學(xué)習(xí)計劃匯編8篇-1

第頁共頁學(xué)習(xí)方案匯編8篇【精選】學(xué)習(xí)方案匯編8篇學(xué)習(xí)方案篇1一、指導(dǎo)思想老師是學(xué)校開展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的老師教育體系，對廣闊老師和教育工作者提出了新的更高的要求。為實在進步教學(xué)質(zhì)量,促進職業(yè)教育向更高層次開展；建立一支能適應(yīng)需求、面向?qū)淼慕搪毠り犖?，為了學(xué)校和老師的持續(xù)開展，實現(xiàn)老師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實際出發(fā)特制定體育老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案。二、現(xiàn)狀分析^p從學(xué)校將來的開展對師資的需求來看，我缺陷的主要表現(xiàn)有：1、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識較為欠缺。2、現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。3、從事教育教學(xué)科研的才能有待進步。4、缺少全面的知識儲藏和專業(yè)技能，專業(yè)根本功不夠扎實，專業(yè)素質(zhì)還有待進步。三、主要措施在施行教學(xué)方案的操作過程中，考慮到我自己特點，根據(jù)學(xué)校對老師提出的要求，體育老師的專業(yè)程度開展的方向，可以在原有根底上得到不同程度的進步，為成為本學(xué)科帶頭人，特制定以下學(xué)習(xí)方案：開展的形式：“自我認識和自我反思——制定專業(yè)開展規(guī)劃——理論的學(xué)習(xí)和準備——理論和行動研究——總結(jié)提升”。1、學(xué)習(xí)理論，主動積累。反思是自我進步的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對自己和別人的行為與觀念會有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)開展資的主要方式，因此經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)程度再上新臺階。每學(xué)期至少完成5千字業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和政治筆記，每學(xué)期完畢自己檢查，落實情況，作為老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的目的之一，以促進學(xué)習(xí)深化。2、制訂方案，自我規(guī)劃。立足個人開展，通過制定《老師個人專業(yè)開展規(guī)劃》，做到有目的、抓落實。根據(jù)自己制定的目的和措施，有針對性地把握老師的整體開展方向。根據(jù)所教學(xué)科和自身實際情況確定研究目的，按照規(guī)劃努力進展自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。3、精于考慮，勤于筆耕。每學(xué)年撰寫至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析^p，積極參加教研組活動，市縣各部門組織的論文、教案等評比。4、認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。通過《學(xué)校體育》《體育教學(xué)》《教育報》等刊物的認真學(xué)習(xí)，發(fā)揮老師集體智慧，在集體備課、課堂觀摩、小組交流中互相啟發(fā)，取長補短，共同進步。從中領(lǐng)悟合適現(xiàn)代教學(xué)的方法，形成自己的教學(xué)特點。5、堅持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。新課程的施行，迫切要求廣闊老師加強學(xué)習(xí)、進修，盡快進步專業(yè)化程度。老師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，理解青少年開展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責(zé)的品質(zhì)。要想與時俱進，與新課程共同成長，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。6、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動手制作的課件。電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大推進了社會的開展，效率的進步。新世紀教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的才能，向40分鐘要質(zhì)量。