2021年江蘇省揚(yáng)州市中考?xì)v史試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2021年江蘇省揚(yáng)州市中考?xì)v史試卷一、選擇題（下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將所選答案填涂在答題卡上相應(yīng)的答題準(zhǔn)考證號(hào)欄內(nèi)。本大題共25小題，每小題1分，共25分）1．（1分）西周的地方行政制度是“分土封侯”制，或謂之“封諸侯，建藩衛(wèi)”。該制度是（）A．分封制 B．郡縣制 C．三省六部制 D．行省制2．（1分）東漢末年有一位名醫(yī)著有《傷寒雜病論》一書(shū)，為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)，被后人尊為“醫(yī)圣”。他是（）A．蔡倫 B．張仲景 C．華佗 D．李時(shí)珍3．（1分）古詩(shī)云“喜中青錢選，才高壓俊英”（注：“青錢選”比喻科舉考試時(shí)文章寫得好，每次都被選中）。這說(shuō)明科舉制在選官上注重（）A．血緣 B．品德 C．門第 D．才學(xué)4．（1分）黃仁宇在《中國(guó)大歷史》中寫道：“圓明園為皇帝夏季離宮，首先被聯(lián)軍掠奪，次被下令焚毀?！边@里的“聯(lián)軍”是（）A．英法聯(lián)軍 B．英法美聯(lián)軍 C．英法美俄聯(lián)軍 D．八國(guó)聯(lián)軍5．（1分）觀察如圖，其所示歷史事件發(fā)生在（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B．太平天國(guó)時(shí)期 C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D．戊戌變法時(shí)期6．（1分）觀察如圖，該戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖所示的是（）A．廣州起義 B．武昌起義 C．二次革命 D．護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)7．（1分）創(chuàng)作于1938年的歌曲《在太行山上》（節(jié)選）：“母親叫兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場(chǎng)。我們?cè)谔猩缴稀瓟橙藦哪睦镞M(jìn)攻，表述正確的是（）A．體現(xiàn)工農(nóng)群眾支持紅軍抵抗入侵的家國(guó)情懷 B．世界人民的支持是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定因素 C．中國(guó)共產(chǎn)黨在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了中流砥柱的作用 D．使中國(guó)人民擺脫侵略實(shí)現(xiàn)了徹底的民族獨(dú)立8．（1分）有同學(xué)在歷史筆記本上繪制了一幅經(jīng)濟(jì)發(fā)展示意圖（如圖），他描繪的是（）A．自然經(jīng)濟(jì) B．外國(guó)資本主義 C．民族資本主義 D．官僚資本主義9．（1分）如圖是名為“為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)五年計(jì)劃而奮斗”的宣傳畫(huà)，對(duì)此圖理解正確的是（）A．體現(xiàn)農(nóng)民渴望土地改革的迫切心情 B．激發(fā)人民建設(shè)社會(huì)主義的勞動(dòng)熱情 C．反映工人參與城市改革的積極態(tài)度 D．彰顯建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的決心10．（1分）如圖中人物口袋里描著露出“PEKING（北京）”字樣的紙張，手舉乒乓球和球拍比著“勝利”的姿勢(shì)。他可能在慶祝（）A．中國(guó)提出了和平共處五項(xiàng)原則 B．中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù) C．中國(guó)和美國(guó)關(guān)系出現(xiàn)緩和跡象 D．中日兩國(guó)正式建立了外交關(guān)系11．（1分）關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)，鄧小平表示贊成使用“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”這個(gè)提法，并說(shuō)：這樣大會(huì)也就有了一個(gè)主題了。這里的“大會(huì)”是指（）A．中共十一屆三中全會(huì) B．中共十四大 C．中共十六大 D．中共十八大12．（1分）羅馬共和國(guó)曾設(shè)立一重要官職，由平民自己選出，對(duì)侵害平民利益的法令具有否決權(quán)。這一官職是（）A．法老 B．執(zhí)政官 C．保民官 D．角斗士13．（1分）公元7世紀(jì)，日本仿效唐朝的典章制度進(jìn)行了“大化改新”，其主要內(nèi)容包含（）A．一切私地收歸國(guó)有 B．推行“殖產(chǎn)興業(yè)” C．農(nóng)奴獲得人身自由 D．提倡“文明開(kāi)化”14．（1分）英格蘭曾在13世紀(jì)頒布一部歷史文獻(xiàn)以維護(hù)教俗貴族的特權(quán)，規(guī)定沒(méi)有經(jīng)過(guò)協(xié)商，國(guó)王無(wú)權(quán)征稅。它是（）A．《查士丁尼法典》 B．《大憲章》 C．《獨(dú)立宣言》 D．《人權(quán)宣言》15．