六年級數(shù)學分數(shù)除法應(yīng)用題練習題5

六年級數(shù)學分數(shù)除法應(yīng)用題練習題

分數(shù)除法應(yīng)用題（一）

一、細心填寫：

"一桶油的重6千克"，把（）看作單位"1",

（）x=（）

"男生占全班人數(shù)的"，把（）看作單位"1".

（）x=（）

"鴨只數(shù)的等于雞"把（）看作單位"1",

（）x=（）

45是（）的，噸是（）噸的，（）是

平方米的

二、解決問題：

L美術(shù)班有男生20人,

是女生的，女生有多少人？

2、甲鐵塊重噸，相當于乙

鐵塊的。乙鐵塊重多少噸？

5、一輛汽車從甲地去乙

3、小明家九月份電話費24地，已經(jīng)行了120千米，

元，相當于八月份的，八月相當于全程的。兩地相距多

份電話費多少元？少千米？

6、601班男生人數(shù)比女生

4、一本故事書162頁，張多，女生30人，全班多少

楊今天看了，他明天從第幾人？

頁開始看？

分數(shù)除法應(yīng)用題（二）

1、直接寫得數(shù)

+x8+x4+2

2、女生480人

全校？人

3、"1"?只

足球1

45只

排球

3、食堂運來800千克大

米，已經(jīng)吃去，吃去多少干

克？5、汽車廠8月份比7月份

多生產(chǎn)500輛，已知8月

份比7月份增產(chǎn)。7月份生

產(chǎn)汽車多少輛?

4、食堂運來一批大米，已

經(jīng)吃去600千克，正好吃

去，這批大米共多少千克？6、小蘭的郵票比小軍多24

枚，這個數(shù)目正好是小軍

的。小蘭和小軍各有多少枚

郵票？

分數(shù)除法應(yīng)用題(三)

一、細心填寫：

"汽車速度相當于飛機的〃，把()看作單位"1",

()x=()

"楊樹棵數(shù)占松樹的"，把()看作單位"1".

()x=()

"一桶油，用去"把()看作單位"1",

()x=()

"梨重量的與桃一樣多“把()看作單位"1",

()x=()

二、解決問題：

1、列方程解答X公頃

玉米???

棉出

50公頃

2、一批煤，燒去60噸，小紅跑的是小明的幾分之

正好少去這批煤的，這批煤幾？

多少噸？

5、一種電腦現(xiàn)在比原價降

低，正好降低800元，這

種電腦原價多少元？

3、一批煤420噸，，燒去,

燒去多少噸？

6、一條彩帶，用去15米,

正好是剩下的，剩下多少

米？全長多少米？

4、長跑鍛煉，小明跑了

1500米小紅跑了900米。

小明跑的是小紅的幾倍？

是用去大幾分之幾?

7、一堆煤，用去，剩下的

分數(shù)除法應(yīng)用題(四)

一、細心填寫：

"甲數(shù)占乙數(shù)的"，把()看作單位"1",

()x=()

"丙數(shù)的等于乙數(shù)"，把()看作單位"1",

()x=()

80米是200米的(),200千克的是(),

()125噸的。

二、解決問題

L今年媽媽36歲，小明

12歲。小明年齡是媽媽的

幾分之幾？2、今年媽媽36歲，小明

年齡是媽媽的。小明今年多

少歲？

好是梨樹的。梨樹有多少

棵？

3、今年小明12歲，是媽

媽年齡的。媽媽今年多少

歲？6、果園有桃樹280棵，桃

樹的與梨樹同樣多。梨樹有

多少棵？

4、小紅做了40面紅旗，

60面藍旗。藍旗是紅旗的

幾倍？紅旗是藍旗的幾分7、一桶純凈水，喝去5升,

之幾？占總量的。還剩下多少升？

5、果園有桃樹280棵，正

看了多少頁？

8、小蘭看一本書，第一天

看了全書的，第二天看了全

書的正好是60頁。第一天

分數(shù)除法應(yīng)用題（五）

一、謹慎選擇

1、雞20只，鴨25只。雞是鴨的（）,鴨是雞的

（X

ABC無法確定

2、飼養(yǎng)場養(yǎng)白兔51只，占兔子總數(shù)的，要求（）

可以列式為"5""

