《一中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就》PPT課件(內(nèi)蒙古市級(jí)優(yōu)課)-科學(xué)課件

中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就課標(biāo)要求:概述古代中國(guó)的科技成就，認(rèn)識(shí)中國(guó)科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。發(fā)明名稱時(shí)間發(fā)展過程

外傳影響造紙術(shù)指南針火藥印刷術(shù)西漢：植物纖維紙東漢：“蔡侯紙”公元八世紀(jì)阿拉伯人開始用技術(shù)和設(shè)備造紙，之后傳往歐洲西漢影響最為久遠(yuǎn)；使信息的記錄、傳播和繼承都有了革命性的進(jìn)步述今載昔寫春秋——造紙術(shù)發(fā)明名稱時(shí)間發(fā)展過程

外傳影響造紙術(shù)指南針火藥印刷術(shù)戰(zhàn)

國(guó)西漢：植物纖維紙東漢：“蔡侯紙”公元八世紀(jì)阿拉伯人開始用技術(shù)和設(shè)備造紙，之后傳往歐洲戰(zhàn)國(guó)：司南北宋：指南魚南宋：指南龜?shù)任鳚h影響最為久遠(yuǎn)；使信息的記錄、傳播和繼承都有了革命性的進(jìn)步對(duì)軍事、經(jīng)濟(jì)、航海意義重大；對(duì)鄭和遠(yuǎn)航東非和近代的地理大發(fā)現(xiàn)提供條件12C末13C初傳入阿拉伯，后傳入歐洲戰(zhàn)國(guó)“司南”

北宋“指南魚”

南宋“指南龜”

清代羅盤今天的指南針開辟航路促一體——指南針應(yīng)用：

舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針?！猍北宋]朱彧《萍洲可談》

鄭子取玉，必載司南，為其不惑也?！猍戰(zhàn)國(guó)]鬼谷子

阿房宮……以磁石為門，懷刃者止之?！度o黃圖》采礦警衛(wèi)航海經(jīng)濟(jì)生活、軍事、航海開辟航路促一體——指南針舟舶來往，惟以指南針為則。晝夜守視為謹(jǐn)，毫厘之差，生死系矣！——[南宋]趙汝適《諸藩志》指南針打開了世界市場(chǎng)，并建立了殖民地?！R克思發(fā)明名稱時(shí)間發(fā)展過程

外傳影響造紙術(shù)指南針火藥印刷術(shù)戰(zhàn)

國(guó)西漢：植物纖維紙東漢：“蔡侯紙”公元八世紀(jì)阿拉伯人開始用技術(shù)和設(shè)備造紙，之后傳往歐洲

唐戰(zhàn)國(guó)：司南北宋：指南魚南宋：指南龜?shù)忍颇簯?yīng)用于軍事宋朝：火藥武器廣泛運(yùn)用明代：制作世界上最先進(jìn)的火藥武器12、13世紀(jì)首先傳入阿拉伯國(guó)家，之后傳到歐洲及世界各地西漢影響最為久遠(yuǎn)；使信息的記錄、傳播和繼承都有了革命性的進(jìn)步對(duì)軍事、經(jīng)濟(jì)、航海意義重大；對(duì)鄭和遠(yuǎn)航東非和近代的地理大發(fā)現(xiàn)提供條件人類進(jìn)入熱兵器時(shí)代；為資產(chǎn)階級(jí)打敗騎士階層創(chuàng)造了條件12C末13C初傳入阿拉伯，后傳入歐洲更新社會(huì)顯威力——火藥沒有中國(guó)發(fā)明的火藥，歐洲人還得流淌更多的鮮血才能攻破中世紀(jì)的封建城堡?；鹚幒突鹌鞯氖褂?，一方面有利于歐洲資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建貴族，另一方面促進(jìn)了歐洲采礦業(yè)和金屬制造業(yè)的發(fā)展?！赖驴恕ず５赂律鐣?huì)顯威力——火藥發(fā)明名稱時(shí)間發(fā)展過程

外傳影響造紙術(shù)指南針火藥印刷術(shù)隋唐戰(zhàn)