（1分）有人曾生動(dòng)描述1830年的一次旅程：“斯蒂芬森先生帶著我和他一起坐在發(fā)動(dòng)機(jī)的凳子上……你看不到任何前進(jìn)的原因，除了這個(gè)神奇的發(fā)動(dòng)機(jī)及其飛似的白煙和節(jié)奏勻稱、不變的步速?！贝舜温贸趟俗慕煌üぞ邞?yīng)該是（）A．馬車 B．火車 C．電車 D．汽車16．（1分）1863年元旦，美國(guó)北部的自由黑人歡呼雀躍；南部黑人奴隸也看到了光明前途，而奴隸主則暴跳如雷。這可能是因?yàn)椋ǎ〢．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 B．《解放黑人奴隸宣言》頒布 C．林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng) D．《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》的實(shí)施17．（1分）如圖為蘇聯(lián)在兩個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值比重變化示意圖。這表明（）A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策起到積極作用 B．新經(jīng)濟(jì)政策使國(guó)民經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù) C．蘇聯(lián)已經(jīng)由農(nóng)業(yè)國(guó)發(fā)展為工業(yè)國(guó) D．赫魯曉夫改革取得較為明顯成效18．（1分）美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾授予蘇聯(lián)某城市“英雄城市”的證書(shū)，為了表示對(duì)它的英勇保衛(wèi)者，在1942﹣1943年被德軍圍攻期間所表現(xiàn)出的勇敢、精神力量和自我犧牲的欽佩之情。這座城市是（）A．斯大林格勒 B．莫斯科 C．雅爾塔 D．波茨坦19．（1分）與如圖直接相關(guān)的歷史信息是（）A．冷戰(zhàn)的發(fā)生 B．德國(guó)的分裂 C．北約的建立 D．歐洲的聯(lián)合20．（1分）聯(lián)合國(guó)的成立是為了完成兩大任務(wù)；維護(hù)和平與安全；妥善處理國(guó)際經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化問(wèn)題。其中主要擔(dān)負(fù)第一大任務(wù)的機(jī)構(gòu)是（）A．經(jīng)互會(huì) B．聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì) C．聯(lián)合國(guó)秘書(shū)處 D．世界貿(mào)易組織21．（1分）在一部描繪我國(guó)上古時(shí)期地理情況的著作中有“淮、海惟揚(yáng)州”的記載，這是關(guān)于“揚(yáng)州”一名的最早記錄。該著作是（）A．《尚書(shū)?禹貢》 B．《詩(shī)經(jīng)?魏風(fēng)》 C．《竹書(shū)紀(jì)年》 D．《史記》22．（1分）作為第一位名載史冊(cè)的漢家“和親”公主，她遠(yuǎn)嫁烏孫，并帶去了許多漢代中原地區(qū)的先進(jìn)文明（）A．劉細(xì)君 B．解憂公主 C．王昭君 D．文成公主23．（1分）清代揚(yáng)州學(xué)術(shù)氛圍濃厚，人才輩出，其中一位“身經(jīng)乾嘉文物鼎盛之時(shí)，海內(nèi)學(xué)者奉為山斗焉”。他是（）A．張若虛 B．史可法 C．阮元 D．鄭板橋24．（1分）下列作品中由高郵作家汪曾祺創(chuàng)作的是（）A．《春江花月夜》 B．《揚(yáng)州的夏日》 C．《說(shuō)揚(yáng)州》 D．《受戒》25．（1分）2012年有一個(gè)航空樞紐正式通航，距揚(yáng)州市區(qū)約30公里，距泰州市區(qū)約20公里（）A．揚(yáng)州火車站 B．潤(rùn)揚(yáng)長(zhǎng)江大橋 C．萬(wàn)福大橋 D．揚(yáng)州泰州機(jī)場(chǎng)二、非選擇題（本大題兵3小題，26題9分，27題8分，28題8分，共25分）26．（9分）閱讀材料，完成下列要求：材料一唐太宗道：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi)、輕徭薄賦，使民衣食有余﹣﹣摘編自錢穆《中國(guó)經(jīng)濟(jì)史》材料二宋朝時(shí)期，水稻早熟品種的引進(jìn)，使作物在過(guò)去只能一季一熟的地方達(dá)到一季兩熟，11至12世紀(jì)，水稻產(chǎn)量增加了一倍。﹣﹣摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（上卷）材料三在力述“農(nóng)本”的同時(shí)，他處處突出興修水利的重要，把興修水利作為農(nóng)田建設(shè)、救荒賑濟(jì)的必要前提和基本內(nèi)容﹣﹣宋源《＜農(nóng)政全書(shū)＞的水利經(jīng)濟(jì)思想》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出貞觀時(shí)期為實(shí)現(xiàn)“民衣食有余”在經(jīng)濟(jì)上采取的措施。（2）據(jù)材料二，概述當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。（3）概括材料三的主要觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出《農(nóng)政全書(shū)》的作者和地位。