A黑兔只數(shù)B兔子總數(shù)C無法確定

3、甲車每小時行60千米，乙車速度是甲車的，求乙車

速度的算式是（X

A60x104-9B60-C60x

二、根據(jù)算式把題目補充完整；

1某小學五年級150名學

生，。四轍

學生是五年級的幾分之幾？120?150

2、某小學五年級100名學

生，o四籟

有學生多少名?100?

3、某小學五年級200名學

生，o四籟

有學生多少名？200x

三、解決問題：

1、一種電視機原價2500第一天修了全長的，第二天

元，現(xiàn)在降價。現(xiàn)在售價多修了全長的，第一天比第二

少元？天多修多少米？

2、小明今天上午練了100

個字，下午練了140個字,

今天練字的個數(shù)相當于昨

天的，小明昨天練了多少個

字？

3、修一條2400米的路,

全長的，第二天修了全長

的，第一天比第二天多修

200米。這條路長多少米?

4、修一條路，第一天修了

分數(shù)除法應(yīng)用題（六）

L某校美術(shù)組有40人，

美術(shù)組人數(shù)是音樂組人數(shù)

的，音樂組人數(shù)又是數(shù)學組

人數(shù)的。數(shù)學組有多少人？

3、公園里有柳樹160棵，

是楊樹的，楊樹棵數(shù)又是槐

樹的。槐樹有多少棵？

2、一批煤480噸，用去,

還剩下多少噸？

時能行多少千米？

4、某小學有男生560人,

是女生人數(shù)的。全校有學生

多少人？

5、長方體的寬是長的，長

是高的。已知寬是40厘米,7、四年級有三好學生30

高多少厘米？體積是多人，是全年級人數(shù)的，四年

少？級人數(shù)占全校人數(shù)的。全校

有學生多少人？

8、小明從甲地去乙地，小

6、一輛汽車小時行了60時走了15千米，正好走了

千米，照這樣的速度，4小全程的。甲乙兩地相距多少

千米？

分數(shù)除法應(yīng)用題（七）

1、學校足球隊有35人，

籃球隊人數(shù)足球隊的，又是

排球隊的。排球隊有多少

人？3、媽媽今年40歲，小明

年齡是媽媽的，又是外婆年

齡的。外婆今年多少歲？

2、老王家養(yǎng)雞120只，是

鴨的，養(yǎng)的鵝又是鴨的。養(yǎng)

鵝多少只?4、一批大米，第一天吃了

總數(shù)的，又相當于第二天吃

的。已知第二天吃了50千

克，這批大米共多少千克?

5、一輛汽車小時行了75

千米，照這樣的速度，小時7、原來做一條裙子用布

能行多少千米？米，現(xiàn)在只要米。原來做

900條裙子所用的布，現(xiàn)在

可以做多少條?

6、甲乙兩地相距160千

米，一輛汽車從甲地去乙8、一條路已經(jīng)修了，再修

地，小時行了60千米，照復(fù)600米正好修完一半。

這樣的速度行完全程要多這條路長多少米？

少小時？

分數(shù)除法應(yīng)用題（八）

1、一堆貨物，甲車運走243、一堆貨物，甲車運走24

噸，是乙車的，乙車運的是噸，乙車運的是甲車的，乙

丙車的。丙車運了多少噸？車運的是丙車的。丙車運了

多少噸？

2、一堆貨物，甲車運走24

噸，是乙車的，丙車運的是4、一堆貨物，甲車運走24

乙車的。丙車運了多少噸？噸，乙車運的是甲車的，丙

車運的是乙車的。丙車運了

多少噸？

5、一輛汽車以每小時80

千米的速度從甲城去乙城

3小時行了全程的。甲乙兩

城相距多少千米？7、修一條公路，已修的是

未修的。已經(jīng)修了120米,

這條路全長多少米？

6、修一條公路，已修的是

未修的。沒有修的還有120

米，這條路全長多少米？8、糧店有150袋大米，第

一天賣出，第二天賣出第一

天的。還剩下多少袋？

六年級英語試題一一(6B)英語競賽(NECPS)樣題

班級:姓名：學號:日期:等級:

