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高二地理下冊第一單元學問點:人口素養(yǎng)與環(huán)境地理學是探討人與地理環(huán)境關系的學科,探討的目的是為了更好的開發(fā)和愛護地球表面的自然資源,協(xié)調(diào)自然與人類的關系。小編打算了高二地理下冊第一單元學問點,希望你喜愛。一、概念1.人口素養(yǎng)的概念人口素養(yǎng)是指在確定的生產(chǎn)力水平、確定的社會發(fā)展階段和社會制度下,人口群體相識世界、改造世界的條件和實力。共包括三個方面的內(nèi)容:身體素養(yǎng)、科學文化素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)。他們是相互依靠、相互聯(lián)系,又相互區(qū)分和相互制約,各自反映了人口素養(yǎng)的某個側面,共同構成了人口素養(yǎng)的整體。2.人口身體素養(yǎng)人口身體素養(yǎng)是指人口群體平均的身體健康狀況。人口素養(yǎng)的好壞,一方取決于遺傳因素,另一方面取決于環(huán)境因素。即使是遺傳因素,也受到環(huán)境的長期影響。其中環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。在本節(jié)課中,我們主要學習環(huán)境對人口身體素養(yǎng)的影響。二、影響人口身體素養(yǎng)的環(huán)境因素1.社會環(huán)境因素人類創(chuàng)建并生活在其中的社會經(jīng)濟環(huán)境,包括社會制度、經(jīng)濟形式、文化傳統(tǒng)、科技學問、倫理道德等,是影響人口身體素養(yǎng)的主要因素。假如說早期人類的身體素養(yǎng)較多的依靠于自然環(huán)境的話,那么,人類社會發(fā)展到今日,人口的身體素養(yǎng)就更多地取決于社會經(jīng)濟環(huán)境。(師生活動舉例說明)例如由于某些人的倫理道德觀念的丟失,致使世界上吸毒人數(shù)、感染艾滋病的人數(shù)越來越多,由此引起的死亡人數(shù)也與日俱增等。2.自然環(huán)境因素(1)原生環(huán)境主要指地形、氣溫、降水、土壤等自然環(huán)境要素。這些環(huán)境要素與人口的身體健康狀況有很大關系。例如,某些地區(qū)水土中缺少人體所需的某些化學元素,或過多的含有某種人體所須要的化學元素,人們長期飲用這種水,或食用這種土壤中生長出來的農(nóng)產(chǎn)品,從而導致某些地方病的發(fā)生。(師生共同活動)列舉一些常見的地方病:地方性甲狀腺腫大(缺碘);甲亢(多碘);氟骨病(氟的含量過多);克山病、大骨節(jié)病(缺硒);還有某些地方,由于自然放射線較高,簡單引起畸形胎兒誕生率較高等現(xiàn)象。這些疾病都會導致人口身體素養(yǎng)的下降。進而影響死亡率。(2)次生環(huán)境主要指受人類活動影響的環(huán)境因素。人類社會發(fā)展到今日,可以說地球上無處不存在人類影響的環(huán)境。下面我們就來學習環(huán)境污染對人口身體素養(yǎng)的影響,這種環(huán)境污染主要分為物理的、化學的、生物的。(學生看課本13~14頁)看完后組織學生歸納、總結。并列舉事例說明環(huán)境污染對身體素養(yǎng)的影響。物理性污染:主要指放射性污染、微波輻射和噪聲污染等。環(huán)境中的放射性污染源,主要指原子能企業(yè)、醫(yī)用和工農(nóng)業(yè)用放射性廢氣物處理不當、核武器爆炸產(chǎn)物及原子能企業(yè)事故等。放射性污染通過空氣、水體、土壤、食品等作用于人體,從而對人體形成損害或干脆造成死亡。如前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站事故等。環(huán)境中的微波輻射和噪聲污染,主要是現(xiàn)代交通和電信發(fā)展造成的,特殊是以交通和工業(yè)噪聲為主的城市噪聲污染,目前已發(fā)展到特別嚴峻的程度。噪聲不僅對人的聽力產(chǎn)生危害,同時,對人的神經(jīng)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)等也有確定的影響。所以說,噪聲污染是當前城市的一大公害。化學性污染:主要指工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中燃料燃燒排放的有害氣體、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的廢液等污染物及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的農(nóng)藥污染?;瘜W污染是環(huán)境污染中對人體危害最嚴峻的污染。有害物質(zhì)往往通過呼吸和食品進入人體,產(chǎn)生急慢性中毒,甚至危及生命。據(jù)有關探討表明:某些食品化學添加劑對人體有致畸、致癌作用。其中黃曲霉素是目前已知的致癌性最強的物質(zhì)之一,其次,亞硝基化合物及防腐劑、抗氧化劑等也有確定的致畸、致癌作用。生物性污染:主要指由于生活中產(chǎn)生的垃圾、污水和糞便,以及生物制品廠、食品廠、醫(yī)院等的垃圾和廢棄物,沒有得到適當?shù)奶幚矶斐傻乃?、土污染。生物性污染往往通過飲食傳播疾病,對人口身體素養(yǎng)造成確定的影響。(師生活動):列舉生活中有關這三方面的事例,并提出合理化的建議。(轉(zhuǎn)承)以上是環(huán)境對人口身體素養(yǎng)的影響,那么,人口素養(yǎng)的凹凸對環(huán)境又會造成哪些方面的影響呢?下面我們來學習第三部分,人口科學文化素養(yǎng)對環(huán)境的影響。三、人口科學文化素養(yǎng)對環(huán)境的影響(學生活動)請同學們閱讀課本的14-15頁,并聯(lián)系身邊實際及以前學過的有關人口、資源、環(huán)境及其之間的關系,談談人口素養(yǎng)的凹凸,對資源、環(huán)境的開發(fā)、利用、結果會造成哪些方面的差別?(在學生看后的基礎上,起先結組探討,然后各派代表把探討的結果說出來。在學生主動發(fā)言的基礎上,老師作總結性發(fā)言,確定成果,指出不足。)同時總結性指出,在人口與環(huán)境的關系中,人類是主動的,既可以以自身的行動改善和愛護環(huán)境,也可以對環(huán)境造成污染和破壞。在現(xiàn)代社會生活中,一個地區(qū)環(huán)境質(zhì)量的好壞,人口數(shù)量的多少和人口增長的快慢并不是最主要的,而人口素養(yǎng),尤其是人口的科學文化素養(yǎng)的凹凸卻起著極為重要的作用。由此可見,只有大力提高全民族的科學文化素養(yǎng),才是實現(xiàn)環(huán)境愛護的根本途徑。最終,概括人口科學文化素養(yǎng)的凹凸對環(huán)境的影響。1.人口科學文化素養(yǎng)的凹凸,從整體上影響著人們的資源觀、環(huán)境觀和發(fā)展觀。2.人口科學文化素養(yǎng)的凹凸,

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