國(guó)西漢：植物纖維紙東漢：“蔡侯紙”公元八世紀(jì)阿拉伯人開始用技術(shù)和設(shè)備造紙，之后傳往歐洲隋唐：雕版印刷術(shù)北宋：活字印刷術(shù)元代：木活字明代：銅活字

唐戰(zhàn)國(guó)：司南北宋：指南魚南宋：指南龜?shù)忍颇簯?yīng)用于軍事宋朝：火藥武器廣泛運(yùn)用明代：制作世界上最先進(jìn)的火藥武器12、13世紀(jì)首先傳入阿拉伯國(guó)家，之后傳到歐洲及世界各地西漢影響最為久遠(yuǎn)；使信息的記錄、傳播和繼承都有了革命性的進(jìn)步對(duì)軍事、經(jīng)濟(jì)、航海意義重大；對(duì)鄭和遠(yuǎn)航東非和近代的地理大發(fā)現(xiàn)提供條件人類進(jìn)入熱兵器時(shí)代；為資產(chǎn)階級(jí)打敗騎士階層創(chuàng)造了條件為世界文明作出重大貢獻(xiàn)，為文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備條件14世紀(jì)末歐洲出現(xiàn)木版雕印的印刷品，1450年前后德國(guó)出現(xiàn)金屬活字12C末13C初傳入阿拉伯，后傳入歐洲正如明代學(xué)者胡應(yīng)麟所說：“雕本（印刷）肇自隋時(shí)，行于唐世，擴(kuò)于五代。精于宋人?！薄鷳?yīng)麟（明）跨越時(shí)空傳信息——印刷術(shù)《金剛經(jīng)》卷子是迄今所知世界上最早的有明確刊印日期的雕版印刷品上帝至高無上的恩賜，使得福音更能傳揚(yáng)——馬丁路德“歐洲文藝復(fù)興初期四種偉大發(fā)明的傳入，對(duì)現(xiàn)代世界的形成，曾起重要的作用。造紙術(shù)和印刷術(shù)，替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能。”