（4）結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。27．（8分）閱讀材料，完成下列要求：材料一（運(yùn)動(dòng)）的意義有兩個(gè)：一是復(fù)生，一是新生，因?yàn)閺囊环矫婵磥?lái)，它是希臘羅馬的古文藝和人生觀的復(fù)活；從他方面看來(lái)，它卻是歐洲近古文化的先鋒，它的傾向是偏于復(fù)古的；后來(lái)到了盛極將衰的時(shí)期，到處產(chǎn)生新芽?jī)毫?。﹣﹣摘編自陳衡哲《西洋史》材料二?）據(jù)材料一，指出“運(yùn)動(dòng)”的名稱、“復(fù)生”和“新生”的具體含義；并結(jié)合所學(xué)知識(shí)（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出圖片的作者；分別從審美和歷史的角度28．（8分）閱讀材料，完成下列要求：材料中國(guó)精神內(nèi)涵井岡山精神堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路抗美援朝精神祖國(guó)和人民的利益高于一切、為了祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛(ài)國(guó)主義精神；英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神；不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂(lè)觀主義精神；為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國(guó)際主義精神。特區(qū)精神敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干。﹣﹣摘編自《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉與“井岡山精神”形成有關(guān)的主要?dú)v史人物和事件。（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“抗美援朝精神”的形成背景。（3）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的作用。（4）據(jù)材料，概括上述“中國(guó)精神”的共同之處。

2021年江蘇省揚(yáng)州市中考?xì)v史試卷參考答案與試題解析一、選擇題（下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將所選答案填涂在答題卡上相應(yīng)的答題準(zhǔn)考證號(hào)欄內(nèi)。本大題共25小題，每小題1分，共25分）1．（1分）西周的地方行政制度是“分土封侯”制，或謂之“封諸侯，建藩衛(wèi)”。該制度是（）A．分封制 B．郡縣制 C．三省六部制 D．行省制【分析】本題考查西周的分封制，“封土建國(guó)”，即天子把自己直接管轄的王畿以外的土地，分封給諸侯，并授予他們爵位，諸侯再分封貴族，諸侯和貴族在自己的領(lǐng)地上有相當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)?！窘獯稹课髦艿牡胤叫姓贫仁恰胺滞练夂睢敝?，可知該制度是分封制。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題的答題關(guān)鍵是搞清楚各個(gè)歷史概念，所以同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中注意各個(gè)名詞解釋的辨析以及名詞解釋的積累。2．（1分）東漢末年有一位名醫(yī)著有《傷寒雜病論》一書(shū)，為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)，被后人尊為“醫(yī)圣”。他是（）A．蔡倫 B．張仲景 C．華佗 D．李時(shí)珍【分析】本題主要考查張仲景的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繓|漢末年，張仲景收集了許多民間藥方，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，他醫(yī)術(shù)高明，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解與識(shí)記張仲景的相關(guān)史實(shí)。3．（1分）古詩(shī)云“喜中青錢選，才高壓俊英”（注：“青錢選”比喻科舉考試時(shí)文章寫得好，每次都被選中）。這說(shuō)明科舉制在選官上注重（）A．血緣 B．品德 C．門第 D．才學(xué)【分析】本題主要考查科舉制的創(chuàng)立完善以及選才原則?！窘獯稹恳罁?jù)材料“‘喜中青錢選，才高壓俊英’（注：“青錢選”比喻科舉考試時(shí)文章寫得好?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知?？婆e制度選官的依據(jù)是考試成績(jī)，人才不斷更新?？婆e制在選官上注重才學(xué)有利于公平公正。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握科舉制的創(chuàng)立完善、內(nèi)容、特點(diǎn)以及影響。4．（1分）黃仁宇在《中國(guó)大歷史》中寫道：“圓明園為皇帝夏季離宮，首先被聯(lián)軍掠奪，次被下令焚毀?！边@里的“聯(lián)軍”是（）A．英法聯(lián)軍 B．英法美聯(lián)軍 C．英法美俄聯(lián)軍 D．八國(guó)聯(lián)軍【分析】本題主要考查第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中英法聯(lián)軍火燒圓明園。