創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校年度工作計劃范文（3篇）

第5頁共5頁創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校年度工作計劃范文一、指導(dǎo)思想大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，探索中學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久的開展，進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚，在上級有關(guān)部門的大力支持下，制定創(chuàng)建工作計劃。二、創(chuàng)建目標(biāo)：在市地震局、縣地震局、教育體育科技局聯(lián)合指導(dǎo)下，在今年內(nèi)創(chuàng)建成為許昌市“防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！?。三、主要工作：1、在全校廣泛宣傳動員，成立防震減災(zāi)科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。2、以點帶面，在教師中建立防震減災(zāi)教研小組（組員不少于____位），在學(xué)生中建立防震減災(zāi)活動興趣小組，各項活動都要制定具體的活動計劃，保證落實計劃，效果突出。3、注意學(xué)科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災(zāi)知識納入教學(xué)計劃，保證每學(xué)年不少于____課時。4、確定防震減災(zāi)科普場所和宣傳櫥窗，利用好校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、班會課等宣傳防震減災(zāi)知識，并對最新地震及災(zāi)情予以及時介紹。5、利用好“3.1”《防震減災(zāi)法》實施日、____月省科普宣傳周、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、“5.12”____汶川地震日、____月國際減災(zāi)日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，使學(xué)生參與率力求在____%以上。6、在市地震局和科技局的支持下，圖書館添置一批與防震減災(zāi)相關(guān)的圖書、光盤等資料以供學(xué)生閱覽。7、編制《學(xué)校重特大事故緊急預(yù)案》、《地震緊急疏散預(yù)案》，每年____月、____月____學(xué)生開展模擬應(yīng)急避震、緊急疏散演習(xí)。8、開發(fā)防震減災(zāi)校本課程。四、具體措施：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。2、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，促進(jìn)隊伍的專業(yè)化發(fā)展3、建立和完善各項規(guī)章制度。學(xué)校行政、年級組要密切配合，圍繞學(xué)校工作計劃，制定教學(xué)工作計劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動賽等各項工作井然有序。我們堅信，通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，一定能夠達(dá)到“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目的。這對增強(qiáng)廣大師生自覺識別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現(xiàn)實意義。對于帶動全社會提高防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行，必將產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。篇二：羅陽小學(xué)創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作計劃羅陽小學(xué)創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作計劃一、創(chuàng)建宗旨____省是一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，城鎮(zhèn)密集，人口稠密的地區(qū)，是____確定的我國地震重點監(jiān)視防御區(qū)，面臨的防震減災(zāi)任務(wù)十分繁重。為了認(rèn)真____全國、全省防震減災(zāi)工作會議精神，根據(jù)____、省政府《____加強(qiáng)防震減災(zāi)工作____》文件要求及連云港市創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的文件精神，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，積極響應(yīng)市地震局、市教育局和市科協(xié)決定在全市中小學(xué)校開展創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范____，特制定此方案。二、____形式成立羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，人員為：組長：張來震副組長：吳大立王緒才李永剛成員：宋小波仲啟強(qiáng)朱建寧朱學(xué)快宋隨利____王統(tǒng)法焦光寇大波蔣陽成三、主題口號開展防震減災(zāi)工作，增強(qiáng)自救互救能力積極進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育，努力提高防震減災(zāi)工作水平四、時間安排____年____月至____年____月五、具體活動安排1.在地震部門的指導(dǎo)下，編制震時師生避震、緊急疏散預(yù)案。（蔣陽成）2.設(shè)立專門的防震減災(zāi)宣教____，利用校園廣播、電視直播、在學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄、在av教室集中宣講等形式負(fù)責(zé)定期開展防震減災(zāi)知識科普教育工作。3.學(xué)校購買一定數(shù)量的防震減災(zāi)活動指導(dǎo)用書或科普資料，便于廣大師生閱讀與學(xué)習(xí)。（圖書室）4.結(jié)合學(xué)校的教學(xué)特點，將防震減災(zāi)知識作為專題教育的內(nèi)容，納入學(xué)校的教學(xué)計劃。（教導(dǎo)處）5.成立防震減災(zāi)知識科普教育課外興趣活動小組，并堅持開展活動。（蔣陽成）6.學(xué)校定期開展防震減災(zāi)知識科普活動，每學(xué)期利用重大紀(jì)念日如《防震減災(zāi)法》實施日、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、省科普宣傳周、國際減災(zāi)日等舉辦大型活動不少于____次，在校學(xué)生參與率不低于____%。（宋隨利）7.每學(xué)期至少開展一次防震減災(zāi)手抄報和繪畫比賽，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與，并評出若干獎項。（宋隨利、班主任、美術(shù)組）8.每學(xué)期各班級至少辦一期防震減災(zāi)為主題的黑板報，每個學(xué)生至少寫一篇關(guān)于防震減災(zāi)方面的讀后感。