——卡特《中國(guó)印刷術(shù)的發(fā)明和它的西傳》清代《古今圖書集成》書影跨越時(shí)空傳信息——印刷術(shù)時(shí)間前6－前1世紀(jì)公元1－400年401－1000年1001－1500年1501-1900年在世界科技中的比例50%62%71%58%29%★中國(guó)科技成就在世界上的比重●此表反映中國(guó)古代科技發(fā)展的什么特點(diǎn)？二、中國(guó)古代科技發(fā)展的特點(diǎn)1.從世界地位來看：長(zhǎng)期走在世界前列(16世紀(jì)前)，16世紀(jì)開始落后于西方2.從科學(xué)思想來看：(2)重視總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，輕視理論概括和抽象(3)強(qiáng)調(diào)實(shí)用技術(shù)，忽視科學(xué)理論的研究，制約了近代科學(xué)的產(chǎn)生(1)尊重自然，重視完善人和自然的關(guān)系話題：為什么中國(guó)古代科技長(zhǎng)期發(fā)達(dá)并領(lǐng)先于世界？1、源泉：我國(guó)古代人民積累的豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，成為了古代科技發(fā)展的源泉。2、政治：國(guó)家長(zhǎng)期統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定，較早確立封建中央集權(quán)制度為科技穩(wěn)定的發(fā)展提供了條件3、經(jīng)濟(jì)：生產(chǎn)力的持續(xù)發(fā)展，這為科技的進(jìn)步提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)4、對(duì)外：清朝以前，長(zhǎng)期實(shí)行對(duì)外開放政策使中國(guó)古代科技能吸收其他國(guó)家地區(qū)人民的智慧，得以進(jìn)一步發(fā)展。5、教育：教育的發(fā)展，為科技的發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。6、政策：政府出于鞏固統(tǒng)治的需要對(duì)科技也給予一定的關(guān)注。7、精神：中國(guó)古代科學(xué)家探索精神是中國(guó)古代科技發(fā)展的重要因素。說一說火藥、指南針、印刷術(shù)--這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三大發(fā)明。火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的說來變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿?！R克思西方人對(duì)四大發(fā)明是如何評(píng)價(jià)?①造紙術(shù)書寫材料的一次革命，促進(jìn)世界文明和文化的發(fā)展;②火藥的使用,摧毀了歐洲封建堡壘;③指南針的使用,迎來了新航路開辟的時(shí)代;④印刷術(shù)促進(jìn)了文化的傳播，推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革運(yùn)動(dòng).推動(dòng)世界文明的進(jìn)程,在歐洲從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中起促進(jìn)作用。歐洲文藝復(fù)興初期四種偉大發(fā)明的傳入，對(duì)現(xiàn)代世界的形成，曾起重要的作用。造紙術(shù)和印刷術(shù)，替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能?；鹚幍陌l(fā)明，消除了封建制度，創(chuàng)立了國(guó)民軍制。指南針的發(fā)明導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)美洲，因而使全世界，而不再是歐洲成為歷史的舞臺(tái)。--卡特《中國(guó)印刷術(shù)的發(fā)明和它的西傳》（1）角度一：西方人眼中的四大發(fā)明三、全面認(rèn)識(shí)四大發(fā)明（2）角度二：中國(guó)人眼中的四大發(fā)明外國(guó)用火藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它做爆竹敬神；外國(guó)用羅盤針航海，中國(guó)卻用它看風(fēng)水；外國(guó)用鴉片醫(yī)病，中國(guó)卻拿來當(dāng)飯吃?！斞福ㄖ袊?guó)）歐洲人利用火藥技術(shù)制造了近代槍炮，開著利用指南針導(dǎo)航的近代軍艦對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了一系列侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。而我們只有用血肉之軀抵抗洋人的進(jìn)攻，任憑敵人踐踏中國(guó)的國(guó)土，最后喪權(quán)辱國(guó)，假如四大發(fā)明不外傳，外國(guó)發(fā)展緩慢，就不能給中國(guó)帶來恥辱?！獙W(xué)生甲（中國(guó)）你是否同意學(xué)生甲的觀點(diǎn)？并闡明理由.四大發(fā)明雖然奠定了中國(guó)文明古國(guó)的地位，給國(guó)人帶來無比的自豪和驕傲；但由于舊中國(guó)的漠視、愚昧及落后，使科技缺乏轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力的環(huán)境，并沒有給中華民族帶來更多的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。

中國(guó):封建自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位；專制主義中央集權(quán)的阻礙；科舉制度、重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國(guó)等阻礙先進(jìn)技術(shù)發(fā)揮作用；

西方:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資本主義萌芽的增長(zhǎng)，重商主義，對(duì)外擴(kuò)張等促進(jìn)了西方科技的進(jìn)步。不同的社會(huì)環(huán)境科技能否產(chǎn)生巨大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，取決于社會(huì)環(huán)境。

四大發(fā)明在近代西歐和中國(guó)的不同用途說明了什么？1、(2008上海單科，8)中國(guó)古代有許多重大發(fā)明，下列發(fā)明按出現(xiàn)的先后順序排列正確的是A．司南、紙、火藥、活字印刷B．紙、火藥、活字印刷、司南C．火藥、活字印刷、司南、紙D．活字印刷、司南、紙、火藥A2、四位學(xué)生以中國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)西方歷史影響作為研究性課你覺得他們所列的下列命題存在錯(cuò)誤的是()A．造紙術(shù)——促進(jìn)了歐洲文明進(jìn)程B．指南針——西方海外殖民的助跑器C．火藥——蕩平歐洲封建城堡的銳器D．印刷術(shù)——文藝復(fù)興興起的根源D3、造紙術(shù)發(fā)明于漢代，751年開始西傳，1276年從中亞傳到那不勒斯，1576年傳至莫斯科。導(dǎo)致這一先進(jìn)技術(shù)傳播緩慢的根本原因是（）A．農(nóng)業(yè)文明時(shí)代生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)B．道路阻隔，交通不便C．西方國(guó)家統(tǒng)治者拒斥D．中國(guó)不愿意把先進(jìn)技術(shù)傳播給西方國(guó)家A走向高考C4、（2014·重慶文綜·5）明朝宋應(yīng)星《天工開物》記載