學(xué)校工會興趣小組活動方案（通用8篇）

第頁共頁學(xué)校工會興趣小組活動方案〔通用8篇〕學(xué)校工會興趣小組活動方案〔通用8篇〕學(xué)校工會興趣小組活動方案1一、活動意義：繪畫興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對繪畫的興趣、愛好，增長知識、進(jìn)步技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極的推動作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：二、活動目的：通過繪畫興趣小組的活動，使學(xué)生的繪畫特長得到更好的開展，進(jìn)一步理解繪畫的根本知識，進(jìn)步學(xué)生的欣賞程度及創(chuàng)造才能。三、活動要求：1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動，并保持室內(nèi)清潔。2、每周四次下午第四節(jié)課進(jìn)展活動，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。3、繪畫小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與繪畫學(xué)習(xí)無關(guān)的事。4、每次老師布置的活動內(nèi)容，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、保護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。四、活動內(nèi)容：1、使學(xué)生理解一些簡單的繪畫常識知識，〔美術(shù)種類、常用工具、根本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法〕。2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)展活動。3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。4、欣賞名人名畫名作進(jìn)步欣賞程度。5、進(jìn)展手工制作活動，訓(xùn)練學(xué)生的動手才能和造型才能。五、采取的措施：1、繪畫老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成局部，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。2、做好組織工作，在學(xué)生自愿報(bào)名參加的根底上，選出有工作才能、繪畫成績好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。3、安排好活動時(shí)間和活動地點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動的原那么。4、訂立必要制度，抓好思想工作，要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加繪畫學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面開展。在學(xué)期完畢時(shí)，舉辦全校性的繪畫作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。學(xué)校工會興趣小組活動方案2為使學(xué)生全面開展，學(xué)有特長，豐富學(xué)生課余生活，我校根據(jù)老師資及學(xué)生需求建立課外興趣小組，積極開展豐富多彩、富有特色的課外綜合理論活動。為加強(qiáng)對課外活動的研究指導(dǎo)和管理，特制定本活動方案。一、活動施行年級初一至高三二、活動時(shí)間周二至周五課外三、活動要求1、根據(jù)學(xué)生興趣特長將各班級的學(xué)生重新組合成活動小組，學(xué)生可以自愿報(bào)選參加興趣小組。2、各興趣小組安排兩名輔導(dǎo)老師，興趣小組要有班長，班級要有點(diǎn)名冊，活動前要點(diǎn)名。3、各興趣小組做到有記錄、有指導(dǎo)、有總結(jié)。4、各興趣小組保證時(shí)間、地點(diǎn)以及活動內(nèi)容的落實(shí)。5、組織嚴(yán)密，講實(shí)效，讓學(xué)生在活動中學(xué)技能，長見識，不搞花架子，不搞外表熱鬧。6、老師做到備好課，指導(dǎo)與開展小組成員的理論與技能、素質(zhì)?；顒雍笞龊没顒佑涗洝?、教誨處將進(jìn)展及時(shí)檢查、階段性總結(jié)、經(jīng)歷交流及成果展示等活動。8、各興趣小組要辦出特色，活潑校園文化生活、開拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。四、考前須知及其他1、活動配當(dāng)表中的小組不包括學(xué)校體育隊(duì)、美術(shù)隊(duì)、音樂隊(duì)同學(xué)。2、課外活動期間，各年級主任巡視檢查、指導(dǎo)本年級的活動。3、指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否那么出現(xiàn)意外自己承當(dāng)責(zé)任。