學(xué)期班級工作計劃匯編8篇-1

第頁共頁學(xué)期班級工作方案匯編8篇學(xué)期班級工作方案篇1一、班級根本情況分析^p：我班是一個從原小四班升上來的班級，孩子的才能開展較好，本學(xué)期我班插班新生20名，幼兒年齡差距為1歲1個月。根據(jù)家訪理解到的幼兒情況是：本班根本為獨生子女，父母學(xué)歷較高，老生家長希望孩子才能及各方面能有所進步；新生需要早點融入環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們老師本著兩手抓的原那么，以縮小幼兒之間的差距，培養(yǎng)良好生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，促進幼兒共同開展為本學(xué)期的教養(yǎng)的中心工作。二、班級工作指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹《綱要》精神，結(jié)合園部工作方案，以穩(wěn)定新生幼兒入園情緒，同時也不放松老生有習(xí)慣的培養(yǎng)為我們工作的中心，加強與家長的及時溝通引導(dǎo)，促進幼兒全面開展。三、本學(xué)期工作重點：1、優(yōu)化班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)活動區(qū)，突出語言教育的特色。2、樹立效勞意識，加強家長工作，拓展多種聯(lián)絡(luò)渠道。3、注重幼兒身體狀況及幼兒心理安康變化，做好保教并重，建立幼兒良好的一日生活常規(guī)。4、加強班級管理，實力團隊合作精神，建立和諧的班集體四、本學(xué)期工作目的。一〕教養(yǎng)工作安康：1、逐漸適應(yīng)幼兒園的生活，情緒穩(wěn)定，不哭鬧，愿意來幼兒園2、學(xué)會正確使用小勺，獨立進餐，養(yǎng)成飯前洗手，飯后擦嘴、擦碗、擦桌與漱口以及經(jīng)常喝水的習(xí)慣。3、對體育活動有興趣，愿意參加體育活動。4、能手腳協(xié)調(diào)地鉆、爬、滾、攀。5、學(xué)習(xí)前腳掌蹬地跳躍并輕輕落地，學(xué)習(xí)向前、向上、自拋、自接物語言：1、喜歡用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。2、可以注意傾聽別人講話。3、能聽懂日常用語，并能做出相應(yīng)反響，回用簡單句，問句，答復(fù)下列問題。4、喜歡聽故事，兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌并能復(fù)述較短的故事。5、能在老師引導(dǎo)下安靜獨立的看懂單副畫面圖書。社會：1、幼兒能情緒穩(wěn)定，愉快喜歡上幼兒園。2、認(rèn)識自己，敢于在同伴面前介紹自己的姓名、年齡、性別、家庭住址，能用語言表達(dá)自己需要和情感。3、認(rèn)識經(jīng)常接觸的成人，學(xué)會稱呼他們并使用簡單的禮貌用語與他們打招呼。4、能大膽與同伴交往，知道小朋友的名字，愿意和小朋友一起游戲?qū)W會分享玩具與圖書，感受與同伴在一起的快樂。5、能遵守游戲和日常生活中規(guī)那么，學(xué)會等待，輪流等?？茖W(xué)：1、能積極運用多種感官、感知、探究周圍事物。2、能手口一致點數(shù)10以內(nèi)，背數(shù)50以內(nèi)數(shù)字。3、喜歡、保護小動物、植物澆水并獲得相關(guān)與此相關(guān)知識和經(jīng)歷。4、知道四季最明顯特征。5初步感知物體軟、硬、大小、冷熱、光滑等特征。藝術(shù)：1、喜歡參與音樂活動的愿望。2、通過學(xué)唱六度范圍內(nèi)五腔調(diào)的歌曲，能大膽的表現(xiàn)自己所學(xué)的歌曲。3、在生活、游戲中能隨音樂做簡單律動，進展自我表現(xiàn)，并初步體驗與別人溝通、交往的快樂。4、喜歡參加美術(shù)活動在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)正確的涂色，用線條來構(gòu)圖。5、能運用手指、手腕的活動進展剪、折、疊、粘貼、拼搭、搓泥等操作性活動。二〕家長工作目的：1、新生入園前做好家訪并做好記載。2、建立班級通訊錄通訊，辦好班級博客。3、引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，定期組織家長交流育兒心得。4、注重日常家長的工作，按時認(rèn)真填寫并發(fā)放《家園聯(lián)絡(luò)》本。5、辦好家園互動欄并定期更換。6、做好親子運動會及秋游工作。7、評選出新的家委會的代表。充分發(fā)揮家長代表的作用。三〕班務(wù)管理工作友誼提醒：！1、統(tǒng)一思想、實行分工負(fù)制，同心同德共同完本錢班的各項工作。2、營造良好的學(xué)習(xí)班風(fēng)，做好傳幫帶工作，幫助本班青年老師快速成長。3、創(chuàng)設(shè)一個和諧、安康、快樂、向上的班級氣氛，用積極的工作態(tài)度去迎接每天的工作。4、定期召開班級會議，及時進展階段性的小結(jié)與講評5、做好班級各項資料的積累、歸檔與上交的工作。五、每月工作安排8月份1、布置教室，做好教室清潔、做好開學(xué)準(zhǔn)備。2、新生家訪，做好記錄及反思。3、布置家園聯(lián)絡(luò)欄及增加內(nèi)容。9月份1、召開家長會，選出新的家委會的代表。2、施行主題活動《得意的寶貝》并布置主題墻飾。更換家園聯(lián)絡(luò)欄的內(nèi)容。3、做好環(huán)境迎檢活動。4、組織幼兒國慶和中秋節(jié)慶賀活動。5、施行早期閱讀活動方案。6、組織本班幼兒參與大型游戲《軍營里的孩子》。7、完本錢班家園通訊錄的建立。10月份1、施行主題活動《玩具真好玩》并布置主題墻2、更換家園聯(lián)絡(luò)欄，并添加內(nèi)容。3、增加語言活動區(qū)認(rèn)字及圖片的材料。4、布置早期閱讀的環(huán)境5、組織幼兒秋游。6、開展早期閱讀活動。7、組織好評選本班書香家庭的活動11月份學(xué)期班級工作方案篇2小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作方案新一學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進展的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下：一、常規(guī)教育方面暑假剛完畢,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生可以及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進展點撥,指導(dǎo),加強教育.2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有別人,有集體.