筆試部分I.單詞和短語（Wordsandphrases）

（共5小題，計5分）按要求寫出下列句子括號中所給的

單詞或短語的相應(yīng)形式（注意時態(tài)、人稱和單復(fù)數(shù)的變化）

（答案寫在答題紙上）

1.Andy（go）homeatsixyesterday.

2.Todayitis（warm）thanyesterda

y-

3.James（doone'shomework）ata

quartertoeighteverynight.4.Canyou

_（rideahorse）?

5.-Whatareyoudoing?-Fm

（havebreakfast）.

IL句子（Sentences）（共10小題，計10分）

A）連詞成句（注意大小寫）。（答案寫在答題紙上）

B）從A,B,C,D四個選項中,選擇恰當?shù)囊豁椡瓿?/p>

句子。（答案涂在答題紙上）

17

班級:姓名：學號:日期:等級:

11.Icanseeoneandtwo

onthefloor.

A.watch;knifeB.watches;knivesC.watch;

knivesD.watches;knife

12.WhatisyourbrothernowA.d

oB.doesC.didD.doing

13.Maryisagirl.Sheisthi

syear.

A.good;twentythreeB.fine;twentyandtw

oC.nice;twenty-twoD.well;23

14.Let'sgooutforlunch,?

A.willyouB.won'tyouC.shallweD.

aren'tyou

15.What'syourfavouritecolour,blue

_white?

A.butB.andC./D.or

18

班級:姓名：學號:日期:等級:

HL情景會話（Dialogues）供10小題計10分）

A）從A,B,C,D四個選項中選出符合下列情景的最佳

答案。（答案涂在答題紙上）

A.Where'sDannynow?B.Where'reyour

uncleandaunt?

C.IsBeijingfarfromhere?D.IsBeijingabi

gcity?

17.-________

-Theyare50yuan.

A.Howmuchisit?B.Howoldarethey?C.How

longisit?D.Howmucharethey?

18.-Isthisyourschoolbag?-Yes,itis.-

-Thankyou.

A.It'sblack.B.Ihaveone,too.

C.Hereyouare.D.Sorry.

19

班級:姓名：學號:日期:等級:

A.Yes,Idon'tknowabouthimtoomuch.

B.No,Iknowabouthimverywell.

C.Yes,Iknowabouthim.D.No,Iknowhi

m.

20.當你的老師在課堂上表揚你作業(yè)寫得很好時，他

/她應(yīng)該怎么說？

A.Excuseme.B.Youdidagoodjob.C.Not

atall.D.Pleasesayitagain.

B）從所給的選項中選擇恰當?shù)木渥友a全對話（此題

有兩個多余選項）。（答案涂在答題紙上）

John:CanIhelpyou?

Grace:Oh,yes,please.21

John:Whatarethey?

Grace:22

John:Whatarethey?

Grace:Theyareourhomeworknotebooks.

20

班級:姓名：學號:日期:等級:

John:23

Grace:Toteachers'office.

John:24

Grace:No,itisn't.It'sjustoverthere.

John:OK.Letzsgo.

Grace:25

John:It'smypleasure.

A.Really?B.Whereshouldwetakethe

m?

C.Thankyouverymuch.D.Theyarevery

heavy.

E.Pardon?F.Isitfarfromhere?G.It's

sosmall.

V.閱讀理解(Readingcomprehension)(共15

小題，計15分)

21

班級:姓名：學號:日期:等級:

A）根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題。（答案涂在答題紙

±）

Alicehasapet.It'salovelydog.Shelikes

playingwithitathome.Butshe'seightandhe

rparentstellhertogotoschool.Theteacher

doesn'tlethertakethedogintotheclassroo

m.Shehastoleaveitathome,butsheisn1th

appy.Shedoesn'twanttogotoschoolandli

stentotheteacher.