4、各活動小組老師提早5分鐘到位，不準(zhǔn)提早下課，否那么出現(xiàn)意外，由各小組指導(dǎo)老師承當(dāng)責(zé)任。5、課外活動期間，不得出現(xiàn)無故缺指導(dǎo)老師情況，更不允許在沒有老師指導(dǎo)的情況下活動。對于無故缺勤情況，學(xué)校將定期通報(bào)。學(xué)校工會興趣小組活動方案3一、活動意義：為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美才能、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)才能，特成立學(xué)校聲樂興趣小組。為了使活動順利開展，制定如下活動方案：二、訓(xùn)練方法及過程：為進(jìn)步大家的演唱才能和表演根本功，穩(wěn)固、解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到演唱聲音上的諧調(diào)，必須進(jìn)展一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，動作、表演等方面的訓(xùn)練。在各年級中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。1、聲音的訓(xùn)練(1)呼吸；(2)聲音位置；(3)演唱訓(xùn)練。2、音準(zhǔn)訓(xùn)練音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的根底，好的音準(zhǔn)來于根底訓(xùn)練。3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的詳細(xì)措施。(1)胸音訓(xùn)練；(2)頭音訓(xùn)練。4、表演唱表現(xiàn)的手段。(1)聽唱；(2)模擬；(3)表演。5、節(jié)奏訓(xùn)練音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成局部和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。6、咬字與吐字的訓(xùn)練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。三、訓(xùn)練內(nèi)容：1、科學(xué)的發(fā)聲方法和標(biāo)準(zhǔn)的表演訓(xùn)練。2、中外優(yōu)秀曲目。3、表演唱姿態(tài)、舞臺造型。4、學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)表演。四、根本要求1、老師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動。2、學(xué)生不得曠課遲到，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的演唱作業(yè)。3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)老師進(jìn)展配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。五、詳細(xì)工作措施：1、上好興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，開展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面開展。2、在完成音樂興趣活動的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、開展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。3、經(jīng)常催促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷穩(wěn)固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的歌曲表演節(jié)目。4、培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和開展學(xué)生的才能。六、活動時(shí)間：保證每周一次的訓(xùn)練。七、地點(diǎn)：音樂教室八、指導(dǎo)老師：吳風(fēng)學(xué)校工會興趣小組活動方案4一、指導(dǎo)思想：為致力學(xué)校內(nèi)涵式開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面開展和安康成長，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，注重學(xué)生個(gè)性開展，學(xué)校通過開展班級興趣活動，培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新精神。二、施行原那么1、教育性、科學(xué)性、興趣性原那么。