大學(xué)生理財狀況分析報告

大學(xué)生理財狀況分析報告摘要：隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的理財觀念越來越強(qiáng)，而大學(xué)生作為當(dāng)代社會的一個特殊群體，擁有良好的理財能力也是一種必不可少的技能?？缛氪髮W(xué)的學(xué)子們即會充滿好奇和興奮，也容易遇到許多不適和困惑。那么，如何更好管好你的物質(zhì)財富，合理的規(guī)劃自己大學(xué)的生活，管好自己的每一分錢，能讓你在有限的物質(zhì)財富下合理理財、合理的規(guī)劃生活，做到錢能生錢，就能讓你在有限的物質(zhì)財富下享受生活的樂趣。此次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式展開，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)資料，對大學(xué)生的理財方面做了初步的分析和探討。關(guān)鍵詞：大學(xué)生、理財、消費調(diào)查目的大學(xué)生作為一個特殊的消費群體,尤其是在當(dāng)代社會消費結(jié)構(gòu)方面有著舉足輕重的作用。同時大學(xué)生的消費現(xiàn)狀和理財現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。因此為了調(diào)查大學(xué)生在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的理財狀況，我們決定對部分大學(xué)生進(jìn)行一次理財?shù)恼{(diào)研，弄清大學(xué)生的理財現(xiàn)狀，理財?shù)闹匾耘c總結(jié)理財?shù)姆椒?。二、調(diào)查方法和目的針對大學(xué)生理財情況我們通過問卷調(diào)查的方式對不同地區(qū)、不同大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查，包括文科、理科、工科的在校本科生。本次發(fā)放問卷30份，收回30份，問卷有效率100%。調(diào)查文件采用單項和多項選擇方式來回答問題，主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費水平、消費來源、消費結(jié)構(gòu)以及自己的理財觀念和能力等幾個方面。這些問卷內(nèi)容從不同角度真實的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財觀和消費觀。三、當(dāng)代大學(xué)生的理財現(xiàn)狀分析（一）經(jīng)濟(jì)獨立意識差，理財觀念淡薄很多大學(xué)生都是初次離家，第一次真正意義上的自己規(guī)劃生活，少了父母的幫助和規(guī)劃，很多大學(xué)生在初次規(guī)劃自己的生活時都存在或多或少的問題。不能合理的消費，合理的規(guī)劃自己生活。如圖所示：在參與調(diào)查的30個人中有62.5%的大學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生在理財方面存在的問題是理財觀念淡薄。而又有53.13%的人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)獨立意識差也是當(dāng)前大學(xué)生理財方面存在的主要問題。綜合來看，當(dāng)前大學(xué)生有一半以上的存在經(jīng)濟(jì)意識差、理財觀念淡薄。圖1（二）消費來源單一、消費方式單一大學(xué)生作為一種特殊的消費群體，很多大學(xué)生雖然已經(jīng)是成年人，但是基本很少有人擁有除了父母給予之外的生活來源。大多數(shù)大學(xué)生在日常生活當(dāng)中除了個人飲食之外很少有其他方面的支出。但是也很少有大學(xué)生想改變這種現(xiàn)狀，如圖所示：在參與調(diào)查的30人中有96.88%人的生活來源都是來自于父母的給予，而其他方面的生活費來源少之又少。在大學(xué)生消費方面由圖3可以看出當(dāng)代大學(xué)生在生活消費方面有93.75%的大學(xué)生生活費主要用于個人飲食方面有53.13%的消費用于外出購物，有50%的大學(xué)生用于購買生活用品和聚會。綜合圖2和圖3來看當(dāng)前大多數(shù)大學(xué)生的消費主要是用于個人飲食以及購買生活用品。圖2圖3（四）、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理財教育，增強(qiáng)學(xué)生理財知識理財不僅僅是大學(xué)生自己的事情，學(xué)校也應(yīng)該為大學(xué)生開展理財教育活動，培養(yǎng)大學(xué)生理財理念。學(xué)生一般是通過各種媒體和銀行的宣傳了解相關(guān)理財知識。而另一項調(diào)查也顯示，超過半數(shù)的學(xué)生對學(xué)校里關(guān)于個人財務(wù)管理知識的講座有興趣，并且會去聽。既然如此，學(xué)?？稍黾訉碡斦n程的開放，讓更多的學(xué)生可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理財知識。最重要的是學(xué)校作為大學(xué)生一個重要的消費環(huán)境，正是培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財意識的社會環(huán)境。這包括兩個方面：一個是校園外的環(huán)境；另一個是校園內(nèi)的環(huán)境。因此，一方面我們應(yīng)該凈化校園外的環(huán)境，盡量避免社會上不良的社會風(fēng)氣對大學(xué)生的腐蝕，將那些社會上高消費的宣傳堅決擋在校園之外，其影響降到最低。與此同時倡導(dǎo)理財理念，在學(xué)校，政府與相關(guān)公關(guān)部門的協(xié)助下，樹立正確的理財觀念。另一方面,我們應(yīng)該大力營造和諧的校園文化，提倡勤儉節(jié)約，反對奢侈浪費。六、總結(jié)從調(diào)查結(jié)果分析我們可以看出在大學(xué)生在理財方面還存在著很多的問題，大學(xué)生的消費沒有一個合理的規(guī)劃，哪些可以提倡，哪些要堅決杜絕。都還不清楚，總體上說大學(xué)生的消費還處于一個成長健全的時期。理財是一輩子的事，對于沒有收入來源的大學(xué)生來說，大學(xué)階段的財商培養(yǎng)是一項必不可少的技能。所以，多數(shù)人只要樹立一定的理財意識、掌握一定的理財知識、經(jīng)歷一定的理財實踐，等到今后走出校園，與普通人相比，一定會表現(xiàn)出高人一籌的財商來。綜合以上分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期，而相比之下，大學(xué)生的理財意識還僅僅處于起步階段。而大學(xué)生作為一個特殊的群體，大學(xué)期間又是一個學(xué)會理財?shù)狞S金時期，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)趁早了解相關(guān)的理財知識，養(yǎng)成一種理財?shù)牧?xí)慣，樹立理財?shù)囊庾R。結(jié)合自身的消費情況，綜合各方面的因素，詳細(xì)的編制自己的理財計劃，并