處位于山區(qū)而地形較封閉，與外界聯(lián)系不便，使其能保留下來，故C正確。第8題，古村落的形成有其獨特地理環(huán)境背景，以及“深厚社會歷史文化內(nèi)涵”，不宜整體搬遷，規(guī)劃重建；而應(yīng)在原有建筑基礎(chǔ)上加以修繕，同時還要調(diào)控來此參觀的客流量來減輕對建筑物的破壞。高考地理專題訓(xùn)練——地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展全文共6頁，當(dāng)前為第5頁。9.B10.D11.A解析：第9題，從表中信息可以看出，1960～2000年太湖流域平原地區(qū)河網(wǎng)密度不斷降低，說明支流減少，故A項錯誤；河流曲度不斷下降，說明河道逐漸變平直，故B項正確；水面率不斷下降，說明河面逐漸變窄，故C項錯誤；根據(jù)材料無法推斷河道深淺變化，故D項錯誤。第10題，由表中信息可知，1980年以后，太湖流域平原地區(qū)河網(wǎng)密度、水面率、河網(wǎng)發(fā)育系數(shù)都在下降，說明該流域支流減少。河道淤高考地理專題訓(xùn)練——地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展全文共6頁，當(dāng)前為第5頁。12.解析：第(1)題，根據(jù)“戶籍人口362人，常住人口286人”，水稻生產(chǎn)的熟制由“一年兩熟改為一年一熟”等信息，說明青壯年人口外出務(wù)工，使常住人口少于戶籍人口。第(2)題，圖中800m以下有一個低洼地，可能是水域；1100m以上為當(dāng)?shù)睾０巫罡咛幥业貏葺^陡，同時沒有稻田、住宅和菜園，可能是林地類；表中顯示只有在900～1100m之間才有住宅，則此處其他用地應(yīng)包括交通、建筑類用地。第(3)題，圖中顯示1000m處坡度較緩而利于耕作；此處有住宅、菜園，說明接近村莊，便于管理與耕作；能一年兩熟，說明該處自然條件(光照、熱量、晝夜溫差等)適宜，農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)更好。第(4)題，首先明確改變的含義是變?yōu)橐荒暌皇?，可從土地肥力恢?fù)、人地矛盾緩解、稻米品質(zhì)提升等角度分析；注意水稻熟制變?yōu)橐荒暌皇?，可在最適宜的季節(jié)播種、生長，同時可延長生長期而使品質(zhì)得到提升。答案：(1)少年兒童及老年人口比重高；青壯年人口比重小。(2)林地(果園、茶園)，水域(草地、荒地)，交通用地(建筑用地、廠房、商店)。(3)海拔高，晝夜溫差大；位于陽坡，光照強(地形平坦，便于耕作)；距離村莊較近，利于耕作和管理(耕作歷史悠久，土壤肥沃)。(4)減少勞動量，緩解勞動力不足的矛盾；改善水稻生長期水熱條件，提升稻米品質(zhì)；減輕土地壓力，改善土壤肥力。13.解析：第(1)題，R地位于歐洲西部的法國，而Q地位于我國的內(nèi)陸地區(qū)賀蘭山附近。R地1月均溫比Q地高的主要原因：R地海拔較低，Q地海拔較高；冬季，R地受來自海洋暖濕氣流的影響，而Q地受寒冷的冬季風(fēng)影響；R地處沿海，Q地處內(nèi)陸。第(2)題，有利條件主要從光照、晝夜溫差、氣溫對農(nóng)作物病蟲害的影