1860年10月英法聯(lián)軍攻入北京，闖進(jìn)圓明園，瘋狂搶掠園中珍寶?！窘獯稹恳罁?jù)“圓明園為皇帝夏季離宮，首先被聯(lián)軍掠奪，1860年10月英法聯(lián)軍攻入北京，瘋狂搶掠園中珍寶，馬首銅像是在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中“流失”的，BCD不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記英法聯(lián)軍火燒圓明園的時(shí)間。5．（1分）觀察如圖，其所示歷史事件發(fā)生在（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B．太平天國(guó)時(shí)期 C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D．戊戌變法時(shí)期【分析】本題主要考查了戊戌變法相關(guān)知識(shí)，解題關(guān)鍵是根據(jù)“譚嗣同就義圖片”?！窘獯稹扛鶕?jù)圖片以及“有心殺賊，無(wú)力回天……”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知。1898年9月21日，囚禁光緒帝，殺害“戊戌六君子”（譚嗣同、林旭、楊深秀。譚嗣同就義前曾大聲說(shuō)：“有心殺賊，死得其所！”。戊戌變法雖然失敗了。D符合題意。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了戊戌變法相關(guān)知識(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。6．（1分）觀察如圖，該戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖所示的是（）A．廣州起義 B．武昌起義 C．二次革命 D．護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)【分析】本題考查護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵是對(duì)地圖的解讀。【解答】觀察地圖信息可知，這反映的是護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，袁世凱下令以1916年為“中華帝國(guó)洪憲元年”。1915年底、李烈鈞，組織護(hù)國(guó)軍北上討袁。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記北洋政府的黑暗統(tǒng)治的相關(guān)史實(shí)。7．（1分）創(chuàng)作于1938年的歌曲《在太行山上》（節(jié)選）：“母親叫兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場(chǎng)。我們?cè)谔猩缴稀瓟橙藦哪睦镞M(jìn)攻，表述正確的是（）A．體現(xiàn)工農(nóng)群眾支持紅軍抵抗入侵的家國(guó)情懷 B．世界人民的支持是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定因素 C．中國(guó)共產(chǎn)黨在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了中流砥柱的作用 D．使中國(guó)人民擺脫侵略實(shí)現(xiàn)了徹底的民族獨(dú)立【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵信息是“1938年”“《在太行山上》”?！窘獯稹坑刹牧闲畔ⅰ?938年”“《在太行山上》”可知，材料反映的是太行山敵后根據(jù)地進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的表現(xiàn)，抗擊了侵略日軍的絕大部分兵力。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】注意對(duì)材料的解讀，掌握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)。8．（1分）有同學(xué)在歷史筆記本上繪制了一幅經(jīng)濟(jì)發(fā)展示意圖（如圖），他描繪的是（）A．自然經(jīng)濟(jì) B．外國(guó)資本主義 C．民族資本主義 D．官僚資本主義【分析】本題考查中國(guó)民族工業(yè)的曲折發(fā)展，知道他描繪的是民族資本主義?！窘獯稹繐?jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，他描繪的是民族資本主義，中國(guó)民族工業(yè)產(chǎn)生，《馬關(guān)條約》允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠，出現(xiàn)了辦廠的高潮，辛亥革命的成功沖擊了封建制度，同時(shí)海外華僑也競(jìng)相投資國(guó)內(nèi)近代工業(yè)，帝國(guó)主義忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)民族資本主義出現(xiàn)了“短暫的春天”，帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)勢(shì)力卷土重來(lái)。隨著國(guó)民黨官僚資本的建立和擴(kuò)張，還遭到官僚資本主義的摧殘，嚴(yán)重阻礙著民族工業(yè)的正常發(fā)展。