二、班級紀(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因此,我從以下幾點入手:1,課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."2,課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.拾掇好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1,個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視.對于主動,及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進展獎勵.四,班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改良.總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成績有較大的進步。學(xué)期班級工作方案篇3一情況分析^p本班共有25名幼兒，其中男孩15名，女孩10名。通過在園內(nèi)半年多的學(xué)習(xí)，生活以及各位家長積極的配合，根本上每個幼兒都在原有的根底上得到了進步。如在日常標(biāo)準(zhǔn)方面，能做到堅持來園，遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯，擦臉，漱口。體育技能上掌握了跑，跳，爬等的根本動作。本學(xué)期我們制訂了各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色，對幼兒進展全方位的教育，是我班幼兒有更大的進步。二指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)前教育綱要，進一步施行二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學(xué)期院務(wù)方案，結(jié)合本班的實際情況，參照本年齡段幼兒身心開展的特點，時時加以對照，理解并把握本班幼兒的開展程度，積極引導(dǎo)。把握教育的時機，并制定積極生動，有趣的教學(xué)方案，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。三本學(xué)期主要工作任務(wù)以及施行措施合理安排日常教育教學(xué)活動，詳細(xì)措施如下：1，制定合適本班幼兒年齡特點以及開展程度的教學(xué)方案及班務(wù)方案2，創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境，促進幼兒認(rèn)知才能的開展3，根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游偶然戲作為幼兒活動的根本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些根本圖形，并嘗試圖形的匹配4，老師在活動施行前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備〔教具，活動材料，經(jīng)歷知識的準(zhǔn)備〕鍛煉幼兒身體，促進其身心全面安康開展，詳細(xì)措施如下：1，在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間2，每天堅持做操，能跟上音樂3，注意平時的觀察，讓幼兒在走跑跳，平衡等方面有所開展和進步加強班級常規(guī)管理，形成良好的常規(guī)，詳細(xì)措施如下：1，根據(jù)本班得情況，制定合理的，科學(xué)的班務(wù)工作方案，并在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2，運用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)3，積極配合幼兒園開展各項工作做好家長工作，獲得家長信任，詳細(xì)措施如下：1，開學(xué)后，利用接送幼兒時機和家長進展溝通，理解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒開展2，每周發(fā)放親自手冊，是家長更好的理解幼兒在園情況3，每周更換家園之窗內(nèi)容，內(nèi)容表達(dá)豐富性，教育性，實用性。培養(yǎng)幼兒英語興趣，開展本班特色，詳細(xì)措施如下：1，利用本班環(huán)境，創(chuàng)設(shè)英語氣氛2，每周開展英語說說說，培養(yǎng)幼兒興趣3，區(qū)域角展示各種英語卡片，一邊幼兒復(fù)習(xí)穩(wěn)固以上是我班新學(xué)期的版務(wù)方案，在工作過程中我們將根據(jù)實際情況調(diào)整和完善。工作安排如下：三月份1，認(rèn)真做好家訪工作2，完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)3，常規(guī)訓(xùn)練4，植樹節(jié)愛綠護綠活動5，開展“我愛媽媽”活動6，開展“”的主題活動四月份１，組織幼兒參加美麗的春天，春游活動。２，繼續(xù)加強常規(guī)工作訓(xùn)練３，開展“”主題活動五月份１，結(jié)合“五一”勞動節(jié)，開展系列活動２，為慶“六一”做準(zhǔn)備３，開展“”主題活動六月份１，開展慶“六一”活動２，幼兒開展評估３，開展“”主題活動４，搜集資料，整理物品，做好新學(xué)期來前的各項小結(jié)工作學(xué)期班級工作方案篇4一、情況分析^p：本班共有40名幼兒。其中男孩xx名，女孩xx名。本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生占大半。在新生調(diào)查表中我們理解到：在我班共有xx個幼兒上過小班上學(xué)期，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)歷和知識上的準(zhǔn)備，所以小局部幼兒入園后能較快的適應(yīng)，并能參與到教學(xué)活動中。xx個小孩是剛?cè)雸@的.在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴性較強，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理才能和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習(xí)慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清楚―――為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能愉快的生活.