課外文體活動要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心開展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。2、全面性原那么。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的開展需要，形成在普及與進(jìn)步的根底上良性開展的場面。3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原那么。4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原那么。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，親密配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)立良好的課外教育環(huán)境。5、堅(jiān)持平安第一原那么。要加強(qiáng)平安教育，要制定出平安措施、應(yīng)急措施和防范措施，防止和防止意外事故的發(fā)生。三、活動內(nèi)容：1、班級興趣小組：開展“美文欣賞”的興趣活動。2、活動工程確定要符合：一是“美文”多樣性，滿足不同興趣、不同層次學(xué)生開展的需要;二是興趣性;三是學(xué)科性;四是浸透性，活動工程的開設(shè)要浸透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;五是教育性，所有的的“美文”都要經(jīng)過老師精心挑選，內(nèi)容必須有利于學(xué)生的安康成長。四、活動時(shí)間周二、周四下午第三節(jié)課興趣小組活動時(shí)間;五、活動要求：為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到方案、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，詳細(xì)要求如下：1、落實(shí)常規(guī)，健全制度。為加強(qiáng)常規(guī)催促管理，防止興趣小組的隨意性和盲目性，學(xué)校對興趣小組的活動的開展堅(jiān)持“六定”。一定活動工程，在全面理解老師和學(xué)生興趣、特長的根底上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開設(shè)興趣小組;二定活動目的，各個(gè)興趣小組要根據(jù)總體施行方案，制訂實(shí)在可行的學(xué)年活動方案，以每個(gè)學(xué)年為一個(gè)小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊(duì)，最后確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性;三定活動內(nèi)容，每個(gè)興趣小組的.活動必須嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，防止隨意更改;四定指導(dǎo)老師，平時(shí)的活動都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)展輔導(dǎo)，可采取主輔、分組、輪流等方式進(jìn)展輔導(dǎo)，必要時(shí)可聘請校外專家進(jìn)展指導(dǎo);五定活動時(shí)間，每組每周都必須有固定的活動時(shí)間，不得隨意變動;六定活動地點(diǎn)，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動地點(diǎn)。2、科學(xué)管理，追務(wù)實(shí)效。(1)每個(gè)興趣小組要有活動方案，每節(jié)課外活動，都落實(shí)到詳細(xì)人員身上，做到有組織，有施行。每次活動必須嚴(yán)格按方案進(jìn)展，并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)歷、學(xué)生對活動的評價(jià)等四方面的內(nèi)容。(2)要實(shí)在加強(qiáng)平安、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實(shí)平安衛(wèi)生措施。指導(dǎo)老師要自始至終在活動室指導(dǎo)學(xué)生，不得干與活動無關(guān)的事情，師生不得隨意分開活動活動室。(3)認(rèn)真總結(jié)，努力使每個(gè)學(xué)生都能在快樂中閱讀，感受閱讀的魅力，陶冶情操，感悟生活，享受美文之美。學(xué)校工會興趣小組活動方案5一、活動目的：通過書法興趣小組的活動，突出特色，培養(yǎng)特長，使學(xué)生的書法特長得到更好的開展，進(jìn)一步理解書法的根本知識和根本技能，到達(dá)以書滋品導(dǎo)行，以書倡學(xué)興問，以書靜心養(yǎng)氣，以書煉意礪志，以書探美求新之目的。二、活動時(shí)間：每周星期四的下午第三節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)(畫室)。