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查中國(guó)民族工業(yè)的曲折發(fā)展，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。9．（1分）如圖是名為“為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)五年計(jì)劃而奮斗”的宣傳畫(huà)，對(duì)此圖理解正確的是（）A．體現(xiàn)農(nóng)民渴望土地改革的迫切心情 B．激發(fā)人民建設(shè)社會(huì)主義的勞動(dòng)熱情 C．反映工人參與城市改革的積極態(tài)度 D．彰顯建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的決心【分析】本題考查一五計(jì)劃的相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】觀察圖片并結(jié)合“為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)五年計(jì)劃而奮斗”可知，這與一五計(jì)劃有關(guān)。一五計(jì)劃的實(shí)施我國(guó)開(kāi)始改變了工業(yè)落后的面貌，開(kāi)始向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】注意對(duì)材料的解讀，掌握一五計(jì)劃的相關(guān)知識(shí)。10．（1分）如圖中人物口袋里描著露出“PEKING（北京）”字樣的紙張，手舉乒乓球和球拍比著“勝利”的姿勢(shì)。他可能在慶祝（）A．中國(guó)提出了和平共處五項(xiàng)原則 B．中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù) C．中國(guó)和美國(guó)關(guān)系出現(xiàn)緩和跡象 D．中日兩國(guó)正式建立了外交關(guān)系【分析】本題主要考查乒乓外交的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握20世紀(jì)70年代我國(guó)在外交領(lǐng)域取得成就的相關(guān)史實(shí)。【解答】1971年，毛澤東親自批準(zhǔn)中國(guó)乒乓球隊(duì)邀請(qǐng)美國(guó)乒乓球隊(duì)正式訪問(wèn)中國(guó)，以小球影響大球的“乒乓外交”轟動(dòng)了世界。題干圖中人物口袋里描著露出“PEKING（北京）”字樣的紙張。他可能在慶祝中國(guó)和美國(guó)關(guān)系出現(xiàn)緩和跡象，選項(xiàng)C符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記乒乓外交的相關(guān)史實(shí)。11．（1分）關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)，鄧小平表示贊成使用“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”這個(gè)提法，并說(shuō)：這樣大會(huì)也就有了一個(gè)主題了。這里的“大會(huì)”是指（）A．中共十一屆三中全會(huì) B．中共十四大 C．中共十六大 D．中共十八大【分析】本題考查中共十四大；中共十四大明確提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。【解答】1992年10月，在舉世矚目的中共十四大上。中國(guó)改革開(kāi)放的步伐由此進(jìn)一步加快。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查中共十四大，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。12．（1分）羅馬共和國(guó)曾設(shè)立一重要官職，由平民自己選出，對(duì)侵害平民利益的法令具有否決權(quán)。這一官職是（）A．法老 B．執(zhí)政官 C．保民官 D．角斗士【分析】本題考查了羅馬共和國(guó)。公元前8世紀(jì)，在意大利半島的臺(tái)伯河畔，羅馬城逐步建立起來(lái)。【解答】公元前509年，羅馬建立了共和國(guó)，兩個(gè)權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù)。平民同貴族進(jìn)行了長(zhǎng)期斗爭(zhēng)。羅馬設(shè)立了平民自己選出的兩名保民官。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記保民官的權(quán)力的是否決執(zhí)政官與元老院提出的對(duì)平民不利的決議。13．（1分）公元7世紀(jì)，日本仿效唐朝的典章制度進(jìn)行了“大化改新”，其主要內(nèi)容包含（）A．一切私地收歸國(guó)有 B．推行“殖產(chǎn)興業(yè)” C．農(nóng)奴獲得人身自由 D．提倡“文明開(kāi)化”【分析】本題主要考查大化改新的相關(guān)史實(shí)。大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志?！窘獯稹抗?世紀(jì)中期，日本積極吸收中國(guó)隋唐文化，進(jìn)行了一系列改革，史稱大化改新，廢除貴族世襲制；經(jīng)濟(jì)上，部民轉(zhuǎn)為國(guó)家公民，向他們收取賦稅，完成了從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)的過(guò)渡。選項(xiàng)BD是明治維新的內(nèi)容。