ClassFourisstudyingmath.MissBrownsee

sAlicelookingoutofthewindow.SheasksAli

ce,"What'stwoandtwo,Alice?”

Alicestandsup,butshedoesn'tknowthe

answer.

“Ifyourfathergivesyoutwopencils/1Mis

sBrownsays,“andyourmothergivesyouanot

hertwo,howmanypencilsdoyouhave?"

22

班級:姓名：學號:日期:等級:

"Five,MissBrown."

“Youarewrong,"MissBrownsays."You

havefour/1

don,tthinkso：Alicesays."Ialready

haveoneinmypencilcase.”

26.What'sAlice'spet?

A.Acat.B.Arabbit.C.Agoat.D.A

dog.

27.HowoldisAlice?

A.Eight.B.Seven.C.Six.D.Nine.

28.IsAlicehappytogotoschool?

A.Yes,sheis.B.Shelikestogotoschoo

I.

C.No,sheisn'tD.Shegoestoschoolh

appily.

29.WhatdoesMissBrownaskAlice?

23

班級:姓名：學號:日期:等級:

A.Whatistwoplustwo?B.Whatsred

andyellow?

C.What'stwoandthreeD.Whattime

isitnow?

30.HowmanypencilsarethereinAlice,s

pencilcase?

A.Five.B.One.C.Four.D.Three.

B)根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子是(Y)否(N)正確。

(答案寫在答題紙上)

Timwassevenyearsold,andhissisterwas

five.Oneday,theirmotherwantedtogoshop

ping,sosheaskedtheiraunttolookafterthe

m.

Thetwochildrenplayedforalongtime.At

fouro'clockintheafternoon,theirauntgave

Timanappleandaknife.Shesaidtohim,“No

where'saknife,Tim.Cutthisappleintotwo

24

班級:姓名：學號:日期:等級:

pieces.Andthenpleasegiveonepiecetoyour

sister,butremember?己住）todoitlikeagentle

man.”

“Likeagentleman?"Timasked."Howdo

esagentlemandoit?"

“Healwaysgivesthebigpiecetoanother

person/1theirauntanswers.

“Oh,Isee."Thenhegavehissistertheap

pieandsaidtoher,“Pleasecutitintotwopie

ceslikeagentleman,Joan.”

31.Timwastwoyearsolderthanhissister.

32.JoanwasTim'slittlesister.

33.Timzsmumwantedtogoswimmingwi

thherfriends.

34.Atfouro'clockintheafternoon,thech

ildren'sauntgavethemtwoapplesandaknif

e.

25

班級:姓名：學號:日期:等級:

35.Timwantedthebigpieceoftheapple.

C）根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題。（答案寫在答題紙

±）

Myname'sAnna.Iliveinabigcity.Thep

eopleinmycitywanttobury（埋藏）a"message

forthefuture”.Itwillbeametal（金屬）boxw

iththingsaboutourlifetodaythatpeoplecan

discover?（發(fā)現(xiàn)）inthefuture.Theboxisn'tvery

bigsoitisimportanttochoosesmallthings.T

hesethingswilltellpeoplealotaboutourlives

now.Thereisacompetition（比賽）atschoolto

choosethingsforthebox.

MyfriendMonachoosesacomputeranda

video,butIthinkshehasthewrongidea.Per

haps（可能）electricity（電）willbedifferentinone

ortwohundredyears.Lilyhasthreethings:a

pictureofhercat,Mimi,ahamburgerandape

nciLIwanttochoosethingsaboutme,myfam

26

班級:姓名：學號:日期:等級:

ilyandourhouse.Ihavegoteightthings:aph

otoofmyfamily,myoldEnglishhomeworkbo

ok,atennisball,aT-shirtwithMickey,acanof

cola,apictureofmyhouse,apieceofmyart

workandacinematicket.TheEnglishhomewo

rkbookandtheartworkw川showwhatIstud

yatschool.