因此可以制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑可以起到事半功倍的效果。因此，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個開展規(guī)劃。四、預(yù)期目的通過五年對規(guī)劃的逐步施行，應(yīng)到達如下預(yù)期效果：1、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、進步專業(yè)化技能的自覺性有明顯進步。2、可以產(chǎn)生比擬強烈的自我進步欲望。3、為終身學(xué)習(xí)與開展，創(chuàng)造良好的開端。4、努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。5、成為思想素質(zhì)高，改革意識強、專業(yè)構(gòu)造合理、教育教學(xué)程度高的教師。6、成為可以適應(yīng)教育改革和學(xué)校開展的需要的老師，為實現(xiàn)我校爭創(chuàng)省、市級示范學(xué)校的目的做出自己的奉獻。學(xué)習(xí)方案篇2首先，要有明確的認識，同時根據(jù)自己的情況考慮是否報個網(wǎng)上輔導(dǎo)班。學(xué)習(xí)是自身知識豐富的過程，要用快樂的心情去對待考試，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，備考的過程中不要有雜念，不要急于求成。至于詳細到達什么樣的目的，就是考試之后再去想的問題了。報網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班的好處，就是學(xué)習(xí)時間比擬自由，答疑方便，同時，在老師的帶著下，會使得學(xué)習(xí)重點明確、明晰，從而到達事半功倍的效果。不知道，大家在學(xué)習(xí)過程中是否有過這樣的感受，一天不拿書本心里就很空!就會有深深地愧疚感。學(xué)習(xí)是一個快樂的過程，它如同賭博的人天天要打麻將，抽煙的人每天要抽一包煙一樣，內(nèi)心感受的快樂。假如想要過注會，必須建立一種樂觀必勝的觀念，假如剛剛開場注會的學(xué)習(xí)，你就覺的是一種痛苦，那么，首先從心里上你就失敗了。我這個人不喜歡物理，上高一時物理就不好，但是我學(xué)的理科，物理是必考科目，沒有方法，在聽課、自學(xué)、課下追著問物理老師問題的努力下，我高考獲得了不錯的分數(shù)?？梢姡睦锇凳竞苤匾?，同時要積極樂觀地去克制自己所面臨的困難，那么考試就變得輕松、簡單，從而學(xué)習(xí)效率就會進步了。其次，一定要訂立可行的學(xué)習(xí)方案。要根據(jù)自己的實際情況，訂立可行的方案，同時要堅持執(zhí)行，否那么，不可行、不堅持跟沒有訂立一樣。比方說我方案三年通過cpa，三年的最后一年要拿到全科合格證，如今就要想好第一年考哪幾科、第二年考哪幾科、第三年考哪幾科，同時還要想好，對于薄弱科目，做出兩年通過的準備，比方我會計薄弱，我可以第一年報考，假如不幸沒有通過，我就第二年再考一次，類似這樣的安排要想好。訂好這個方案以后，一定要認真執(zhí)行，想想第一年一定要通過會計和審計，那就把全年分成月、周、天，每月要完成什么任務(wù)，每周要做什么，每天要做什么，用筆寫下來，放在桌上，以示提醒。假如某天有事情耽誤，一定要抽出時間補上。方案不要要求過高，只要在復(fù)習(xí)到考試期間完成60分及格的任務(wù)就行了，確保每天執(zhí)行完任務(wù)會有成就感，且每天執(zhí)行時要超過方案要求，比方說方案每天10頁，而我今天讀了15頁，就獎勵一下自已，假如沒有達標，就自我批評一下，不要成為語言上的巨人，行動上的矮子。再次，要合理借鑒別人總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。建議一定要抽空翻翻看看考生經(jīng)歷，比方學(xué)習(xí)效率低下、精力不集中的時候，就可以從別人的經(jīng)歷中得到一些啟示，同時調(diào)整自己的缺乏或者改良自己的方法，使得備考更高效。但是照搬是不對的，每個人學(xué)習(xí)方法不一樣，況且起點也不一樣，照搬別人的東西，不但浪費時間還打擊自信心，這種方法是最不可取的。無論你選擇怎樣的復(fù)習(xí)方式，一定要清楚，合適自己的才是最好的。最后，發(fā)揮自己的強項的同時要有頑強的毅力，那么世界上任何一座頂峰都可以征服，有人的地方就有竟爭，學(xué)習(xí)也是一種竟爭，要快樂的竟爭，在提升自身才能素質(zhì)的同時，還要獲得別人的認可，那就是證書。所以要讓你的注會備考之旅快樂而充實，高效而有成就!加油吧，朋友們!學(xué)習(xí)方案篇3我已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了，為了能更快在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生和同學(xué)們交往各方面獲得進步，我方案這樣做：1、在學(xué)習(xí)上向班上優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言，認真準確地完成各科作業(yè)。