探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素

關(guān)于探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素第1頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月為什么人可以輕易推動(dòng)很輕的物體運(yùn)動(dòng)而難以推動(dòng)很重的物體呢？第2頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月為什么馬在結(jié)冰的馬路上行走易摔倒？第3頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月為什么汽車在結(jié)冰的路上行駛需帶防滑鏈？第4頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月第5頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月那么，滑動(dòng)摩擦力的大小都與哪些因素有關(guān)呢？運(yùn)動(dòng)員雙手擦鎂粉，這是為什么？第6頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月滑動(dòng)摩擦和哪些因素有關(guān)呢？

猜想：1、接觸面積2、接觸面的粗糙程度3、壓力。。。。。。勤動(dòng)腦第7頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月探究影響滑動(dòng)摩擦的因素器材：彈簧測(cè)力計(jì)（1個(gè)）木塊（1塊）木板（1塊）毛巾（1條）金屬板（一塊）砝碼（2塊，50g、100g）第8頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出木塊所受各力的示意圖。

NGF牽引力F阻力當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊勻速滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小就反映了滑動(dòng)摩擦力的大小。1.如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小？

第9頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月2.如何研究多個(gè)可能因素對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響？

改變要研究的一個(gè)可能因素，保持其他條件不變?？茨Σ亮κ欠窀淖儭５?0頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月1、研究摩擦力與接觸面積的關(guān)系器材：彈簧測(cè)力計(jì)（1個(gè)）木塊（1塊）木板（1塊）毛巾（1條）金屬板（一塊）砝碼（2塊，50g、100g）第11頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月1、研究摩擦力與接觸面積的關(guān)系F1

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結(jié)果：F3

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結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力與接觸面積無關(guān)！第12頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月2、研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系器材：彈簧測(cè)力計(jì)（1個(gè)）木塊（1塊）木板（1塊）毛巾（1條）金屬板（一塊）砝碼（2塊，50g、100g）第13頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月2、研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系F1

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結(jié)果：結(jié)論：接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大！第14頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月2、研究摩擦力與壓力的關(guān)系器材：彈簧測(cè)力計(jì)（1個(gè)）木塊（1塊）木板（1塊）毛巾（1條）金屬板（一塊）砝碼（2塊，50g、100g）第15頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月2、研究摩擦力與壓力的關(guān)系結(jié)論：壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大！F1

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結(jié)果：第16頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月結(jié)論：

滑動(dòng)摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙、壓力越大，摩擦力越大。想一想：那它們之間又是什么關(guān)系呢？第17頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月壓力FN/N滑動(dòng)摩擦力Ff/N1.0

1.52.02.53.00.20.30.40.50.6FN/NFf/N0.20.30.40.51.01.52.02.53.000.6滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力成正比μ的大小與粗糙程度有關(guān)Ff=μFN動(dòng)摩擦因數(shù)第18頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月為什么人可以輕易推動(dòng)很輕的物體運(yùn)動(dòng)而難以推動(dòng)很重的物體呢？第19頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月為什么馬在結(jié)冰的馬路上行走易摔倒？第20頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月為什么汽車在結(jié)冰的路上行駛需帶防滑鏈？第21頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月第22頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月控制變量法：研究對(duì)于多變量的問題，每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響，分別加以研究