本學(xué)期我們會制訂各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。對幼兒進展全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。二、詳細(xì)工作目的：〔一〕共同生活：目的1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理才能，知道自己能做的事情要自己做。措施：〔1〕利用起床和如廁的時機繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、穿脫鞋子?！?〕繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法。〔3〕通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己穿脫鞋子等。目的2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。措施：〔1〕通過故事讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。〔2〕適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹，提醒幼兒保持良好的坐姿?！?〕安靜吃完自己的一份飯菜，并在的提醒下做到“三潔”。〔4〕利用餐前餐后時間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習(xí)慣。目的3、增強幼兒的自我保護才能。措施：〔1〕通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故?！?〕知道不可以和生疏人走和吃別人的東西?！?〕逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習(xí)慣?！?〕通過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣。目的4、養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。措施：〔1)“三八”節(jié)等活動，初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感?！?)培養(yǎng)幼兒愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加集體活動?！?)各類游戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處?！?)生活活動，德育活動，引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。目的5、愉快地參加各項活動，有一定的角色意識。措施：〔1〕愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項活動。〔2〕在角色游戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務(wù)。〔3〕在區(qū)域游戲中，能開動腦筋與同伴共同游戲，不爭搶，并在的提醒下遵守游戲的規(guī)那么?！捕程骄渴澜纾耗康?、培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動的興趣，開展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。措施：〔1〕學(xué)習(xí)小班律動和拍手操。要求有力度及整齊?！?〕組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性；靈敏性和初步開展幼兒的根本動作，增強其體質(zhì)?！?)過各種活動開展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些根本技能(4)通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)才能。目的2、幫助幼兒初步理解春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察才能和探究才能。措施：〔1〕知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步理解季節(jié)與人們的生活關(guān)系?！?〕利用漫步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。目的3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的手口一致點數(shù)，認(rèn)識正方形、長方形、三角形等圖形，能比擬物體的多少、大小、上下、前后等。措施：〔1〕初步學(xué)習(xí)早上、晚上、白天、黑夜等時間知識?！?〕認(rèn)識簡單的正方形，長方形和三角形等圖形?！?〕讓幼兒愉快地參加計算活動，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。〔4〕學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字知識，能手口一致地點數(shù)1到10?！?〕能比擬物體的大小、長短，區(qū)別上下、前后等空間方位。目的4、引導(dǎo)幼兒觀察生活中最接近的的勞動及周圍事物，觀察周圍現(xiàn)象的最明顯的特征。措施：〔1〕利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察勞動的辛苦并學(xué)會尊重的勞動，學(xué)會幫助做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)心?！?〕通過外出活動、漫步、科學(xué)小活動、各類游戲讓幼兒認(rèn)識常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征〔三〕表達(dá)與表現(xiàn)：目的1、能堅持說普通話能較清楚的表達(dá)自己的意思。措施：〔1〕培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話〔2〕通過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進展一些聽說練習(xí)。