2、在紀律上嚴格要求自己，上課專心聽講，跟著老師思路走。3、在衛(wèi)生方面，要認真做好環(huán)保小衛(wèi)士，積極鍛煉身體，倡導(dǎo)綠色和安康。4、在和同學(xué)交流上，要樂于助人，團結(jié)友愛，待人老實，和每個同學(xué)成為好朋友。學(xué)習(xí)方案篇4大學(xué)是一個新的環(huán)境，是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，我可能會花上一個半月的時間來適應(yīng)新的生活環(huán)境，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的人際關(guān)系。聽完中瑞教育集團老師的就業(yè)培訓(xùn)課我明白了大學(xué)是為了走向社會打根底，更讓我懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，認真對待每一件事，報答關(guān)心我的人。在大一建立目的，分階段的成長。第一個目的就是在大一的上學(xué)期通過國家英語的B級考試。第二個目的是在大一的下學(xué)期通過國家計算機的二級考試。這兩個目的是我大一最重要的目的。第三個目的處理好人際關(guān)系，交一些真心的朋友，并互相的幫助。在集體中為集體做奉獻，更好的理解團結(jié)守紀對集體的重要性。第四參加一些社團培養(yǎng)自己的社會交往才能組織才能和培養(yǎng)語言表達才能。第五多看書，學(xué)習(xí)一些汽車專業(yè)課本上沒有和本專業(yè)以外的知識，理解本專業(yè)的如今開展趨勢和開展前景。還有理解汽車先進的科學(xué)技術(shù)。以上就是我對大一新生活的規(guī)劃，我一定會按照這個方案做。我希望xxx的老師可以給我的方案提出意見或建議。完善我的方案，謝謝。學(xué)習(xí)方案篇5急診科是醫(yī)院的重要效勞窗口，業(yè)務(wù)涉及急救調(diào)度、指揮，院前急救，急診內(nèi)外科，搶救室，急診重癥醫(yī)學(xué)等專科，與社會接觸面廣，因此爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞形象窗口具有重大意義。近日，急診科連續(xù)召開全員會議，討論爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞形象窗口。會議決定從以下幾個方面著手：一、增強政治責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)效勞理念醫(yī)療是黨社會賦予我們的神圣職責(zé)，我們承當(dāng)著全市人民的急救調(diào)度、指揮，院前急救等重大責(zé)任，如何讓工作有序、有效、優(yōu)質(zhì)的開展，確保人民群眾得到及時、平安、有效的救治，首先要有高度的政治責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)效勞理念，要加強全員政治學(xué)習(xí)，結(jié)實樹立、不斷增強全員的政治責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)效勞理念。二、制定科室規(guī)章制度在全面認真執(zhí)行醫(yī)院的度的根底上，制定了科室規(guī)章制度，約束全科醫(yī)護人員的言行和醫(yī)療行為，保障創(chuàng)優(yōu)活動順利施行。三、標準醫(yī)療行為嚴格按診療操作常規(guī)及臨床途徑進展各種診療、護理活動，努力保障患者生命平安，降低患者的病殘率，進步患者的治愈率，以不斷提升患者的入院滿意率為最終目的。四、加強政治及醫(yī)療業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不斷進步政治素養(yǎng)和醫(yī)療知識程度，為患者提供更好的優(yōu)質(zhì)效勞。五、努力降低醫(yī)療費用在提供優(yōu)質(zhì)效勞的同時，努力降低醫(yī)療費用，進一步增加患者的入院滿意率，減輕社會醫(yī)療負擔(dān)。六、加強安康教育宣講以急救演練等方式，持續(xù)普及急救知識，努力進步全民的急、重癥自救與互救才能，降低病死率及致殘率。學(xué)習(xí)方案篇61、抓住課堂四十五分鐘，學(xué)會聽課聽課也有不少學(xué)問。學(xué)會聽課，對初中生的學(xué)習(xí)進步至關(guān)重要課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié)，四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的上下，某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。也許有的家長和學(xué)生會想，每個人都有一雙耳朵，聽課誰不會呀。其實不然，聽課也有不少學(xué)問呢。學(xué)會聽課，對初中生的學(xué)習(xí)進步至關(guān)重要。首先，要集中注意聽。