Whatdoyouwanttochooseforthebox?

36.WhatdopeopleinAnna'scitywantto

bury?

37.Istheboxverybig?

38.Monachoosesacomputerandavideo,

doesn*tshe?

39.HowmanythingsdoesAnnachoose?

40.WhichthingswillshowwhatAnnastudi

esatschool?

V.智力測試(IQtest)供5小題，計5分)

27

班級:姓名：學號:日期:等級:

按要求完成下列各題。（答案涂或?qū)懺诖痤}紙上）

41.135146isthecode（密碼）forwordSEAS

ON.What'sthecodeofwordNOSE?

42.Bettygot100inherexam.Sheisover

themoonaboutit.

Readthesentenceandguessthemeaning

of

“overthemoon".

（YoumayansweritinEnglishorChinese.）

43.Eachpictureisaviewofthesamecube

（每個方塊為同一個方塊的三個不同角度的圖示）.What

arethetwomissingnumbers?

44.MrSmithisahard-workingperson.He

worksfrom7a.m.to8p.m.everyday.

Howmanyhoursdoesheworkeveryday?

28

班級:姓名：學號:日期:等級:

45.Lookatthepicture,please!Eachofthe

CrazyRabbitbrothershasasister.Altogether,h

owmanyrabbitsarethereintherabbitfamily?

VI.小作文（Composition）（H*15分）

ThisisLucy'sfile（檔案）.Pleasewriteashor

tcompositionaboutherusingthefactsinthe

diagram（表格）.

要求:L要將表中的內(nèi)容全部體現(xiàn)在對話中，可作適

當發(fā)揮；

2.條理清晰，意思明確、連貫，句子通順，標點正確，書

寫工整、規(guī)范；

3.不少于60個單詞；

六、選出劃線部分的讀音與其余三個不同的單詞式共

5分，每小題1分）

1.A.haveB.lateC.gameD.same

2.A.yellowB.windowC.brownD.row

3.A.ThursdayB.workC.forgetD.bird

29

班級：姓名：學號：日期：等級:

4.A.childB.muchC.watchD.machine

5.A.beginsB.makesC.buysD.leaves

七、單項選擇。（共15分，每小題1分）

1.—Thankyouverymuchforthepresent.

A.You'rewelcome.B.Youareallright.C.

Oh,dear.D.Thanks.

2.-Doeshisunclehaveadaughter?—/

A.Yes,heis.B.No,heisn't.C.Yes,he

does.D.No,hedon,t.

3.Jim'smothercakesintheroomnow.

A.ismakingB.aremakingC.makingD.

makes

4.IsMrsJacksonanEnglishteacherora

Chineseteacher?

A.Yes,sheis.B.No,sheisnzt.C.AnEnglish

teacher.D.No,shedoesn,t.

5.WeteachEnglish.Theyteach

Chinese.

30

班級:姓名：學號:日期:等級:

A.our;themB.us,theirC.ours,theirsD.

themus

6.—?-Heisaworker.

A.Whatishelike?B.Whatishe?C.How

ishe?D.Whoisshe?

7.CanyouitinEnglish?A.sayB.

talkC.speakD.tell

8.Weusuallygotoschool7:3othe

morning.

A.in,atB.on,inC.at,inD.at,on

9.Thereisn,tmilkteainthebottle.A.

any,orB.some.orC.any,andD.some,and

10.Hisfathergoestowork.A.byabikeB.

byhisbikeC.bybikeD.rideabike

11.Thereis"s"intheword"news".

A.aB.anC.theD./

12.LiPinglunchatschool.

A.hasn,tB.haven1tC.don'thaveD.

doesn'thave

31

班級:姓名：學號:日期:等級:

13.—isthemeat?—It's10yuanakilo.

A.WhenB.HowmanyC.HowmuchD.Which

14.—?-Yes,please.Iwantsome

eggs.

A.Howareyou?B.Howmanyarethere?C.

CanIhelpyou?D.CanIhavealook?

