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歷史老師期末評語
你始終都處在班級的中游,可想再進一步就比較困難了,是什么阻擋了你上進的腳步呢我想,緣由或許許多,但有一個是肯定不能忽視的,那就是你的懶散,你還沒有專心,因為這,你上課時有開小差的表現(xiàn),因為這,你的作業(yè)很是馬虎,因為這,你對家長、老師的勸說、教化、甚至是懲罰都有點應付,你是一個特別聰慧的孩子,應當懂得取舍,也應當明白,這些對你的成長是肯定沒有好處的。老師想看到的`是一個一心一意投入學習的你,一個德、智、體、美全面發(fā)展的你,其實你快做到了,欠缺什么,趁假期好好補補!
你雖然是一個小不點,但我發(fā)覺你其實是一個很好強的女孩,這個,我從你那倔強的眼睛里看到了;從你那犀利的筆畫里看到了,這很難得,我們就應當自強,自愛,因為這是我們進步的基礎。一個學期來,我感覺你很專心,很勤奮地在學,每一次見到你的作業(yè),我都在為你喝彩,可老師不明白的是,你這學期的成果總是在波動,很不穩(wěn)定,這究竟是為什么呢我想,你能不能多與同學們溝通,能不能多主動地找老師探討呢假如能這樣,我信任你是能學得更好,更自信,更歡樂的!
我發(fā)覺,這學期你有許多的改變,而最為明顯的是,你不像去年那樣的“活蹦亂跳”了,似乎安分多了。可是,我卻從你那“安分”中看到你的“擔心分”,那是你的眼睛告知我的,或許就是因為這樣,你這個學期的學習成果起伏很大,有好幾次真的很讓人擔憂。其實,我知道,假如心里邊總是不靜的話,真的很難投入到學習的境界中的。你必需明白的是,你是一個很聰慧的女孩,基礎也還可以,假如你能夠靜下心來,憑借你的聰慧,你是可以學習很輕松,學得很歡樂的,希望你能在初二時調(diào)整一下,把握更多的進步機會!
你是一個聰慧、活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學,你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍,字跡端正,批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔,講衛(wèi)生,小組長工作仔細負責。在這里,老師送你一句話:“才智是寶石,假如用虛心鑲邊,就會更加絢麗”。
你是一特性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課仔細聽講,作業(yè)一絲不茍,看到你那工整,清秀的字跡,老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你主動參與,能與同學和諧相處。不過,老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,平常還應與好書交摯友,多讀多看,應記?。骸皶菍W問的源泉”。
在老師心目中,你是一個特別可愛的男孩。見到老師,你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱忱、真誠。你上課總能仔細聽講,敢于發(fā)表自己的見解。在這里,老師希望你把細心當摯友,在學習中盡量少一些失誤,各方面嚴格要求自己,你肯定會更加精彩的。
你是一個文雅而又懂事的女孩。你酷愛勞動,與同學和諧相處。上課遵守紀律,仔細聽講,總能仔細完成各科作業(yè)。不過,你上課的時候總是那么寧靜。老師覺
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