心理學(xué)研究說明：注意可以幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中，選擇對當(dāng)前活動最有意義的信息;同時，使心理活動維持在所選擇的對象上，還能使心理活動根據(jù)當(dāng)前活動的需要作適當(dāng)?shù)姆峙浜驼{(diào)整。所以，注意對于學(xué)習(xí)尤為重要。集中注意、專心致志才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。其次，要帶著問題、開動腦子聽。有些同學(xué)聽課不擅長開動腦子積極思維，看似目不轉(zhuǎn)睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學(xué)習(xí)的開場。帶著問題聽課，就能使聽課有比擬明確的目的和重點，增強聽課的針對性，從而進步課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。再次，要積極舉手發(fā)言，認真做好筆記。教與學(xué)應(yīng)是雙向交流、互相促進的。學(xué)生在課堂中，應(yīng)該積極主動地參與教學(xué)。積極舉手發(fā)言就是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達才能?！安粍庸P墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都是說邊學(xué)習(xí)邊動筆的好處。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識的根據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。很多家長感到對孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)無從理解和把握，其實，每天查看一下他們的課本和筆記，就是一種好方法。2、合理安排時間，有方案地進展學(xué)習(xí)時間是個常量，需要合理安排;學(xué)習(xí)是艱辛的勞動，也是有規(guī)律可循的。(1)幾個需要家長引導(dǎo)孩子處理好的關(guān)系玩與學(xué)的關(guān)系，主與次的關(guān)系，開展興趣和打好根底的關(guān)系這里，家長必須幫助指導(dǎo)孩子處理好以下幾個關(guān)系：首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系。學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的主要任務(wù)，主要的時間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。但是，學(xué)習(xí)又不是初中學(xué)生生活的全部，初中學(xué)生精力充分、興趣廣泛，適當(dāng)和有益的活動(包括“玩”)也是他們生活的重要組成局部。有些家長只注重孩子的學(xué)習(xí)，把孩子的閑暇時間安排得嚴嚴實實，不讓孩子有娛樂和活動的時間;有些家長卻對孩子的課余活動放任自流，這都不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進步和全面開展。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)時專心致志、靜得下心來;活動時生龍活虎、放得開來。學(xué)習(xí)和玩不僅是不矛盾的，而且可以相得益彰。其次是處理好主和次的關(guān)系。初中階段學(xué)習(xí)知識的密度大大增加、學(xué)習(xí)知識的廣度也大大增加，這就需要學(xué)生可以處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。學(xué)科之間有差異，根底學(xué)科、工具學(xué)科是初中學(xué)習(xí)的重中之重，直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，一定要學(xué)得扎實。學(xué)科內(nèi)容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識的靈敏運用是主，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該花更多的時間和精力。再次是處理好開展興趣和打好根底的關(guān)系。興趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因，孩子對哪一門功課感興趣，這門學(xué)科也就往往可以獲得比擬好的成績。但是，初中學(xué)生思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩(wěn)定，有些孩子對興趣的理解也比擬片面。表如今學(xué)習(xí)方面主要有以下情況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那，見異思遷，結(jié)果什么也沒學(xué)好;光憑興趣學(xué)習(xí)，自己認為不感興趣的就敬而遠之，結(jié)果就成了“跛腳”。