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握日本大化改新的相關(guān)史實(shí)。14．（1分）英格蘭曾在13世紀(jì)頒布一部歷史文獻(xiàn)以維護(hù)教俗貴族的特權(quán)，規(guī)定沒(méi)有經(jīng)過(guò)協(xié)商，國(guó)王無(wú)權(quán)征稅。它是（）A．《查士丁尼法典》 B．《大憲章》 C．《獨(dú)立宣言》 D．《人權(quán)宣言》【分析】本題考查英國(guó)的《大憲章》，結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行思考解答?！窘獯稹坑⒏裉m曾在1215年頒布《大憲章》，規(guī)定沒(méi)有經(jīng)過(guò)協(xié)商，逐漸確立了“王權(quán)有限”和“王在法下”的基本原則，英格蘭確立了議會(huì)制度。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)材料的分析能力以及解決問(wèn)題的能力。熟練掌握英國(guó)的《大憲章》的相關(guān)知識(shí)。15．（1分）有人曾生動(dòng)描述1830年的一次旅程：“斯蒂芬森先生帶著我和他一起坐在發(fā)動(dòng)機(jī)的凳子上……你看不到任何前進(jìn)的原因，除了這個(gè)神奇的發(fā)動(dòng)機(jī)及其飛似的白煙和節(jié)奏勻稱、不變的步速?！贝舜温贸趟俗慕煌üぞ邞?yīng)該是（）A．馬車 B．火車 C．電車 D．汽車【分析】本題考查兩次工業(yè)革命，知道火車是第一次工業(yè)革命中，英國(guó)人斯蒂芬森在1825年發(fā)明的陸路交通工具?！窘獯稹狂R車在第一次工業(yè)革命前就已經(jīng)出現(xiàn)；火車是第一次工業(yè)革命中。飛機(jī)是美國(guó)人萊特兄弟發(fā)明的。汽車的第二次工業(yè)革命中。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查兩次工業(yè)革命，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。16．（1分）1863年元旦，美國(guó)北部的自由黑人歡呼雀躍；南部黑人奴隸也看到了光明前途，而奴隸主則暴跳如雷。這可能是因?yàn)椋ǎ〢．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 B．《解放黑人奴隸宣言》頒布 C．林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng) D．《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》的實(shí)施【分析】本題考查《解放黑人奴隸宣言》的相關(guān)知識(shí)。掌握《解放黑人奴隸宣言》的內(nèi)容及作用?！窘獯稹扛鶕?jù)題干材料可知，這可能是因?yàn)椤督夥藕谌伺`宣言》的頒布，1862年林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除美國(guó)叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】注意識(shí)記《解放黑人奴隸宣言》的內(nèi)容及意義。17．（1分）如圖為蘇聯(lián)在兩個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值比重變化示意圖。這表明（）A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策起到積極作用 B．新經(jīng)濟(jì)政策使國(guó)民經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù) C．蘇聯(lián)已經(jīng)由農(nóng)業(yè)國(guó)發(fā)展為工業(yè)國(guó) D．赫魯曉夫改革取得較為明顯成效【分析】本題考查的是蘇聯(lián)的兩個(gè)五年計(jì)劃。掌握兩個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施及結(jié)果?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識(shí)可知，列寧逝世后，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化而努力奮斗，蘇聯(lián)先后完成了第一，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)，國(guó)防力量也大為加強(qiáng)、世界第二。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握蘇聯(lián)兩個(gè)五年計(jì)劃的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。18．（1分）美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾授予蘇聯(lián)某城市“英雄城市”的證書(shū)，為了表示對(duì)它的英勇保衛(wèi)者，在1942﹣1943年被德軍圍攻期間所表現(xiàn)出的勇敢、精神力量和自我犧牲的欽佩之情。這座城市是（）A．斯大林格勒 B．莫斯科 C．雅爾塔 D．波茨坦【分析】本題考查斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，知道斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！