三、活動內(nèi)容及措施：(一)、健全組織書法興趣小組的成立，本著學(xué)生自愿原那么，根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛好、特長報(bào)名參加，組建30人(七年級各班3人)，指導(dǎo)老師：于寶超老師。(二)、活動內(nèi)容根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，指導(dǎo)老師編寫了一套《書法教程》共八講，包括：寫字根本常識、寫字根本筆畫、怎樣寫好復(fù)合筆畫、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁、怎樣寫好頭字低、怎樣寫好獨(dú)體字、怎樣寫好合體字。教程的編寫側(cè)重于楷書闡述，表達(dá)了知識性，內(nèi)容編排上力求通俗易懂，由淺入深，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，并選取了局部漢字供學(xué)生臨摹，同時(shí)選編了局部硬筆、毛筆書法作品供學(xué)生欣賞，以拓展學(xué)生視野，增強(qiáng)藝術(shù)效果及興趣性和人文性。(三)、活動措施1、老師要做到“四精心”即精心方案、精心備課、精心上課、精心輔導(dǎo)，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度，確保特色活動課的成果顯現(xiàn)。2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國字，做好中國人”，“師生結(jié)伴在墨香中成長”，以書法教學(xué)為載體，打造一個(gè)“墨香校園”。3、在書法指導(dǎo)的過程中，力求多示范、多演示，做到點(diǎn)面結(jié)合，“軟”“硬”并用，擅長發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)特長。4.引導(dǎo)學(xué)生搜集名人書法名作，通過一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對書法的高漲熱情，使興趣小組有效的持久地開展下去。5、舉辦書法展覽，交流、回憶、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺，增強(qiáng)自信心。作為老師那么要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。6、開展書法比賽可以有效地進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)和才能。到一定的時(shí)期，舉行學(xué)生現(xiàn)場書法比賽，通過訓(xùn)練比賽，可以促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、純熟的技能。讓學(xué)生在活動中成長，開展學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批書法人才，彰顯校園書法文化藝術(shù)，打造一所具有書法特色的學(xué)校。學(xué)校工會興趣小組活動方案6指導(dǎo)思想：為了給學(xué)生們提供一個(gè)展示個(gè)性的舞臺，豐富他們的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的意志，激發(fā)他們對科技世界的不懈努力和探究。感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。并配合根底教育課程改革，推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新活動的普及，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面安康開展,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：組員:活動工程：航空航天模型比賽(木質(zhì)彈射機(jī)、橡筋直升機(jī)模型、橡筋桿升機(jī)模型、空中轎車、火箭模型)組織方式：1、考慮到學(xué)生的知識構(gòu)造和升學(xué)壓力，參加興趣小組的學(xué)生成員由初中二年級中自愿報(bào)名產(chǎn)生。2、航模興趣小組詳細(xì)工作由王偉強(qiáng)和王麗新老師詳細(xì)負(fù)責(zé)。3、興趣小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo)，活動所需資金、設(shè)備等由教務(wù)處向?qū)W校反映解決?；顒影才牛?0.6—10.22學(xué)校組織籌備；在初二年級學(xué)生中發(fā)動發(fā)動；10.23—11.29學(xué)生制作航模并純熟操作；11.30下午參加市航空航天模型比賽(小桃園靶場)。學(xué)校工會興趣小組活動方案7為了充分表達(dá)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作才能，不斷進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓信息真正成為每個(gè)孩子成長、進(jìn)步的搖籃，不拘一格的培養(yǎng)社會需要的有用的人才，特制定本方案。