其實，初中的學(xué)習(xí)是整個人生學(xué)習(xí)的根底，首先要學(xué)好每一門功課，初中學(xué)習(xí)過了關(guān)，高中階段就可能比擬順利;即便是通常被認為是“副課”的歷史、地理、生物等學(xué)科，實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好根底為前提。(2)遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的根據(jù)最早用實驗方法研究記憶規(guī)律的心理學(xué)家艾客浩斯發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)剛完畢，遺忘就相伴開場了。第二天忘得最多最快，第二天需要復(fù)習(xí)的時間較長，假如第二天復(fù)習(xí)了，第三天就遺忘少了，需要復(fù)習(xí)的時間也較短;假如第三天復(fù)習(xí)了，第四天遺忘得就更少了。總之，遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的`規(guī)律。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的根據(jù)。及時復(fù)習(xí)。初中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟，做完老師布置的作業(yè)了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開場復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關(guān)鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學(xué)習(xí)材料，一定要做到趁熱打鐵，及時復(fù)習(xí)。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力。分散學(xué)習(xí)?！凹皶r復(fù)習(xí)”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。以學(xué)習(xí)外語單詞為例，假如當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個單詞，一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時，加以穩(wěn)固;另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時，第二天再復(fù)習(xí)15分鐘，第四天復(fù)習(xí)10分鐘，一周后再復(fù)習(xí)5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。利用分散學(xué)習(xí)的道理，家長可以指導(dǎo)孩子采用“卡片”復(fù)習(xí)的方法。例如復(fù)習(xí)英語單詞，把卡片分為左右兩邊(或正反兩面)，分別寫上中文詞義和英語單詞，然后自制七個袋子(或信封)，每袋內(nèi)放置一周中某一天應(yīng)復(fù)習(xí)的卡片，復(fù)習(xí)時，用手遮住一面，回憶另一面的內(nèi)容。當(dāng)天復(fù)習(xí)以后，就放入隔天的袋里，以此往復(fù)有規(guī)律地交替復(fù)習(xí)，效果十清楚顯。其他如數(shù)學(xué)公式等各種知識均可用卡片來進展復(fù)習(xí)。過度學(xué)習(xí)。我國著名科學(xué)家茅以升在83歲高齡時，仍能純熟背誦圓周率小數(shù)點后一百位，別人問他有什么好的記憶方法，他答復(fù)說;“說起來很簡單：重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”在學(xué)習(xí)中，我們都有這樣的體會，我們記憶某些內(nèi)容，到剛能勉強背誦時就停頓了學(xué)習(xí)，結(jié)果過了不久就不會準確回憶。假如能“一鼓作氣”，再多學(xué)幾遍，效果就大大進步;而且這樣純熟的記憶，保持時間也特別長久，這就是“過度學(xué)習(xí)”。一般而言，過度學(xué)習(xí)保持在50%-100%范圍內(nèi)。舉例子說，背誦一首唐詩，假如用十遍剛好能根本背出，那么最好能再讀3-6遍，這樣就能爛熟于心，倒背如流了。過度學(xué)習(xí)要與及時學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來。學(xué)習(xí)方案篇7通過兩天短短的培訓(xùn)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心講解，使我體會很深，通過這次的培訓(xùn)讓我知道了自己具有什么樣的才能，說句實話在一年多的工作時間里，有今天的我，慚愧上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心，因為方案生育業(yè)務(wù)對于我來說還是一片空白，所以此次這樣的時機對我來說真的很難得，我會把我這兩天所學(xué)到的用到現(xiàn)實中，投入到我鄉(xiāng)去開展工作，高局教我們?nèi)绾伟l(fā)揮自己的正能量，如何當(dāng)好鄉(xiāng)級方案生育專，要做好方案生育應(yīng)該做到四勤、腳勤、口勤、眼勤、手勤。