窘獯稹窟@座城市是斯大林格勒。1942年7月。蘇聯(lián)軍民英勇抗敵。斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，蘇軍連續(xù)進(jìn)攻。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。19．（1分）與如圖直接相關(guān)的歷史信息是（）A．冷戰(zhàn)的發(fā)生 B．德國(guó)的分裂 C．北約的建立 D．歐洲的聯(lián)合【分析】本題考查歐洲聯(lián)合的相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵是對(duì)圖片的解讀。【解答】觀察圖片可知，這是歐元。1993年，簡(jiǎn)稱歐盟，歐盟各國(guó)將逐步使用單一貨幣──歐元。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】注意對(duì)圖片的解讀，掌握歐洲聯(lián)合的相關(guān)知識(shí)。20．（1分）聯(lián)合國(guó)的成立是為了完成兩大任務(wù)；維護(hù)和平與安全；妥善處理國(guó)際經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化問(wèn)題。其中主要擔(dān)負(fù)第一大任務(wù)的機(jī)構(gòu)是（）A．經(jīng)互會(huì) B．聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì) C．聯(lián)合國(guó)秘書(shū)處 D．世界貿(mào)易組織【分析】本題考查聯(lián)合國(guó)。聯(lián)合國(guó)是統(tǒng)一的世界性綜合性的政府間國(guó)際組織，在維護(hù)世界和平，緩和國(guó)際緊張局勢(shì)，解決地區(qū)沖突等方面，都發(fā)揮著積極的作用?！窘獯稹柯?lián)合國(guó)的建立是為了完成兩大任務(wù)：維護(hù)和平與安全，妥善處理國(guó)際的經(jīng)濟(jì)。主要擔(dān)負(fù)第一大任務(wù)的機(jī)構(gòu)是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握聯(lián)合國(guó)的作用。21．（1分）在一部描繪我國(guó)上古時(shí)期地理情況的著作中有“淮、海惟揚(yáng)州”的記載，這是關(guān)于“揚(yáng)州”一名的最早記錄。該著作是（）A．《尚書(shū)?禹貢》 B．《詩(shī)經(jīng)?魏風(fēng)》 C．《竹書(shū)紀(jì)年》 D．《史記》【分析】本題考查“揚(yáng)州”的來(lái)歷，知道“揚(yáng)州”一名最早見(jiàn)于“淮、海惟揚(yáng)州”一語(yǔ)，其文出自《尚書(shū)?禹貢》?！窘獯稹俊皳P(yáng)州”一名最早見(jiàn)于“淮、海惟揚(yáng)州”一語(yǔ)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查“揚(yáng)州”的來(lái)歷，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。22．（1分）作為第一位名載史冊(cè)的漢家“和親”公主，她遠(yuǎn)嫁烏孫，并帶去了許多漢代中原地區(qū)的先進(jìn)文明（）A．劉細(xì)君 B．解憂公主 C．王昭君 D．文成公主【分析】本題考查漢家和親第一公主。此題的關(guān)鍵是“漢家和親第一公主”，其“漢家和親”，意思就是漢族與外族和親?！窘獯稹考?xì)君公主為江蘇揚(yáng)州人，西漢江都王劉建之女，也是和親聯(lián)盟取得成功的第一人，漢武帝送劉細(xì)君出塞。劉細(xì)君被稱為“漢家和親第一公主”。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力。重點(diǎn)掌握漢家和親第一公主。23．（1分）清代揚(yáng)州學(xué)術(shù)氛圍濃厚，人才輩出，其中一位“身經(jīng)乾嘉文物鼎盛之時(shí)，海內(nèi)學(xué)者奉為山斗焉”。他是（）A．張若虛 B．史可法 C．阮元 D．鄭板橋【分析】本題考查阮元，知道“身經(jīng)乾嘉文物鼎盛之時(shí)，主持風(fēng)會(huì)數(shù)十年，海內(nèi)學(xué)者奉為山斗焉”的是阮元。【解答】“身經(jīng)乾嘉文物鼎盛之時(shí)，主持風(fēng)會(huì)數(shù)十年。阮元是揚(yáng)州學(xué)派代表人物。揚(yáng)州學(xué)派的治學(xué)精神，并在歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期開(kāi)啟了近代學(xué)術(shù)先河。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握阮元的相關(guān)史實(shí)。24．（1分）下列作品中由高郵作家汪曾祺創(chuàng)作的是（）A．《春江花月夜》 B．《揚(yáng)州的夏日》 C．《說(shuō)揚(yáng)州》 D．《受戒》【分析】本題考查高郵作家汪曾祺。掌握高郵作家汪曾祺的代表作品?！窘獯稹客粼魇侵袊?guó)當(dāng)代作家、散文家、京派作家的代表人物，中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人?！蓖粼髟诙唐≌f(shuō)創(chuàng)作上頗有成就。作品有《受戒》《晚飯花集》《逝水》《晚翠文談》等。