全冊綜合復(fù)習卷 部編版道德與法治七年級下冊

求實、博學、篤才、致遠七年級下冊道德與法治【綜合復(fù)習卷】一、單選題（共18題，共54分）1．下列關(guān)于青春期生理變化的主要表現(xiàn)，說法不正確的是（）A．身體外形急劇變化 B．身體內(nèi)部器官逐步完善C．成人意識和獨立意識的增強 D．性機能發(fā)育日益成熟2．學貴有疑，在學習中，我們需要批判的精神和勇氣，對于思維的批判性，主要表現(xiàn)在（）①堅決不聽別人的②敢于表達不同的觀點③敢于對不合理的事情說“不”④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④3．創(chuàng)新創(chuàng)造是時代賦予青少年的歷史責任，時代發(fā)展呼喚創(chuàng)造，“中國夢”的實現(xiàn)也需要創(chuàng)造。青少年要培養(yǎng)創(chuàng)造力，需要（）①開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力②敢于打破常規(guī)，追求生活中的一切新鮮和刺激③關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值④不斷嘗試、探索，提高動手操作能力A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④4．古人說：“七十二行，行行出狀元?！艾F(xiàn)代社會分工更細，又何止七十二行？勞動無貴賤，分工有不同。每個人都有自己的長處和短處，要想自強和成功，就要根據(jù)自己的長處、天賦、興趣以及社會需要來確定自己的努力方向，充分發(fā)揮主動性。這樣的做法屬于（）A．挑戰(zhàn)自我 B．戰(zhàn)勝自我 C．揚長避短 D．樹立理想5．世界微笑日，又稱國際微笑日，是由世界精神衛(wèi)生組織在1948年確立的唯一一個慶祝人類行為表情的節(jié)日，日期為每年的5月8日。這一天，世界各地很多學校都會舉辦豐富多彩的“微笑”主題活動。這啟示我們（）A．為了自己和他人的身心健康，任何時候都要展示快樂的表情B．要學會調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人，在人與人之間傳遞愉悅與友善C．消極情緒有弊無利，要學會消除消極情緒對自己的影響D．無論遇到什么事情，我們都不能有任何負面情緒6．隨著汽車時代的到來，“路怒癥”正引起社會關(guān)注。有人平時溫文爾雅，但一開車就變臉，動不動就上火。由此引發(fā)的沖突、事故和案件也屢見不鮮。對此認識不正確的是（）A．不良情緒容易使人沖動，甚至會帶來嚴重后果B．不良情緒必然導(dǎo)致交通違法，是“隱形馬路殺手”C．“路怒族”應(yīng)積極調(diào)節(jié)、控制自己的情緒D．消極情緒不利于人的身心健康，會產(chǎn)生出不良行為7．有對好朋友在沙漠中旅行，他們帶了一個裝滿水的皮囊?？墒?，他們沒有注意到那個皮囊漏水。等到發(fā)現(xiàn)時，只剩下半袋水了。一個說：“真倒霉，只有半袋水了，我們怎么辦？”另一個卻說：“太好了，幸虧發(fā)現(xiàn)及時，我們還有半袋水?！边@個故事告訴我們的道理是（）①同樣的情境，人們會有不同的情緒表現(xiàn)②情緒與一個人看問題的角度和態(tài)度密切聯(lián)系③樂觀幽默的人，往往會有更多積極健康的情緒④改變生活態(tài)度能夠幫助我們有效調(diào)控消極情緒A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④8．《厲害了，我的國》用鏡頭記錄了中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)等超級工程及其背后的故事，在彰顯國家實力的同時，也體現(xiàn)了國人不畏艱險、埋頭苦干、開拓進取的美好情操。觀看這部影片，我們會產(chǎn)生（）①民族自豪感②民族優(yōu)越感③民族責任感④民族自信心A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③9．初一八班在新生軍訓(xùn)成果演練比賽中榮獲第一名。你認為，最主要的原因是()A．