下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁公司新進(jìn)員工工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文一、
新員工培訓(xùn)目的1、
幫助新員工緩解緊張情緒,形成對(duì)企業(yè)的歸屬感、安全感、忠誠度。2、
幫助新員工融入企業(yè),讓新員工了解公司歷史制度、企業(yè)文化、安全管理制度等。3、
幫助新員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,以樹立正確的職業(yè)發(fā)展方向。4、
幫助新員工轉(zhuǎn)變角色,從“局外人”到“企業(yè)人”。5、
幫助新員工明確自己的工作職責(zé)、工作流程以及與工作相關(guān)部門的工作方式等。二、
新員工培訓(xùn)內(nèi)容1、車間相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)1)
張主任致詞,歡迎新員工的加盟,向新員工介紹修理車間發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略。2)
朱主任介紹修理車間的規(guī)章制度。3)
朱主任介紹修理車間的工作流程和人員配備狀況;主營范圍和行業(yè)優(yōu)勢(shì)。4)
邀請(qǐng)安全工程科介紹分公司的三級(jí)安全教育制度。2、
崗位技能培訓(xùn)(1)具體事項(xiàng)1)
車間職責(zé)和崗位職責(zé)。2)
相關(guān)崗位工作文件及示范。(3)
培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)方式1)
培訓(xùn)時(shí)間為____個(gè)月。2)
培訓(xùn)方式為在崗實(shí)習(xí)制,安排工作經(jīng)驗(yàn)豐富、技能熟練的在職老員工擔(dān)任導(dǎo)師,指導(dǎo)新員工盡快熟悉崗位工作。三、
新員工培訓(xùn)的考核與評(píng)估進(jìn)行新員工培訓(xùn)考試,包括集中培訓(xùn)的知識(shí)性考試和技能培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)。1、
理論及技能操作考試。2、評(píng)估(1)
行政人事部負(fù)責(zé)對(duì)新員工培訓(xùn)進(jìn)行反饋調(diào)查,填寫《新員工入職培訓(xùn)反饋意見表》,并在____日內(nèi)將學(xué)員的反饋意見表匯總后送授課教師參閱。(2)
行政人事部在新員工集中培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi),提交該期培訓(xùn)的總結(jié)分析報(bào)告,報(bào)公司總經(jīng)理審閱。(3)
新員工集中培訓(xùn)結(jié)束后,進(jìn)入在崗實(shí)習(xí)。在崗實(shí)習(xí)由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)施,并于實(shí)習(xí)結(jié)束后由新員工填寫《新員工試用期考核轉(zhuǎn)正表》,經(jīng)部門主管審批,報(bào)行政人事部。(4)
行政人事部在新員工接受培訓(xùn)期間,應(yīng)不定期與新員工、部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流,及時(shí)了解新員工的動(dòng)態(tài),改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。公司新進(jìn)員工工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(二)____年對(duì)于我來說是一個(gè)充滿壓力同時(shí)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的一年。進(jìn)入社會(huì)開始工作已經(jīng)是第____個(gè)年頭了,回想這幾年的工作經(jīng)歷,確實(shí)也讓我成長了不少,從一個(gè)沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生走到現(xiàn)在,所有的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)刻提醒我克制自己的莽撞和那顆不服輸?shù)男?,但是所有的小成績又在不斷的激?lì)著我,促使我必須去了解自己、經(jīng)營好自己。不論我們懷揣怎樣的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)她唯一的途徑其實(shí)都普通得不能再普通,即是腳踏實(shí)地的努力,克己求實(shí)的發(fā)揮。我感謝在成長路上激勵(lì)過我的人,是你們讓我羽翼漸豐。在此,我訂立了____年度工作計(jì)劃,以便使自己在新的一年里新的環(huán)境中有所進(jìn)步做出成績。一、熟悉公司規(guī)章制度工作流程熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己遵守,明確相應(yīng)的操作流程和匯報(bào)審批流程,為今后順利開展工作明確方向;二、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),跟進(jìn)項(xiàng)目情況學(xué)習(xí)公司現(xiàn)有項(xiàng)目資料,了解公司業(yè)務(wù)范圍和運(yùn)作模式。目前主要了解資料,了解該項(xiàng)目的具體調(diào)研情況、開發(fā)立項(xiàng)、合作模式,積極掌握項(xiàng)目跟進(jìn)程度,爭(zhēng)取盡快進(jìn)入項(xiàng)目角色,為項(xiàng)目順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備工作;同時(shí)收集了解與行業(yè)、項(xiàng)目相關(guān)的知識(shí)信息,以便更好的補(bǔ)充完善項(xiàng)目進(jìn)度需求,在項(xiàng)目啟動(dòng)前努力補(bǔ)給做好準(zhǔn)備工作。