“控制人口數(shù)量，進步人口素質(zhì)”。這不僅是我們的計生政策，更是根本國策。如何控制?無疑是這其間的核心和關(guān)鍵，如何才能行之有效的控制人口出生，對我們來說真的是難。這次集中培訓(xùn)顯示了縣人口和計生局高度重視人口計生工作。培訓(xùn)就如何進步計生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，解決大家在日常工作中遇到的實際困難，促進基層人口計生工作再上新臺階，同時也給我們基層做好人口計生工作帶了好頭，開了好局。這次培訓(xùn)還是加強基層計生人員的理論學(xué)習(xí)，抓好新時期人口和方案生育工作的需要，是人口統(tǒng)計與信息化管理的需要，更有利于加快我鄉(xiāng)人口和方案生育隊伍職業(yè)化建立。通過培訓(xùn)，不但使我學(xué)習(xí)到了許多非常實用的知識，而且也使我們進一步科學(xué)理解計生工作的地位，明白了計生工作就是搞好效勞的硬道理。通過學(xué)習(xí)，更堅決了我們樹立效勞全局的觀念和做好本職工作的決心與信心。本次培訓(xùn)以圖文并茂的課件、生動典型的個案分析^p、交流互動的方式授課。培訓(xùn)涵蓋了人口理論、政策法律法規(guī)、流動人口效勞管理、人口計生宣傳教育、優(yōu)質(zhì)效勞、打擊“兩非”、生育文明創(chuàng)立、村民自治協(xié)會工作、規(guī)劃統(tǒng)計等知識。本次培訓(xùn)在內(nèi)容上主題鮮明、內(nèi)容詳實、重點突出、針對性強、實用性強，給我感觸最深的是本次培訓(xùn)巧妙地應(yīng)用了現(xiàn)場練兵的方法，讓眾多從事基層人口計生工作的計生專干對日常工作中產(chǎn)生的一些模糊認識和一些岐意之處，通過本次入戶走訪結(jié)合培訓(xùn)所掌握的知識頓時化為明晰，有效的實際掌握了工作入戶技巧，到達了事半功倍目的。這幾年社區(qū)的信息采集、整理、錄入、核對等事務(wù)由我來做，覺得是一項比擬繁瑣的工作，由于社區(qū)位置集中，處在集鎮(zhèn)中心位置，流動人口多、信息量大等特點，自己雖然盡力做，但仍有很多缺乏。經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我開闊了視野，掌握了一定的方法和技巧，在今后的計生工作中我會勤于考慮，樂于奉獻，勇于拼搏，二天的時間雖然有些短，但我學(xué)到了理論，武裝了頭腦，堅決了信心，鼓足了干勁，對統(tǒng)籌解決人口問題，有了更深化的理解，對計生根底業(yè)務(wù)知識有了更進一步的理解，增強了工作的緊迫感，對人口計生工作也有了更全面的認識。這次培訓(xùn)無論是從組織籌劃，還是從培訓(xùn)效果來看，都獲得了圓滿的成果，到達了培訓(xùn)的目的。讓我們思想觀念新、結(jié)合實際緊、聽后啟發(fā)深，無論是對我個人還是對其他基層計生同志都是一次全面的充電。本次培訓(xùn)，我們受益匪淺，培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已完畢，但人口計生工作任重而道遠，“路雖遠，行那么將至；事雖難，做那么必成”，借此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東風(fēng)，我將積極投入到工作理論，實在履行職責(zé)，為人口計生工作的科學(xué)開展做出不懈的努力！我將在思想認識上、工作方法上、效勞理念上緊跟黨委、政府和上級主管部門的要求，以人為本，為基層的育齡群眾服好務(wù)，創(chuàng)新工作機制，創(chuàng)始人口計生工作新場面。如今通過此次的培訓(xùn)后，我好更加的努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的計生工作人員。二ＯXX八月二十八號學(xué)習(xí)方案篇8各地開展沙盤游戲?qū)W習(xí)的近期方案一、小組成立時間及要求1.大家根據(jù)自己的實際情況，如今可以著手組建小組，最遲11月30日之前必須成立，開展沙盤游戲?qū)W習(xí)方案。在此期間，大家可以到呱呱聽高豐老師的沙盤游戲講座，大家統(tǒng)一一下認識。2.每個小組招納6-10人。3.小組成員要求：〔1〕愿意學(xué)習(xí)心理學(xué)尤其是沙盤游戲的人。〔2〕使用少盤進展心理咨詢的心理咨詢師?！?〕希望獲得心理成長的人?！?〕保證可以參加三分之二以上次數(shù)的活動。4.小組組長的要求〔1〕學(xué)習(xí)過沙盤游戲。〔2〕擁有沙盤游戲室，并且可以用來組織小組成員團體學(xué)習(xí)和個體理論。〔3〕熱愛心理學(xué)工作，可以對小組成員的學(xué)習(xí)進展催促?！?〕有使用沙盤游戲進展治療或咨詢的經(jīng)歷。〔5〕組長有關(guān)信息請?zhí)顚?/p>