同學們個個都很有個性 B．班主任管理有方C．班級凝聚力很強 D．別的班平時不認真鍛煉10．小秦喜歡書法，每個周末他都會去書法班學習。在那里，他經(jīng)常和其他同學交流寫字經(jīng)驗，也和大家一起去學習臨摹碑帖，一段時間的學習后，小秦的書法水平得到了很大的提高。這說明（）A．在集體中能獲得安全感和自信心B．在集體生活中個人會產(chǎn)生與集體要求一致的態(tài)度和行為C．集體有助于培養(yǎng)個性，發(fā)揮特長D．集體有助于我們學習他人的經(jīng)驗，擴大視野11．“不以規(guī)矩，不成方圓”。當我們的個人意愿與集體的某些規(guī)則發(fā)生沖突時，下列做法正確的是（）①個人意愿服從集體的共同要求②理解集體要求的合理性、反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性③堅持自己意愿，視集體規(guī)則可有可無④積極尋找解決個人意愿與集體規(guī)則沖突的平衡點A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④12．小強在班上是個獨來獨往的人。他認為自己沒有做錯事，也沒事要求于別人，因此沒有必要和別人“套近乎”，他認為主動與同學溝通、打招呼，是“低三下四”“沒有自尊心”的表現(xiàn)。小強這些想法或做法說明他（）A．沒有認識到合作交往的重要性B．卻反建立良好的同學關(guān)系的誠意C．對同學、朋友缺乏理解和寬容D．不能體諒他人的處境13．目前正在全國開展的青少年校園足球活動，重在建立陽光足球文化，在為孩子們提供一個競技舞臺的同時，致力于搭建交流與合作的平臺。這啟示我們（）A．競爭與合作是相互依存的，要善于在競爭中求同存異B．在合作中競爭的目標是取長補短、戰(zhàn)勝對手C．在競爭中合作，需要我們形成團隊精神D．學會與他人和諧交融，避免在群體中彰顯個性14．民法典編纂過程中，先后10次通過中國人大網(wǎng)公開征求意見，累計收到42.5萬人提出的102萬條意見建議。這反映出（）①我國高度重視法治建設(shè)，堅持依法治國②我國堅持科學立法，民主立法③我國政府依法行政，全面推進政務(wù)公開④廣大人民群眾積極參與政治生活A(yù)．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④15．民法典是“社會生活的百科全書”，也是市場經(jīng)濟的基本法，對推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，推動新時代改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，具有重大意義。這表明（）①法治保障人們在社會各個領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由②良法反映全體公民的意志和利益，維護公民的基本權(quán)利③法治是發(fā)展市場經(jīng)濟實現(xiàn)強國富民的基本保障④走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④16．未成年人作為社會中的弱勢群體和民族的未來，其生命和健康受到法律的特殊保護。下列法律規(guī)定體現(xiàn)了這一做法的是（）

①禁止虐待、遺棄未成年人②國家尊重和保障人權(quán)③禁止溺嬰、棄嬰④禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④17．為保護未成年人的合法權(quán)益，我國制定的專門法律有（）①《憲法》②《未成年人保護法》③《義務(wù)教育法》④《預(yù)防未成年人犯罪法》A．①② B．②③ C．③④ D．②④18．因新冠肺炎疫情防控交通管制，滯留老家的陶某春節(jié)后復(fù)工時，被所屬公司以未返崗屬曠工為由，停止支付工資，解除勞動關(guān)系。后陶某到人民法院立案服務(wù)中心尋求訴前調(diào)解，最后人民法院調(diào)解化解了糾紛。這啟示我們（）A．生活完全依賴于法律B．法律保護公民的一切權(quán)益C．只有法院調(diào)解才能有效解決權(quán)益爭議D．