〔3〕幼兒能使用普通話較清楚的表達(dá)自己的意思。目的2、初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，愿意學(xué)與別人交談，并能大方的在集體面前表達(dá)。措施：〔1〕通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨意插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。〔2〕各個教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有時機在集體面前講話。〔3〕鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。目的3、初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容，能復(fù)述簡短故事。措施：〔1〕幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內(nèi)容?！?〕喜歡聽老師講故事并能復(fù)述幾個簡短的故事?！?〕利用興趣班及自由活動，在的啟發(fā)下認(rèn)讀最簡單的文字，并引導(dǎo)幼兒邊看邊講，培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)才能。目的4、初步學(xué)習(xí)使用工具和一些初淺的作畫本領(lǐng)，開展手眼協(xié)調(diào)才能。措施：〔1〕利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)慣用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫?！?〕用橡皮泥等材料進展制作，進步用手操作的靈敏性，開展手眼協(xié)調(diào)才能?！?〕學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。目的5、學(xué)唱簡單的歌曲，學(xué)做簡單的韻律動作。措施：〔1〕通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。〔2〕利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模擬動作，學(xué)會簡單的舞蹈。〔3〕通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。目的6、發(fā)現(xiàn)周圍生活中美妙的事物，能初步感受這種美并喜歡在集體中表現(xiàn)。措施：〔1〕喜歡參加音樂活動，會安靜地聽音樂并有興趣地學(xué)唱歌、不喊叫。〔2〕逐步培養(yǎng)幼兒對美的感受力。〔3〕學(xué)習(xí)模擬動作、表演及簡單的集體舞和簡單的樂器齊奏目的7、初步學(xué)習(xí)評價自己和別人的藝術(shù)表現(xiàn)，進步欣賞程度。措施：〔1〕初步嘗試評價別人與自己的藝術(shù)表現(xiàn)。〔2〕能耐心、細(xì)致地欣賞別人和自己的藝術(shù)表現(xiàn)?！?〕多欣賞、評價一些藝術(shù)作品，逐步進步欣賞程度。〔四〕家長工作：目的1、按時發(fā)放家園聯(lián)絡(luò)冊及反響單，讓家長及時理解幼兒在園情況。措施：〔1〕每月發(fā)放一次家園聯(lián)絡(luò)冊及反響單，讓家長理解幼兒在園情況〔2〕通過家園聯(lián)絡(luò)冊讓老師理解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進工作。〔3〕每周及時更換家園聯(lián)絡(luò)欄，做到家園互通信息?！?〕幼兒不來園及時電訪，理解情況。目的2、開展親子活動，到達(dá)家園共育的效果。措施：〔1〕根據(jù)詳細(xì)情況開展家教指導(dǎo)，讓家長理解最新的育兒信息?！?〕舉辦各種親子活動，如三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)活動以增進親子親情。學(xué)期班級工作方案篇5上學(xué)期，結(jié)合我班自身特點，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)歷，較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)我園園務(wù)方案和教科研方案的精神，同時確立新的開展目的，積極為孩子們下一階段的學(xué)習(xí)打好根底，為以后的工作做好鋪墊。一、本班情況分析^p：本學(xué)期我班共有38位幼兒，一幼兒轉(zhuǎn)出，四幼兒轉(zhuǎn)入。其中男孩22人，女孩16人。通過上學(xué)期師生的共同努力，我班幼兒在行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、品德上已有了進一層的進步。多數(shù)幼兒能遵守根本的學(xué)習(xí)活動規(guī)那么，能自己安靜地入睡、并學(xué)會了整理幼兒園和自己的玩具，在日常生活中能使用禮貌用語，尊敬長輩，有了一定的自豪感、責(zé)任感和榮譽感。我班孩子在才能上呈現(xiàn)出一定的階梯性：如束詩豪、王昊、王璐等小朋友思維活潑，承受才能強，性格開朗、活潑、自主，富有個性；沈雨欣、琪、荀萌萌等小朋友踏實守紀(jì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真、勞動積極，團結(jié)同伴，是孩子們學(xué)習(xí)的好典范；但也有一些小朋友上課注意力不集中、進餐時愛說話、對學(xué)習(xí)不感興趣、喜歡打鬧惹事，如高時吉、顏驪橙等，還有顧心怡、顧瑋瑋等小朋友天真幼稚，不守常規(guī)。從整體看孩子的午餐、點心也有了明顯的進步，而局部幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象，挑食現(xiàn)象較嚴(yán)重；少局部幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話，表達(dá)時聲音不夠響亮，不注意傾聽別人的講話，喜歡隨意插嘴；孩子間互相學(xué)習(xí)才能也有待進一步培養(yǎng)；局部幼兒動作開展和動手才能需個別輔導(dǎo)；在生活自理方面，幼兒根本上能做到自己的事情自己做，由于都是獨生子女，在自我中心意識的影響下，合作意識較薄弱，常有爭搶玩具的現(xiàn)象，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將與家長進展溝通，使孩子能有所開展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。