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第5頁共5頁2023小學老師新學期班務工作計劃范本一、指導思想:以新的教育理念為中心,以少先隊的中心工作為重心,以校園總體工作計劃為指導,堅持德育為首位,以領袖兒童一日常規(guī)為準繩,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,圍繞校園主題教育活動,增強學生的自我教育、自我激勵、自我管理的潛力,爭做領袖兒童。大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐潛力,規(guī)范班級日常管理工作并結(jié)合本班實際開展豐富而有好處的創(chuàng)造性活動,把本班建成具有“守紀、勤學、團結(jié)、奮進”的書香班級,努力探索班級工作的新特色。二、基本狀況:四(____)班現(xiàn)有學生____人,今春無轉(zhuǎn)進學生,其中男生有____人,女生有____人。行為習慣方面,進入小學已有三年多,學生此刻基本能按照領袖兒童一日常規(guī)來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,個性是下課或排路隊時需要老師督促。學習方面,大部分學生上課能認真聽講,用心發(fā)言,認真完成作業(yè),有必須的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,改錯不及時,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。思想品德方面,學生熱愛班群眾,熱愛勞動,尊敬師長,團結(jié)同學,有較強的群眾榮譽感。但因種種原因,有時會出現(xiàn)攀比、盲目自滿的思想。三、班級工作目標:1、注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,建立各種生動活潑的考核評比欄。2、培養(yǎng)學生自覺學習用心學習,構(gòu)成良好的班風學風,爭當每周的“優(yōu)秀班級”。3、搞好班級衛(wèi)生工作管理,劃分衛(wèi)生小組,職責到人,爭創(chuàng)衛(wèi)生領袖班。4、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣和學習習慣。5、搞好學生的安全教育,增強安全意識,構(gòu)成自我保護的潛力。四、工作措施:1、禮貌行為方面,熟記《領袖兒童一日常規(guī)》,要求學生自覺做好并相互監(jiān)督,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:(1)禮貌進出校內(nèi)外,見到老師同學要主動行禮、問好。(2)禮貌課間休息,不大呼小叫,不追逐打鬧,不呆在施工區(qū),欄桿邊等危險地帶,不做危險游戲。(3)禮貌站隊禮儀,聽到《春天在哪里》的歌曲立刻踏步成隊形,帶隊到達指定地點,做到“快、靜、齊”,升旗儀式時,所有同學肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮,強化學生帶紅領巾的意識。2、學習方面,為使學生在學習上構(gòu)成你追我趕的良好風氣,建立本班的“學習小組”,四個同學為一組,選出小組的常務組長。“學習小組”中的四位同學要互幫互助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法有利于培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,班級領袖學生評價標準,在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分,給學生以鼓勵。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況當天進行評比,結(jié)果公示,選出學習、衛(wèi)生、紀律領袖,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)群眾榮譽感。3、讓每一名學生在活動中展示自己,培養(yǎng)“活動領袖”。人人參與到群眾活動中,為群眾爭光添,感受自我在群眾中的重要性。充分發(fā)揮學生潛能,自覺報名參加社團活動,老師記錄活動過程并做好指導檢查。每組設一名小組長,小組長對小組成員的訓練結(jié)果進行檢查,指導,驗收,確?;顒佑匈|(zhì)量。新學期班級社團活動還要開發(fā),讓學生有事做,覺得做了有好處,要做就做好,做得有質(zhì)量,有品味,讓學生的生活既充實又快樂。4、衛(wèi)生方面,透過三年多的鍛煉,學生能夠及時打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將衛(wèi)生職責到位,人人負責。先把室內(nèi)、室外清潔區(qū)分成每個小部分,所有學生分工到位,然后把每一號學生和相應的小部分清潔區(qū)一一對應。每一天早晨、下午各自完成自己的任務,午后及課間加強保潔,值日班長時刻提醒學生保潔。五、工作履歷:____月份:1、搞好感恩教育,辦好以“多謝您,敬愛的老師”為主題的班隊會活動。2、人人熟背《領袖兒童一日常規(guī)》,教師不定時檢查學生的背誦和行為落實狀況。3、安排好衛(wèi)生值日工作,職責到人,到邊到角,安排各塊分管負責人。4、編好學習小組,完善小組建設,健全班級小組考核評價表。____月份:1、以去年的社團活動“擁抱秋天”為奠基,開展“秋天的盛會”主題班隊會。2、訓練班級特色活動,選好隊員準備展示。____月份:1、培養(yǎng)學生的觀察發(fā)現(xiàn)美的潛力,開始“我們班最美的故事”主題班隊會。2、選好節(jié)目和人員,籌備六一節(jié)目,進入排練階段。3、繼續(xù)強化學生作業(yè)書寫質(zhì)量,開始作業(yè)評比,選出優(yōu)秀作業(yè)。____月份:1、召開學生家長會,讓家長了解學生這一學期的學習、思想狀況,看到孩子的進步和成長的足跡。2、策劃好期末復習安排,對學生進行思想教育,人人要對自己負責,排除一切困難進入復習備考。3、給學生分享自己的經(jīng)歷和故事,開展“學會分享”的班隊會。2023小學老師新學期班務工作計劃范本(二)新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,適應學習,為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導,并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育?,F(xiàn)決定從以下幾個方面入手:一、指導思想以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。二、班級簡析本班總體情況較好,大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個班級凝聚力強,集體主義意識較濃。當然,班級也存在的一些問題:家長又無法管教的學生人數(shù)相對較多;班干部的管理能力不強,這些無疑都是班級管理中的難點。同時,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。只需不斷加強學生的各方面能力。三、任務目標1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務。四、方法措施1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。2、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。3、從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。4、愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。5、加強課間操進出場紀律的指導,規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。6、確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊課,保證實效性。7、狠抓學習風
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