要樹立法治意識，勇于依法維權(quán)二、材料題（共46分）19．小華升入中學后發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了很多變化。變化1：個頭長高了，喉結(jié)突出，還長了胡須。變化2：總覺得自己長大了，做起事來我行我素，還覺得爸爸媽媽的話“真煩人”。同時開始喜歡關(guān)注社會熱點，并經(jīng)常與同學一起討論。變化3：近來的情緒總是大起大落，總是有各種各樣的煩惱，不知道怎樣解決。（1）根據(jù)以上變化我們可以看出小華已進入人生的哪個時期？（2）為了幫助小華解決這一時期的煩惱與困惑，請你給他提三條建議。20．閱讀材料，回答問題材料一：明天我和家人要去野外郊游。在學校住宿，不能經(jīng)?；丶?。材料二：默默在一次考試中，把本是強項的數(shù)學考砸了。她冷靜分析自己出錯的原因，并把錯題改正并寫在作業(yè)本上，心里感到舒坦多了。語文考試時，小沖因為緊張導(dǎo)致許多原本會做的題目做不出來，一怒之下，把試卷撕了，之后幾天吃不下飯，精神恍惚。（1）遇到材料一中的情境，你會有怎樣的情緒感受呢？（2）人的情緒具有哪些神奇的作用？（3）青春期的情緒有哪些特點？（4）默默和小沖面對考試的情緒有什么不同？哪些因素會影響人的情緒？21．江西理工大學資環(huán)學院出現(xiàn)了一個“學霸班”：礦物加工工程專業(yè)152班在2022年全國碩士研究生考研的過程中，該班級已經(jīng)保研的同學自發(fā)為考研同學補習功課，想去考同一所大學的同學，都會有一個自己的群，資料其享。正是因為這樣的相互激勵、相互幫助，該班黃金校區(qū)12棟503室的女學生全部考研成功，男生宿舍4棟421室的學生全部考入北京科技大學?？荚囍?，全班23人，18人上線并全部被錄取(含保送)，升學率高達78.26%。（1）152班的成功告訴我們美好的班集體應(yīng)該是怎樣的？如何正確認識和處理個人利益與集體利益的關(guān)系？（2）為把我們班也建設(shè)成美好班集體彈奏出最美妙的“音符”，我們應(yīng)付出哪些努力？22．“法治社會，無法外之地，無法外之人，無法外之權(quán)，任何人都不能為所欲為，無論是維護權(quán)益，還是表達訴求，都必須在法治軌道上進行，任何逾越法律底線的行為，必將受到法律制裁。2020年，共有33部法律草案向社會公開征求意見，使更多人由立法的旁觀者成為參與者，讓每一個人的智慧在立法中閃光。結(jié)合所學知識回答。（1）請列舉兩部保護未成年人合法權(quán)益的法律。（2）生活在法治社會，青少年怎樣與法同行？

答案1-18CCCCBBDACDAACACDDD19．（1）青春期。（2）建議：①多參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；②可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法；③也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；④還可以學習自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。20．（1）“郊游”可能產(chǎn)生的情緒：高興、激動或無所謂等；“不能經(jīng)?；丶摇笨赡墚a(chǎn)生的情緒：失落、無助、無奈或高興。（2）情緒影響我們的觀念和行動：它可能激勵我們克服困難、努力向上；積極影響）也可能讓我們因為某個小事的挫敗而止步不前；（消極作用）（3）略（4）第一問：默默：不滿、冷靜、舒坦（積極情緒），小沖：憤怒、焦躁、沮喪等（消極情緒）。第二問：略。21．（1）①良好的班集體應(yīng)該是民主、公正的，團結(jié)合作，充滿溫暖，有共同價值觀、使命和追求等。(表述不要求完整和死扣，言之有理即可)②在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。③在集體生活中，我們要學會處理與他人的各種關(guān)系。當遇到矛盾和沖突時，我們要慎重考慮，冷靜選擇適當?shù)奶幚矸绞?。④無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有