15.Isthedooroftheclassroomor?

A.open,closeB.open,closedC.opened,

closeD.opened,closed

八、完形填空。（共10分，每小題1分）

OnemorningMrandMrsBrowngoshopping

intheir1_.Intheshoptheyseealotof

2.MrsBrownlikesthemverymuch.She

_3_ashirtfortheirson,askirtfortheir

daughter_4_asweaterforMrBrown.5_buys

herselfablouse,too.

_6_abouttwelveo'clock,theygo

home.Buttheylosetheirway.MrBrown_7_over

toanoldmanandasks/8amI?Pleasetell

32

班級:姓名：學號:日期:等級:

me.”Theoldmanlooks9_himandthecar/

Youareinyourcar.,sir;"he10.

1.A.busB.carC.trainD.plane

2.A.foodB.shoesC.hatsD.clothes

3.A.buysB.sellsC.makesD.borrows

4.A.butB.orC.soD.and

5.A.TheyB.HeC.SheD.Her

6.A.InB.ForC.AtD.On

7.A.leavesB.drivesC.fliesD.swims

8.A.WhereB.WhatC.HowD.Who

9.A.afterB.atC.likesD.for

10.A.readsB.listensC.singsD.answers

九、閱讀理解。（共20分，每小題2分）

Ihavetwonewclassmatesthisyear.Oneis

fromCanada,andtheotherisanAmerican.The

Canadianboy'sfamilynameisWilson,butheasks

ustocallhimWill.Heisshortbuthelikestoplay

basketball.TheAmericanboy'snameisBilly,and

weliketocallhimBill.Heistallandweoftenplay

33

班級:姓名：學號:日期:等級:

footballwithhim.WelikeBillandWill.Wehelp

themwithChineseandtheyteachusEnglish.

l.WillisaCanadian.

2.BillisfromCanada,too.

3.Billisshortandhelikestoplayfootball.

4.Willistallandhelikestoplaybasketball

5.BillandWillhelpuswithEnglish.

2）、閱讀，選擇正確答案。

AnnlivesinNewYork.Herfatherhasashop

thereandhermotherisadoctor.Sheissevenyears

oldandbeginstogotoschoolthisautumn.Itzsa

littlefarfromtheshopandherfatherdrivesacar

tootakehertoschooleveryday.Sosheisnever

lateforclassandherteacherslikeher.ItisMonday

today.MissGreenisteachingthemtocountfrom

onetoten.Annisstudyinghard,andsoonshecan

countthem.MissGreenishappyandasks,“How

manypeoplearethereinyourfamily,Ann?”Ann

standsupandsays,“Two,MissGreen/"Who

34

班級:姓名：學號:日期:等級:

arethey?""Myfatherandmymother?"Oh?"

MissGreenissurprised（驚奇的），shesays."There

arethreepeopleinyourfamily.""BurnowIam

notathome.Vmatschool,youknow."

l.IsAnnanEnglishgirloranAmericangirl?

A.SheisanEnglishgirl.B.SheisanAmerican

girl.

C.SheisanEnglishteacher.D.Sheisan

Americanteacher.

2.WhatgradeisAnnin?

A.SheisinGradeThree.B.SheisinGrade

Two.

C.SheisinGradeOne.D.Sheisnotastudent.

3.HowdoesAnngotoschooleveryday?

A.Bycar.B.Bybike.C.Bybus.D.Onfoot.

4.WhyisMissGreenhappy?

A.Annislateforclass.B.AnnstudiesChinese.

C.Anncancountfromonetoten.D.The

childrenarelisteningtoher.

35

班級：姓名：學號：日期：等級：

5.HowmanypeoplearethereinAnn,sfamily?

A.Therearefour.B.Therearenztthree.

C.Therearetwo.D.Therearethree.

十、用括號中所給詞的適當形式填空。

l.LiLei(study)inNo.2MiddleSchool.

2.(be)thereanybreadonthetable?

3.1t,stimeforus(have)abreak.

4.Youcanbuyall(kind)offoodinthe

supermarket.