班中有個別幼兒也頗讓老師費心，如：荀萌萌用餐情況不佳，丘子豪老是拖拉，高時吉的自由散漫等典型現(xiàn)象有待老師時時去引導(dǎo)。二、幼兒開展目的1、進一步學(xué)習(xí)自己整理衣服〔系鞋帶〕，有較強的生活自理才能2、進步用餐的速度，盡量做到“三凈”〔碗干凈、桌面干凈、地面干凈〕3、學(xué)習(xí)英勇的精神品質(zhì)，敢于嘗試挑戰(zhàn)各種體育游戲，遇到困難不退縮。4、掌握有關(guān)體育活動的知識和技能，純熟掌握有關(guān)體育活動的最根本的規(guī)那么，懂得在活動中互助合作。5、初步理解重大的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂。6、理解周圍成人的勞動，學(xué)做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動、愛惜勞動成果的習(xí)慣。7、初步學(xué)會評價自己與同伴并勇于成認(rèn)錯誤、改正缺點。8、學(xué)會圍繞一定的話題談話，不跑題并可以在集體面前大膽地講述自己的想法，有一定的自信心。9、能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，學(xué)會用輪流的方式講述，不亂插嘴。10、學(xué)習(xí)較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語言規(guī)那么，并能及時作出相應(yīng)的反映。11、學(xué)習(xí)目測數(shù)群，不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量。12、學(xué)習(xí)概括圖形的兩個特征，能按兩個特征對同一類物體進展層級分類。13、學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果，能主動地、專心地進展數(shù)學(xué)操作活動，并對自己的活動成果感興趣。14、可以按音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢結(jié)合的根本動作、模擬動作和舞蹈動作。15、能用不同的速度、力度、音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。16、加強學(xué)慣用各種線條、色彩、形狀表現(xiàn)感受過的物體的根本形狀，區(qū)分同種色的深淺，初步學(xué)會布置畫面。學(xué)期班級工作方案篇6光陰荏苒，新的學(xué)期翩然而至。方案、目的、收獲、成就、自我反省，自我總結(jié)是每位老師必要的心里履程。而方案永遠(yuǎn)走在行動的前面。我班共42人，女生10人，男生32人，新生6人。學(xué)生都來自不同地方，學(xué)習(xí)根底和個人素質(zhì)參差不齊。摸底考試2分5分也____地缺乏為奇，有的學(xué)校甚至普通話都不會說。針對這些情況，作為班主任的我有一種強烈的思想理念，讓他們盡快地融入學(xué)習(xí)氣氛。做到“因人施教，因材施教”促進差生，優(yōu)化優(yōu)生。讓每位學(xué)生有“以班為家，愛班如家”的理念，而擁有踏實，積極，守紀(jì)，自信，快樂的心態(tài)。語言是蒼白的，只有有效的行動才是最好的見證，我在心底方案著：一、以班干部為驅(qū)動力，放手地使其發(fā)揮作用，也讓他們感覺到老師時時在重用勝任他們。二、以煽動的方式，用賞識的目光，用愛別人的思德感染學(xué)生。三、做到細(xì)心、耐心、仁心、責(zé)任心，心心俱到。四、多完善其自身素養(yǎng)素質(zhì)。多讀書，多學(xué)習(xí)提升自我。在完成份內(nèi)工作的同時，更好地創(chuàng)新。(包括教學(xué)和管理)五、與學(xué)生、家長誠摯地溝通。以朋友老師的身份融入。相信“精誠所至，金石為開?！绷⒉唤?jīng)意地成為學(xué)生的偶像。那樣學(xué)生才會感染、感動而服之、聽之、從之而學(xué)之、樂之，也才會愛班愛師愛自己。xxx三一班寫于xxxx年x月xx日學(xué)期班級工作方案篇7為做好本學(xué)年的班主任工作，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的進步，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、創(chuàng)新的才能。特制定方案如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們一年級將以學(xué)校少先隊方案,德育工作方案,教學(xué)方案為指導(dǎo),結(jié)合各班實際,加強年級組的團隊意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用.依靠全組老師,精誠合作,團結(jié)共進,關(guān)愛全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切效勞工作。增強學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的才能，積極探究個性培養(yǎng)的途徑,讓每個學(xué)生都朝氣蓬勃二、班級概況本學(xué)期全班學(xué)生共計45人，男生24人，女生21人。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待進步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大局部學(xué)生較聰明，思維活潑，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想三、工作重點及要求1、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級，促進和完善管理班級的標(biāo)準(zhǔn)化，認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動。2、制訂小干部培訓(xùn)方案，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作才能，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)絡(luò)，建立學(xué)習(xí)家庭互訪制度。4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們獲得進步。