（班主任、語文老師）9.建成相對固定的防震減災(zāi)知識科普場所，并配備科普展板、科普圖書、光盤等；室外設(shè)有防震減災(zāi)知識科普櫥窗不少于____米，定期更換櫥窗內(nèi)容，每年不少于____次。（____、焦光）10.學(xué)校定期開展防震減災(zāi)的緊急疏散演練，要求沉著冷靜、有序高效。（宋小波）六、創(chuàng)建要求1.廣大師生全員參與，力求創(chuàng)建活動不走形式，務(wù)實高效。2.各環(huán)節(jié)的活動落實到人，并確保真實記載活動過程，留下各項檔案資料。3.做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報道。羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校年度工作計劃范文（二）一、目的意義防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。認(rèn)真做好防震減災(zāi)工作是一項功在當(dāng)代、利澤千秋的大事。防震減災(zāi)科普宣傳教育是防震減災(zāi)工作的一項重要基礎(chǔ)性工作，是全社會的共同責(zé)任。為了進(jìn)一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識，增強(qiáng)學(xué)生防震意識，以期實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標(biāo)，特制訂年度工作計劃。二、工作目標(biāo)1、把防震減災(zāi)科普宣傳作為一項長期任務(wù)，列入學(xué)校工作計劃，始終作為學(xué)校的一件大事來抓，為辦好____市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校打下扎實的基礎(chǔ)。2、繼續(xù)加強(qiáng)與____市科技局的合作，建立興趣小組，培養(yǎng)一批防震減災(zāi)科普尖子學(xué)生，并能在防震減災(zāi)知識中掌握扎實的知識和技能。3、積極參加市地震局____的各項活動，多向市局反饋我校最新進(jìn)展和最近工作重點，多向兄弟防震減災(zāi)科普示范學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)，揚長避短，以觀測基地為陣地，形成本校特色。4、進(jìn)一步完善網(wǎng)站，多制作地震多媒體課件，著手編寫地震科普教材，初步實現(xiàn)資源共享。5、努力培養(yǎng)防震減災(zāi)科普小講解員為兄弟學(xué)校和單位參觀者作講解，培養(yǎng)他們的講解水平和能力。6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立創(chuàng)建科普示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面____工作，做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作理念，高效完成工作任務(wù)。7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高全校師生對防震減災(zāi)知識的了解，認(rèn)識到防震減災(zāi)知識講座和演練工作的重大意義。8、優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科普工作基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建良好的校園科普氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。9、健全制度。建立各項規(guī)章制度，構(gòu)建行之有效的評估機(jī)制，充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵作用，做到人員落實，經(jīng)費落實，科普活動落實。三、具體計劃：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。建立創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，狠抓落實。2本年度，落實人員，____教師著手編寫地震科普校本教材，在____月末基本定稿。3本年度，繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳防震減災(zāi)知識，并利用科學(xué)課對最新地震及災(zāi)情等予以及時介紹，____同學(xué)在防震減災(zāi)科普示范學(xué)校上課，讓學(xué)生親身體驗。4加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極宣傳防震減災(zāi)知識，及時公布最新地震消息及學(xué)?？破談討B(tài)，增加課件制作方面的研究。5以點帶面，成立兩個地震興趣小組，將防震減災(zāi)科普工作落實到實處。（1）紅領(lǐng)巾地震觀測小組由周本群老師帶隊，以五、六級學(xué)生為主，主要是搞好數(shù)據(jù)的處理工作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手能力。布置觀察小論文，老師給出寫作提綱，學(xué)生在本學(xué)期結(jié)束時撰寫，優(yōu)秀文章予以網(wǎng)上發(fā)表。（2）地震科普知識學(xué)習(xí)小組由史宏菊老師帶隊，以六年級學(xué)生為主，要對學(xué)生進(jìn)行理論上的輔導(dǎo)。____觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站，學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時寫地震方面的小論文，優(yōu)秀文章予以網(wǎng)上發(fā)表。以上兩小組，在____月份做好____工作，____月份開展活動。教師安排進(jìn)度，做好記錄。5、本年度，在____月份分批____師生觀看地震錄像，開展一次防震減災(zāi)宣傳周活動并開展征文活動，____月份開展紀(jì)念唐山大地震系列活動，____月份開展問卷調(diào)查活動，并做好總結(jié)工作。6、堅持搞好“____市地震觀測站”的工作，認(rèn)真對待每一個數(shù)據(jù)，及時處理好每一個數(shù)據(jù)。7、“____市防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！泵嫦蛉懈髦?、小學(xué)開放，擴(kuò)大輻射面，努力提高全市中、小學(xué)生從小就有較強(qiáng)的“防震減災(zāi)”意識。8、邀請市級以上地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。9、在全校舉行了一次震時緊急撤離演練。10、學(xué)生在校期間參加一次防震減災(zāi)科普知識競賽。11、學(xué)生在家____一次家庭____分鐘地震應(yīng)急演練。四、內(nèi)容豐富，形式多樣。開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動要采取群眾喜聞樂見的形式，內(nèi)容要豐富，形式要多樣。學(xué)?？膳c學(xué)生課外興趣小組活動結(jié)合起來。主要活動可選擇在有關(guān)重要紀(jì)念日進(jìn)行，如____月科技活動周、____月28唐山大地震紀(jì)念日、____月____日國際減災(zāi)日等。開展防震減災(zāi)科普知識競賽，要充分利用報紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動。