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要把握高郵作家汪曾祺的相關(guān)內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)，分析題目的要求，即可作答。25．（1分）2012年有一個(gè)航空樞紐正式通航，距揚(yáng)州市區(qū)約30公里，距泰州市區(qū)約20公里（）A．揚(yáng)州火車站 B．潤(rùn)揚(yáng)長(zhǎng)江大橋 C．萬(wàn)福大橋 D．揚(yáng)州泰州機(jī)場(chǎng)【分析】本題考查揚(yáng)州泰州機(jī)場(chǎng)，知道揚(yáng)州火車站、潤(rùn)揚(yáng)長(zhǎng)江大橋、萬(wàn)福大橋都不是航空樞紐?！窘獯稹繐?jù)題干“航空樞紐”可知，該樞紐是揚(yáng)州泰州機(jī)場(chǎng)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查揚(yáng)州泰州機(jī)場(chǎng)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。二、非選擇題（本大題兵3小題，26題9分，27題8分，28題8分，共25分）26．（9分）閱讀材料，完成下列要求：材料一唐太宗道：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi)、輕徭薄賦，使民衣食有余﹣﹣摘編自錢穆《中國(guó)經(jīng)濟(jì)史》材料二宋朝時(shí)期，水稻早熟品種的引進(jìn)，使作物在過(guò)去只能一季一熟的地方達(dá)到一季兩熟，11至12世紀(jì)，水稻產(chǎn)量增加了一倍。﹣﹣摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（上卷）材料三在力述“農(nóng)本”的同時(shí)，他處處突出興修水利的重要，把興修水利作為農(nóng)田建設(shè)、救荒賑濟(jì)的必要前提和基本內(nèi)容﹣﹣宋源《＜農(nóng)政全書(shū)＞的水利經(jīng)濟(jì)思想》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出貞觀時(shí)期為實(shí)現(xiàn)“民衣食有余”在經(jīng)濟(jì)上采取的措施。（2）據(jù)材料二，概述當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。（3）概括材料三的主要觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出《農(nóng)政全書(shū)》的作者和地位。（4）結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。【分析】本題以三則材料為依托，綜合考查貞觀之治、宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展、《農(nóng)政全書(shū)》，題目設(shè)計(jì)注重基礎(chǔ)性，要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析作答?！窘獯稹浚?）據(jù)“朕當(dāng)去奢省費(fèi)”可得出倡導(dǎo)戒者從簡(jiǎn)，據(jù)“輕徭薄賦”可得出輕徭薄賦（減輕農(nóng)民的賦稅勞役），唐太宗注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（2）據(jù)“水稻早熟品種的引進(jìn)，使作物在過(guò)去只能一季一熟的地方達(dá)到一季兩熟”可得出水稻早熟品種的引進(jìn)，據(jù)“11至12世紀(jì)。（3）據(jù)材料三“他處處突出興修水利的重要，把興修水利作為農(nóng)田建設(shè)，主要觀點(diǎn)是水利對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要作用，明朝徐光啟的《農(nóng)政全書(shū)》分為農(nóng)本、農(nóng)事、農(nóng)器等大類、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果。（4）開(kāi)放性問(wèn)題。依據(jù)材料一可知，政府要注意發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、材料三可知、興修水利、引進(jìn)農(nóng)作物品種等等。故答案為：（1）輕徭薄賦（減輕農(nóng)民的賦稅勞役）；注重發(fā)展生產(chǎn)。（2）水稻早熟品種的引進(jìn)，農(nóng)作物達(dá)到一季兩熟。（3）水利對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要作用；徐光啟、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果。（4）農(nóng)業(yè)發(fā)展關(guān)注國(guó)計(jì)民生；政府要注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、興修水利?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，理解把握貞觀之治、宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展、《農(nóng)政全書(shū)》的相關(guān)知識(shí)。運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。27．（8分）閱讀材料，完成下列要求：材料一（運(yùn)動(dòng)）的意義有兩個(gè)：