一、活動時(shí)間每周四下午一、二節(jié)課。二、活動內(nèi)容手工藝術(shù)類：剪紙、繪畫、硬筆書畫、合唱、鼓號、豎笛、中國舞。學(xué)科類：英語、奧數(shù)、作文、播音與主持、演講與口才。體育類：乒乓球、足球、田徑、跆拳道、象棋。科技類：無線電。三、活動對象一至五年級學(xué)生。四、活動要求1、為能使興趣小組活動的順利開展，各班班主任負(fù)責(zé)按照體衛(wèi)藝的要求指導(dǎo)本班學(xué)生做好報(bào)名工作，按時(shí)交到各體衛(wèi)藝處處。2、各小組任教老師要高度負(fù)責(zé)本小組學(xué)生的學(xué)習(xí)，組織好學(xué)生按時(shí)到指定地點(diǎn)學(xué)習(xí)，做到每節(jié)課都能有序有效地開展。3、在學(xué)習(xí)中老師努力發(fā)揮自己的聰明才智，進(jìn)展創(chuàng)新教學(xué)，力爭在活動展示會上有精彩的節(jié)目及作品上送。附開設(shè)安排表：學(xué)校工會興趣小組活動方案8設(shè)計(jì)意圖：《愛探險(xiǎn)的朵拉》是一部比擬受孩子們歡送的動畫片，得意活潑，聰明英勇的7歲拉丁小女孩，更是孩子們熟悉的小伙伴。她總是背著那個(gè)百寶囊背包和猴子Boots〔布茨〕一起經(jīng)歷許多有趣的事情。于是我們以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)小班幼兒的實(shí)際才能，創(chuàng)設(shè)了游戲情境―跟著朵拉去尋寶。我們巧妙利用身邊常見的桌子、椅子，設(shè)置多重障礙，如獨(dú)木橋〔椅子〕，鉆山洞〔桌子〕，跨越籬笆〔椅子〕，走迷宮〔墊子〕和池塘尋寶。整個(gè)過程圍繞尋寶展開，有效地激發(fā)了幼兒參與活動的積極性、主動性，又讓幼兒在游戲中開展了走、跑、跳、爬、跨等各種技能，也培養(yǎng)了幼兒的觀察才能和思維才能。讓幼兒在愉快的情緒下，大膽的參與游戲，表達(dá)了體能與智能并重?；顒用Q：跟著朵拉去尋寶合適班級：小班活動時(shí)間：20分鐘參加人數(shù)：20人左右活動目的：1.練習(xí)走、跳、跨、鉆、攀爬等技能，進(jìn)步平衡、手腳協(xié)調(diào)才能，增強(qiáng)體能。2.能積極參與尋寶活動，并能積極動腦、大膽嘗試獲取寶貝的方法。3.體驗(yàn)成功帶來的快樂，喜歡參加戶外游戲活動?；顒訙?zhǔn)備：1.障礙設(shè)置：小橋〔一張張小椅子擺成的，中間有間隙〕――大峽谷〔大型滑滑梯〕――山洞〔四張桌子拼成〕――迷宮〔由紅綠藍(lán)方形墊子拼成，紅色墊子和藍(lán)色墊子的盡頭有均有大灰狼的標(biāo)記表示不能通過，只有綠色的墊子才能通過，但墊子上還貼有____標(biāo)記，表示不能走；單腳印表示只能一條腿過；雙腳印表示兩條腿過〕――籬笆〔兩張小椅子側(cè)躺著，椅背和椅背靠在一起，擺成四排〕――池塘〔在場地中間畫一個(gè)大圓圈，圓圈中間放假設(shè)干藏有寶貝的盒子；圈外備有取寶用的輔助工具，如圈、繩子、棍子、梅花樁等?！?.根據(jù)場景布置道路，自繪一張“尋寶圖”。3.音樂《加油，小寶貝》?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入游戲情境〔1〕師：小朋友，你們喜歡看《愛探險(xiǎn)的朵拉》嗎，今天就讓我們一起跟著朵拉一起去探險(xiǎn)，去尋寶，好嗎？〔2〕出示尋寶圖，引導(dǎo)幼兒觀察，理解尋寶的行進(jìn)道路。師：如今，我們一起來請地圖幫助吧，請它來告訴我們怎樣才能找到寶貝。首先，我們要走過獨(dú)木橋，穿過大峽谷，爬過山洞，穿過迷宮，跨過籬笆，最后才能到達(dá)藏著寶貝的池塘，寶貝就藏在圓形的寶瓶里，不過這些寶貝只有英勇的，愛動腦筋的小朋友才能拿得到。二、熱身運(yùn)動師：我們先來活動下我們的身體吧！老師帶著幼兒隨音樂活動身體的各個(gè)部位，如頭部運(yùn)動――上肢運(yùn)動――伸展運(yùn)動――體轉(zhuǎn)運(yùn)動――腹背運(yùn)動――跳跳運(yùn)動――全身運(yùn)動――放松運(yùn)動。三、游戲“尋寶探險(xiǎn)”1.走小橋。幼兒有序地排成一隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走過小橋〔小椅子拼成的，椅子與椅子之間有間隙，有的間隙小一點(diǎn)，有的間隙大一點(diǎn)〕。鼓勵(lì)幼兒大膽地走過小橋，重點(diǎn)鼓勵(lì)、幫助個(gè)別膽小、動作開展稍弱的孩子。2.大峽谷。幼兒以自己喜歡的方式自由穿過滑滑梯?？梢詮呐_階爬上滑梯，再從滑梯上滑下來，也可以從攀登桿上爬上滑梯，從臺階上一來。3.過山洞。幼兒一個(gè)跟著一個(gè)爬過桌子組成的山洞。〔啟發(fā)幼兒可以從桌子上面走也可以從桌子下面爬過去〕4.走迷宮。〔1〕引導(dǎo)幼兒觀察迷宮，考慮如何通過迷宮。師：小朋友，你們看，如今我們來了迷宮，看看有幾條路可以通過？〔引導(dǎo)幼兒觀察有三條路，綠色、藍(lán)色、紅色〕提問：看看路上有些什么？〔引導(dǎo)幼兒觀察并找出路上的標(biāo)記，地雷、腳印、大灰狼〕師：有兩條路的盡頭有大灰狼，所以我們只能走綠色的那條路，當(dāng)我們遇到地雷該怎么辦呢？〔引導(dǎo)幼兒說出跳過去〕遇到一