5.Areteachersinyourschool(friend)?

6.Give(she)apieceofpaper;please.

7.Lucylikes(fly)kites.

8.Tom(notcome)fromAmerica.

He'sEnglish.

9.Look!They(jump)now.

lO.Whattimeshe(do)morning

exercises?.

十一、補全對話，每空一詞。(共10分，每小題1

分）

36

班級:姓名：學號:日期:等級:

(ItzsFridayevening.HuYingandMrBakerare

talkingataparty.):

HuYing:Good_1_.MynameisHuYing.

MrBaker:MynameisBillBaker.Nicetomeet

you.

HuYing:Nicetomeetyou,too._2doyou

work?

MrBaker:IworkinamiddleschoolinChengdu,

rmateacher.

HuYing:_3_doyouteach?

MrBaker:IteachEnglishandmusic.

HuYing:Music?Youcansingvery_4_,I

think.

MrBaker:Yes,that's_5.

HuYing:DoyoulikeworkinginChengdu?

MrBaker:Yes,very_6.Ilikethepeopleand

thefoodhere.

HuYing:ButSichuanfoodisveryhot.

MrBaker:Yes,I_7hotfood.Well,whatdo

37

班級:姓名：學號:日期:等級:

you_8?

HuYing:I'mapoliceman.

MrBaker:You,reapoliceman?It'shard

_9believe（相信）.

HuYing:Well,nicemeetingyou,MrBaker.

MrBaker:Yeah.Verynice10_toyou.

十二、改錯。下列各句A、B、C、D四個選項中有

一處錯誤，找出并在橫線上改正。l.-Who,sbook

isthis?-Itfsmine.

ABCD

2.They,relisteningtheradionow.

ABCD

3.Katelikesdohouseworkverymuch.

ABCD

4.Don,tworry.Wehavelittletime.

ABCD

5.Thesebooksareyours.Putitaway,please.

ABCD

6.Therearetwoglassofwateronthetable.

38

班級:姓名：學號:日期:等級:

ABCD

7.Thechildrensingingoverthere,underthe

tree.

ABCD

8.OneofmyEnglishfriendcanspeakChinese

well.

ABCD

9.Wouldyoulikehavesometea?

ABCD

10.1thinkIcan'tmendthebrokenkite.

ABCD

十三、連詞成句。(共10分，每小題1分)

1.is,here,today,everyone,(?)

2.full,ofapples,the,basket,is,(.)

3.after;look,we,must,things,our;

(.)__________________________________

4.its,heavy,but,bag,that,small,is,

39

班級:姓名：學號:日期:等級:

(.)_______________________________

5.the,woman,in.is,red,dress,a,

(.)_________________________________

6.can,think,I,her;help,I,

(.)____________________________________

7.can,t,they,see,any,books,on,desk,the,(.)

8.have,you,do,a,kite,(?)

9.something,you,to,would,like,eat,(?)

10.many,oranges,how,there,are,in,the,

bag,(?)

江都市2010-2011學年度小學英語六年級教學指導意見

一、教材分析及教學建議

本教科書每單元的教學可用5節(jié)課完成，共16個單元。

復(fù)習單元用4節(jié)課，每個單元的最后一課以復(fù)習為主。

根據(jù)教材編寫的宗旨，現(xiàn)將教材具體分析如下：

本冊教科書共八個單元。其中第一至第三單元和第五

至第七單元為新授單元。每單元各由八個板塊組成第四、

40

班級:姓名：學號:日期:等級:

第八單元為復(fù)習單元。

AListen,readandsay（對話學習）

特點：對話語篇增長，難度增加，出現(xiàn)了英語過去時的表

達，增加了對話理解的輔助材料。

對策：1注意教學內(nèi)容的銜接，溫故知新；

2注意平時教學中的知識滲透和積累；

3突出重點，加強感受，適當講解語法現(xiàn)象；

4教學中機動靈活處理教材，適當進行板塊調(diào)