三、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí),對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整學(xué)習(xí)方向,來補(bǔ)充新的能量。專業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我們所必須掌握的內(nèi)容。因此在專業(yè)學(xué)習(xí)方面還希望領(lǐng)導(dǎo)多多給與我支持和幫助。四、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)1、增強(qiáng)責(zé)任感古人云:“不患無策,只怕無心”責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情,是一種客觀需要,也是一種主觀追求。有了責(zé)任心,工作起來才有激情和動(dòng)力。不講責(zé)任,不愿承擔(dān)責(zé)任,不敢承擔(dān)責(zé)任的行為,必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為;隨心所欲、弄虛作假;明哲保身、患得患失;縮手縮腳,無所作為。所以我認(rèn)為責(zé)任心是做好工作的首要條件,一個(gè)正確的出發(fā)點(diǎn)會(huì)帶動(dòng)我們很輕松的積極向上,不斷完善自己的專業(yè)技能和工作能力。2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)眾人拾柴火焰高,在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,團(tuán)隊(duì)成員會(huì)產(chǎn)生互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感,在工作中能夠積極主動(dòng)的為團(tuán)隊(duì)服務(wù),為團(tuán)隊(duì)補(bǔ)臺(tái),并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù),自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體榮譽(yù)為重來約束自己的行為,從而成為公司自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí),需要有效溝通,只有正確了解領(lǐng)導(dǎo)意圖的時(shí)候才能正確發(fā)揮執(zhí)行力,我們應(yīng)該努力加強(qiáng)自己的這種團(tuán)隊(duì)意識(shí),通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)建設(shè)進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)很多時(shí)候服務(wù)意識(shí)能很好的幫助我們?nèi)チ私忭?xiàng)目情況、完善項(xiàng)目過程,這是一種積極的主管能動(dòng)性。所有項(xiàng)目的市場(chǎng)就在我們的服務(wù)意識(shí)里,服務(wù)意識(shí)應(yīng)該在我們每一位員工心中,我們只有把服務(wù)意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的最佳服務(wù),才能打動(dòng)客戶打開市場(chǎng)。同樣,不僅僅是在業(yè)務(wù)方面,很大程度上來說日常工作也是服務(wù)意識(shí)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料采購制度
- 成人教育培訓(xùn)師德提升方案
- 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)售后服務(wù)規(guī)范
- 辦公樓大理石地面鋪裝施工方案
- 醫(yī)療行業(yè)信息倫理培訓(xùn)方案
- 小區(qū)物業(yè)班長日常工作總結(jié)
- 注漿鋼管樁施工工藝創(chuàng)新方案
- 人教版英語八年級(jí)下冊(cè) Unit 5 單元話題閱讀
- 南寨鄉(xiāng)跨境電商網(wǎng)絡(luò)安全方案
- 商場(chǎng)室外廣告牌設(shè)計(jì)制作方案
- 電子產(chǎn)品維修合同范本1
- 試用期員工轉(zhuǎn)正規(guī)章制度(8篇)
- 2023-2024學(xué)年全國小學(xué)二年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版期中考試試卷(含答案解析)
- 《籃球原地雙手胸前傳接球》教案 (三篇)
- 3上修改病句練習(xí)
- 2024年廣東茂名高州市教師發(fā)展中心和高州市教育事務(wù)中心選聘歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 上海市浦東新區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期中考試英語試題
- 責(zé)任保險(xiǎn)行業(yè)研究報(bào)告
- (高清版)JGT 225-2020 預(yù)應(yīng)力混凝土用金屬波紋管
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全考試試題-及答案
- 體質(zhì)健康成績測(cè)試全自動(dòng)化計(jì)算模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論