五、積極探索，善于總結(jié)。學(xué)校要積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并善于總結(jié)經(jīng)驗。開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動一年后，由市地震辦____驗收，對優(yōu)秀學(xué)員、班級進(jìn)行表揚獎勵。推廣其經(jīng)驗，促進(jìn)全市防震減災(zāi)科普宣傳教育工作的全面展開。篇四：老凹壩創(chuàng)建“防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！惫ぷ魅暌?guī)劃老凹壩鄉(xiāng)教育管理中心創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校年度工作計劃范文（三）防震減災(zāi)教學(xué)工作計劃為認(rèn)真____《____防震減災(zāi)法》《、中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《科普法》、等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，探索小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。一、指導(dǎo)思想以____為指導(dǎo)，堅持以人為本的理念和____，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強(qiáng)對中小學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識教育，提高廣大中小學(xué)生應(yīng)對突發(fā)性地震災(zāi)害的能力，為實現(xiàn)“科教興國”的戰(zhàn)略目標(biāo)和全面建設(shè)小康社會服務(wù)。二、工作原則____“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學(xué)求實的原則，主動、慎重、科學(xué)有效的開展防震減災(zāi)教育，開辟防震減災(zāi)教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災(zāi)意識和能力。三、工作目標(biāo)在縣消防大隊、縣教育局聯(lián)合指導(dǎo)下，在近年內(nèi)創(chuàng)建成為省級“防震減災(zāi)示范學(xué)?！?。四、主要工作1、根據(jù)《____防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《科普法》，結(jié)合學(xué)校實際，制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)校高效、有序地應(yīng)對地震____提供指揮平臺。2、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開展多種形式的防震減災(zāi)教育。3、利用好“3.1”《防震減災(zāi)法》實施日、“5.12”____汶川地震日、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、____月國際減災(zāi)日、“11.9”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請消防隊專家到學(xué)校舉辦防震減災(zāi)科普知識講座，開展防震減災(zāi)知識競賽，____學(xué)生參觀地震科普展覽等，使學(xué)生參與率達(dá)到____%。4、確定防震減災(zāi)科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災(zāi)知識，并利用對最新地震及災(zāi)情等予以及時介紹，____學(xué)生參觀地震知識的宣傳圖片。5、班主任定期召開防震減災(zāi)科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災(zāi)科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災(zāi)科普知識宣傳教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期要求做到“五個一”，即。召開一次防震減災(zāi)主題班會，出一期防震減災(zāi)科普知識板報，舉行一次防震減災(zāi)演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片，聽一次防震減災(zāi)科普教育講座。6、適時____地震應(yīng)急演練，開展地震應(yīng)急避險、自救互救模擬演習(xí)。通過應(yīng)急演練檢驗學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校的抗震救災(zāi)能力，增強(qiáng)學(xué)生的自救互救技能。7、開展“教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安”科普宣傳教育聯(lián)動活動，向每個學(xué)生、家長發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳資料，加強(qiáng)學(xué)生、家長防震減災(zāi)知識的宣傳教育，不斷增強(qiáng)防震減災(zāi)意識。五、工作措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導(dǎo)全體教職工積極參與防震減災(zāi)科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認(rèn)識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進(jìn)一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識，增強(qiáng)學(xué)生防震意識，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標(biāo)，具有重要意義。2、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，促進(jìn)隊伍的專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學(xué)科滲透和學(xué)生的安全教育工作，除此之外，學(xué)校成立防震減災(zāi)教研活動小組，定期召開會議，進(jìn)行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校在學(xué)生中成立地震興趣小組，將防震減災(zāi)科普工作落實到實處。對學(xué)生進(jìn)行理論上的輔導(dǎo)。____觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站，學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時寫地震方面的小論文，優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站上發(fā)表。3、建立和完善各項常規(guī)制度。學(xué)校行政、年級組要密切配合，圍繞學(xué)校工作計劃，制定教學(xué)工作計劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。制度建設(shè)是學(xué)校實施科技教育的有力保證，因此學(xué)校建立了