整；

5根據(jù)學生特點分階段、分層次達標。

BLook,readandlearn（詞語學習）

特點：出現(xiàn)有名詞、動詞、短語或它們的混合形式以及過

對策：1盡可能利用學生已知的情景引出新的詞語；

2注意與句型教學的有機結(jié)合，在情景中學習和

41

班級:姓名：學號:日期:等級:

運用詞匯；

3不盲目提高要求，承認學生認知水平的差異。

CLookandsayAskandanswer（口語）

特點：以單元句型結(jié)構(gòu)為主線，通過口頭練習使所學知識

得到鞏固、活化。

對策：1結(jié)合課本實際，培養(yǎng)學生綜合運用語言交流的

能力；

2開展小組活動，鼓勵學生積極參與，對于不同

層次的學生都要給與充分肯定；

3創(chuàng)設(shè)情景，減少機械操練，注意符合語言交談

的自然規(guī)律；

4把握糾錯時機，適當進行語法現(xiàn)象的歸納和總

結(jié)。

DListenandwrite（聽寫）Askandanswer（口

語）Listen,tickandcircle（聽做）Look,readandwrite

（看讀寫）

42

班級:姓名：學號:日期:等級:

特點：語篇的聽力理解和對話的閱讀理解訓練，著重培養(yǎng)

學生理解和書寫的能力。

對策：1充分挖掘利用課本所提供的材料，為學生提供

較為寬松、由淺入深的訓練環(huán)境；

2把握好聽的時機、為有困難的學生提供多聽的

機會；

3利用講評為學生提供再次練習的機會。

EReadandmatch（讀理解）Playagame（看

記說）Readandjudge（讀判）Listenandcircle（聽

判）Readandwrite（讀寫）

特點：課文學習的延伸，通過閱讀、觀察培養(yǎng)學生

理解和判斷能力。

對策：1加強對學困生的關(guān)注，盡可能為他們提供展示

的機會；

2為學有余力的學生提供看圖說話或文字材料復(fù)

述的機會。

43

班級:姓名：學號:日期:等級:

FDrawandwrite（畫寫）Drawandguess（畫猜）

Askandmake（聽做）Doasurvey（說用）Actand

guess（猜說）Playagame（口語）

特點：趣味性的綜合練習。

對策：1根據(jù)所教學生特點做到有詳有略，合理安排；

2利用學生資源，培養(yǎng)學生自主學習意識。

GListenandrepeat（語音）

特點：詞句的語音專項練習。

對策：

1注重學生感受，適當擴充例詞；

2閱讀句子注意語感，培養(yǎng)學生連讀的能力；

3開展小組競賽，培養(yǎng)學生合作精神。

HSayarhyme（音調(diào)）

Singasong（音調(diào)）

44

班級:姓名：學號:日期:等級:

特點：語音的趣味練習。

對策：

1充分利用課間、課外時間讓學生多聽、多模仿;

2發(fā)揮小組評價優(yōu)勢，爭取大多數(shù)學生組內(nèi)過關(guān)。

二、教學進度

【第一學期】

周次日期教學內(nèi)容和課時安排備注

9月1日

19.1~9.4Unitl

上課

29.5-9.11Unitl

9.12~9.1

3Unit2

8

9.19~9.2

4Unit2中秋放假

5

9.26~10.國慶節(jié)放

5

2假

610.4-10.Unit3

45

班級:姓名：學號:日期:等級:

9

10.10-10

7Unit3

.16

10.17-10

8Unit4

.23

10.24-10

9Unit4

.30

10.31-11

10Revision

.6

11.7-11.

11期中考試

13

11.14-11

12Unit5

.20

11.21-12

13Unit5

.27

12.28-12

14Unit6

.4

1512.5-12.Unit6

46

班級:姓名：學號:日期:等級:

11

12.12-12

16Unit7

.18

12.19-12

17Unit7

.25

12.26-1.

18Unit元旦放假

1

191.2~1.8Unit8

201.9-1.15Unit8

1.16~1.2

21Revision

2期終考試

1.23~1.21月27日

22

7放假

47