5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教誨處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽，培養(yǎng)學(xué)生的各種才能和素質(zhì)。四、詳細(xì)工作措施1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、加強班級陣地標(biāo)準(zhǔn)化建立，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等，鼓勵學(xué)生積極進取，促進班集體建立不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。3、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)絡(luò)，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進展普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的`關(guān)系，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面開展。4、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。5、一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因此,我從以下幾點入手:〔1〕課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."〔2〕課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又沒有違犯紀(jì)律的空間。〔3〕集合紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展站隊小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體解散時一定要按路隊回教室，消除平安隱患，并要求學(xué)生可以進展自主管理.每一個隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報站隊情況,及時監(jiān)視,及時管理.6、重視培養(yǎng)安康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進展心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進展心與心的溝通。7、講究衛(wèi)生很重要。既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(1)個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好三勤。(2)班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動，及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。五、各月份工作重點三月份：1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊會：辦一期黑板報，開展以雷鋒為主題的朗讀活動，小小雷鋒校園活動，開展學(xué)雷鋒做好事活動，樹立學(xué)雷鋒標(biāo)兵。2、3月8日婦女節(jié)開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。3、3月12日“春風(fēng)暖校園，綠意滿人間”主題教育活動。4、召開班干部會議。四月份：1、開展“故事大王”講故事大會。2、期中測試、反響家訪。3、召開班干部會議。五月份：1、慶賀五一勞動節(jié)歌唱比賽。2、學(xué)生身體素質(zhì)測試。3、做好慶賀六一兒童節(jié)的準(zhǔn)備工作。4、召開班干部會議。六月份：1、慶賀六一兒童節(jié)。2、做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。3、期末考試。4、各類評比。我覺得班主任工作既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽?！卑嘀魅问墙逃摺啡?，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生的教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤物無聲。學(xué)期班級工作方案篇8有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光芒！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：一、學(xué)生根本情況分析^p本班共有學(xué)生54人，女生30人，男生24人。學(xué)生個個聰明活潑，上進心比擬強，熱愛班集體。學(xué)習(xí)積極性高，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在漸漸進步。班干部責(zé)任心強，有為大家效勞的精神。衛(wèi)生意識較強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些缺乏，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一局部承受才能偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上〔文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道xx09〕課聽講走神，愛擺弄小東西，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。二、指導(dǎo)思想從學(xué)校班級工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強學(xué)生隊伍的思想政治教育和學(xué)生學(xué)習(xí)成績，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，建立一個團結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體，抓好班級管理工作，進步學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階，使學(xué)